四年級(jí)作文10篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了汽車(chē)上有一點(diǎn)點(diǎn)積雪。我想：不會(huì)是下雪了吧。
正在上課時(shí)，窗外下起了鵝毛般的大雪。于是我就盼望著下課，再也沒(méi)有心思聽(tīng)課了。終于等到老師的下課號(hào)令，我把書(shū)收拾好立刻去樓上玩雪。玩著玩著，我想起了老干媽說(shuō)過(guò)，要是下大雪就帶我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩。我和張子堯一塊兒去辦公室找李老師說(shuō)明來(lái)意。她欣然答應(yīng)了。
李老師牽起我們的小手，就往操場(chǎng)跑去。迎面碰上的同學(xué)紛紛加入了我們的隊(duì)伍。剛路過(guò)一個(gè)花池時(shí)，一個(gè)黑影子不偏不倚跌倒在李老師面前，李老師連忙“急剎車(chē)”，可沒(méi)剎住就趴在了那個(gè)人的身上了。那個(gè)黑影原來(lái)是黃培航，李老師笑著對(duì)他說(shuō)：“你是‘碰瓷’的吧。”我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
到了操場(chǎng)，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái)，飛舞的雪花多像仙女散花�。】吹竭@樣雪白的美景，我不由得捧起一堆雪扔向大家，給他們下了一場(chǎng)人工雪。哈哈，李老師卷卷的頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪，就像一位白發(fā)老奶奶。
我們都捧著雪扔向李老師，我也一樣也把雪花扔向了李老師，可沒(méi)有扔到。李老師一看我們來(lái)勢(shì)洶洶，無(wú)法抵擋。連忙戴上帽子抵御我們猛烈的'“進(jìn)攻”。她邊跑邊喊：“我要跑了啊�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都像小瘋子似的，笑著，鬧著，追著……
我愛(ài)白雪，我愛(ài)玩雪，我更愛(ài)美麗的冬天。
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在西安，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、名勝古跡眾多的城市。今天我和爸爸就參觀了有著“世界第八大奇跡”之美譽(yù)的秦始皇陵。
懷著激動(dòng)的心情，我們進(jìn)了秦始皇陵的大門(mén)。爸爸熟門(mén)熟路地先帶我去參觀了銅車(chē)馬館。館里一片昏暗，僅有的幾盞小燈閃爍著微弱的.光芒。兩輛銅車(chē)馬放在玻璃罩內(nèi)，每輛車(chē)馬都由四匹馬牽引，每匹馬都栩栩如生，兩眼炯炯有神，仔細(xì)觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)馬的嘴巴和耳朵里還有淡淡的粉色，我不禁感嘆我們中國(guó)秦朝時(shí)期就有如此細(xì)致的工藝。再分別看兩輛車(chē)馬：一輛車(chē)是站立式的，傘蓋很高，一個(gè)書(shū)生模樣的人站在車(chē)上，目視前方；另一輛車(chē)是坐式的，車(chē)?yán)锼拿娣忾]，后面有扇小門(mén)，還可以關(guān)上呢。根據(jù)介紹，這兩輛馬車(chē)都不是戰(zhàn)車(chē)，或許是秦始皇駕車(chē)巡游所用吧。
別看銅車(chē)馬現(xiàn)在很完整，要知道埋在地下時(shí)間太長(zhǎng)，歷經(jīng)各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)系，考古學(xué)家將它們挖掘出來(lái)時(shí)，幾乎都散架了，我們現(xiàn)在能看到這么完整的銅車(chē)馬和兵馬俑，那是考古學(xué)家們長(zhǎng)年累月辛勤修補(bǔ)的結(jié)果，所以我們要好好保護(hù)它們。
