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二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天下午，姑姑帶我和重馳弟弟來(lái)到五星級(jí)游泳館游泳。
我們進(jìn)入會(huì)所，沿著彎彎曲曲的走廊來(lái)到游泳大廳，果然和電視上看到的一樣，中央是碧玉的游泳池，閃閃發(fā)亮的燈光照射在水面上，泛起一陣陣漣漪。我迫不及待跳入水中，上午的勞累都跑到了九霄云外。我和弟弟在游泳池的淺水區(qū)打水仗、嬉戲，玩得開(kāi)心極了。
突然，給我們拍照的姑姑對(duì)我喊道：“岱昂，把救生圈脫掉！”
我一聽(tīng)，心里害怕極了，萬(wàn)一掉下去，怎么辦？這時(shí)，爸爸來(lái)到我的.身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“你以前就會(huì)游泳，別緊張，這里更安全�！笨粗职止膭�(lì)的眼光和熟練的游泳技術(shù)，我慢慢地克服了心理障礙。勇敢地脫險(xiǎn)游泳衣，張開(kāi)雙臂向爸爸游去，雖然喝了幾口水，但還是游到了目的地。幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，不知不覺(jué)便學(xué)會(huì)了游泳！弟弟看到我學(xué)會(huì)了游泳，他也勇敢丟下救生圈，用同樣的方式也學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到吃晚飯的時(shí)間。在這短短的一個(gè)多小時(shí)，我和弟弟都學(xué)會(huì)了游泳�？磥�(lái)任何事只要用心去做，都會(huì)成功的！
二年級(jí)作文300字 篇2
太陽(yáng)有七個(gè)兒子，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，最大的是紅光和橙光，他們今天要開(kāi)始一場(chǎng)奇妙的旅行。
早上，這七種光的爸爸——太陽(yáng)說(shuō)：“今天你們要去學(xué)穿越功，我希望你們都可以撞破大氣層，到地球，讓人們看見(jiàn)我們五顏六色的光芒�！彼麄兟�(tīng)了爸爸的`話說(shuō)：“我們一定會(huì)小心的。”他們來(lái)到第一關(guān)——水滴關(guān)。老大看著那么多的水滴讓四個(gè)弟弟去挑戰(zhàn)，水滴王國(guó)的蝦兵蟹將被打跑了。水滴國(guó)王上陣了，他對(duì)著宇宙喊：“太平洋，請(qǐng)你賜予我力量�！彼蝹円幌伦泳统闪怂瘛窖�，一下子就把他們打回了原來(lái)的地方。老大、老二、老三出場(chǎng)，三個(gè)兄弟合力把雨水國(guó)王打趴下了。后來(lái)的灰塵軍把老三打敗了。老大、老二用鐵頭功把灰塵打敗，成功來(lái)到了地球。人們看見(jiàn)了紅光和橙光。
我們要勇往直前，努力奮斗，不要在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天下午很熱，我們年級(jí)舉行吹泡泡比賽。我們先練習(xí)。我的泡泡吹得像一條龍一樣長(zhǎng)。泡泡破掉后就變成一個(gè)一個(gè)地飛走了。其他人的泡泡都沒(méi)有我的長(zhǎng)。
不久后就開(kāi)始比賽了。我發(fā)現(xiàn)我的肥皂水已經(jīng)沒(méi)有了，就向同學(xué)借了一些，可是不夠多。我站在主席臺(tái)上時(shí)，我們班同學(xué)都在為我加油�？墒欠试硭倭耍菖輸嗔撕脦状�，只有一次吹出了“龍泡泡”。
葉禹宏參加了比誰(shuí)的泡泡大。比誰(shuí)的泡泡多在第三輪。這輪有一個(gè)小女孩吹的泡泡像一串葡萄，一顆顆掛下來(lái)，就是不會(huì)飄走。等她用水一碰，泡泡才飄走。仲老師表?yè)P(yáng)她的泡泡有創(chuàng)新意識(shí)。
