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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
那一絲潔白的亮光又照在她的背上，便又想起奶奶為我做飯的背影。每當(dāng)我晚歸回家，看到萬(wàn)家燈火，聞到樓道里傳來(lái)的飯菜香，我便又想起了我的奶奶。奶奶身著一件深灰色的外衣，腿穿一條純黑色的外褲，滿頭銀發(fā)扎成辮子。奶奶做菜時(shí)都很小心，總是一下一下的，又慢又穩(wěn)。
記得以前很喜歡吃奶奶做的飯菜。每個(gè)禮拜五都會(huì)跑去奶奶家“蹭飯”吃。奶奶每次看著我都說(shuō)：慢點(diǎn)慢點(diǎn)，不急。而我就好像餓死鬼投胎一般，不斷“汲取”著美味的佳肴。飯后，我都會(huì)撐著自己的肚子說(shuō)道：“哎，真是飽死我了，豬八戒又再次降臨了！”每次說(shuō)完這句話都會(huì)惹得爸爸和奶奶的哄笑。每次望著奶奶開(kāi)心的笑容我都會(huì)覺(jué)得這便是給奶奶最大的贊揚(yáng)了。
奶奶還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次去奶奶家，奶奶都會(huì)問(wèn)我：“最近表現(xiàn)的怎樣？作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完......”而我的`反應(yīng)清一色的都是：寫(xiě)完了，表現(xiàn)的挺好得......奶奶見(jiàn)我不大愿意聽(tīng)，也就不說(shuō)話了。
記得有一次，我實(shí)在是忍受不了外面小伙伴的叫喊聲，便干脆把作業(yè)給藏了起來(lái)，撒開(kāi)腿往外跑。還沒(méi)出大門(mén)口呢，就傳來(lái)了奶奶慈祥的聲音：“鄭泓，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我邊跑邊喊道：“寫(xiě)完了！”奶奶卻并沒(méi)有停止對(duì)我的質(zhì)問(wèn)：“你先別走，過(guò)來(lái)拿給我看看！”我道：“你看不懂，奶奶！”奶奶卻說(shuō)：“你拿過(guò)來(lái)！”我支支吾吾了半天。奶奶一下子就看出了
我的心思，道：“沒(méi)寫(xiě)完是不是？回去寫(xiě)完才能出去玩！”我應(yīng)了一聲，便又回到了書(shū)房，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
奶奶是愛(ài)我的，可以從各個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)。不僅僅是為我做飯和管我學(xué)習(xí)這幾件小事。奶奶對(duì)我的愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在。
不知道為何，我睡覺(jué)時(shí)老是喜歡踢被子。有一次半夜的時(shí)候，我踢完被子后就醒了。過(guò)了幾分鐘后我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲朝我走來(lái)，我便趕忙迷上眼睛，像一探究竟來(lái)的到底會(huì)是誰(shuí)。不一會(huì)兒，一個(gè)模糊的身影便出現(xiàn)在了我的眼前。我瞇眼望去，那個(gè)身影是奶奶啊！只見(jiàn)奶奶走近后，輕輕地為我把被子給蓋上了。我望著奶奶走出了房間，覺(jué)得奶奶也是十分理解和關(guān)心我的，這也讓我感到了一絲溫暖。
快要過(guò)年了，又可以回到老家了。我堅(jiān)信，那一盞微弱的亮光一定會(huì)為我繼續(xù)照著。愛(ài)，不用多講；燈，留在心中......