走出銅車(chē)馬館，我們就進(jìn)入了著名的一號(hào)坑。以前就聽(tīng)說(shuō)秦始皇陵最有名的就是兵馬俑了，今日一見(jiàn)果然不凡。在一號(hào)坑內(nèi)，一條條兵馬俑道密布，下面排列著一隊(duì)隊(duì)的士兵。仔細(xì)看看，哇！每個(gè)兵馬俑都不太一樣呢，只見(jiàn)他們有的眉頭緊鎖，好像在思考怎樣才能打退敵人；有的頷首低眉，好像在思念遠(yuǎn)方的親人；有的神態(tài)自若，一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。旁邊還有幾千個(gè)牽馬的騎兵，戰(zhàn)馬匹匹膘肥體壯，好像一松韁繩就會(huì)撒開(kāi)四蹄直奔戰(zhàn)場(chǎng)。
走出了一號(hào)坑，來(lái)到了二號(hào)坑，坑里的兵馬俑都是殘缺不全的，這里兵馬俑的種類(lèi)更多：跪射俑、立射俑、步兵俑、騎兵俑等。在三號(hào)坑我看到很多刀、劍、矛等兵器。
好像經(jīng)歷了很久，又好像一眨眼的工夫，閉館的時(shí)間就到了。我想：兩千多年以前的秦朝科技雖不發(fā)達(dá)，可是工匠們卻能把兵馬俑、銅車(chē)馬做得如此逼真，真是太了不起了，今天參觀秦始皇陵的收獲可真不小啊。
四年級(jí)作文 篇3
今天下午，我走在回家路上，心里想：晚回來(lái)這么久，回去一定要挨罵了。為什么我這么晚才回家呢？
今天我們上本學(xué)期第一堂口風(fēng)琴課，放學(xué)要比平時(shí)晚四十分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)鐘了吧！唉！回去爸爸肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。
果然不出我所料，爸爸一開(kāi)門(mén)我就感覺(jué)火山噴發(fā)一般，空氣中還彌漫著濃重的硝煙味，一股殺氣撲面而來(lái)。爸爸眉毛緊鎖，臉色鐵青，讓人感覺(jué)陰沉沉的。見(jiàn)了這番情景，我暗想：來(lái)者不善�。“职謪柭暫鹊溃骸叭ツ膬和胬�！”
“我沒(méi)去哪兒玩，今天上了口風(fēng)琴課。”
“口風(fēng)琴課也只上到4：30呀！”爸爸猛拍一下桌子，說(shuō)道，要膽小點(diǎn)、沒(méi)做過(guò)這樣模擬的適應(yīng)訓(xùn)練的.，都會(huì)被嚇哭，而我已習(xí)以為常。
“楊老師又留了我10分鐘�！蔽倚⌒囊硪淼恼f(shuō)道。
“你知道嗎！你媽媽已出去找你好幾回了，你沒(méi)有撒謊嗎？”
“我可以向天發(fā)誓，我絕對(duì)沒(méi)有撒謊！”
“真的嗎？”
“絕對(duì)是真話！”
“那就好，來(lái)吃飯吧�！�
我忽然想起一個(gè)月前的一件事，那是一個(gè)晚上，我與爸爸去濱江公園，我倆來(lái)到河邊，爸爸看見(jiàn)幾個(gè)大姐姐在討論現(xiàn)在要不要回家，有人說(shuō)現(xiàn)在回去也是打，過(guò)會(huì)兒再回去也是打，不如過(guò)會(huì)兒再回去；有人說(shuō)現(xiàn)在回去可能會(huì)好些，晚些回去更糟糕。
“大家都早點(diǎn)、快點(diǎn)回去吧！你們的父母在家都已經(jīng)非常擔(dān)心，非常焦急，該打就是要打，這是對(duì)你們做錯(cuò)事的懲罰。你們想一想，你們?cè)诘扰笥褧r(shí)，朋友晚來(lái)一分鐘、二分鐘時(shí)，你們當(dāng)時(shí)是什么感受呢？早點(diǎn)、快點(diǎn)回去�！卑职指齻冋f(shuō)了一大堆話。不一會(huì)兒，那些大姐姐們?nèi)齼蓛傻南г谝股小?/p>
四年級(jí)作文 篇4
樹(shù)葉逐漸枯黃，我知道，那是秋天的預(yù)兆。
秋天的速度很快，一下子就到了。依然沉浸在夏天中的我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)。等到反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)秋天也別具韻味。
曾經(jīng)，傻傻的我總以為秋天是一個(gè)悲愁的詞語(yǔ)，因?yàn)樗馕吨x別。樹(shù)葉的生命就在這秋天中結(jié)束了，樹(shù)枝也因?yàn)闃?shù)葉的'死去而枯了，獨(dú)自地度過(guò)寒冷的冬天。
