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        三年級小學(xué)作文

        時(shí)間:2025-03-03 14:10:07 三年級 我要投稿

        實(shí)用的三年級小學(xué)作文【精選3篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的三年級小學(xué)作文【精選3篇】

        三年級小學(xué)作文 篇1

          第一次,向別人道歉,令我感到羞愧,明明是我錯了,還怪別人,事情就由我來慢慢描述吧!

          那是一年夏天,我和家人一起去果園采果子,我、姐姐和媽媽在樹上摘,爸爸則在樹下整理果子,我剛要下來,一不小心,腿被樹枝劃破了,所以,我的腿出現(xiàn)了一道傷疤。

          分明是我自己不小心才弄的,我還拼命地說是姐姐,爸爸相信我了,就說起姐姐來了,姐姐臉上立刻出現(xiàn)了淚珠,被罵之前還瞪了我一眼,我馬上知道是自己錯了。晚上,我寫了一封信,寫完了,我把信放在姐姐床上,就去睡覺了,躺在床上,我不禁想起了信中的內(nèi)容:“姐姐,你好,我本來想在你面前道歉的,可是,自尊心又讓我開不了口,我只好在信中向你道歉,請姐姐原諒我的'過失,總之,三個(gè)字,對不起。

          評語:

          雖為一件小事,但描述的有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)睛之筆,較好的凸現(xiàn)了文章的主題,做到首尾呼應(yīng),吸引讀者,過程介紹的比較簡練,自然過度到下一段,同時(shí),文中通過回想而描述出信中的內(nèi)容,進(jìn)一步突出了出題。

        三年級小學(xué)作文 篇2

          我生長在一個(gè)美麗的城市——太原,不知道你們來過沒有?如果沒有來過就讓我給大家介紹介紹吧!

          太原的道路四通八達(dá),交通順暢。如今已修建了廣闊宏大的國際機(jī)場,能起降落大型的客機(jī);建造了造型美觀的立交橋,還修建了順暢便捷的火車站,想來我們美麗的太原,交通非常便捷喲!

          享有錦繡龍城的太原不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且有許多名勝古跡。汾河像一條會唱歌的“銀蛇”,發(fā)出淙淙的.流水聲,好像在伴奏呢!太原的晉祠也很美,有造型典雅大方的魚沼飛梁、有惟妙惟肖、情態(tài)各異的圣母像、還有清澈見底的難老泉……來到我們美麗太原的游客一定會大飽眼福的。

          我們的太原也很富饒,有位居全國第一的煤炭儲量、有酸甜醇香的老陳醋、還有聞名中外、獨(dú)具一格的面食美稱……太原的特產(chǎn)說都說不完哩!

          這就是我美麗富饒家鄉(xiāng),有時(shí)間的話來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!我可以當(dāng)大家的小導(dǎo)游呦!

        三年級小學(xué)作文 篇3

          美麗的秋天來了,讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,欣賞美麗的秋天!

          秋天的藍(lán)天像一片汪洋大海,藍(lán)天上的白云就像一個(gè)雪孩子躺在白云上,在舒舒服服地睡大覺。我好想把雪孩子叫醒,好讓它一起和我玩耍呀!

          秋天的楓樹好像在梳理自己的秀發(fā),還把自己的秀發(fā)染成了橙黃色,看來,楓樹還真喜歡臭美呢!秋天的楓葉就像是一群孩子,田野里飄蕩著它們歡快的歌聲。楓樹底下還有一片湖,湖面上倒影著許多楓樹的影子。

          森林里有許許多多的.果樹,大部分都是高大的蘋果樹,在遠(yuǎn)處看這片森林,綠綠的森林仿佛變成了紅色的森林呢!田野里有小樹,還有許許多多的莊稼,跟一些小動物。田野上有一只小蝸牛,它好像正在用力地向田野里的兩顆大樹爬去,好在大樹底下乘涼。那兩棵大樹就像一個(gè)人拿著兩根樹枝,以防被老虎抓到。

          這就是一幅秋天的圖畫,你們說美不美呀?

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