八年級(jí)作文 篇2
我的姥姥身材微胖，圓圓的臉龐十分慈祥。她雖已年近七旬，但是十分的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從早到晚，像個(gè)小馬達(dá)一樣噠噠地忙個(gè)不停。
我的姥姥衣著樸素，黑黑的頭發(fā)，鬢角微微泛白，眉毛彎彎的，眼睛小小的，眼角處有一顆小小的黑痣，鼻子有一點(diǎn)兒挺，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，特別的和藹可親�！把劬κ切撵`的窗戶�！薄靶诔ｉ_(kāi)，知足常樂(lè)。”我的姥姥就是這樣的，心是慈祥的`，臉上時(shí)時(shí)掛著笑容，也常常容易知足。
我的姥姥十分的喜歡運(yùn)動(dòng)，不管春夏秋冬，姥姥都會(huì)出去鍛煉。有時(shí)候出去打太極拳、有時(shí)出去玩健身器、有時(shí)出去走走，反正就是不想悶在家里。
那天早上，天剛蒙蒙亮，我一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)姥姥不見(jiàn)了，一問(wèn)媽媽才知道，姥姥早就去打太極拳了。哈哈，我的姥姥真是太喜歡運(yùn)動(dòng)了！愛(ài)運(yùn)動(dòng)的姥姥，若是逢上天陰下雨出不去門(mén)，就一定會(huì)愁眉不展，坐臥不安。唉，真是個(gè)老小孩！
我的姥姥不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還愛(ài)”犯糊涂“呢！想必大家已經(jīng)猜到了吧！沒(méi)錯(cuò)！姥姥的另一個(gè)特點(diǎn)就是健忘。姥姥經(jīng)常丟眼鏡，為此姥姥買(mǎi)了三副備用，以免找著費(fèi)勁兒！也就是因?yàn)檫@三副眼鏡，帶來(lái)了下面的趣事。
那是一個(gè)周末，我剛好在家，姥姥又犯了老毛病，找不著眼鏡了。知道姥姥有備用的，所以我也沒(méi)管，繼續(xù)忙我的事。只見(jiàn)姥姥進(jìn)進(jìn)出出，各個(gè)臥室轉(zhuǎn)了好幾趟，轉(zhuǎn)得我頭都暈了。我抬頭想勸姥姥安靜地坐一會(huì)兒，這不抬不要緊，一抬馬上笑噴。你猜怎么著？我可愛(ài)的姥姥居然頭上一副，眼上一副，脖子上還掛了一副，啊哈哈哈，真是笑死我了。
見(jiàn)我笑得前俯后仰，姥姥不解地問(wèn)我，咋回事？我指指她頭上，再指指脖子，笑得說(shuō)不出話。姥姥這才恍然大悟，�。∨�，是嗎？怪不得我找不到呢！原來(lái)都在自己身上呢！”姥姥為此也笑彎了腰。
怎么樣，我的姥姥可愛(ài)嗎？反正我是愛(ài)死她了！
八年級(jí)作文 篇3
逢年過(guò)節(jié)，我們都會(huì)受到壓歲錢(qián)。壓歲錢(qián)好像也成了一股風(fēng)流，但是隨之而來(lái)的則是學(xué)生的攀比心理，好多人以此來(lái)比誰(shuí)的錢(qián)多，從而危害到自己也危害到他人。
為什么說(shuō)攀比心不好呢，首先，壓歲錢(qián)不是決定一個(gè)人高低的問(wèn)題，心意是最重要的，而錢(qián)的多少正好遮蓋了這個(gè)問(wèn)題，其次，會(huì)使人產(chǎn)生心理上的隔海，使人身心不健全，這只是小事，大一點(diǎn)可能會(huì)出同學(xué)間的別扭，以及一系列問(wèn)題因此壓歲錢(qián)的多少才會(huì)危害到這么大的地步，而且我們也沒(méi)有能力賺錢(qián)，都是父母的而已。
第二，壓歲錢(qián)在古時(shí)候只是象征的一個(gè)意思，并不是先發(fā)個(gè)現(xiàn)在這樣成為攀比的`工具，因此我根本就不關(guān)心能拿多少壓歲錢(qián)什么的，與其關(guān)心這些，還不如關(guān)心一下學(xué)習(xí)，
第三，禮輕情意重這句話都不陌生，只有最珍貴的不是錢(qián)的多少而是心意到了就是最好的禮物，這一點(diǎn)必須承認(rèn)，不在于物質(zhì)上的好壞而在于心靈上是一定的，我們不應(yīng)該來(lái)攀比而應(yīng)該來(lái)比心意，誰(shuí)的心意好不才是最快樂(lè)的么，我想大家應(yīng)該認(rèn)清這個(gè)現(xiàn)實(shí)，并不是無(wú)知的好壞就能決定一個(gè)人的一生，不能拿這個(gè)否定別人，這樣做損害了自己也損害了別人。