方青蕤的.泡泡也很有創(chuàng)意。她戴上神奇的手套，就可以像拍氣球一樣拍泡泡，不會(huì)拍破的，可以拍十多個(gè)呢。
后來(lái)我獲得了一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上說(shuō)，我在“五彩泡泡節(jié)”中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。如果我的泡泡水準(zhǔn)備的足夠，表現(xiàn)可以更好！
二年級(jí)作文300字 篇4
花兒能夠燦爛綻放，感謝的是雨露；大樹(shù)能夠蒼翠挺拔，感謝的是沃土，而提到感恩二字，我最想感謝的人是那個(gè)我不知道姓名的叔叔。
那天下午，瓢潑大雨一直持續(xù)著，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們不是被家長(zhǎng)接走，就是撐著雨具離開(kāi)，站在教學(xué)樓門口的我靜靜地望著眼前的雨簾，無(wú)助的嘆著氣，爸媽這個(gè)點(diǎn)還沒(méi)有下班，沒(méi)帶雨具的我決定去挑戰(zhàn)這場(chǎng)風(fēng)雨。我把書(shū)包抱在胸前，弓著腰、低著頭沖了出去，秋日冰冷的雨水打在我的身上冷極了。為了早點(diǎn)回家，當(dāng)來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，雖然紅燈已經(jīng)亮起我還是邁開(kāi)腳步想沖過(guò)去，就在這時(shí)，一直大手拽住了我，我停下腳步回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)滿眼含笑、陌生的叔叔，他把一把藍(lán)色的雨傘撐在我的頭上，猶如一片湛藍(lán)的晴空讓人歡喜。他告訴我紅燈亮了就不能過(guò)馬路了，一時(shí)間我變得異常聽(tīng)話，和他一起靜靜地等著綠燈亮起，靜靜地聽(tīng)著雨滴在耳畔唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。綠燈亮起，他的大手牽起我的小手一起向前方的平安走去……
從那以后我再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈，我的.行為也漸漸影響了周圍的好多朋友。如今，每每想起那個(gè)雨天、那張笑臉，我的心里都是那樣的溫暖，猶如陽(yáng)光照散薄霧的一剎那。
二年級(jí)作文300字 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師宣布明天要單元檢測(cè)，同學(xué)們要帶好筆、尺、橡皮。我回到家后，把作業(yè)寫好就去睡覺(jué)了，沒(méi)有注意那塊橡皮。
第二天早上，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我拿出筆和尺，咦!橡皮哪里去了?我傻了眼。于是再翻了好幾遍書(shū)包，可就是沒(méi)有橡皮的蹤影，我不由自主的責(zé)備自己太馬虎了。橡皮你在哪里，考試中我肯定會(huì)寫錯(cuò)一兩個(gè)字的，怎么辦，我該怎么辦好呢?我真像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!我的'心“蹦——蹦”的跳著，非常的緊張，我再回過(guò)頭看看，同學(xué)們都已經(jīng)信心十足的準(zhǔn)備考試了，我更是雪上加霜。
這時(shí)，坐在我旁邊的同學(xué)發(fā)話了：“鄭潤(rùn)健，什么東西沒(méi)帶?”“我的橡皮忘記帶了�！蔽一卮鸬馈�
離考試只有兩分鐘了，只聽(tīng)“嚓嚓”幾聲，同桌把一半的橡皮給了我，我愣住了，“啊，這橡皮還是新的呢!……”我拿起橡皮，把考卷做完了。
頓時(shí)，在我眼里這一塊不起眼的小橡皮成為世上最珍貴的東西了。
二年級(jí)作文300字 篇6
