（精品）三年級(jí)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)晴朗的星期六，作文老師著我們到門前去玩藏寶的.游戲。
老師先讓兩名同學(xué)出來，然后給了他們一人一個(gè)東西，分別是鐵環(huán)和紙片，讓他們?nèi)ゲ亍Ｎ覀冊(cè)诮淌依锏�。過了一會(huì)，那兩名同學(xué)回來了。老師問：“大概藏到了什么位置？”第一個(gè)同學(xué)說；“藏到了草里�！钡诙䝼�(gè)說：“藏到了馬路邊�！�
我們一溜煙的跑到那里去找。過了一會(huì)，一個(gè)小女孩找到了那個(gè)鐵環(huán)。我們又開始找紙�？墒钦野≌遥野≌�，怎么也找不著。最終，我們認(rèn)了輸。第二個(gè)小孩說：“我把紙藏到了電話后面的縫里。。”老師看了，說：“藏在了這種地方，誰能找到��！”接下來，我們回到了教室。老師問：“玩得開心么？”“開-心-.”我們異口同聲的回答。
我十分喜歡這樣的活動(dòng)，我希望以后還有這樣的活動(dòng)。
三年級(jí)作文 篇2
在一片美麗的大森林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲，有一天它說：“我的殼硬得不得了，不管誰站在上面都都沒問題的`，不信來站一下，我是決對(duì)不會(huì)覺得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小烏龜一點(diǎn)也不覺得重，接著，小狗。小貓，小松鼠……都上去了，小烏龜也不覺得重。這時(shí)大象伯伯來了，它問小狗是怎么回事，與是小狗就一五一十的對(duì)大象伯伯說了。大象聽了哈哈大笑起來，對(duì)小烏龜說：“那你肯定馱不了我”！
小烏龜不信偏要試一試，小動(dòng)物們都勸小烏龜不要去馱大象，小猴子說：“你肯定是想找死，你馱不了大象的�？尚觚敺浅Ｗ孕牛笙蟛壬先ピ囋�。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時(shí)候，自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。
三年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)烏云密布的下午，深褐色的馬路旁，人比較少……只有瑟瑟的隨風(fēng)飄落的枯葉，凄涼的北雁南飛的痕跡。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整條街輕輕遮掩了。
這時(shí)，我來到了這條街。我細(xì)細(xì)地呼吸著那透明，沒有一絲雜質(zhì)的空氣，望著那純藍(lán)、云層飄渺的天空。向前看，一座座高山矗立在我的眼前，雖然它已被大霧蒙住了，但是還可以看見一片翠綠。
瞧！那棵高大的松樹中除了綠還透著一絲淡黃。樹上的葉子更是千奇百怪，細(xì)看每片葉子的顏色也不一樣，枯黃、嫩綠、翠綠……真是數(shù)不勝數(shù)呀。忽然，一位阿姨的雨傘吸引了我的注意力，傘中的花朵格外鮮艷，在雨水的滋潤下顯得更漂亮了，在傘中盛開的花朵好似要把它全部的'生命力展現(xiàn)給我們，我也好像聞到了那朵花的芳香呢！
“啪啪”這是什么聲音？哦，原來是人們走過小水潭里發(fā)出的，它可真像一位音樂家為我們演奏著一首首動(dòng)聽的樂曲。驀然回首，我又見到了一群大雁向南方飛去，這使我想起了晏殊曾說過的一句話“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”。
這條街為我繪畫了一幅五彩繽紛的漸變圖畫。我喜歡這條街！你呢？
三年級(jí)作文 篇4
我喜歡看電影，喜歡在閑暇時(shí)光中探索電影的溢彩繽紛。
動(dòng)畫片讓我回憶到童年的天真幼稚愛情片，讓我感受世界上的浪漫，科幻片讓我在虛擬的世界中浮想聯(lián)翩，紀(jì)錄片讓我身臨其境，不管什么電影，我都喜歡。
每一個(gè)電影都會(huì)有一個(gè)主旨或想表達(dá)某種哲理。這使我不用閱讀，但可以通過視覺體驗(yàn)和聽覺體驗(yàn)中領(lǐng)悟到其中的哲理感受某種情感，而且每當(dāng)我看完電影后，這幾天一直在回味無窮，就算是睡覺時(shí)也實(shí)施想到電影里的畫面，可知電郵有多大的'影響力。
比如我看過一部電影叫《阿甘正傳》他講的是一位傻瓜，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人。而且讓我懂得了“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道�！笨戳恕缎倏说木融H》講了一個(gè)被冤枉的男人是怎樣克服困難，機(jī)智的越獄。他告訴我了，只有有毅力、有目標(biāo)、持之以恒，才會(huì)成功。
