八年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　自古以來(lái)，中國(guó)就是一個(gè)文明的禮儀之邦，而我就生活在這個(gè)文明的禮儀之邦徐州。

　　暑假里的一天，天氣驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)媽媽不斷吐著火焰向地球撲來(lái)。我冒著這樣的酷暑和王遂玉一起去上繪畫課。我們一塊來(lái)到公交車站，等72路公交車。老天爺不想讓祖國(guó)的花朵凋謝了，就讓司機(jī)伯伯把公交車開(kāi)的快一些吧！汽車來(lái)了，和我們一起等公交的叔叔阿姨們排著整齊的隊(duì)伍上車，不擁擠，不打鬧，這是一個(gè)多么和諧、多么文明的畫面呀！

　　有一次，美術(shù)老師帶我們?nèi)タ串嬚�，一路上大家不吵鬧，排著整齊的隊(duì)伍。到達(dá)目的地了，老師組織好我們輪流進(jìn)入展覽館。展覽館里的畫可真多呀！有喻繼高爺爺?shù)墓すP畫鳥(niǎo)，有李可染爺爺?shù)?山水圖，有冠絕群芳的牡丹，有嬌艷超凡的海棠，有十里飄香的桂花，還有出淤泥而不染的荷花……我們徜徉在畫展的海洋里，盡情地欣賞，盡情地品味著。沒(méi)有人大聲喧嘩，沒(méi)有人亂摸作品，更沒(méi)有人損壞作品。瞧，是大家的文明才使畫展這么和諧。

　　記得那是一個(gè)下午，我和媽媽去動(dòng)物園玩。我們先來(lái)到熊貓館前，和熊貓拍照完后，我吵著媽媽帶我去看猴子，由于我的迫不及待和媽媽的不情愿，最后我們徹底走散了。這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我把目光鎖向一位叔叔，說(shuō)：“喂，把你的手機(jī)借我用一下。”那位叔叔說(shuō)：“沒(méi)禮貌的小孩，我不會(huì)借你的�！闭f(shuō)著，那人就走了。

　　我心里犯嘀咕：真是一個(gè)小氣鬼，看來(lái)沒(méi)禮貌是做不成事情的。后來(lái)，我改正了說(shuō)話不禮貌的行為，又問(wèn)一位大姐姐：“大姐姐，能把你的手機(jī)借我用一下嗎？謝謝你啦！”“好呀！”我接過(guò)電話，又說(shuō)了聲謝謝！便趕快給媽媽打電話，按了一串?dāng)?shù)字，隨后，媽媽的聲音傳來(lái)了�！皨寢專�你在哪里�。靠靵�(lái)接我回家。”媽媽問(wèn)了我身邊有哪些動(dòng)物，我如實(shí)回答，很快媽媽出現(xiàn)了。之后，我們便高高興興地回家了。

　　文明是一個(gè)人道德素養(yǎng)的體現(xiàn)，只有文明的人，才會(huì)有文明的社會(huì)，文明的國(guó)家。讓我們一起攜手繼續(xù)創(chuàng)建文明的城市吧！

八年級(jí)作文 篇2

　　我見(jiàn)過(guò)許許多多的臉，有開(kāi)心的笑臉，也有難過(guò)的哭臉，而我最難忘卻是一張因我而哭泣的小臉。

　　——題記

　　我有一個(gè)表妹，小名“妞妞”，她特別愛(ài)笑，臉上有兩顆極其對(duì)稱的痣，像個(gè)天秤。她笑起來(lái)特別可愛(ài)，會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩，十分討人歡喜�？蛇@個(gè)小不點(diǎn)卻是個(gè)調(diào)皮鬼，總愛(ài)惡作劇，所以我的東西壞了或不見(jiàn)了，第一個(gè)想到的就是她，，可是，最近我卻冤枉了她，那張因而哭的小臉也深深地刻在我的腦海里。