可今天的秋天給了我不同的印象。對(duì)樹(shù)葉產(chǎn)生一種猶憐生愛(ài)的感覺(jué)。踩著滿(mǎn)地被陽(yáng)光照的金壁輝煌的枯葉，發(fā)出啪啪的清脆聲，仿佛自己也是這枯葉中的一片，也為那映出的輝煌獻(xiàn)出了一絲絲的光，即使是那微不足道的一點(diǎn)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，閉上眼睛，享受這美麗的一刻，想著：這一切都很美，都是生命中最后的一絲光芒，這一切都因生命而美麗。
風(fēng)過(guò)后，蕭瑟聲依然未停，希希沙沙，那么繁亂，在這繁亂聲中，有幾片枯葉緩緩落下，那是它們最后的旅程。
秋天，雖然使葉子失去了生命，卻給了它們生命中最輝煌的時(shí)刻……
四年級(jí)作文 篇5
大家都知道吧！姐妹倆的長(zhǎng)相和性格多少都有點(diǎn)相似，但我和表妹的長(zhǎng)相和性格卻相差十萬(wàn)八千里。
表妹今年九歲，她皮膚白白的，紅紅的臉頰象兩朵小花，她有兩顆又大又長(zhǎng)的`門(mén)牙，可有特色了，像兩個(gè)威武的將軍守著大門(mén)。表妹個(gè)子偏高，有一米四十幾，人長(zhǎng)得較瘦，像一根火柴似的，我真想用“骨瘦如柴”來(lái)形容。而我呢，說(shuō)來(lái)慚愧，我是姐姐，今年十歲，身高才1.34米，比她矮了半個(gè)頭，很多人都以為我是妹妹呢。我長(zhǎng)得有點(diǎn)壯，最煩惱的是皮膚偏黑，是地地道道的黃皮膚哦。你們瞧，我和妹妹走出去，一個(gè)高，一個(gè)矮；一個(gè)瘦，一個(gè)壯；一個(gè)白，一個(gè)黑，一點(diǎn)兒都不像兩姐妹。
就說(shuō)性格吧，我好動(dòng)、膽子大，而妹妹卻文靜、膽子小。自行車(chē)、滑板車(chē)到我手中，膽大的我不久就學(xué)會(huì) ，并騎得飛快，像一陣風(fēng)似的，一會(huì)兒騎到這，一會(huì)兒騎到那。而妹妹要學(xué)好久，即使學(xué)會(huì)了，也騎得滿(mǎn)悠悠的。記的有一次，我們一家人去涵江白塘看桃花，一到那兒，望著一大片美麗的桃花，我興奮極了，在桃樹(shù)間蹦來(lái)跳去的，像一只調(diào)皮的猴子。而妹妹斯斯文文地走著，像個(gè)小公主。走著走著，我們來(lái)到一條小溝溝邊，我輕輕松松地跨過(guò)去。妹妹卻望著小溝發(fā)愁，一只腳在溝上，另一只腳在溝下，不敢走，急得大聲直叫：“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我�！卑⒁剔D(zhuǎn)身看了看膽小的妹妹，生氣地說(shuō)：“連這條小溝溝都過(guò)不去，我才不扶你呢！”妹妹聽(tīng)了，只好把手摁在地上，慢慢地爬上去。我看了心理直偷笑呢！你們看我姐妹倆的差別可大吧！
雖然我們的性格相差很多，但是我們是形影不離的好朋友。
四年級(jí)作文 篇6
一天，我跟我媽媽出去玩的時(shí)候，在路途上我遇見(jiàn)了一位老奶奶。她的笑讓我終生難忘。
那時(shí)，我剛跟媽媽搭上了公交車(chē)，并幸運(yùn)地找到了座位。后來(lái)，一位老奶奶上車(chē)了。老奶奶?hào)|看看西看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空的座位，就在一旁站著。車(chē)上也沒(méi)有人主動(dòng)讓座。于是我自告奮勇走上前去，對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶您累了吧，我的座位讓給你坐。然后我就小心翼翼地把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶坐在椅子上對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：你真是一個(gè)懂事的小朋友。然后老奶奶從包里掏出一個(gè)棒棒糖，對(duì)我說(shuō)：拿去吧，這是給你的。我親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：還是留給您的孫兒吧！后來(lái)，車(chē)到站了，我們下了公交車(chē)。