電影的世界就是這么豐富多彩。
三年級(jí)作文 篇5
早上起來，我頭暈眼花，四肢無力。唉，又生病了。爸爸說：“你怎么三天兩頭鬧病，今兒個(gè)帶你去醫(yī)院瞧瞧！”說起醫(yī)院，我汗毛都豎起來了，為什么呢，去醫(yī)院，能有什么好事，不說打針，去醫(yī)院能不吃藥？
到了醫(yī)院，媽媽帶我去看西醫(yī)，看著醫(yī)生在藥方上寫著什么，醫(yī)生突然抬起頭對(duì)我說：“小朋友，請(qǐng)別害怕，打一針就好了！”什么，打針，我有沒有聽錯(cuò)，我問媽媽：“醫(yī)生剛才說什么？”“打針啊，不用怕，忍一忍就好了！”媽媽說著，并帶我去拿藥。我最怕打針了。我拉著媽媽的手，請(qǐng)求著說：“我吃藥，不打針行不行！”“打針，是為了你好，你如果不打針，病情會(huì)加重的！”媽媽無情地說。對(duì)了，奶奶最疼我，找奶奶吧，我跑到奶奶跟前，哀求似的對(duì)奶奶說：“你知道，我從小到大最怕打針，這次，不打行不？”奶奶對(duì)我說：“乖孫女，你這回可一定得打，你看，別的同學(xué)多么勇敢。”我的`希望破滅了。只好乖乖地束手就擒。
在外面排隊(duì)的時(shí)候，聽到醫(yī)務(wù)室里打針的同學(xué)正嗷嗷大叫，我聽著聽著，心繃的越來越緊了。不知不覺，到了我了，我擠出了眼淚，拉住門，硬不進(jìn)去，一下，一下，媽媽拉著我，媽媽叫來了我爸，一人抓著我的手，一人抓著腳，把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，他們把我壓在椅子上，把我袖子卷了起來。看著針把藥吸的越來越多，我的心里像是有幾百只兔子在跳。藥吸完了，我想：逃吧！我用力一拔，可爸爸媽媽的手壓的更緊了。我就像正要被砍頭的囚犯，我又要受皮肉之苦了。我緊緊地閉上了眼睛，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭。好痛喔！針插了進(jìn)去……
我的右手“英年早逝”了！
三年級(jí)作文 篇6
一個(gè)陽光明媚的日子，我在家里寫作業(yè)。
我想上廁所，于是放下筆，可是筆卻滾向了桌邊，我想用手抓住它，可是卻沒碰上，“噌”的一聲掉到了地上。我趕忙蹲下拾起來，發(fā)現(xiàn)筆尖落地，筆尖已經(jīng)歪了，墨水也灑到木地板上了。
“這讓我怎么寫作業(yè)？”我自言自語道。我想，墨水灑了好辦，拿紙已搽就行了，可是鋼筆怎么辦呢？難道重買一只？我拿出存錢盒，可是空空如也。這時(shí)，我就像泄了氣的'皮球一樣，這又該怎么辦呢？難道問媽媽借錢？那媽媽肯定不會(huì)同意的……
一個(gè)又一個(gè)辦法被我否定了。算了，等會(huì)再弄鋼筆的事，現(xiàn)把墨水跡搽了，要不然墨水干了就更難了。接著，我什么話都沒說，就拿了一張衛(wèi)生紙，把墨水漬搽干凈。
我又想了想，不管不行，任何辦法都要試一試的。我走到了媽媽身邊，對(duì)媽媽輕輕地說：“媽媽，我能不能提前把下周的零花錢給我？”媽媽看我一眼，問道，“你要干什么？”“我的鋼筆壞了，我想買一只鋼筆�！薄昂冒�，給你”媽媽親切地說。
我拿著十元錢，心里美滋滋的�？磥恚k法總比困難多，什么事只要肯動(dòng)腦，就一定能辦成。
三年級(jí)作文 篇7
一想起那件事，我至今仍心有余悸，真危險(xiǎn)啊。
記得那個(gè)星期六的下午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，看見桌上有媽媽的留言，她今晚不回家，要我自己炒飯吃，還要我注意安全，不要玩火，炒完后要記得關(guān)掉煤氣，媽媽又不回來，真是的，我?guī)е裨沟腵口氣說，說著，從冰箱里拿出飯，還拿出一個(gè)雞蛋準(zhǔn)備煎荷包蛋，可剛把油倒進(jìn)鍋里，外面就下起了雨。外面還有衣服呢，我馬上跑出去，把衣服收進(jìn)屋里，突然，我聞到了一股糊味，好像是什么東西燒焦了，糟了，我的蛋，我跑去廚房，油鍋起火了，啊，我尖叫起來，我有點(diǎn)不知所措，首先第一反應(yīng)就是用水把火澆滅，“水，水，水“然后我拿起一個(gè)盆子，裝滿水，就往鍋里倒，可火勢(shì)不僅沒小，反而越來越大了，看又驚惶失措起來，這時(shí)，我腦子里突然浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，我曾經(jīng)在電視上看到過，如果油鍋起火了，可以拿鍋蓋把鍋蓋住，或用年輕或米把油填滿，可我家沒有鍋蓋啊，對(duì)了鹽。我立馬拿起一袋食鹽，倒在了鍋里，火勢(shì)果然小了很多，可火還是沒有完全撲滅，我又拿碗裝滿米倒在了鍋里，幾個(gè)回合過去了，火終于被我撲滅了，我坐在沙發(fā)上想：這次可真是有驚無險(xiǎn)。
