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八年級(jí)作文(合集4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
去年暑假,在中央電視臺(tái)舉辦的北京市中學(xué)生智力競賽中,101中、和平街一中和206中三所學(xué)校獲得了團(tuán)體優(yōu)勝。我們同這三校的領(lǐng)導(dǎo)、部分教師以及參加競賽的19位同學(xué)進(jìn)行了座談。
一、從小就閱讀各種課外書報(bào)。
“你們能在競賽中取得好成績,主要原因是什么?”“看課外書!”同學(xué)們異口同聲地回答。葉海翔同學(xué)是101中競賽時(shí)的主要得分手。他說:“在答題中,有一題問:糖怎樣才能點(diǎn)著?我在《130個(gè)科學(xué)游戲》中看過,所以答對(duì)了。還有一題問:抹香鯨吃烏賊,逆戟鯨吃小魚蝦,藍(lán)鯨吃海豚對(duì)不對(duì)?這道題的答案是我在《海洋的秘密》上看到的。還有一題要求背誦陸游的《示兒》,我看過《陸游的故事》,所以,一口氣就背了出來。”他說,“少年百科叢書”和《我們愛科學(xué)》對(duì)他幫助最大。
據(jù)統(tǒng)計(jì),19位同學(xué)每人經(jīng)常閱讀報(bào)刊在7種以上,讀過的書都近百本,其中,單“少年百科叢書”就有十幾種,包括《中國歷史故事》、《中國古代科學(xué)家的故事》、《太陽元素的發(fā)現(xiàn)》、《浮力的故事》、《葉綠花紅》、《飛向星星》、《數(shù)學(xué)萬花筒》等等。他們閱讀課外書有兩個(gè)特點(diǎn):一是多,二是廣。數(shù)、理、化、天、地、生、文、史、哲、外語、音樂、美術(shù)、常識(shí)無所不包。有的甚至還讀了一些內(nèi)容較深的書,如《天體運(yùn)行論》、《藝術(shù)哲學(xué)》等等。這些同學(xué)啟蒙教育的時(shí)間比較早,閱讀課外書籍時(shí)間也比較早。大部分同學(xué)從小學(xué)二年級(jí)就開始看文藝讀物,三年級(jí)看科普讀物?吹米钤绲,二年級(jí)就讀科普雜志《我們愛科學(xué)》了。未參加競賽的同學(xué),大多數(shù)是小學(xué)三年級(jí)才開始看文藝書,看科普讀物則更晚。
讀那么多課外書會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)?同學(xué)們的'回答是:“不會(huì)”!翱凑n外書對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)!206中的賈在申說:“我上小學(xué)時(shí),作業(yè)多,又貪玩兒,功課時(shí)常不及格,覺得學(xué)習(xí)是件苦差事。后來,讀了《愛迪生》,我認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)并不難,只要艱苦努力,一定能達(dá)到目的。從此,便下決心做一個(gè)知識(shí)豐富的人。我連續(xù)讀了20本《十萬個(gè)為什么》,雖不能看懂全部內(nèi)容,卻培養(yǎng)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。天長日久,知識(shí)面廣了,思路開闊了,課堂上講的內(nèi)容也容易理解了,學(xué)習(xí)成績就慢慢趕了上來。”
二、這些學(xué)生思想活躍,有一定的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。
調(diào)查中我們感到,這些同學(xué)有個(gè)共同特點(diǎn),就是頭腦靈活,思想活躍。這與一些片面追求分?jǐn)?shù)的同學(xué)成了鮮明的對(duì)比。思想活躍的一個(gè)表現(xiàn)是思路清楚,我們當(dāng)場出了一道邏輯推理題讓他們解答,他們很快就算出來了,方法也正確。
三、注意全面發(fā)展。
這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績普遍不錯(cuò)。初一的期末成績是:19名同學(xué)中有12名被評(píng)為三好學(xué)生。他們的數(shù)學(xué)、外語成績都是優(yōu),生物、語文等科也是優(yōu)。據(jù)教師介紹,這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績并不是班里或?qū)W校里的尖子。他們有廣泛的愛好,有的參加生物小組,有的制作航空模型。我們調(diào)查的19位同學(xué)共報(bào)了26項(xiàng)喜愛的課余活動(dòng),充分證明:這些同學(xué)都是注意全面發(fā)展的。
八年級(jí)作文 篇2
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”
靜靜聹聽,春天的腳步聲近了。她踏著云霄,攜帶著春綿細(xì)雨步履輕盈的降臨了,給大地?fù)Q上了一件生機(jī)盎然的新衣。
放眼望去,春天的景色五彩繽紛,地里的小草煥發(fā)了青春,雨滴打落的嬌花沁涼潤適。周邊的楊柳兒輕甩著被春風(fēng)修剪的發(fā)稍,盡顯媚姿。
而那在屋檐下聽雨的`人,默默欣賞著這“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的美景。偶爾聽見幾聲嚶嚶動(dòng)聽的鳥叫聲,他們抬起頭,發(fā)現(xiàn)不知名的鳥兒正眉飛色舞的竊竊私語。連鳥兒們也在贊頌著美麗的春季么?