　　那天中午，她照例到我家吃飯，吃完飯后我準(zhǔn)備做語(yǔ)文作業(yè)�？墒�，我的語(yǔ)文書(shū)卻不見(jiàn)了！我急得上躥下跳，東翻翻，西看看，差點(diǎn)沒(méi)把屋頂掀開(kāi)，奇怪，我明明白白把語(yǔ)文作業(yè)放在茶幾上的，咋吃了個(gè)飯就不見(jiàn)了呢？我知道了，一定是妞妞這個(gè)小家伙干的好事！我為自己的聰明感到高興。

　　“妞妞！”我一把拉住正準(zhǔn)備玩的妞妞，質(zhì)問(wèn)道：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，說(shuō)實(shí)話，我的語(yǔ)文書(shū)是不是你拿的？”她眨著眼睛，笑嘻嘻地說(shuō)道：“當(dāng)然不是，我又沒(méi)那么無(wú)聊”“我看你就有那么無(wú)聊！”她沒(méi)理我，我見(jiàn)她仍上掛著笑容就又補(bǔ)充了一句：“我看你是不知道此事的.嚴(yán)重性吧！我這本語(yǔ)文書(shū)下午還要用的，要是被老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)我就慘了，到時(shí)也沒(méi)你好果子吃！”她有些不高興了，“我才不怕呢，沒(méi)拿就沒(méi)拿！”我急了，剛準(zhǔn)備繼續(xù)審問(wèn)時(shí)，媽媽出現(xiàn)了：“快點(diǎn)去上學(xué)，要遲到了，還有，別以大欺小！”礙于媽媽在，我只好放棄繼續(xù)審問(wèn)她的念頭，再看看她，笑容又洋溢在她的臉上，她還朝我扮了個(gè)鬼臉就走了。神氣什么，等會(huì)出了門，看誰(shuí)護(hù)著你？

　　一路上，她仍活蹦亂跳的。快到校門口時(shí)，我終于忍不住了：“妞妞，你到底有沒(méi)有拿我的書(shū)？”“沒(méi)有！”我又問(wèn)了兩遍，這時(shí)，妞妞的表情變得復(fù)雜起來(lái)了：有些憤怒，有些失落，還有些傷心。尤其那眸子，里面還有幾顆淚珠在打轉(zhuǎn)，遲遲不肯出來(lái)，那兩個(gè)像天秤的痣也被扭曲了，讓人看了一眼就忘不了。我克制住我想放棄問(wèn)她的念頭，又問(wèn)了一遍，這時(shí)，妞妞哭著大喊了一聲：“我沒(méi)有！”說(shuō)完眼淚便奪眶而出，眼淚在她的小臉上流淌著，全然沒(méi)有原先的可愛(ài)與笑容，只有憤怒和淚水，那么可憐，那么讓人心痛，那么讓人難以忘卻。喊完了她便沖進(jìn)了校門。我愣了，我真的錯(cuò)怪了她嗎？我不禁問(wèn)自己。

　　后來(lái)，爸爸跟我說(shuō)是他看完書(shū)后忘了還我。我又愣了，一切真相大白了，雖然我曾想過(guò)給妞妞道歉，可我始終沒(méi)勇氣說(shuō)出口，可是，那張因我而哭泣的小臉卻深深地刻在了我的腦海里。

八年級(jí)作文 篇3

　　從我呱呱落地開(kāi)始，我就一直尋找著幸福，但幸福就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，總是樂(lè)此不疲的和我捉著迷藏：當(dāng)我仰望尋找時(shí)，幸福就跑到了下面；當(dāng)我俯視時(shí)，他又躲到了上面；而當(dāng)我一直向左尋找時(shí)，它卻又溜到了右邊。幸福啊，就像沒(méi)有線的風(fēng)箏，我怎么也抓不到他，總是與他擦肩而過(guò)。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福一直都在我的身邊，總是與我牽手而過(guò)。

　　可能我們所擁有的都一樣，也許我擁有的還不如你，但為什么我的眼神中總洋溢著幸福，而你的.臉上卻寫滿了憂慮和失望呢？那是因?yàn)槊鎸?duì)同一件事，你選擇了悲觀面對(duì)，而我卻選擇了樂(lè)觀接受。換一個(gè)角度切蘋果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藏于其中的小星星，換一個(gè)角度思考問(wèn)題，你也會(huì)達(dá)到幸福的彼岸，去和幸福牽手。