昨天，我們到少年宮學(xué)了一節(jié)英語(yǔ)課，是劍橋少兒英語(yǔ)。有劍橋少兒英語(yǔ)A、B教材上下兩冊(cè)，口語(yǔ)面對(duì)面VCD一張，考級(jí)詞匯卡一盒，VCD/CD——ROM二用光盤一張，中保萬(wàn)元保險(xiǎn)卡一張，彩筆一套，拼圖一張，學(xué)員卡一張。我最喜歡看的是劍橋少兒英語(yǔ)教材上下兩冊(cè)。
開(kāi)始上課啦！老師讓我們排隊(duì)抽紙條，紙條上有英文名字。我抽到了Annie這個(gè)名字，我很喜歡。老師再發(fā)了穿著細(xì)繩的`圓片，在上面寫上自己的英文名字，掛在脖子上。我們學(xué)習(xí)了第一課《問(wèn)候》，我們學(xué)了“Good morning�！薄癏ello，Manky Manky�！薄癢ow，Manky Manky�！薄癢ow！Panda Pandy！”。還有一個(gè)游戲是讀英文，用手當(dāng)錘子在桌子上輕輕敲打，我很喜歡這個(gè)游戲。
學(xué)完課，我們高高興興地回了家。
二年級(jí)作文300字 篇7
我家有一條小狗，它叫笨笨，是我五歲那年從姥爺家抱養(yǎng)的。它那一雙濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的.大眼睛。它那靈敏的鼻子真有趣。它的嘴巴張開(kāi)時(shí)呈一個(gè)大大的國(guó)字，也許它很愛(ài)國(guó)吧。它那雪白雪白的毛非常惹人喜愛(ài)。
笨笨的名子叫笨笨，可也是名符其實(shí)的笨，要不它會(huì)那么胖？這都是我平時(shí)寵壞它了。有一天，我下定決心得讓笨笨減減肥，于是，我拿了一個(gè)炸雞腿在笨笨面前晃了晃，笨笨立即向我手中的炸雞腿奔來(lái)，于是我趁機(jī)跑了起來(lái)，于是一場(chǎng)有趣的賽跑開(kāi)始了。笨笨見(jiàn)我不給它吃，便窮追不舍。哈！笨笨果真上當(dāng)了。于是我越跑越起勁，不一會(huì)兒，就把小狗笨笨給累得唿唿大喘，想必是累壞了吧，速度明顯減慢了，我也累得快跑不動(dòng)了。哎呀！我被追到一個(gè)死角，我靈機(jī)一動(dòng)，高高舉起雞腿向笨笨晃了幾晃，又咬了幾口，它可不好惹，給它吧！看它吃得多開(kāi)心啊。我滿面春光，笨笨也圍著我歡蹦亂跳，給笨笨稱一下體重吧，哎呀，笨笨一下竟減掉了0。5公斤，我的功勞不小啊，看來(lái)以后還得繼續(xù)努力了。
這就是我的笨笨，真是又可愛(ài)又調(diào)皮，看，笨笨又來(lái)找我玩了。
二年級(jí)作文300字 篇8
自從小烏龜從天上掉下來(lái)以后，烏龜就一直沒(méi)有出門。他一直在家想要能再一次飛上天去看一看。
今天，小烏龜又一次去小鳥(niǎo)的家里，請(qǐng)求說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你們就再帶我飛一次吧�！毙▲B(niǎo)連忙揮揮手回答：“不行，不行，要是你再摔下來(lái)就完了。”小烏龜再三的向小鳥(niǎo)保證：“我這次無(wú)論遇到什么事情都不會(huì)再?gòu)堊炝�，我向你們保證，你們就再帶我飛一次吧�！毙▲B(niǎo)想了一下，終于勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
第二天，小鳥(niǎo)們找來(lái)了一根又細(xì)又結(jié)實(shí)的鐵棍。他們像上一次一樣兩只小鳥(niǎo)叼著棍子的兩端，烏龜死死地咬著鐵棍的中間起飛了。烏龜越飛越高，他看著下面一副壯麗的景象剛想叫出來(lái)，突然想到自己背上滿是裂紋的`殼想：我可不能再犯和上次一樣的錯(cuò)誤了，再摔下去估計(jì)就要成肉餅了！于是，烏龜不但沒(méi)有張口，而且咬得更緊了。
他們又飛了一會(huì)兒，飛著飛著，他們遇上了暴風(fēng)雨。一個(gè)響雷“轟隆”一聲打下來(lái)，把小烏龜嚇得大聲喊道：“救命��！”就這樣小烏龜又一次摔到了地上，這次烏龜殼的裂縫更大了，而且邊緣還出現(xiàn)了很多缺口。
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