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        二年級作文

        時間:2025-03-04 09:47:50 二年級 我要投稿

        二年級作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級作文

        二年級作文 篇1

          據(jù)“新聞”報告大概在20xx年5月13日,雪松路口搬來了一只瘋狗,自從這瘋狗來后:草坪里多了一份“肥料”,晚上多了一些“歌聲”,就連天不怕地不小的我,也開始躲著它。

          放學(xué)回家是必須的,可“瘋狗關(guān)”是我的必經(jīng)之路,怎么辦?于是我打了條“秘密通道”。有一天放學(xué)回家,我仍走那秘密通道,剛走一半時,就看見那條瘋狗“懶洋洋”地趴在一棵樹下,我嚇?biāo)懒,連忙往家跑,那只狗也跟了過來,邊跑邊叫。不好!馬上就要跟上來了!在這關(guān)鍵時刻,我“快人加鞭”,可關(guān)鍵時刻又偏偏掉鏈子,跑到了死路。怎么辦,只好用我的'武器—一雨傘,對那條瘋狗打去,最后,它大叫一聲,跑了。那天我真是嚇破了膽,從此,我再也不敢走那條“秘密通道”。

          一天,我陪著我妹一起去后面玩,誰知瘋狗找我“報仇”了,我們跑著,看到前面有高地,我們跑了上去,瘋狗上不去,只好對我大叫幾聲,氣乎乎地走了。

          這不,前幾天,我和朋友們玩著,瘋狗又來湊熱鬧了,嚇得我們魂飛魄散,不知所措,跑來跑去。瘋狗看誰離它比較近就去追誰,我近就追我,看她更近就去追她,幸好,我們會爬樹,大家兩個一起往大樹上爬,瘋狗拿我們又沒辦法了,只好沖著大家喊了幾聲“汪汪”,垂頭喪氣地走了。

          這只瘋狗現(xiàn)在仍在打擾著我們的生活,讀者們,你能幫我想想好點子趕走瘋狗嗎?

          不好!瘋狗向我追殺過來了,快跑!

        二年級作文 篇2

          我有一個可愛的鉛筆刀。它的使用很方便,只要把鉛筆插進小孔,轉(zhuǎn)動后面的把手,就可以不費吹灰之力地把筆削好了。

          鉛筆刀的`造型很好看,是一節(jié)火車車廂,有點兒像托馬斯火車,只不過是粉色的。削筆時,我把鉛筆插進“嘴巴”里,轉(zhuǎn)動把手,轉(zhuǎn)上幾圈,再把鉛筆抽出來,筆頭就尖尖的了。

          這個鉛筆刀是我生日時爸爸送給我的。那時我正在上一年級,正是需要用到鉛筆的時候,多虧了爸爸送給我的鉛筆刀,陪伴我度過了很多年,我也不用費力去削筆了。

          我真喜歡這個可愛又好用的鉛筆刀啊!

        二年級作文 篇3

          看了這個題目,大家一定感覺很奇怪吧!手機不是用來接打電話的嗎,怎么能煮呢?那就讓我來給你們講講這個故事吧!

          一天,我和家里人一起去吃火鍋,熱熱鬧鬧地圍了一大桌子。大家吃得正高興呢,這時,我二姨夫的手機響了,他一接,原來是大伯打給婷婷姐的,二姨夫就把手機遞給對面的婷婷姐。當(dāng)時,婷婷姐還沒接住呢,二姨夫以為她拿穩(wěn)了,就松開了手,正巧,下面是一個火鍋,手機一下掉到了火鍋里,我離那個火鍋最近,火鍋里面的湯水都濺到了我的身上,我感覺毛衣上的毛都快要燙沒了。

          大家都被嚇壞了,看著翻滾的.火鍋不知如何是好。還是二姨夫反應(yīng)快,他從桌上拿起了一個勺子,快速把手機撈了上來,手機差點燙化了,那可是一萬多塊錢的手機呀!二姨夫趕緊拿起來試試還能不能用,還好,手機還好使。大家這才長長地舒了一口氣,這也算是有驚無險吧!

          聽了我的介紹,你們這回知道煮手機是怎么一回事了吧!