　　國(guó)王對(duì)幸福的定義是自由，農(nóng)夫?qū)π腋５亩�義是富貴，窮人對(duì)幸福的定義是財(cái)產(chǎn)，富人對(duì)幸福的定義是快樂(lè)……原來(lái)，在世人眼里，得不到的東西才最為珍貴，得到不屬于自己的東西才是幸福！人啊！忙忙碌碌幾十年，如果只為了這些注定今生與自己無(wú)緣的東西而勞心費(fèi)力，那一輩子就太累了。一位老婦人在自知日子不多時(shí)寫下了一份遺囑：“不要憐憫我，永遠(yuǎn)不要憐憫我，我將不再工作，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再工作。我只躺著曬太陽(yáng)——很幸福�！痹瓉�(lái)，幸福真么簡(jiǎn)單啊！

　　幸福，他最忠誠(chéng)，會(huì)永遠(yuǎn)跟隨我，不會(huì)在我的生命道路上忽然消亡；幸福，他最羞澀，只有我確定不會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)它，他才會(huì)輕輕地牽起我的手，對(duì)我說(shuō)他也一樣。

　　幸福在于擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

　　換個(gè)角度，我發(fā)現(xiàn)，我的幸福，她就在這兒呢，等著我和他牽手。你的幸福也在等著你的十指相握哦！

八年級(jí)作文 篇4

　　我們家對(duì)酸和辣這兩味簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道，可以讓人口舌生津；而辣可以開(kāi)胃，讓你猶如鯨魚(yú)般吞吸不止。它們結(jié)合在一起就變成了良好的開(kāi)胃菜。最有代表性的是拍黃瓜。

　　黃瓜的味道十分柔和，清甜可口，可它卻具有海納百川的能力，酸甜苦辣咸，每一種味道都可以和它完美的融合，將兩者發(fā)揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜，但通常越是彌足珍貴的美味，外表越是平淡無(wú)奇。

　　原料的準(zhǔn)備是非常嚴(yán)格的，否則，要么酸的你齜牙咧嘴，要么辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮，嚼起來(lái)才會(huì)香脆，汁水也更多，而且必須是碧玉黃瓜，白色的不行。醋要選擇陳釀米醋，白醋不行。辣椒則是我家自己種的，拌上油碾碎之后放在鍋里炒，辣味才能得到充分的發(fā)揮。這自制的辣醬最好晾上幾天，到那時(shí)把碗放到鼻尖輕輕一聞都會(huì)嗆得不行。如果不能自制的`話，那么超市里的辣醬也可以代替，以顏色紅亮，口感純正為佳。

　　接下來(lái)便是“拍”。將黃瓜豎切兩段，放在砧板上，然后用盡力氣去拍，把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質(zhì)脆且多汁，而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的能力，拍出汁水越多，拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后，瓜片上會(huì)產(chǎn)生裂口，可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜與事先調(diào)好的醬料拌在一起，順時(shí)針?lè)磸?fù)攪打，直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁，油光水亮了為止，再加半勺糖提鮮，一道菜品就新鮮出爐了。

　　拍黃瓜色香味俱全，令人贊不絕口。它色澤紅艷，又夾雜著黃瓜的碧綠水嫩；香味濃厚，辣醬與酸醋給鼻梢一段段強(qiáng)烈的刺激；味道酸辣，又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解，回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來(lái)。

　　對(duì)我們家人來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)獨(dú)特的味覺(jué)信息素，牽連這魂?duì)繅?mèng)縈的家的味道，家的溫暖。

八年級(jí)作文 篇5

　　萬(wàn)里無(wú)云，美好清晨，舒適鳥(niǎo)巢，斑點(diǎn)鳥(niǎo)蛋，還是四個(gè)。

　　一只棕黑色斑點(diǎn)的大母鳥(niǎo)剛剛離開(kāi)自己的鳥(niǎo)巢，它要快去快回，因?yàn)榧依镞�有四個(gè)孩子等著自己回家呢。雖然只是蛋。

