三年級(jí)的作文[匯總10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　今天，是一個(gè)倒霉、又開(kāi)心的一天。倒霉的是今天是我生日�？吹竭@里，你肯定會(huì)問(wèn)：生日有什么倒霉的?是啊，今天本來(lái)特開(kāi)心，因?yàn)橄挛绲谝还?jié)我班進(jìn)行了字詞檢測(cè)，我有4處沒(méi)寫(xiě)上，心里平添懊惱。真后悔為什么不下功夫。

　　哎，還不只是這樣呢!不只是這樣啊。

　　上午下第一節(jié)課，我同學(xué)玩，不知不覺(jué)玩兇了，我們打起來(lái)了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，生日時(shí)不能被別人打，要不福氣就沒(méi)了。想到我今天的“福氣”被打下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我就火冒三丈，真想給他一嘴巴子，扁他一頓。想想算了，那心情真叫一個(gè)不爽，今天真是太倒霉了。

　　不過(guò)，雨過(guò)天晴，開(kāi)心的.事悄悄來(lái)到我身邊。

　　放學(xué)后，爸爸特意從家里趕到學(xué)校，帶我去吃飯。聽(tīng)到爸爸要來(lái)我心里很是感動(dòng)。想到爸爸冒著小雨來(lái)為我過(guò)生日，一股暖流涌遍了全身。爸爸說(shuō)：“想吃什么隨便挑，今天是你生日，想吃什么就吃什么!”媽媽說(shuō)：“對(duì)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，挑了個(gè)半雞半蝦堡和一盒薯?xiàng)l，一碗朝鮮面，這足夠讓我撐個(gè)半死。而媽媽只買了一碗熱干面，爸爸買了一碗砂鍋面。吃的時(shí)候，我們聊起了天。媽媽說(shuō)：“兒子，你又長(zhǎng)了一歲，要努力學(xué)習(xí)，明年要向免費(fèi)生進(jìn)軍�！蔽艺f(shuō)：“我能行的!”吃完后，我已經(jīng)撐得不行了!今天真是太開(kāi)心了!我暗暗下定決心：明年一定考上免費(fèi)生，報(bào)答爸爸、媽媽。

　　我的生日即倒霉有又快樂(lè)，你說(shuō)怪不怪?

三年級(jí)的作文 篇2

　　我的老師，他戴著一副眼鏡，一看就知道很有學(xué)問(wèn)。我很喜歡我的老師，因?yàn)樗�在上課對(duì)我們要求非常的嚴(yán)格，但在下課時(shí)他又跟我們有說(shuō)有笑的非常的'和藹可親。

　　記得我剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)非常膽怯的小男孩，我根本無(wú)法像別人那么地自信，但是現(xiàn)在不同了，我的膽量變大了，我可以跟同學(xué)們快樂(lè)地交談了，我可以常常舉手發(fā)言了，我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師，是您用言語(yǔ)鼓勵(lì)了我，是您用生動(dòng)有趣的講課方法感染了我。

　　謝謝您，林老師！感謝您為我所做的一切！我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

三年級(jí)的作文 篇3

　　夜深了，大家都睡了嗎?是的，夜，靜靜的，只有知了在叫�！拔业墓�勞最大!”咦?這是誰(shuí)的聲音?讓我們隨著聲音去尋找……

　　怎么是從文具盒里傳來(lái)的?不是人說(shuō)的?這個(gè)文具盒住著鋼筆哥哥、圓珠筆姐姐、尺子兄弟、鉛筆妹妹還有橡皮擦弟弟。

　　“你們這群愚昧的家伙!懂不懂!我們的功勞最大!”尺子兄弟異口同聲地說(shuō)。

　　“呵?你不就幫主人畫(huà)線?沒(méi)有我看你弄出什么來(lái)!”鉛筆妹妹大喊說(shuō)。

　　“你?你們寫(xiě)錯(cuò)畫(huà)錯(cuò)是誰(shuí)把它擦掉的?是我啊!我的功勞才最大!”橡皮擦弟弟不服氣地說(shuō)。

　　“喂，你們這群畫(huà)畫(huà)的'，小主人的作業(yè)是誰(shuí)寫(xiě)的?!是我和鋼筆哥哥!”圓珠筆姐姐也喊道。

　　“對(duì)啊對(duì)啊，我們還沒(méi)說(shuō)話呢!老土鬼!”鋼筆哥哥也說(shuō)。

　　他們就這樣吵啊吵，鬧啊鬧，終于，文具盒說(shuō)話了：“你們別吵了，我們都在同一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，幫小主人做事啊?這不是我們的愿望嗎?”