不久,太陽透著紅紅的臉蛋害羞的從云朵里鉆出來了,一切一切的景物都閃耀著七彩的獨(dú)特色光。原來彩虹也不只出現(xiàn)在天際啊?吸收完露珠的花草更加透明堅(jiān)韌了,是因?yàn)樗鼈儎倓偨邮芰舜河甑南炊Y,現(xiàn)在正迎接陽光的安撫。千樹瓊花,碧波漣漪滿懷著朝氣向春姑娘問好,積極的裝點(diǎn)著這個(gè)暖人心扉的可愛小世界。
我心目中的春,是季節(jié)中最無與倫比的,我熱愛“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春天,我愛戀“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的春意,我捕捉著“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的那些短暫的美麗。哦,我心目中的春,那華麗的外表下,還隱藏著一顆充滿著昂揚(yáng)斗志的心,春天,不正是我們中學(xué)生所代表的青春么?
我心目中的春,是冬季寒冷的終結(jié),又是夏季熱情的開始,春是積極意義的溫情,既不冷漠也不火熱,人們只會(huì)感到溫暖。
我就生活在草長鶯飛的春季,看落紅如雨,潤物如酥,如果可以,我愿意在這花團(tuán)錦簇,蘭馨惠草之間舞蹈,讓春雨成為跳動(dòng)的音符。
八年級(jí)作文 篇3
今天上午第四節(jié)課,我有一種不祥的預(yù)感。
原來是要聽寫星期五考得那100英語單詞,因?yàn)槲业挠⒄Z本來就差的要么,這又要聽寫。哦,簡至要我的命,我拿起英語本,就開始寫,老師那報(bào)的就像“手榴彈”向我投來,我有的接住,有的丟擲我的腦門,那接住的有的還冒啦火花,而丟在我腦門的是直接爆炸。我那英語上是寫的`沒有錯(cuò)的多,錯(cuò)的沒有空的多。我保持著緊張的心態(tài)終于寫完了,可是左看看,右看看,同桌寫的如密沙,爾我寫的就像布上缺了一塊口子。老師一喊停,我心驚膽跳的,交給了我的組長,老師說:“要把自己各組組員的本子交給鄰組互相得改”一共報(bào)了60個(gè),每個(gè)兩分,共120分,我們繼續(xù)聽老師教課。不一會(huì),鄰組就報(bào)我們這一組的給改完啦,我看了看他們一個(gè)個(gè)的,那是錯(cuò)誤極少,而我那個(gè)是不看不知道,一看嚇一跳,原來只考了59分,老師還說“如果不及格的明天還考”哦,我暈。
八年級(jí)作文 篇4
那天,我像往常一樣安靜地寫作業(yè),突然,又聽見一聲河?xùn)|獅吼:“孫文慧!”我知道世界末日就要來了,心里像泡沫劇中女主偶遇男主那樣小鹿亂撞。我腦子里思緒萬千:我又干什么壞事啦,上廁所沒沖,還是又有一個(gè)錯(cuò)題,難道又一不小心打了一個(gè)杯子?上帝保佑,希望我還能再一次決勝老媽。
“你看你,再看看別人家孩子,不用教就會(huì)了,你教十幾遍也不會(huì)!睌(shù)學(xué)題是我的硬傷,無語的我再次進(jìn)入了幾分之幾、設(shè)單位一的頭腦風(fēng)暴之中。
“別人家的孩子一點(diǎn)就通,你看看你!”
“別人家的孩子一學(xué)就會(huì),你看看你!”
“別人家的孩子一寫就對(duì),你看看你!”
“別人家的孩子”和“你看看你”,更是我永遠(yuǎn)的硬傷,據(jù)我所知,“別人家的孩子”指的就是像我哥一樣——長得帥,成績好,能賺錢……也就是完美的化身,而我永遠(yuǎn)是那個(gè)“充話費(fèi)送的”或者“超市賣東西打八折還送小孩”得來的。
當(dāng)更年期的老媽遇上青春期的我,只是像“高手過招”的陣勢(shì),卻玩了一場“石頭剪刀布”的無趣游戲。
當(dāng)老媽又要說“別人家的孩子”這個(gè)詞語時(shí),我一怒之下,將聲音提高了幾個(gè)分貝吼道:“你厲害,你把我哥叫過來,讓他別當(dāng)藝人,讓你天天‘別人家的孩子’去呀,我受夠了,我不過就是‘充話費(fèi)送的’”。
我跑回了我的臥室,很大聲地關(guān)上門,淚水浸濕了床上的毛絨熊,別擔(dān)心,我有“水資源”、“食物資源”和“森林資源”,衣柜里的大罐可樂、薯片、面包、窗臺(tái)上的花……應(yīng)急怎么辦?沒關(guān)系,不要九百九十八,也不要九十九塊八,只要九塊八,只要九塊八,大號(hào)尿盆帶回家。
只聽見門外又一陣惡心的歌聲傳入我的`耳畔:“天青色等煙雨,而我在等你,青煙裊裊升起,暈開了結(jié)局……”
我們這對(duì)母女就是這樣一對(duì)歡喜冤家,至于我哥,我媽還是對(duì)他比對(duì)我好,愛是無限的,老媽給我的愛也是無限的。這讓我懂得了一個(gè)道理——愛乘以嘮叨等于無限大。
最后的結(jié)局也像歌曲里唱的一樣,“天青色等煙雨,而我在等你,青煙裊裊升起,暈開了結(jié)局……”,媽媽的一聲“開飯了”讓我忘記了所有的煩惱。
媽媽,謝謝您!
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