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        六年級作文

        時(shí)間:2025-03-29 06:58:35 六年級 我要投稿

        六年級作文合集【9篇】

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級作文合集【9篇】

        六年級作文 篇1

          今天是大圣爺一萬歲的生日,花果山可繁忙了。一大清早大圣爺架著筋斗云忙著去送請?zhí),猴子猴孫們在花果山到處采摘野果子、香蕉、桃子等水果,就連大圣爺?shù)慕Y(jié)拜兄弟“平天大圣”牛魔王一家也來幫大圣擺酒席呢。八戒,沙僧也幫著大師兄送請?zhí)?/p>

          忙了一上午,終于把事情干完了,大家都在水簾洞里休息。

          下午,大家都來了,神燈阿拉丁坐著大號羊毛飛毯來了,還載著丑小鴨,小紅帽,白雪公主,灰姑娘,青蛙王子,大拇指和許多童話里的人們;鐵臂阿童木穿著火箭鞋飛來了;神筆馬良把地畫成了海,又畫了一艘帆船,乘風(fēng)破浪來了。還有金銀二角,蜘蛛精,白骨精,黃梅大王等被大圣打敗過的妖怪也不遠(yuǎn)千里的'來了。

          大家在各自的座位上坐好了,這時(shí),猴子猴孫們一起推出了一個(gè)一萬層的大蛋糕。八戒對大家說:“今天是我猴哥的生日,來,咱們給他唱一首‘生日快樂’!”

          于是大家便跟著八戒一起唱了起來。唱完了,悟空拿起話筒說:“謝謝大家的好意,下面我也為大家?guī)硪皇住嫘挠⑿邸!?/p>

          悟空的話剛一說完,頓時(shí)天上烏云密布,一個(gè)雷把大圣的話筒給劈碎了,接著傾盆大雨倒了下來。

          還好馬良動(dòng)作快,提起筆畫了許多大傘,為大家遮雨。這下可把大圣給激怒了,悟空取出金箍棒,說了聲“變”,把金箍棒變成了火箭炮,說:“好你個(gè)玉帝老兒,連俺老孫的生日也敢攪和,看我不轟毀你的凌霄殿!庇谑菍χ焐暇褪且粯專焐狭⒖坛霈F(xiàn)了一個(gè)大窟窿,還把凌霄寶殿都給震來搖晃了一下。

          玉帝叫來守衛(wèi)問:“這是怎么回事?是火山爆發(fā)了,還是地震?”

          守衛(wèi)回答道:“啟稟玉帝,是因?yàn)槔坠恍⌒陌褜O悟空的話筒給劈碎了,現(xiàn)在要轟毀凌霄……守衛(wèi)話還沒說完,悟空就又朝天上轟了一炮。

          玉帝見況,吩咐道:”二郎神,快去帶雷公和電母去花果山給孫悟空賠罪;叫雨神和風(fēng)婆別再工作了!啊笔!岸缮窕卮。

          ”太白金星,你去叫七仙女到蟠桃園給那猴子摘些蟠桃,讓他消消氣,你也去求求情,讓他別再轟了,順便也把窟窿給補(bǔ)上。“”是,玉帝!岸缮駧е坠娔竵淼搅嘶ü,雷公說:”大圣,對不起,你原諒我吧!翱晌蚩者是不領(lǐng)情。

          這時(shí),太白金星帶著七仙女來了,七仙女們把滿籃子的仙桃放在桌子上,太白金星對悟空說;”悟空啊,你就原諒他吧,你看,玉帝都這樣給你賠不是了,你就原諒他吧,順便把天上的窟窿給補(bǔ)一下吧,啊!啊焙冒,看在你的面子上,就原諒他了。拉丁,叫燈神把天給補(bǔ)上。“”O(jiān)K!鞍⒗≌f完碰了碰神燈的燈蓋,燈神出來了,阿拉丁讓燈神把天上的窟窿給補(bǔ)上。剛一說完,天上的窟窿就沒了。太白金星謝過了悟空,和二郎神,七仙女回天庭了。