最近，老師教我們一篇課文《一個(gè)微笑》，讓我再次想起了老奶奶的`那個(gè)微笑。是啊，微笑可以使陌生者不再陌生。一個(gè)微笑讓人感覺(jué)那么親切和溫暖。一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，給的人幸福，收的人回報(bào)。永遠(yuǎn)微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。
四年級(jí)作文 篇7
一朵沙漠之花在滿(mǎn)滿(mǎn)綻放，它讓荒涼的沙漠有了生機(jī)，有了活力。這就是阿聯(lián)酋。而迪拜，則是這朵花中的花蕊，她就是一顆閃耀的明星。
和煦的陽(yáng)光照耀在身上，讓人懶洋洋的。小草小花也在這陽(yáng)光下舒展身體。在這里，不見(jiàn)任何一個(gè)人踐踏草坪，不見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的孩子爬上樹(shù)干，摘它嬌艷無(wú)比的花朵。綠樹(shù)、紅花、青草，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)，讓人忘了這是沙漠，感覺(jué)這明明就是天堂。同時(shí)，又給予了沙漠豐富的生機(jī)。在風(fēng)中的綠色植物，像一只只精靈，在翩翩起舞，在春風(fēng)的滋潤(rùn)下回報(bào)這座美麗的城市，并賦予她更多的活力和姿態(tài)。
音樂(lè)噴泉公園里，清脆婉轉(zhuǎn)的'音樂(lè)伴著水聲嘩嘩伴奏，又配著綠樹(shù)紅花的翩翩起舞，讓人心曠神怡，陶醉在這動(dòng)人的畫(huà)卷之中，細(xì)水柱高低起伏，人們也跳起舞來(lái)。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)咻，噼里啪啦；咻，噼里啪啦的聲音，原來(lái)是一朵朵美麗的煙花在空中綻放，一團(tuán)團(tuán)水霧飄散出來(lái)，籠罩在人們的四周，讓人有種騰云駕霧的感覺(jué)，仿佛仙境一般。
這就是楚楚動(dòng)人，讓人流連忘返的美麗迪拜。
四年級(jí)作文 篇8
我家樓頂上長(zhǎng)著一叢紅薯藤，它們長(zhǎng)著綠油油的葉子。那原本是媽媽隨意插下的兩根藤，現(xiàn)在已經(jīng)很茂盛了。
紅薯葉剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，顏色是嫩紅的'，小巧得可愛(ài)。長(zhǎng)大后的葉子漸漸變成深綠，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。它的形狀很像爬山虎的葉子，只是不像它一樣一順兒朝下，而是平鋪在地面上，不留一點(diǎn)兒空隙。
紅薯葉可是我們生活中必不可少的蔬菜，中醫(yī)有記載：紅薯葉可以利尿，也可以治便秘。紅薯莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出六七根細(xì)絲，就是紅薯藤的根須。剛長(zhǎng)出來(lái)是白色的，它們迅速地鉆到土里吸收養(yǎng)分，再分送到每片葉子。隨著時(shí)間的流逝，一些細(xì)絲慢慢枯萎，一些則變成果實(shí)——紅薯。成熟后的紅薯可以蒸、煮，也可以加工成紅薯干、紅薯粉……
紅薯的生命力很強(qiáng)，只要有一點(diǎn)兒泥土的地方就能很好地生長(zhǎng)。即使沒(méi)有人去理睬，它也可以長(zhǎng)得很茂盛。不像玉米、花生一樣需要人們?nèi)菜�、施肥、培土，才能長(zhǎng)出果實(shí)。它只要一根藤，就能迅速成長(zhǎng)。紅薯也不像蘋(píng)果、桃子那樣高掛枝頭，讓人看了產(chǎn)生愛(ài)慕之心，它默默地生長(zhǎng)著，雖然看不見(jiàn)，但也能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
我喜歡紅薯，喜歡它平凡的外表，更喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的生命！
四年級(jí)作文 篇9