        二年級作文 篇4

          11月12日,彭老師帶著我們?nèi)グ侔簿訕窍拢彝蝗槐宦愤叺囊豢么髽湎碌囊黄瑯淙~吸引住了,我仔細的看著它,呀!這片樹葉真美。

          這片樹葉是橢圓形的,它的邊向里窩,好像一條小船,它的大小跟我的手長一樣大,它是由葉柄、葉根、葉莖、葉脈、葉尖和葉邊齒組成的。我發(fā)現(xiàn)這片葉子的葉莖和葉脈都是深綠色的',其他的地方是淺綠色的,他的葉莖好像樹葉的運水高速公路,葉脈可以把葉莖里的水分傳到各個地方,我摸了摸這片葉子,感覺非常光滑。我聞了一下這片葉子,一股清香味鉆入了我的鼻子里,這時我想起自己在陶然亭公園撿樹葉的情景。我們拿起這幾片樹葉往天上扔,像天女散花,我們還拿樹葉粘樹葉畫。

          我非常喜歡這片樹葉,我感覺樹葉的葉脈和魚骨非常像,我認為魚就是樹葉變成的,他給我?guī)砹藷o限的快樂,今天的作文課,真有趣啊~!

        二年級作文 篇5

          今天早上,八點鐘,我去青少年宮學(xué)唱歌,我進去以后媽媽就在窗外鼓勵著我。

          老帥先教我們一首歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》老師先教我們,再叫我們一個接一個的唱,直到我。我慢慢的走下,開始唱歌:靜靜的',深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,這時我嗓子不聽使喚了,我馬上閉住嘴一秒鐘去開始唱。

          直到最后終要唱完最后一句了,同學(xué)們,有些嘲笑我,我一生氣就忘了,我一轉(zhuǎn)眼又記起了。

          我剛剛唱完,就響起了一片雷鳴般的掌聲。

        二年級作文 篇6

          我有一個毛茸茸的七仔,它是爸爸送給我的禮物。

          這是一個漂亮的七仔,圓圓的大腦袋上嵌著兩只烏溜溜的黑眼睛。奇特的是:它的身體只有半個腦袋那么大,給人頭重腳輕的.感覺,站也站不穩(wěn),真是一只有趣的七仔。

          每天晚上,我總是抱著它一起進入夢鄉(xiāng)。每當(dāng)我不開心的時候,只要抱抱它,我就開心了。

          我愛我的七仔,它是我的好伙伴,伴隨著我一起長大,為我?guī)砹嗽S多快樂。

        二年級作文 篇7

          付出就有回報----拓展活動有感

          東昌路小學(xué) 四年級四班 豆鑫陽 指導(dǎo)老師 陳玉華 “太好玩了,太有意思了!下次我還要參加!”這是我參加完小記者拓展活動后,對媽媽說的第一句話。 星期天下午,媽媽送我到開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)參加拓展活動,我到的時候,看到我們班的謝佳薈、劉小康她們都早就到了。我們在學(xué)校操場上轉(zhuǎn)了幾圈,活動就開始了。 一開始,老師給我們講了拓展活動的由來。接下來就是那些又好玩又有趣的游戲了,有:雞蛋變?nèi)、滑木板、過關(guān)等。其中我印象最深的是滑木板和撥河。 在滑木板時,我們遇到了困難,我們踩上木板,努力想往前走,可半天都沒能移動一步,怎么回事呢?我們開始找原因,原來是我們隊員的`步調(diào)不一致,有的抬右 腳,有的抬左腳。于是我們想了一個辦法,讓一個人喊口號“左、右、左、右......”太好了,我們終于走了起來,可是,看看對手,都已經(jīng)快到終點了。雖 然我們失敗了,但這使我明白了,在集體中,只憑一個人的力量,各自為政很難成功,只有團結(jié)齊心,才可以取勝。 在撥河時,我們這一組的力氣小,雖然我們把吃奶的勁都使出來了,可還是輸了?墒请m然我們輸了,可帶隊老師卻給我們這一隊每人買了一塊雪糕吃,胖胖而可愛 的帶隊老師對我們說:“知道為什么給你們吃雪糕嗎?是因為你們都努力了,有時付出努力不一定能百分百的成功,但是只要努力了,就一定會有回報。”是呀,只 要付出就一定會有回報,雖然這回報有時不一定是成功。 這次拓展活動讓我受益匪淺,不僅讓我鍛煉了身體,還讓我懂得了很多道理。下次一定還要參加!

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