          大圣他們又開始吃蛋糕了。

        六年級作文 篇2

          打開記憶的閘門,童年的趣事如同星星一樣在我的腦海里閃爍,又多又亮,我隨手摘一顆說給你聽。

          在我七歲的時(shí)候,無憂無慮,幾乎沒有什么煩惱,唯一的煩心事就是睡午覺。我從來不喜歡睡午覺,機(jī)械地躺在床上,讓我渾身不舒服。可媽媽非要逼我睡午覺,總是說:“快去睡,下午上學(xué)精神!”可能因?yàn)槲夷鞘蔷Ρ容^旺盛,即使中午不休息,下午也依然精神抖擻。于是,我們之間就展開了一系列的較量。

          較量一

          剛吃過午飯沒多久,媽媽就命令我說:“睡覺去!”“我才不睡呢!別浪費(fèi)我的美好時(shí)光,就不睡,哼!”我抗議道。可惜抗議無效,只好乖乖地走進(jìn)臥室,躺在床上,假裝睡覺。見爸媽沒來“巡邏”,我悄悄地把門關(guān)上并鎖上。哈哈,開始“工作”吧!我立刻拿起課外書開始看,看著看著就入了迷。突然,門外響起了一陣腳步聲,糟糕,“敵人入侵”了!我三步并作兩步?jīng)_到床上,掀起被子,裝著睡著的'樣子。只聽見鑰匙開門的咔嚓聲和爸爸媽媽的笑聲。他們走了過來,開始攻擊我的弱點(diǎn)——撓癢癢,于是我一秒破功,被他們得了個(gè)正著。

          較量二

          為了防止我偷偷看書,他們采取了第二種措施:監(jiān)視。媽媽派爸爸來監(jiān)視我,我只好裝睡。過了五六分鐘,可能因?yàn)殚L時(shí)間閉眼睛,我竟然有了睡意。一倒頭,就全然不知啦……這次,我大敗而歸。

          雖然我大敗了兩次,可是最近,我又發(fā)明了三十六計(jì)來對抗敵人,哼哼,你們接招吧……

        六年級作文 篇3

          20年?26年?30年?幾年了??者@樣想著,看了看日歷。

          “唔,35年了……”?锗洁熘半x計(jì)劃開始到現(xiàn)在都35年了……時(shí)間過得可真快呀……”

          35年,不算短的時(shí)間,但對?諄碚f,這段時(shí)間,已被忘記。

          35年,人在異鄉(xiāng)的煎熬并未使?崭械蕉热杖缒,相反,使他忘記了時(shí)間。

          但,時(shí)間還是存在的,還是在流動(dòng)著……

          外星人也會(huì)老的……

          ?照娴睦狭,他再也不是35年前風(fēng)風(fēng)火火的小伙子了,他的目光黯淡了,蓬亂的

          頭發(fā)好久都沒有整理過了,也開始發(fā)白了……

          其實(shí),他很久以前就可以回月球了,那可是他的家呀!但由于星盟總部的命令,他只好繼續(xù)在地球上等待命令。

          35年前,月球總基地,指揮部。

          “明白!”?沾鸬溃氨WC完成任務(wù)!”

          希空深知自己擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝,他是“星際聯(lián)盟”的科學(xué)家們的希望。

          星際聯(lián)盟很早就發(fā)現(xiàn)了一顆蔚藍(lán)色的有生命的星球,代號“e-arth”,它是一顆沒有被發(fā)現(xiàn)的星球。

          為了研究它,星盟總部決定在“e-arth”的衛(wèi)星上建一個(gè)基地,部分軍人志愿者和科學(xué)家們進(jìn)駐了這座基地。

          “e-arth”的所有生物都已被研究,只有它上面的“較高等動(dòng)物”無法進(jìn)行深入研究,因此,經(jīng)過將近一個(gè)世紀(jì)的“基因改造”計(jì)劃,希空成為了第一個(gè)“擁有人類面孔的月球人”,

          他將會(huì)深入研究這種被稱為“人類”的生物。

          他該去和家人話別了……

          ?諄淼交氐纳顓^(qū),找到他的家,和家人告別后,?諄淼脚畠旱男》块g,女兒小乖還在睡覺。?涨那淖叩叫〈策,親了親尚未離開襁褓的女兒,小聲地說:“爸爸要到那個(gè)大水球上去了,小乖要聽話哦!”