　　“是啊!這才是我們的愿望啊!”鋼筆哥哥小聲說(shuō)。

　　“對(duì)不起，鉛筆妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圓珠筆姐姐低著頭說(shuō)。

　　它們互相道了謙，從此以后，它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，一起為著小主人盡心盡力地好好做事。小主人就更加喜歡它們，對(duì)它們很是疼愛(ài)，很愛(ài)護(hù)它們。

三年級(jí)的作文 篇4

　　旭日高升，大地一片欣欣向榮的景象。在湖面上，一棟棟高樓大廈倒映在水中，一排排樹(shù)叢也被倒映在水中，連高傲的太陽(yáng)也映在水中。一只水鳥(niǎo)從河畔飛過(guò)，掠過(guò)寧?kù)o的水面，激起陣陣水紋，蕩起層層浪花，它飛過(guò)叢林，拂過(guò)陣陣微風(fēng)，吹動(dòng)片片樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響。黃昏時(shí)分，晚霞在天邊襯托著美麗的云彩，在天與地之間，兩個(gè)太陽(yáng)互相暉映著，仿佛它們就是天地的主宰，兩抹紅霞在天空緩緩地融合。

　　漸漸地。兩岸的彩燈亮了起來(lái)，岸上的人們也慢慢地多了，夜空的飛行員蝙蝠在空中自由自在地飛翔。月亮俯視著大地，它在天空是那么的美麗。鳥(niǎo)兒們都已飛回了自己的.家，在樹(shù)林中喃喃細(xì)語(yǔ)，說(shuō)著悄悄話。小蟲(chóng)子不甘寂寞發(fā)出各種高低不一、節(jié)奏各異的聲音，那是它們?cè)诓輩仓斜壬ひ�。松�?shù)們?cè)敢忾L(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，這個(gè)時(shí)候沒(méi)人來(lái)修剪它的枝干。還有幾只調(diào)皮的鳥(niǎo)意猶未盡，不愿早早地歇息，還在樹(shù)上嬉戲，它們似乎從遠(yuǎn)處飛來(lái)，又好象是月亮派來(lái)的神鳥(niǎo)。難道是從廣寒宮來(lái)的嗎？那我想問(wèn)問(wèn)它們嫦娥姐姐還好嗎？在那里冷不冷？寂寞不？

　　啟明星升上了夜空，在空中是那么打眼，它累的時(shí)候就躲藏在云里，和我們躲迷藏。

三年級(jí)的作文 篇5

　　在星期天上午，我去美術(shù)輔導(dǎo)班上課了，今天，我又開(kāi)始畫(huà)素描了。其實(shí)在大上個(gè)暑假和上個(gè)暑假我都是畫(huà)的素描，已經(jīng)畫(huà)的比較熟練了。但是開(kāi)學(xué)以后，由于國(guó)畫(huà)要考級(jí)，只能放下素描先畫(huà)國(guó)畫(huà)。現(xiàn)在，國(guó)畫(huà)考完級(jí)了，又該畫(huà)素描了。

　　我已經(jīng)畫(huà)到靜物組合了，我找到我的畫(huà)板和畫(huà)架，然后拿出五六支鉛筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我先用B切出大體輪廓，然后再確定主體物罐子的位置，再切出罐子的輪廓，再通過(guò)罐子，確定其他水果的位置，再把水果的輪廓畫(huà)完，通過(guò)水果再切出盤子的輪廓。再畫(huà)出布紋和投影，確定各個(gè)物體的明暗交界線。就可以上調(diào)子了，老師說(shuō)要整體的畫(huà)，不能一個(gè)個(gè)孤立的畫(huà)。所以我一會(huì)畫(huà)畫(huà)罐子，一會(huì)畫(huà)畫(huà)梨，一會(huì)畫(huà)畫(huà)蘋(píng)果，又一會(huì)畫(huà)畫(huà)背景和布紋。接著我便走遠(yuǎn)看看立不立體，又發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了去削削鉛筆。忙完這一切后我才發(fā)現(xiàn)，我原本干凈的.手已經(jīng)變得一團(tuán)黑，我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了、