　　沒(méi)有誰(shuí)注意到，這五顆鳥(niǎo)蛋在輕輕地震動(dòng)，顯然是迫不及待想要破殼而出，它們這是在趁媽媽不在家時(shí)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一個(gè)斑點(diǎn)最濃最深的鳥(niǎo)蛋說(shuō)話了，鳥(niǎo)媽媽叫它點(diǎn)點(diǎn)：“這里好黑，我們什么時(shí)候可以到別的地方去？”起初沒(méi)有回應(yīng)，過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)半點(diǎn)好似星空的鳥(niǎo)蛋回答了，鳥(niǎo)媽媽叫它星星：“我感到這里越來(lái)越小了，我們應(yīng)該很快就可以出殼了。”咕嚕，因?yàn)榘朦c(diǎn)像花兒，被鳥(niǎo)媽媽稱作百合鳥(niǎo)蛋接著說(shuō)：“是啊是啊，我在這里面都要悶死了�！边�有一個(gè)一直沒(méi)有說(shuō)話的鳥(niǎo)蛋，它的斑點(diǎn)酷似太陽(yáng)，就叫明光。這時(shí)，它接了一句：“可我們出去以后怎么辦？”幾個(gè)鳥(niǎo)蛋滾動(dòng)了一下，然后就是寂靜。

　　星星先打開(kāi)了話匣子：“出去之后，媽媽一定會(huì)照顧我們吧�！卑俸嫌辛艘蓡�(wèn)：“可我們連媽媽的樣子都不知道，怎么知道誰(shuí)是媽媽��？”又是寂靜。但是這寂靜只過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)鳥(niǎo)蛋就有些慌了神。有的被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得不知所措，不斷說(shuō)著怎么辦，怎么辦；有的很害怕，骨碌骨碌地滾來(lái)滾去；有的'說(shuō)，我們一定會(huì)知道誰(shuí)是媽媽，不用害怕。明光并沒(méi)有驚慌失措，它想了想，回答道：“媽媽孵蛋，孵了我們這么多天，我們知道媽媽的氣味，熟悉媽媽的羽毛，怎么會(huì)不知道媽媽是誰(shuí)呢？”“明光，你確定嗎？”點(diǎn)點(diǎn)輕輕碰了一下明光，“我們可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽的樣子啊。”“不管你們?cè)趺聪�，反正我相信，我一定可以�?jiàn)到媽媽，認(rèn)識(shí)媽媽�！泵鞴庑判臐M滿�！班拧�…”“對(duì)啊�！薄坝械览�。”別的鳥(niǎo)蛋都信服了明光的話。

　　“咕咕，咕咕咕（鳥(niǎo)語(yǔ)翻譯：孩子們，我回來(lái)啦）�！币恢蛔睾谏�斑點(diǎn)的大鳥(niǎo)飛向四個(gè)鳥(niǎo)蛋的巢穴。幾個(gè)鳥(niǎo)蛋側(cè)耳一聽(tīng)，明光高興了起來(lái)：“你們聽(tīng)，是媽媽回來(lái)了！”其它三個(gè)鳥(niǎo)蛋一聽(tīng)，都高興起來(lái)�！皨寢�，媽媽回來(lái)啦！”百合好高興。“媽媽的翅膀可溫暖了，好舒服。”點(diǎn)點(diǎn)也很興奮。星星很快樂(lè)：“咕咕咕（鳥(niǎo)語(yǔ)翻譯：太好啦）！”

　　大鳥(niǎo)輕輕把四個(gè)鳥(niǎo)蛋塞到身子底下，準(zhǔn)備繼續(xù)孵蛋。這時(shí)，咔嚓一聲，在鳥(niǎo)蛋的破裂聲中，有一個(gè)小腦袋探了出去。它的斑點(diǎn)酷似太陽(yáng)。