          ?談傉f完,就看到他的上司森克在對他招手示意:“時(shí)間到了!

          “時(shí)間到了”,“時(shí)間到了”……這四個(gè)冷酷的字不斷地在?漳X子里的那片空白中回蕩。希空機(jī)械地走出房間,關(guān)門時(shí),他回頭再次凝望小乖,她長得也很像人類。

          “她將來也會(huì)成為我這樣的人的'……”

          一定!他堅(jiān)定地說。

          時(shí)間又在?盏拿β抵凶哌^了30年……

          他終于收到了星盟總部的賀電:恭喜你,計(jì)劃結(jié)束,你可以回家了!

          “回家?”

          “我?”

          “我能回家了?”

          ?找褜λ^的“高興”麻木了,以至于登上飛回家的飛碟時(shí),只是閉著眼睛憧憬著……

          他仿佛看到了久違的家,他仿佛感到了家的溫馨,小乖的笑……

          可希空實(shí)在是太老了,老得不能再老了。

          “?,到了,醒醒,到家了,?,?!”

          在座椅上,?瘴⑽⒌匦χ摄裤降难劬]有再睜開……他的手緊緊地抓著一件

          東西——被他珍藏了65年的一張他的全家!

          他是那樣安詳、寧靜,又是那樣的快樂……

          沒來得及看見;

          沒來得及感受;

          沒來得及辦到;

          就……

          溫馨的家庭,星際的事業(yè)……?斩紵o法割舍,可又不能兩全。

          世上總有些事情就是這樣,總會(huì)給人留下許多的遺憾……

        六年級作文 篇4

          古往今來,追逐利益的人往往只注重方法和手段,而不注重自己的德行修養(yǎng),他們以為,道德與利益是毫無關(guān)聯(lián)的。其實(shí)不然,道德水平的高低往往決定著利益的得失。

          古人說,“信,乃立世之本也”。為什么古人這么看重“信”呢?信,即誠信,是一個(gè)人對事對人應(yīng)有的基本品德。如果一個(gè)人連基本的誠實(shí)守信的品德都不具備,那么他又怎能獲得別人的信任,從而實(shí)現(xiàn)自己的利益呢?現(xiàn)代企業(yè),無不以誠信待人為公司的第一立世準(zhǔn)則,可見,不論是個(gè)人,還是一個(gè)企業(yè),誠信的品德,是他獲取利益的首要條件。

          “海納百川,有容乃大”,為什么大海可以如此寬廣,如此波瀾壯闊?因?yàn)樗刑斓刂g無與倫比的胸懷——包容。一個(gè)人道德水平的高低,與他的`包容心有很大關(guān)系,善于包容別人的人,別人也愿意為他效力。戰(zhàn)國時(shí),齊國公子孟嘗君,注重自己道德水平的修養(yǎng),同時(shí)用一顆包容天下的心歡迎天下賢士,一時(shí),群賢畢至,門客三千,孟嘗君對每個(gè)人都禮待有加,后來,當(dāng)他落難時(shí),是這些門客幫他渡過難關(guān),重新得到了丟失的利益。試想,如果不是孟嘗君有美好的品德,那么即使他有一時(shí)的輝煌,也終會(huì)因?yàn)槠返碌牡拖露鴨适种械睦妗?/p>

          美好的品德能夠幫助人們獲得利益,同樣,卑劣的德行也會(huì)使人得不到利益以至喪失到手的利益。如果龐涓當(dāng)上魏國軍師后善待孫臏,即使孫臏的才華掩蓋了他的光芒,他也會(huì)因?yàn)榕e薦賢能而受人尊敬。可是他沒有,他用卑鄙的手段迫害孫臏,最后只落得個(gè)身死人手的下場。這不能不讓我們深思,有誰會(huì)愿意和一個(gè)道德品質(zhì)敗壞的人結(jié)交?失去了眾人的依托,又怎能握住手中的利益?