經(jīng)過這件事，我知道了，如果油鍋起火了，不要驚慌，要鍋蓋把油鍋蓋住，要是沒有鍋蓋，就用米或鹽等顆粒狀的東西把油鍋填滿，千萬不要用水，否則火勢(shì)會(huì)越來越大。
三年級(jí)作文 篇8
寧波的地鐵已經(jīng)開通了。今天，我和外公外婆一起去試乘地鐵。
雖然我已經(jīng)在杭州、上海坐過地鐵了，但我還是對(duì)我們寧波的地鐵充滿了期待！
來到離外婆家不遠(yuǎn)的'盛莫路站，一看，人還不少哩！有老人，有年輕人，還有小孩。老年人最多了。他們有說有笑，這兒看看，那里摸摸，看上去又興奮又好奇。工作人員忙著給人們做向?qū)�。地鐵站可真大呀！里面的設(shè)施嶄新嶄新的：有自助售票機(jī)，有上下自動(dòng)扶梯，有檢票口……由于是試乘，檢票口今天不開放，我們就從綠色通道進(jìn)入。地面貼了許多的“小腳丫”圖片，一直引導(dǎo)我們走向站臺(tái)。
剛走到那兒，一列長長的地鐵就到站了。我們有序地走進(jìn)地鐵，聽別人說，這列地鐵一共有六節(jié)。地鐵里也有許多設(shè)施：電視、站名指示燈、廣播、空調(diào)……我們坐在里面感覺十分舒服。每到一站，廣播就會(huì)報(bào)站名，指示燈也隨即點(diǎn)亮，提醒人們到站了，準(zhǔn)備下車。
到達(dá)終點(diǎn)站后，我們又原路返回，不一會(huì)兒，就到了盛莫路，真快呀！
寧波有了地鐵，方便了我們的出行，也提高了我們寧波的地位。作為寧波人，我感到無比的驕傲和自豪！
三年級(jí)作文 篇9
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管是學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說“我能行！”
一天，我們數(shù)學(xué)奧數(shù)班舉行了一次考試。開始時(shí)，我很緊張，有許多人比我厲害，似乎有點(diǎn)沒信心了。我突然想起，考試已經(jīng)開始，沒時(shí)間了。我便不再猶豫，開始做試卷，前面很順利，都是老師講過的。共二十一大題，當(dāng)做到第十二題時(shí)，我遇到了困難，一時(shí)不會(huì)做，一看表還剩十九分鐘，便立即做下面的題目了……
時(shí)間還剩兩分鐘時(shí)，我把其他題目做完了。可第十二題就是不會(huì)做，怎麼也想不出來。忽然間我想起了早上媽媽臨走前說的話：“不管在什麼時(shí)候都要冷靜，仔細(xì)思考、琢磨，相信自己沒問題！”我在心里默默地念著：“我能行！”
于是，我重新審題，仔細(xì)地分析每一個(gè)條件，認(rèn)真地開始了最后的.思考。猛然間，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)不起眼的字，似乎是多余條件的幾個(gè)字告訴了我解題思路。我心頭一喜，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”地把答案寫了下去。再一看表，哇，還差幾秒鐘，我的一顆懸著的心終于落了下來。
成績(jī)出來了，我做對(duì)了十六道題，得了第二名。聽老師說第十二題只有四個(gè)人會(huì)做。霎時(shí)間，我心里擦出了自豪的火花。
三年級(jí)作文 篇10
今天一大早，我?guī)纤畼�，拿好備用的衣服，高高興興地來到比爾外語學(xué)校，和同學(xué)們一起乘坐大巴車去森林公園打水仗。
到了公園，老師把同學(xué)們分成兩個(gè)組，男生一組，女生一組。“戰(zhàn)斗”開始了。男生拿“手榴彈”扔女生，女生拿“槍”滋男生。忽然，有個(gè)女生端著水槍朝我猛滋。我奮勇抵擋，狂仍三顆“手榴彈”，“炸”得那個(gè)女生滿身是水?dāng)∠铝岁�。然后，我又朝另一個(gè)女生扔了三顆“手榴彈”。不料，這個(gè)女生并不好惹，我和其他三個(gè)男生采用“四面攻擊”的辦法，還是攻不下她。就在這時(shí)，我猛然間朝她扔了一顆“水球”，趁機(jī)撤出�？墒遣恢獮槭裁�，老師也滋我們男生，他可是男的`呀！沒辦法了，我們?nèi)w男生一起向老師攻擊，很快他被打得落花流水……
今天的水槍大戰(zhàn)真好玩，下次我還要參加這樣的活動(dòng)。
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