八年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　那天，我們班上舉行了一場辯論會，話題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂多？”這場辯論會上有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂，自然而然，反方便是學(xué)習(xí)是苦。

　　辯論會剛開始時，雙方各派一人說了自身所在團隊的觀點。隨后班上的同學(xué)越來越吵，而雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的是，參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。

　　正方論的.是樂，反方是苦。但我覺得，學(xué)習(xí)中既有苦也有樂，但樂往往比苦多。孔子先生說過兩句話：1是“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”2是“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”這兩句名言證明了：人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂趣，生活才有價值。

　　學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識，但在苦中作樂，不是更好么？這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多，其實就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂學(xué)。

　　其實，學(xué)習(xí)苦沒關(guān)系，怕的還是你不苦，若不苦就不會有今天出息的你。

　　雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多，但我明白也相信，其實，班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂多。再苦再難也不怕，只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就不會認為學(xué)習(xí)是一件苦事，反而是一件很有趣的事。

八年級作文 篇2

　　絕美的花朵在天空中綻開，周圍的一切感到夢幻極致。仿佛時光流轉(zhuǎn)，我又回到了那個夏天。那個堇般燦爛的夏天，我還是那個不知什么的少年，單純的對每個人都付出的真心，還是那條屬于自己的回家的路，還是背后昏黃的落日，還是落葉沙沙的'響聲，還是耳機里傳出的那首寂寞的《軌跡》，和《晴天》里的“咪掃倒嘻啦嘻啦掃啦嘻嘻嘻嘻啦嘻啦掃”……

　　可是轉(zhuǎn)過頭才發(fā)現(xiàn)，一切的一切都回不去了，那個單純得一塌糊涂的我已經(jīng)消失在了那個夏天的盡頭，再也回不去了。

　　那年夏天的我，背著書包安靜的在那條路上孤獨的走著，身邊沒有同學(xué)，沒有在同學(xué)中的歡笑，只是一個人默默地走著。有時候覺得很想找個朋友和我說說話，這樣好象太寂寞了�？墒悄菚r我并沒有覺得寂寞，望望路上來來往往并不多的車輛，那些進出家屬院的人們，在樹蔭下聽著叫不上名字的鳥兒的叫聲。陽光透過樹葉投下陰影，斑斑駁駁的光點，漸次發(fā)亮。

　　我看到那時的我，就那樣楊走在路上，遠處的背影顯得有些單薄，夕陽照在她的身上，杏色的陽光，甜甜的如同果糖。忽然她轉(zhuǎn)過身來，對我綻開笑魘，陽光照在她臉上，她擺擺手對我說再見，于是我們真的就這樣再見了。

　　我總是那么喜歡夏天，我有時都覺得那喜歡近乎慘烈，可我還是那樣的喜歡著，我想也許是因為我是夏天出生的孩子吧！小四也是很喜歡夏天，說夏天是“鳳凰花開的季節(jié)”。我從來沒見過鳳凰花，不知道是什么樣子，我想應(yīng)該是一片火紅吧！

　　本來關(guān)于那個夏天我有好多好多話要說，可是要表達出來時卻忘記了許多，不知道該怎樣來形容，或許那個夏天對別人來說本來就很簡單，簡單得不值一提，可是我的感受卻十分深刻，就那么刻在我的生命里了，那痕跡永遠不會消失了。很想看一看小四的小說《夏至未至》傅小司畫的那張畫――《失火的夏天》，那一定是非常美的景色，那個已經(jīng)應(yīng)該可以表達我對那個夏天的感受，可惜找不到。不過我覺得梵高的那朵向日葵也有那種火燒的感覺，給人一種迷幻而又熱烈的美，讓人一看就刻在腦海里了。

　　那個夏天的回憶，已經(jīng)成為了我記憶中永久的珍藏。當(dāng)我悲傷的時候，總是久久回憶過去，是那么美好。閉上眼睛，夕陽從我的身邊穿過，眼皮上一片血色……

　　“想回到過去，試著讓故事繼續(xù)，至少不再讓你離我而去……”