八年級(jí)作文 篇4
“酒逢知己千杯少”“此生得一知己足矣”古人得到一位知己就仿佛覺(jué)得得到了整個(gè)世界，俗話說(shuō)寧為悅己者死。體現(xiàn)了知己在我們大家心中的地位。
有些母女出的并不是十分的融洽，甚至一些做子女的出言頂撞。如果再細(xì)細(xì)的想，你們也許就覺(jué)得不應(yīng)該，我和媽媽卻并不是大家口中的“冤家”而是一對(duì)知己，媽媽這位知音已經(jīng)陪伴了我十三年，這十三年來(lái)縷縷白發(fā)慢慢的侵占了黑發(fā)，條條細(xì)紋在我的視線下爬上了媽媽的額頭，我卻只能束手無(wú)策的看著，在媽媽的素顏下我漸漸懂得了，我也變成了媽媽的知己，現(xiàn)在的我在回味媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍若昨天，這樣對(duì)我的關(guān)心，無(wú)處不在，對(duì)我的愛(ài)滿布昨天，心中不由的落下了感動(dòng)的淚珠。
感動(dòng)的淚珠，帶我回到了曾經(jīng)，喚起了我腦海深處封存已久的愛(ài)，那是一份難以忘懷的愛(ài)。
這是一個(gè)期末考試前的.晚上，已經(jīng)九點(diǎn)之多了，窮冬烈風(fēng)，使我在復(fù)習(xí)時(shí)十分寒冷，媽媽?zhuān)崎_(kāi)門(mén)來(lái)到我的屋里，給我端了一杯熱水，因?yàn)樗牢业男枰�，我需要一杯熱水�?lái)溫暖我那被寒風(fēng)吹得凍僵的身體，媽媽看見(jiàn)我這么努力學(xué)習(xí)，她笑了，她很欣慰，那時(shí)我也笑了，很開(kāi)心媽媽這么關(guān)心我，更開(kāi)心的是我的努力得到了您的肯定，也使媽媽開(kāi)心，“將近十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了�！眿寢屵M(jìn)來(lái)說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，明天，還得考試呢�！蔽覒袘械狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，可是心卻一直在明天考試上，根本就沒(méi)有腦子去想睡覺(jué)，自己閉上眼躺在床上，心里想著明天考試，并沒(méi)有睡著，您又出現(xiàn)在我的身邊，為我掖掖被角，怕我凍著，您知道我并沒(méi)有睡著，因?yàn)檫@十幾年來(lái)您那無(wú)微不至的愛(ài)一直洋溢在我的身邊，您知道我的習(xí)慣，每次考試的前一晚，我總是翻來(lái)覆去的不睡覺(jué)，您總是在我的身邊說(shuō)：“快睡吧。”雖然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，可是我能感受到你對(duì)我的關(guān)心，每次得到您的呵護(hù)后，我總能安心睡覺(jué)，在甜美的夢(mèng)中總能出現(xiàn)您的身影。
媽媽您對(duì)我的關(guān)心我銘記在心，其實(shí)您對(duì)我的愛(ài)我都明白，盡管有時(shí)您對(duì)我有些嚴(yán)厲，可是我知道您都是為了我好。
漸漸地長(zhǎng)大了，我也成了您的知己，再也不是老人口中說(shuō)的“沒(méi)良心的閨女”。
在窮冬臘月里，寒風(fēng)隆隆的敲著大門(mén)，您依舊穿著那寒風(fēng)抵御不了的襖，您不舍得賣(mài)衣服穿，可是您卻對(duì)我們毫不吝嗇，給我們買(mǎi)新衣，新棉襖，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你，你說(shuō)衣服夠多了，沒(méi)問(wèn)題，我知道您是想贊省下來(lái)點(diǎn)錢(qián)，給我們用。
還有您日常做的，平常嘮叨的，都是為了我們，為了我們健康成長(zhǎng)，以后生活得更幸福不讓我們受苦。
現(xiàn)在想起，我少時(shí)的飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，都是來(lái)之不易的�，F(xiàn)在的我以不再是少時(shí)不懂事的我了，我已成為媽媽的貼心小棉襖了，溫暖媽媽的新房，我就是開(kāi)心糖，讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心每一天，我懂得笑一笑十年少，為了我，您操碎了心，年輕的容貌已逝去。
