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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-03-09 09:55:34 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          “你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你也不嫌多,紅紅的小臉溫暖我心窩,點(diǎn)亮我生命的火火火火火火……”每當(dāng)我聽(tīng)到這一首最熟悉,最火的《小蘋(píng)果》時(shí),我就想到了小蘋(píng)果是吃的哦!我一看到小蘋(píng)果,我的口水就流了下來(lái)。

          小蘋(píng)果的形狀是圓圓的,像一個(gè)小美女的紅紅的小臉蛋,又像小小的燈籠……它的顏色很漂亮,紅里面透著黃,像一個(gè)亭亭玉立的美麗女生,也像一個(gè)胖胖的小姑娘。它的兩端都向內(nèi)凹下去,摸一摸滑滑的,像小嬰兒的小臉蛋哦!我又聞了一聞一股香甜的香味飄進(jìn)了我的`腦海,在腦海之間里回旋著跳舞和唱歌。

          我咬了一口果肉,啊,真香甜!用口嚼了嚼,那甜甜的汁液流入我的心靈中,那脆脆的果肉,很爽口……真是太好吃了!

          蘋(píng)果是很有營(yíng)養(yǎng)的哦!小朋友一定記著要多吃呀!

        三年級(jí)的作文 篇2

          一天早上,父親早早起床,和仆人輕手輕腳地來(lái)到兒子的房間,父親對(duì)仆人說(shuō):小聲點(diǎn),別吵醒兒子。說(shuō)完,就把兒子的小床抬起,抬上了父親的小汽車(chē),父親還讓警察開(kāi)了一條路,在旁邊看到的人,有的在開(kāi)喇叭,有的在小聲討論,等等?墒牵鞂(duì)大家做了一個(gè)別出聲的動(dòng)作,告訴大家別出聲。

          過(guò)來(lái)一會(huì)兒,小汽車(chē)來(lái)到了野外,野外的小動(dòng)物可真多呀!有奔馳的小馬,有黃黃的小雞,有紅紅的大公雞,有一蹦一跳正在玩耍的小白兔,還有兩頭牛,懶洋洋地吃著青草。

          父親找人把兒子的小床抬下了車(chē),把床放在了有很多小動(dòng)物和樹(shù)木、小草的地方。最后,父親把車(chē)和自己藏了起來(lái),兒子突然醒了,看到了自己身邊的.一切,大喊:爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦铮?/p>

          父親微笑著從草叢中走了出來(lái)。對(duì)兒子說(shuō):我在這里!兒子高興的像兔子一樣跳到父親身邊,對(duì)父親說(shuō):爸爸,謝謝你,這是你送給我最好的禮物!爸爸回答說(shuō):喜歡嗎?超級(jí)喜歡!兒子高興地回答說(shuō)。說(shuō)著,就和父親高高興興的去玩了。

        三年級(jí)的作文 篇3

          秋天,有憂(yōu)傷,也有歡快。

          秋天來(lái)了,微微泛黃的落葉遍布了林間的小道,微風(fēng)輕輕地吹著,把落葉吹出了沙沙的聲音,也把樹(shù)上那美麗的楓葉吹了下來(lái),漫步在林蔭小道上,似乎有一點(diǎn)點(diǎn)冷,秋天的顏色遍布了大地,看著那一片片的落葉,似乎,又有些憂(yōu)傷,眼前這幅景象,讓你本身浮躁的心,平靜下來(lái),默然良久;讓你額間的皺眉,舒展開(kāi)來(lái);讓你感覺(jué)到了秋天那憂(yōu)傷的`氣息。

          秋天來(lái)了,是豐收的季節(jié),農(nóng)民們笑呵呵的在田中收割那一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的麥穗,農(nóng)民們歡快的慶祝著那秋天的來(lái)臨,婦女們哼著小曲,織著布。農(nóng)民們笑呵呵的數(shù)著收割的糧食,家家戶(hù)戶(hù)放著鞭炮,喝著酒,殺肥雞,宰壯牛。歡樂(lè)的氣息彌漫在各處,看著這幅景象,自己的心情都被感染了,微笑漸漸浮現(xiàn)在了嘴邊。秋天,你是這樣的歡快。

          秋天是有憂(yōu)傷也有歡快,憂(yōu)傷是別樣的心情,而歡快則是那么的令人羨慕。

        三年級(jí)的作文 篇4

          我的校園不算大,要說(shuō)最喜歡的,要數(shù)校園的4棵松樹(shù)了。

          這4棵松樹(shù)十分挺拔且翠綠。聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有了十幾年的歷史呢!這些松樹(shù)很高,遠(yuǎn)看如幾把撐開(kāi)的傘。樹(shù)干細(xì)細(xì)的,有一圈圈小疙瘩,摸上去很粗糙。葉子同針一般,手碰上去很疼。

          春天,松樹(shù)發(fā)芽了,青翠欲滴。嫩綠的松針摸上去也不是那么疼了。松樹(shù)挺拔地站在陽(yáng)光下,校園里也生機(jī)勃勃。

          夏天,太陽(yáng)灸烤著大地,松樹(shù)的'葉子長(zhǎng)硬了。他挺立在陽(yáng)光下,為同學(xué)們遮陰納涼,讓同學(xué)們?cè)谒_下讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

          秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)中卷著一片片枯黃的葉,而松樹(shù)依然穿著綠色西裝,不畏寒冷,筆直地站在那兒,一片翠綠,十分出眾。

          冬天,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng),任風(fēng)吹雨打,依然翠綠,依舊挺拔。那針一般的葉子覆蓋上了厚厚的積雪,松樹(shù)仍然不動(dòng)搖。

          松樹(shù),任憑風(fēng)吹雨打,仍然郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃,傲然屹立。不管在多惡劣的情況下,頑強(qiáng)生長(zhǎng),綠化世界。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        三年級(jí)的作文 篇5

          夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串?huà)畫(huà)?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大,要不是我擦下你畫(huà)錯(cuò)的地方,你的畫(huà)怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的.功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串?huà)出漂亮的直線?我應(yīng)該是你們的老大!”

          彩筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺赐砍銎恋念伾?我應(yīng)該是你們的老大!”文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè),我們的畫(huà)就沒(méi)那么漂亮!”

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