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)不好、衛(wèi)生也不好的學(xué)生，在我心里他就是一個(gè)差生，可是自從我明白那件事以后，他在我心里就不會(huì)是一個(gè)差生。
在一天下午放學(xué)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)我去你家寫(xiě)作業(yè)吧。我很驚訝，心想一個(gè)差生去我家寫(xiě)作業(yè)，他一定有目的，我想弄清他的目的，于是我答應(yīng)了他，到了家門(mén)口，我忘記帶鑰匙了，我就對(duì)他說(shuō)我忘帶鑰匙了，我們?nèi)バ『优缘牡耐ぷ永飳?xiě)去吧，他說(shuō)可以，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)，這道題我沒(méi)聽(tīng)老師講我不會(huì)，我想，著么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，還真是一個(gè)差生呢，我想了想對(duì)他說(shuō)，我可以給你講，他把所有不會(huì)的題全部都讓我給他講一講。
過(guò)了三天，他又去找我，他打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)拿出來(lái)，讓我給他檢查，我一看，全部都是我給他講的題。
慢慢的，他已經(jīng)不是一個(gè)差生了，他的學(xué)習(xí)慢慢的往上升，甚至超越了我，他是我們班的.學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)十分好。
雖然他以前是一個(gè)學(xué)習(xí)不好衛(wèi)生也不好的學(xué)生，但是他努力了，他成了一個(gè)好學(xué)生，只要每個(gè)差生都努力了，我相信每個(gè)差生以后一定是個(gè)好學(xué)生，金子總是會(huì)發(fā)光的。
四年級(jí)作文 篇10
期待已久的做月餅活動(dòng)開(kāi)始了，老師們已經(jīng)準(zhǔn)備好了做月餅的工具和食材。中秋節(jié)能親自做月餅真是美妙極了。但是，擺在我們面前的材料怎么才能做出好吃的月餅?zāi)兀课异o靜的在旁邊思索！
做月餅之前，水晶老師給我們講了很多關(guān)于中秋的知識(shí)。其中講到月相知識(shí)讓我聽(tīng)得津津有味。農(nóng)歷初一這一天人們?cè)诘厍蛏鲜强床坏皆虑�，這一天稱(chēng)為‘新月’，過(guò)了新月，在西方天空出現(xiàn)一絲鉤似的月球，叫‘蛾眉月’。隨后，到了農(nóng)歷初七、初八，我們可以看到半個(gè)月亮，這一月相叫‘上弦月’。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到地球背日方向，即農(nóng)歷十五、十六、十七，我們就能看到一輪圓月，這一月相叫‘滿(mǎn)月’……
緊接著就是做月餅了，首先將牛奶、獼猴桃汁、胡蘿卜汁分別倒進(jìn)熟的糯米粉里，我們八個(gè)人一組，剛開(kāi)始大家都爭(zhēng)先恐后的和面，但和面太費(fèi)勁了，老師說(shuō)要把面團(tuán)和得Q彈才行，所以大家就輪流著來(lái)，直到捏起來(lái)感覺(jué)軟軟的有彈性。然后準(zhǔn)備月餅陷，將事先準(zhǔn)備好的豆沙餡分成若干份，每份15克，也就是說(shuō)一個(gè)月餅的餡是15克。將面團(tuán)分成40克每份。后面的工序就非常關(guān)鍵了，把面團(tuán)捏成扁扁的`似小碗狀，將稱(chēng)好的豆沙餡放在餅皮中間，然后將餅皮包在豆沙餡的外面，做成類(lèi)似包子形狀。最后一道工序就是把餅皮包好的餡放入模具中輕輕地?cái)D壓，漂亮的月餅就做出來(lái)了。
我把做好的月餅用包裝盒包起來(lái)，看上去簡(jiǎn)直和超市里賣(mài)的一模一樣。拿回家，讓家人們都嘗一嘗我做的月餅。
小小月餅師祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
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