八年級作文 篇3

　　正當(dāng)人們沉浸在美麗的春天里，體會著大自然帶給我們的生命暢想時，，“非典”卻像惡魔一樣向人們撲來，肆意摧殘著人們的健康。突如其來的“非典”惡魔，對患者來說是災(zāi)難，對廣大醫(yī)務(wù)工作者來說，卻無異于一場只能前進不能退卻的惡仗，而那些沖鋒陷陣在抗擊“非典”第一線的白衣戰(zhàn)士，便是“新時代最可愛的人”了。

　　放眼抗擊“非典”第一線，有多少醫(yī)務(wù)人員臨危不懼，冒著隨時都可能被傳染上“非典”的危險，沖鋒陷陣。，不顧一切的挽救生命，終于把一條條生命從病魔手中搶回。

　　中國工程院院士、廣州呼吸病研究所所長鐘南山，可以說是成千上萬個“白衣戰(zhàn)士”中杰出的代表，他在接受央視記者采訪時就講過這樣一番話：“我們呼吸病研究所好比是‘掃雷班’，當(dāng)遇到非典型肺炎這片‘雷區(qū)’時，你不‘掃雷’誰‘掃雷’？”鐘南山的話語，樸實無華但卻充滿自信和勇毅。同時，我們也更加真切地看到了這些英雄在立下赫赫戰(zhàn)功的時候，也付出了慘重的代價。我，作為一名普通中學(xué)生，打心里佩服他們。

　　朋友們，當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時候，你的感想如何呢？如果說在戰(zhàn)爭年代，保衛(wèi)和平的`戰(zhàn)士是最可愛的人，那么在這個充滿和平的新時代里，我們的醫(yī)務(wù)工作者，無私的白衣戰(zhàn)士，我感到他們才是最可愛的人。

　　是啊，一個人，沒有強大的精神力量，不可能到達成功的彼岸；一個民族，沒有振奮的精神，就不能自立于世界民族之林。我們，作為21世紀(jì)的新青年，成長在祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的大好時期，經(jīng)受的磨難并不多。所以我們更要好好磨練自己的意志，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。也只有這樣，才能在將來競爭激烈的社會中，立于不敗之地。

　　啊，醫(yī)務(wù)工作們，你們是愛心的化身，你們是生命的衛(wèi)士，你們是康復(fù)的希望，你們是新時代最可愛的人！

八年級作文 篇4

　　早就聽說寬容是這個世界上在美好的東西，它是愛的根基，是創(chuàng)建和諧美好社會的奠基石，寬容是一種美德。

　　可能是由于我的性格原因吧，我比較容易“得理不饒人”，我沒有寬容的心，心中總是只想著自己，這樣就造成我的朋友們都一步步疏遠我，離我學(xué)來越遠。剛開始，我真的不知道這是為什么，在我心中似乎就只有我自己的觀念才是最正確的，我無法接受別人的觀點，這直接導(dǎo)致了我缺失了欣賞他人長處的眼睛。

　　若是別人有意或是無意之中冒犯了我，我會在內(nèi)心深處記下很久，導(dǎo)致我心生怨恨，看很多人和物都非常的不順心，雖然我明白，這個世界上沒有百分之百的稱心如意，有人得意就必定有人失意，這是在所難免的，而我就是無法容忍。一個人當(dāng)心情不好的時候，會特別易怒，而我在一天24小時當(dāng)中，除了睡覺吃飯或是干其他的`什么事情，基本上的時間都在生氣，我真的不快樂，而這個滋味真的不好受。我承認我是有些心胸狹隘，也叫造成了在我的內(nèi)心深處缺少了一種叫做寬容的美德。

　　我們要秉持著“和為貴”的思想，在未來的道路上行走，就算是不為別的，也為了讓自己更快樂一些。寬容是美德，還我們的心靈深處一片潔凈……

八年級作文 篇5

　　在3150年，會有一種既奇特、又美麗的橋，叫“海底觀光橋”。

　　“海底觀光橋”浸在藍藍的海里，它四周都是透明的，能看見海里的魚、蝦、螃蟹等各種動物，非常壯觀。

　　“海底觀光橋”不但壯觀，而且結(jié)實。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的，很堅固。目前為止，這種設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉。既減輕了海里的動物和水對橋身的攻擊，又能不出一分錢而輕松地穿過大海。

　　“海底觀光橋”入口和出口都有一扇透明的自動門。只要你準(zhǔn)備過橋時靠近它，它就會為你服務(wù)—打開門，就像你的'保鏢。隨之，一進去如果是夏天，里面就會開空調(diào)，如果是冬天，里面就會開暖氣，給人的感覺是非常舒服的。