其實(shí)，媽媽?zhuān)叶悖愕墓?jié)儉，懂你的“迫不得已”，懂你的“拒絕”，懂你的幸福，但最懂得是十三年的關(guān)心，呵護(hù)。我懂您對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)是最真實(shí)，沒(méi)有絲毫偽裝的愛(ài)，有的只是掏心掏肺的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇5
朋友，您知道嗎？生命起源于大海。我熱愛(ài)生命，同樣熱愛(ài)大海、向往大海。我有幸認(rèn)識(shí)了四個(gè)海：洱海、黃海、南海、渤海，我的大海情節(jié)始終難解。
我出生在洱海邊的一個(gè)白族村寨，那里留下了我童年的趣事。
洱海是橫斷山脈水量最大的一個(gè)狹長(zhǎng)形高原斷陷湖泊，因其形似人耳得名。湖水清澈，就象美女晨妝時(shí)開(kāi)啟的明鏡，洱海被譽(yù)為“玉洱”。記得小時(shí)侯，我和小伙伴喜歡到湖邊打水漂，擲石子玩，我們幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“洱海大如�！�。我最喜歡游泳，“撲通”猛地一下扎進(jìn)水里，能望的見(jiàn)湖底搖拽的水草和在水間嬉戲覓食、悠閑游動(dòng)的.魚(yú)群。有時(shí)撈些貝殼、海螺，采幾葉海菜取回家做菜吃。長(zhǎng)大以后，我漸漸地讀懂了洱海：她一只手托起藍(lán)天、白云、高山、森林，另一只手牽著魚(yú)兒、良田，天氣常如二三月，不愧高原白子白女的“母親湖”，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)您。
5年前，我走過(guò)大山，走過(guò)高原，我來(lái)到了美麗的海濱城市連云港，我見(jiàn)到了黃海，我第一次見(jiàn)到了大海。
在海濱，我吹乎雀躍，我見(jiàn)到了真正的大海。近海，黃黃的海水不能靜，也不恐怖，她舒展地躺在我面前，象個(gè)頑皮的孩子喧嚷著，嬉戲著，一次次地輕輕撫摸著我的肌膚。遠(yuǎn)處，海天一色，浩浩蕩蕩的大海象地平線一樣一望無(wú)際，她好象靜靜地睡著了。凝眸處，我讀懂了海的遼闊，海的壯美，海的智慧，海的靈魂。黃海是我國(guó)地形測(cè)量高程的起算點(diǎn)，黃海，同樣也是我人生跋涉的起點(diǎn)。
八年前，作為匆匆過(guò)客，我在北海的銀灘和南海見(jiàn)了一面。
銀灘位于北海市南部，灘平沙白，在陽(yáng)光照耀下似銀海泄地，故得名。我在日落前趕到了銀灘，無(wú)邊的大海輕波蕩漾，靜悄悄地等待太陽(yáng)歸來(lái)。懸于清清海面上猩紅猩紅的圓日，猛地扎進(jìn)水里，金黃、赫黃、血紅、玫瑰紅的云彩濃淡相間，交相輝映，從遠(yuǎn)及近傳遞過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，天漸漸暗淡下來(lái)，海面披上了重重的幕紗，大海漸漸地熟睡了�！懊魈焯�(yáng)照樣升起”，我對(duì)大海的感激也是我的新生。
去年，我從煙臺(tái)到大連，我和渤海輕輕地握了握手。
渤海三面環(huán)陸，在遼寧、河北、山東、天津三省一市間。遼東半島端三角與山東半島北岸蓬萊遙相對(duì)峙，象一雙巨臂把渤海環(huán)抱起來(lái)，岸線所圍的形態(tài)好似一個(gè)葫蘆。雨中的蓬萊煙霧茫茫，烈日下大連海濱白茫茫一片，不一樣的渤海風(fēng)情。
大海啊，世界上數(shù)您最低。因?yàn)榈�，海納百川，您的胸襟容量博大；喜瑪拉雅山巔有波濤的痕跡，您塑造的形象才高大。大海啊，我永遠(yuǎn)仰視您，崇敬您。
我的足跡是大海深情的請(qǐng)?zhí)?/p>
八年級(jí)作文 篇6
近來(lái)，天文學(xué)家觀測(cè)到一個(gè)由幾億乃至幾十億顆恒星組成的環(huán)緩慢圍繞銀河系旋轉(zhuǎn)。這一新發(fā)現(xiàn)為銀河系產(chǎn)生于大爆炸的觀點(diǎn)提供了新的證據(jù)。