　　我素描畫(huà)的不錯(cuò)，希望能再接再厲！

三年級(jí)的作文 篇6

　　前幾天，我和爸爸去三區(qū)玩，在院內(nèi)的小樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，爸爸顯得很興奮，叫我別出聲，只見(jiàn)他悄悄的走過(guò)去，迅雷不及掩耳之勢(shì)雙手一扣就把那只畫(huà)眉鳥(niǎo)給抓住了，我走上前一 看，好漂亮的鳥(niǎo)，回到家把它放在籠子里，它好像有些害怕似的，不敢叫，可過(guò)了兩天，它的`叫聲是那么好聽(tīng)，在網(wǎng)上一查，還要給它洗澡呢，于是我端來(lái)一盆水，放在那里，剛開(kāi)始它不敢過(guò)來(lái)，我趕 緊躲起來(lái)，在門縫里偷偷的看它，只見(jiàn)它一跳，就跳進(jìn)水盆里，渾身都濕漉漉的，好像落湯雞，一會(huì)它又從盆里跳出來(lái)，全身一抖，水漸到哪里都是，就這樣反復(fù)幾次，洗的干干凈凈的，好可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

三年級(jí)的作文 篇7

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株美人蕉在秋風(fēng)娃娃輕柔的歌聲中，手拉著手兒，肩并著肩，快樂(lè)地挑起了“扭舞”。

　　走近了美人蕉。呀！美人蕉都和我差不多高了！

　　美人蕉伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，像是請(qǐng)我和她握握手。莖上長(zhǎng)著既寬大又飽滿的葉子，葉子的形狀就像被調(diào)皮的小孩削尖了兩頭的“胖橢圓”�！芭謾E圓”的上方有著酷似小喇叭的花兒�！靶±�叭”有著不同的顏色：有的火紅火紅，有的金黃金黃……美人蕉還有著黃燦燦的花芯，好看極了！

　　蒲公英有著矮矮的個(gè)頭，她們的花托上長(zhǎng)著金燦燦的花瓣，可真漂亮！花瓣落了，花托上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)柔軟的絨球。一陣風(fēng)吹過(guò)，那潔白的絨球已經(jīng)準(zhǔn)備好了降落傘，離開(kāi)了媽媽的.懷抱，隨風(fēng)飄蕩到另一塊陸地——重新安家。

　　柳樹(shù)有著又高又苗條的身材，她把枝條垂到了水里，就像小姑娘把一頭的頭發(fā)垂到了水里，準(zhǔn)備洗頭�！邦^發(fā)”的形狀有趣極了，兩頭尖中間圓，就像卡紙被小孩把四個(gè)角都給剪了似的。

　　堤岸兩旁長(zhǎng)著體形龐大的梧桐樹(shù)，就像守衛(wèi)運(yùn)河的警察在站崗。

　　梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯極了，我雙臂合攏才抱得住呢！樹(shù)干穿著深綠色的外衣，外衣上鑲嵌著白點(diǎn)點(diǎn)，就像頑皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

　　高大的樹(shù)干頂端伸出許多枝頭，枝頭上披著手掌般的綠“羊毛衫”，但他們好像一點(diǎn)也不怕冷，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。

三年級(jí)的作文 篇8

　　俗話說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，我本人也很喜歡這句名言，所以我也非常喜歡看書(shū)，我的書(shū)有很多；有故事類的書(shū)，有科幻類的書(shū)，有關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)，還有關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)等等很多。書(shū)可以讓我流淚，書(shū)可以讓我有無(wú)窮的`快樂(lè)，書(shū)更能讓我擁有更多的知識(shí)。

　　在眾多書(shū)中，我最喜歡的是《這是怎么回事》這套書(shū)，這套書(shū)共有二十四本，它們用漂亮的卡通和易懂的文字，有趣的貼紙和好玩的涂鴉分別介紹了天文地理，生命的周期，原始人類等等非常全面。剛開(kāi)始得到它的時(shí)候，我就像久旱的小苗被甘雨滋潤(rùn)了一般，不管是在白天看，有時(shí)晚上媽媽給我關(guān)完燈后，我會(huì)偷偷重新起來(lái)開(kāi)開(kāi)臺(tái)燈再看會(huì)兒，喜歡的不得了。

　　一天上午，我正在看其中《這是怎么回事——電》的時(shí)候，媽媽突然過(guò)來(lái)了說(shuō)：“別看了，歇會(huì)眼睛吧！”我正看的津津有味呢，不舍得放下就央求媽媽說(shuō)：“讓我再看會(huì)兒吧！”媽媽說(shuō)：“不行！”我一想想到了一個(gè)主意，我去衛(wèi)生間里看不就行了嗎，加上我還想方便方便，于是就跟我媽媽說(shuō)："我想上廁所。"就按這個(gè)方法拿起書(shū)偷偷地塞進(jìn)衣服里，果然沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方法成功了�？吹接腥さ膱D畫(huà)沒(méi)忍住笑了起來(lái)，被我媽聽(tīng)見(jiàn)了，門‘呼’的被推開(kāi)了，書(shū)沒(méi)法藏了，媽媽瞪了我一眼，‘噌’的把書(shū)奪走了。出來(lái)后被我媽吵了一頓，“取消你一星期玩電腦的時(shí)間，書(shū)也每天只能看三十分鐘”，我一聽(tīng)對(duì)我媽說(shuō)：“能不能不取消呀？”媽媽說(shuō)：“不行！”我垂頭喪氣的回到自己的房間，不過(guò)我還是關(guān)上門偷偷的看。