　　讓我們期待著“海底觀光橋”吧！

八年級作文 篇6

　　大多數(shù)人可能會認為老師是嚴肅的，尤其是 那些男老師，可我們的物理老師卻是個例外。

　　一頭濃密烏黑的短發(fā)，顯現(xiàn)出他的才華橫溢，一雙眼睛更是炯炯有神，高挺的.鼻梁上架著一副方形鏡片的眼鏡，更顯得他滿腹經(jīng)綸。

　　這個周三的物理課之前，物理老師靜靜地走到我和劉夢凡的桌前，略帶著批評的口吻說道：“劉夢凡和李志敏，這次期末考試考得不太好呀�！�

　　我們倆立刻慚愧地低下了頭，但老師接著說，“你們兩個的家長也沒有給我打電話，我以為你們家長不得打電話批評我一頓嗎——‘怎么教的我的孩子？’一個寒假我都在家里提心吊膽呢……”聽完這一番詼諧的話語，我們兩人偷偷地莞爾一笑。

　　上課鈴響了，老師走上講臺，語重心長地對同學(xué)們說：“剛才我找劉夢凡和李志敏兩人談了談這次的成績，還害怕她們家長找我‘算賬’。我承認，她們兩人的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，各科老師都認可，可是我沒有教給她們一些好的學(xué)習(xí)方法，怪我！好的學(xué)習(xí)態(tài)度加上好的學(xué)習(xí)方法才能夠出來成績啊……”

　　老師在自責(zé)，在檢討自己，他委婉的話語，卻勝似晴天霹靂，讓我們倆更加內(nèi)疚了……

　　這樣和藹可親又充滿智慧的物理老師，不禁令我肅然起敬。

八年級作文 篇7

　　一個人，總要學(xué)會走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，遇陌生的人，而曾經(jīng)熟悉的人，會漸漸離我們遠去。但是，即便如此，他們留給我的回憶，總會像陽光般溫暖我，柔和卻不炙熱！

　　——還好嗎？

　　——還好。

　　——忙什么？

　　——不忙。

　　你有了新的朋友，開始了新的生活。你有了新的煩惱，卻不在同我訴說。我們疏于聯(lián)系，偶爾問候，也只是淡淡回應(yīng)。

　　這一切，只是因為時間變換。

　　她名蔭蔭，是個活潑開朗的女孩，已經(jīng)記不得我們是怎樣成為朋友的，只是很單純地在一起。記得清的，是我和她之間數(shù)不清的快樂。

　　也許是因為那時并沒有多少考試的壓力，所以才格外開心吧！

　　我們曾一起在課堂上大聲地背書；曾一起上課傳紙條被老師抓；曾一起上學(xué)放學(xué)；曾一起和一群男生打斗；曾一起傻傻地對小草說話；曾一起用狗尾巴草做花環(huán)；曾一起仰面看天空，曾一起………

　　然而，那些都是曾經(jīng)。

　　曾經(jīng)，我們說過，要偷偷去日本，在冬天的早晨，呼吸間白氣悠悠地飄到臉前。仿佛撞破什么的.，一直向前走，不告訴父母，只我們兩個。

　　自動販賣機，鬼屋，冰激凌，海邊，雪山，壽司，富士山，東京……

　　許許多多曾在話中勾勒過的景象，而如今，陪你實現(xiàn)的，已不再是我。

　　因為時間。

　　“朋友啊，朋友，你可曾想起了我——”

　　我總是搖搖晃晃地唱起這首歌，曾經(jīng)的日子已經(jīng)遠去，遙不可及，美好的時光已走遠，或許還有更美好的時光要來。我們各自在各自的生活圈里翻江倒海又終歸平靜。

　　有時候，坐下來，想到我們那些蔥郁的時光，或許會淡然一笑，為那時的天真，為那時的幼稚，也為那時的溫暖。

　　過去的歲月，過去了，我會將她帶給我的溫暖，攢在一起，即使它們只有螢火般大小，但多了，終會變的如陽光般溫暖。

　　過去了，過去了，好像從未發(fā)生過，也再也不會發(fā)生了。

　　只愿你一切安好啊，我親愛的朋友。

　　以及，謝謝你帶給我的溫暖

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