八年級(jí)作文 篇6

　　我的課余生活，豐富且充實(shí)。

　　在圖書(shū)館，我暢游書(shū)海

　　漫步在圖書(shū)館里，我迅速地瞥過(guò)一排排整齊的書(shū)籍。在這知識(shí)的殿堂中，我像只自由自在的鳥(niǎo)兒，展翅飛翔。

　　“文學(xué)名著�！碑�(dāng)我讀到這一標(biāo)簽時(shí)，我不禁駐足，仔細(xì)看去：《朝花夕拾》，《笑面人》，《鏡花緣》……忽然，我的視線定格在了一本淡黃封面的書(shū)上——巴金的《家》。我小心地將它取出，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，陶醉在文學(xué)世界里，與覺(jué)民、覺(jué)慧同悲同喜……

　　閱讀，是我課余生活不可或缺的一部分。

　　在田徑場(chǎng)，我揮灑汗水

　　常言道：“身體是革命的本錢。”因此，我從未放棄過(guò)鍛煉身體。

　　“一二一，一二一……”我自己為自己喊著口令，腳步和著口令不急不緩地向前運(yùn)動(dòng)著。田徑場(chǎng)上有很多人：有慢跑的，也有沖刺的，還有人在自在地散步。有幾個(gè)老奶奶在用田徑場(chǎng)周圍的鐵柵欄努力地伸展腰肢；田徑場(chǎng)四角，有一些年輕人在興奮地地打羽毛球；中央草坪上，幾個(gè)大叔在快樂(lè)地打網(wǎng)球。我跑完一圈，拿出準(zhǔn)備好的`羽毛球拍，到一個(gè)人少的角落和朋友打起了羽毛球�？晌业募夹g(shù)著實(shí)不佳，有好多次都沒(méi)接到球，雖如此，但我樂(lè)此不疲。

　　運(yùn)動(dòng)，是我課余生活的重要組成部分。

　　在家里，我分擔(dān)家務(wù)

　　“乒呤乓啷乒呤乓啷……”爸爸總說(shuō)媽媽做家務(wù)就像打仗，可在這點(diǎn)上我不愧是媽媽的接班人……

　　水池里，滿是油污的碗碟和一把筷子浸在水中。我擰開(kāi)洗潔精瓶蓋，倒出一點(diǎn)洗潔精在水池里——這是奶奶告訴我的，她說(shuō)這樣省水也省洗潔精。我熟練地拿出抹布洗刷，然后……“乒呤乓啷乒呤乓啷……”不一會(huì)兒，剛才還滿是油污的鍋碗瓢盆就清潔干凈，令人賞心悅目。

　　家務(wù)，也是我課余生活少不了的精彩。

　　閱讀、運(yùn)動(dòng)、家務(wù)……我的課余生活很簡(jiǎn)單也很充實(shí)，而且從中我也感到了快樂(lè)！

　　畢老師點(diǎn)評(píng)：

八年級(jí)作文 篇7

　　飯不要吃的太飽，話不要說(shuō)得太滿，天開(kāi)闊地，心高路遠(yuǎn)，凡是都應(yīng)該留有余地，這是生活的智慧，也是創(chuàng)造的藝術(shù)。

　　文中寫的是兩則小故事。其一是：一位國(guó)畫家畫了一幅畫，題目叫作：繁華。畫面很不飽滿，而且不完整，在宣紙上奢侈地留有許多空白，一大塊，挺浪費(fèi)的`。有一位觀者見(jiàn)了提出了疑問(wèn)。畫家笑了：“那不是浪費(fèi)，是浪漫!我們國(guó)畫講究留白的藝術(shù)，畫的太滿就沒(méi)有想象的空間，畫失去張力，也就失去活力�！�

　　原來(lái)留白就是一種創(chuàng)造，還是一種神奇的創(chuàng)造。有種驚險(xiǎn)之美，更讓人回味。

　　也許我們真的不缺知識(shí)，但缺乏創(chuàng)新思想和開(kāi)闊的想象力。

　　還有一則故事：有一位旅行者，他走遍了世界各地，幾乎游遍所有的名勝古跡。但是，我們中國(guó)的九寨溝，他卻不想動(dòng)身去。他說(shuō)，在他心目中，那里才是人間天堂，是地球上的最后一塊凈土，他要把它暫時(shí)“留白”在那里，留給自己一個(gè)夢(mèng)想。

　　給生活留下一點(diǎn)空白……

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