　　看完這本書(shū)真是讓我受益匪淺呀，它讓我懂得電可以用火燃燒發(fā)電，用風(fēng)力發(fā)電，用光線發(fā)電，用水利發(fā)電。它讓我知道電的危險(xiǎn)性和電的重要性，更讓我明白不能浪費(fèi)電，我希望大家以后都養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣！

三年級(jí)的作文 篇9

　　硬舌頭，尖尖嘴，不吃飯，光喝水，你知道它是誰(shuí)嗎？哦，它是鋼筆呀！

　　它是由塑料和鋁合金制成的痩高個(gè)兒。它身上穿著深黑的西服，像一位彬彬有禮的紳士。它頭上有一頂帥氣的禮帽，可不要小看它，它可是鋼筆的保護(hù)神。即便我不小心把鋼筆從高高的桌子上摔了下來(lái)，它也毫發(fā)無(wú)損。摘下禮帽就露出了小小、尖尖的寫(xiě)字愛(ài)流口水的“小嘴巴”，仔細(xì)看“小嘴巴”上的那根細(xì)細(xì)|、不起眼的縫兒，它是用來(lái)吸吐墨水的。脫下外衣就能看見(jiàn)透明的'塑料管子，外面還穿著一件小馬夾。這就是它的肚子。每當(dāng)我寫(xiě)字寫(xiě)不出的時(shí)候，我就知道它“餓”了，要罷工了。于是我擰開(kāi)墨水瓶蓋，伸入它的“小嘴巴”一捏，以前扁扁的肚子現(xiàn)在變的圓鼓鼓的像一位威武的大將軍。

　　在學(xué)習(xí)上，鋼筆是我形影不離的好伙伴。記得有一次，老師把課內(nèi)練習(xí)本發(fā)了下來(lái)，我連忙從鉛筆盒里拿出一支鋼筆，握在手里，它開(kāi)始工作了，只見(jiàn)它在本子上輕快地“行走”，它發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，不一會(huì)兒本子上就寫(xiě)滿了一排排工整娟秀的“小腳印”。寫(xiě)完以后我便把它放回鉛筆盒里。第二天老師把課內(nèi)練習(xí)本發(fā)了下來(lái)，我打開(kāi)一看，一個(gè)鮮紅的優(yōu)＋☆出現(xiàn)在我的眼前，我想這都是鋼筆的功勞呀！

　　鋼筆是我的大功臣，所以我要好好對(duì)它、照顧它。

三年級(jí)的作文 篇10

　　在石頭上也能畫(huà)畫(huà)？你一定很奇怪。讓我們來(lái)看看吧。

　　昨天媽媽買來(lái)一盒可以在石頭上畫(huà)畫(huà)的東西，里面有石頭，顏料，兩支畫(huà)筆和說(shuō)明書(shū)。我的好奇心馬上來(lái)了，手也癢起來(lái)了，問(wèn)：“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“我就知道你馬上要玩，我陪你一起玩吧�！币�！太好了！我興致勃勃地開(kāi)始了。

　　我先拿記號(hào)筆在石頭上畫(huà)出兩顆櫻桃的`輪廓，再用一支細(xì)筆沾了一點(diǎn)紅色，輕輕地涂在櫻桃上，接著，我又沾了些綠色，涂葉子和莖。開(kāi)始一切順利，可后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)石頭表面不好著色，有的地方又坑坑洼洼的，整個(gè)作品看上去不像紙上那樣平整好看。于是，我又多涂了幾次，這下不是葉子的顏色太深了就是莖越來(lái)越粗了，背景色又有些跑到了櫻桃里，我頓時(shí)火冒三丈，干脆亂涂一氣，一點(diǎn)也不好看。看著媽媽畫(huà)得那么好看，我非常沮喪。

　　媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“別灰心，再做一個(gè)試試�！眿寢屩赋隽宋业牟蛔�，我重新做了一個(gè)，這回我做得好多了。

　　看著自己畫(huà)的小櫻桃，我高興極了！

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