          美好的德行帶來利益,卑劣的德行令你喪失手中的利益。古代如此,現(xiàn)代更是如此。所以,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我們更應(yīng)注重品德的修養(yǎng),這樣才能在以后的競爭中立于不敗之地。

        六年級作文 篇5

          一日,我正在看《大秦帝國》,從電視里射出一道光把我吸了進(jìn)去。我來到了一個(gè)不知名的地方,這些人穿著春秋時(shí)期的服飾。我來到了春秋時(shí)期。我為了生存,就應(yīng)了秦孝公的求賢令。我憑著我的`文學(xué)功底及對歷史的了解通過了考試,秦孝公召見我:“我看了你的文章,見解很獨(dú)特,你就跟著衛(wèi)鞅一起輔助秦國!蔽夜蛳抡f:“謝君上!贝撕笪遗c衛(wèi)鞅一起在秦國創(chuàng)建了豐功偉績,實(shí)行了變法并對不足之處提出修改。在秦孝公臨死前把王位禪讓給了我。我繼位之后封自己為秦廉公,我在位20余年,勵(lì)精圖治任用賢明。

          一天我正在花園散步,一道光把我吸了進(jìn)去,我回到了家里。

        六年級作文 篇6

          “誰要成為第二組選手?”全班人都躍躍欲試,我和同桌陳雨珊搶到先機(jī),昂首挺胸地跨上講臺(tái),卻不知悲催即將降臨。

          游戲規(guī)則定下來了,由同桌比劃我來猜。游戲——開始!

          “第一個(gè)字,”陳雨珊撲騰著手臂,頭向上一仰,發(fā)出了“喔——喔——”的聲音。哦,是雞!有雞字的成語,雞犬不寧?應(yīng)該不是吧?雞……哎,亂猜一個(gè)吧。我腦子里忽地靈光一閃,脫口而出:“雞飛狗跳!”“耶!對了!”王老師笑瞇瞇地說:“這局女生贏,下一局——開始!”

          “有兩個(gè)字,是種水果,在夏天……”陳雨珊話還沒完,我便搶道“西瓜!”正沾沾自喜等著老師宣布勝利的消息時(shí),卻聽到了一陣哄堂大笑。陳雨珊硬著頭皮繼續(xù)描述:“不大,小……”“那……是蘋果!”我不假思索地脫口而出,又招來了一陣哄笑!安,是粉色的”“草莓!”我進(jìn)入了亂猜模式。臺(tái)下有的.笑得趴在桌子上,有的笑得在地上打滾,有的甚至在喊肚子疼!陳雨珊擺出一副生無可戀的樣子。忽地,她眼睛一亮,說道:“猴子喜歡吃什么?”“哦,是桃子呀!薄皩Γ裁刺?”陳雨珊投給我一個(gè)希望的小眼神!鞍,不知道!毕胛覍W(xué)識(shí)淵博,竟敗在此題之中。全場爆笑,我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。陳雨珊又提示道:“什么柳?”“楊桃”可惜答案不是出自我的口中,竟在一直默默關(guān)注我們的男隊(duì)口中蹦出來。“好,這局男生贏,下一局——開始!”

          “呃,這是什么?”陳雨珊伸出了三根手指!3”“對,北京的霧霾叫什么?”這我哪知道,我必須實(shí)事求是!“我不知道”全場爆笑。“你有沒有看過一個(gè)介紹霧霾的……”“我沒有!”說完這句話,我真想對自己說:你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子,將來必成大器!對面的陳雨珊卻已做出了暈倒?fàn)睢?/p>

          游戲結(jié)束,我們已以二比四的戰(zhàn)績“英勇”敗下陣來。

          唉,畢竟新湊一對戰(zhàn)友,心無靈犀!

        六年級作文 篇7

          告別了寒冷的冬天,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。春回大地,萬物復(fù)蘇,到處一派生機(jī)勃勃的景象。“轟隆隆”,幾陣隱隱的春雷過后,像魔術(shù)師一樣的春雨悄悄地來到人間。正如杜甫所言:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

          天色越來越暗,幾滴春雨飄飄悠悠地灑向大地,空氣頓時(shí)變得濕潤起來!暗未,滴答”,春雨淅淅瀝瀝地下著,越下越大,越下越密,仿佛輕紗籠罩著大地,使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。

          春雨落到街道上,悄悄地沖走了塵埃,它走過的.地方,是那么干凈,空氣格外新鮮。人們有的打起了五顏六色的雨傘,在綿綿細(xì)雨中形成了一道亮麗的風(fēng)景;有的索性不打傘,盡情地享受著春雨的滋潤,趕走連日來的干燥。