目前看到的這個(gè)環(huán)還不完整，科學(xué)家將繼續(xù)尋找其他部分，并研究其中恒星的溫度、亮度、速度等。目前圓環(huán)的成因還不清楚，有科學(xué)家認(rèn)為，其中的一些恒星有可能誕生于銀河系內(nèi)部，在漫長(zhǎng)的.年代里運(yùn)行到了外緣；也有可能圓環(huán)是銀河系附近一個(gè)小星系的殘骸，該星系在銀河系引力作用下被吞并。研究這個(gè)圓環(huán)的起源，有助于了解星系的演化過(guò)程。
八年級(jí)作文 篇7
想起小時(shí)候看到這樣一篇文章說(shuō)貓頭鷹這種動(dòng)物，是會(huì)吃母親肉的。母親養(yǎng)育了它們，撫養(yǎng)它們長(zhǎng)大，傾其一生，連同自己最后的一身血肉。這就像老師一般。
老師太辛苦了，她不僅是一個(gè)老師還要充當(dāng)一個(gè)保姆。班級(jí)衛(wèi)生不干凈，老師就自己一個(gè)人辛辛苦苦的掃著地，擦著窗。還要管著學(xué)生的`個(gè)人衛(wèi)生。
她不僅是一個(gè)老師還要充當(dāng)一名警察。每當(dāng)同學(xué)打架和罵人時(shí)，老師就要去調(diào)查這所案件，到底是誰(shuí)先挑起的，還要想盡各種各樣的辦法使他們和解。不使他們兩個(gè)以后成為仇人。
她不僅是一個(gè)老師還是一名護(hù)士，每當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她便要細(xì)心地照顧他，如果同學(xué)生病太嚴(yán)重，而家長(zhǎng)又暫時(shí)聯(lián)系不上，老師就要想辦法調(diào)課然后送他去醫(yī)院看病，直到他爸媽的到來(lái)才回學(xué)校繼續(xù)上課。
她不僅是一個(gè)老師還是一名能唱能跳的演員，面對(duì)上課不聽(tīng)話的學(xué)生，老師只能忍住自己的脾氣，不能在所有的學(xué)生面前發(fā)火，還要面帶笑容的對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生說(shuō)認(rèn)真聽(tīng)。即使一直在課堂上搗亂，老師還是必須冷靜下來(lái)去教育他，教育一次不行還要第二次，實(shí)在不行還有第四次，第五次
老師就是這樣，無(wú)論如何心里都是想著學(xué)生的學(xué)習(xí)，只希望通過(guò)自己的努力讓學(xué)生懂得自己未來(lái)的路如果現(xiàn)在沒(méi)走好未來(lái)還想回頭就晚了。而我們卻一點(diǎn)都不明白老師的心意，照樣我行我素，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)老師該多么傷心。我們就是一頭貓頭鷹，吞噬老師的血淚成長(zhǎng)，有時(shí)還要傷透老師的心。
老師對(duì)不起，是我們不懂事，我們會(huì)努力改正，讓你為我們而自豪。
八年級(jí)作文 篇8
人生苦短，生命有限。我們每一個(gè)人的生命都只有一次，錯(cuò)過(guò)的、失去的就再也不會(huì)重來(lái)！
生命猶如幼小的樹(shù)苗，猶如脆弱的小鳥(niǎo)，猶如堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻，猶如四季常青的松柏。生命是短暫的，是有限的，但是也是脆弱的。人的一生是快樂(lè)的，是苦澀的，但是也是偉大的；人的一生就是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但是有多少人卻錯(cuò)過(guò)了？人的一生是快樂(lè)而苦澀，是短暫而有限，但是有多少人卻失去了？
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”人的`一生就像河水一樣，就像我們親愛(ài)的祖國(guó)山河一樣，就像一江春水向東流，流進(jìn)了海洋就無(wú)法流回小河，也再也不會(huì)向西流去。人的一生就像一首歌謠，就像一片電視劇，就猶如一首歌謠，一片電視劇那樣短暫而有限，快樂(lè)而苦澀。但是，歌謠可以聽(tīng)了再聽(tīng)，電視劇也可以看了再看。而人的一生，人的生命卻不能夠重來(lái)，哪怕是一秒鐘。過(guò)去的將會(huì)永遠(yuǎn)過(guò)去，失去的就再也無(wú)法挽回，成為歷史的就再也不可以改變。人的一生，人的生命不像歷史書(shū)那樣可以看了再看，一頁(yè)一頁(yè)地翻來(lái)翻去。
