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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-03-11 08:53:32 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          年 月 日 點(diǎn) 分,發(fā)生了四川汶川大地震,那時(shí)候同學(xué)們還正在上課,突然教學(xué)樓發(fā)生了巨烈的晃動(dòng)。就在這時(shí),聽(tīng)到有一名教師大聲說(shuō):“讓同學(xué)們先走,老師們留下來(lái)!”在老師們的指揮下,同學(xué)們迅速地逃往樓下。

          同學(xué)安全了,但有一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)譚千秋老師還沒(méi)有出來(lái),就帶著四名同學(xué)去找譚老師,他們剛到教室,教學(xué)樓就倒塌了,那五名學(xué)生嚇得趕緊鉆到了課桌下面。教學(xué)樓還在倒塌,這時(shí),譚千秋老師緊緊地抱著課桌,用自己的身體保護(hù)著桌子下面的學(xué)生。學(xué)生們得救了,譚老師卻犧牲了。

          譚千秋的`高尚品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他的英雄形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。

        三年級(jí)的作文 篇2

          “一個(gè)小太陽(yáng),兩個(gè)小太陽(yáng),三個(gè)小太陽(yáng)……”!這有好多好多“太陽(yáng)”呀!這是我的故鄉(xiāng),也是“小太陽(yáng)”的故鄉(xiāng)——華塘壩。

          小太陽(yáng)是什么?當(dāng)然是華塘壩的寶中之寶,掌上明珠——橘子哩!你瞅瞅那一朵朵“白仙子”,開(kāi)得是那樣的鮮艷,那樣的千嬌百媚,美!看那成群結(jié)隊(duì)的花兒,正在玩老鷹抓小雞呢!風(fēng)姑姑吹了一口神“氣”,讓一朵朵玩得不亦樂(lè)乎的花兒紛紛探出頭來(lái),對(duì)著我吹出一陣陣迷人的清香。真忍不住想摘一朵下來(lái),仔細(xì)嗅嗅:香。

          轉(zhuǎn)眼,秋季無(wú)聲無(wú)息地降臨在人間。花兒,凋謝了;果實(shí),成熟了。一個(gè)個(gè)鈴鐺般的“小太陽(yáng)”,顯擺起來(lái)。我禁不住仙子的誘惑,一蹦一跳地來(lái)到了橘子地。你看那一個(gè)個(gè)橘子,像小太陽(yáng)、像糖葫蘆、像燈籠、像小皮球……我仔細(xì)一瞧,莞然一笑。這個(gè)橘子的皮兒上,有一個(gè)個(gè)數(shù)不清的.小疙瘩。掐一掐,軟乎乎的,像隨時(shí)都會(huì)被掐出水來(lái)似的。剝開(kāi)皮兒,一股沖鼻味向我撲來(lái)。一片片橘子瓣攏在一起,就好似它們都不愿分開(kāi)哩!取出一片,真像一彎“小月亮”。咬一咬,嘗一嘗,瞬間,一大股橘子汁兒在我的嘴里打轉(zhuǎn)。要是是別的地方的“小太陽(yáng)”,絕對(duì)沒(méi)有華塘壩的“金太陽(yáng)”汁兒多。

          別看它個(gè)兒小,作用可大著哩!它的皮兒可以入藥,還可以泡茶哩!將它曬干,與中藥煮在一起,喝下去可清肺、止咳,還可以清涼一下呢!歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)——華塘壩來(lái)喝茶!

          啊!我的家鄉(xiāng)————“小太陽(yáng)”之鄉(xiāng),我愛(ài)你!就像老鼠愛(ài)大米!

        三年級(jí)的作文 篇3

          我有一個(gè)活潑、可愛(ài)的鄰居。他有一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,還寫(xiě)了一手好看的毛筆字。

          他是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。記得有一次我們一起放學(xué)回家看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著兩大袋東西正艱難地走著。他見(jiàn)了急忙沖上前去幫著老奶奶一起拎。雖然他幫不上大忙但他還是全力地幫著老奶奶。幫老奶奶拿過(guò)馬路。老奶奶非常感謝他。

          他還是一愛(ài)玩的男孩。有一次放學(xué)回到了家他纏著我跟他玩剪刀滑板車。我先繞著我家的院子騎了一圈,然后讓他跟在我后面騎,我當(dāng)他的小導(dǎo)游。他還會(huì)很多游戲,他還很驕傲的`和我說(shuō)是班上的游戲,時(shí)間猶如閃電,我們只好進(jìn)了屋。相約明天再玩和朋友在一起玩的時(shí)間總是過(guò)得很快。

          我真高興有這樣的一個(gè)鄰居。他的善良、活潑、樂(lè)于助人都能讓我學(xué)習(xí)。愿我們的友誼永存。

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