          春雨落到樹林里,原本垂頭喪氣的各種樹木,突然眉開眼笑,拼命地吮吸著甘露。漸漸地,樹干直起了腰,樹葉綠得發(fā)亮,又恢復(fù)了往日的神氣。

          春雨落到公園里,清澈的湖水出現(xiàn)了一圈圈漣漪,水里的魚兒也高興得活蹦亂跳。湖邊的柳樹舒展著苗條的身軀,輕輕地梳理著又嫩又長的辮子。粉紅的桃花、櫻花綻開出燦爛的笑臉,好像在告訴人們:“春天來了!”

          春雨落到田野里,麥苗吸足了甘霖,仿佛一下子躥高了許多。金燦燦的油菜花在春雨的滋潤下顯得更加?jì)趁。農(nóng)民伯伯也樂開了花,嘴里嘀咕著:“春雨貴如油,看來今年一定是個(gè)豐收年!”

          不知不覺,雨停了,一道陽光從薄云中鉆了出來,一道彩虹出現(xiàn)在眼前,仿佛一座七彩拱橋。小草也露出了頭,顯得更加精神,小花顯得更加?jì)善G。

          我發(fā)現(xiàn),我愛上了如煙如霧的春雨。我不由得再次吟誦起了杜甫的名詩:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!

        六年級作文 篇8

          我家養(yǎng)了一只小貓咪,名叫頑皮。頑皮長著一雙棕色的眼睛,晚上會(huì)發(fā)出綠瑩瑩的光。它有著一張灰褐色的嘴,嘴邊向兩旁豎起一些長長的胡須。它還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。它只要向草叢兩邊嗅一嗅,就可以發(fā)現(xiàn)一些小老鼠之類的東西。它的四肢敏捷而靈活,經(jīng)常奔跑于沙發(fā)與電視之間。它穿著一身潔白的衣服,耳朵是黑色的.,它聽到任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)馬上跑過去。頑皮的特點(diǎn)很多,它頑皮,它貪吃,它跑得快,它也貪玩。有一次,我給頑皮喂食的時(shí)候,它趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)地用可憐兮兮的眼神哀求著我。我開始還不知道它為什么這樣做,后來我想它也許是想讓我多喂它一點(diǎn)食物,于是我就多喂了它一些食物,它開心的跳著

          頑皮的性格很陽光、很熱情。有一次,陽光明媚,于是我就帶頑皮出去散步,在青青的草地上,頑皮在花叢中蹦蹦跳跳,與蝴蝶、蜜蜂捉迷藏,十分開心,也十分陽光。自從有了小貓頑皮后,我的生活就變得多姿多彩。不管如何,它都是我忠實(shí)的伙伴。

        六年級作文 篇9

          不管發(fā)生什么,事情本身并不會(huì)讓你產(chǎn)生負(fù)面情緒,人的所有情緒都產(chǎn)生于內(nèi)在的思維和理解方式。給你帶來壓力的,不是他的憤怒,而是你對他的憤怒的想法。你完全不必和生活中易怒的人糾纏。

          ——題記

          在很多的時(shí)候,我們不管發(fā)生了什么,那些讓你產(chǎn)生情緒的并不是事情的本身,所有的'情緒都是產(chǎn)生于自己內(nèi)心的思維和理解方式。

          你說產(chǎn)生的那些壓力并不是他給你的憤怒,而是你對他的想法是憤怒的。所有的一切不過是你自己的想法,和其他人是無關(guān)的。所以在很多的時(shí)候,你完全不用跟那些易生氣,易憤怒的人糾纏。

          所以,我們根本就沒有必要去產(chǎn)生那么多負(fù)面情緒,一切的負(fù)面情緒都應(yīng)我們自己,而且別人不過是個(gè)表面的現(xiàn)象罷了,主要的一切不過是自己的內(nèi)心原因罷了。

          不應(yīng)該產(chǎn)生那么多負(fù)面情緒,我們就應(yīng)該積極向上一些,把自己最好的情緒展現(xiàn)出來,把自己最好的動(dòng)力展示出來。

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