生命是脆弱的，現(xiàn)在有多少人失去了？溺水、災(zāi)害、交通事故。那些失去了生命的人我們只可以為他們感到惋惜，為他們哀悼！但是又有多少人可以做到從中吸取歷史教訓(xùn)？我們無(wú)法預(yù)測(cè)自己的生命，也無(wú)法知道以后會(huì)怎樣。但是我們有權(quán)力把握好現(xiàn)在，把握好將來(lái)，把握好人生！讓我們珍惜現(xiàn)在，將來(lái)才能更好地叩問(wèn)生命！只有把握好現(xiàn)在，在我們的生命中才不會(huì)錯(cuò)過(guò)和失去太多；只有把握好將來(lái)，我們以后才不會(huì)感到后悔愧疚；只有把握好人生，我們才可以讓生命閃閃發(fā)光，散發(fā)芳香！
著名音樂(lè)家貝多芬年輕時(shí)不幸失聰，他卻用牙齒咬住小木棍抵住鋼琴聽(tīng)音樂(lè)，堅(jiān)持創(chuàng)作。命運(yùn)交響曲那高亢的聲調(diào)如同他向命運(yùn)叩門(mén)的聲音。他大聲吶喊：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。正是如此使他完成了《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》、《田園交響曲》、《第九交響曲》等偉大的作品。如果貝多芬在失聰后，沒(méi)有叩問(wèn)命運(yùn)的勇氣，他會(huì)完成這么多偉大的作品嗎？
有首歌的歌詞這樣寫(xiě)到：“時(shí)間滴滴答答，從不為誰(shuí)停下，我的心有翅膀，飛向未知遠(yuǎn)方�！弊屛覀円黄鸢盐宅F(xiàn)在，把握將來(lái)，把握好自己的人生，讓我們一起懷著喜悅的心情去叩問(wèn)我們的生命！
八年級(jí)作文 篇9
的確，古今中外，沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)自己的孩子的，但并不是全部的孩子都能“愛(ài)”母親的。這，似乎對(duì)母親不公平吧！母親為我們所付出的，是用文字和語(yǔ)言都描述不了的啊！付出了，卻不圖回報(bào)，難能可貴！也許，我們現(xiàn)在所能做的，只是掃掃地，洗洗碗。但看似渺小的家務(wù)活，卻能給母親帶來(lái)多大的'欣慰和溫暖。也許，只是這樣，母親就很滿意了。
對(duì)于在家經(jīng)常吵鬧的我來(lái)說(shuō)，母親是個(gè)令我又愛(ài)又恨的人物。當(dāng)她責(zé)罵我的時(shí)候，我心里所想的，全是她的壞，然而，消氣之后，仔細(xì)想想自己的過(guò)錯(cuò)，又覺(jué)得她的責(zé)罵是愛(ài)我的表現(xiàn)。嘿嘿，真是奇怪的“矛盾之愛(ài)”呢！
漸漸長(zhǎng)大后，思想上、心理上都能了解母親的用心良苦了。便懂得在發(fā)生矛盾時(shí)謙讓了，“退一步海闊天空”。今年“三.八”我送了媽媽一個(gè)杯子，但我卻沒(méi)有給她說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。只是覺(jué)得，其實(shí)不一定要說(shuō)出來(lái)啊，要表達(dá)愛(ài)不一定要用語(yǔ)言，只要有這一份心，并付之以行動(dòng)，真心地去愛(ài)母親，即使不用說(shuō)，她也能感受到兒女的一片赤子之心。
媽媽見(jiàn)了杯子，便笑了！是呢，只要笑就可以了，只要給母親幸福的感覺(jué)，讓她幸福的笑了，那你就是真正的愛(ài)母親了。
“兒女反哺之愛(ài)再豐厚，也難抵父母養(yǎng)育之愛(ài)于萬(wàn)一”！
只要我們用心做了，盡力做了，就好了。
點(diǎn)評(píng)：亦昕終于懂事了！說(shuō)實(shí)話，你跟媽媽“關(guān)系緊張”比你的學(xué)習(xí)成績(jī)更讓我著急、擔(dān)心！然而現(xiàn)在，你明白了“兒女反哺之愛(ài)再豐厚，也難抵父母養(yǎng)育之愛(ài)于萬(wàn)一”，這就足矣！雖然你沒(méi)有親口對(duì)媽媽說(shuō)出“節(jié)日快樂(lè)”，但我相信，媽媽看了這篇文章會(huì)比“節(jié)日快樂(lè)”更快樂(lè)！
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