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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
花語(yǔ)是神圣而美好的，是它賦予了花兒們靈魂。花語(yǔ)雖無(wú)聲，但此時(shí)無(wú)聲勝有聲。不同的種類，不同的顏色所寄托的感情是不同的，是值得我們?nèi)ニ伎�，去發(fā)現(xiàn)，去探究的�；ㄕZ(yǔ)是一種美的象征，更是文化中的一顆璀璨明珠。
中國(guó)是詩(shī)的王國(guó)，更是花的國(guó)度。因此，我們更要了解。認(rèn)識(shí)花語(yǔ)文化�；ㄕZ(yǔ)是充滿趣味的，當(dāng)我們看到一束花，便能知其中的深意，豈不是生活之趣？一位很不善于與別人溝通，表達(dá)的人，可以用花語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感。例如，當(dāng)母親節(jié)到來(lái)時(shí)，送母親一束白色康乃馨，既表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)母親美好的祝福；當(dāng)離家多日，思念親人時(shí)，送一束紅色的康乃馨便表達(dá)了對(duì)親人的思念與祝福。
花的語(yǔ)言是豐富多彩的，更是意味深長(zhǎng)的，世上有多少人為花語(yǔ)而沉醉。也許是它那獨(dú)特的魅力，深深的吸引著每個(gè)人；也許是它那燦爛的文化，賦予了它美的靈魂。
賞花要懂得花語(yǔ)。滿天星開(kāi)著許多非常嬌小的花，花語(yǔ)是“純潔的心”；蒲公英有著充滿朝氣的黃色花朵，花語(yǔ)是“開(kāi)朗”；紅番花有著楚楚可憐的黃色花卉，花語(yǔ)是“青春的'喜悅”。在這些形形色色的花中，在這意味深長(zhǎng)的花語(yǔ)中，讓我們了解到藝術(shù)的魅力與璀璨文化。在文化交流中，用另一種方法來(lái)表達(dá)自己的情感，是一件獨(dú)特而充滿樂(lè)趣的事。
了解花語(yǔ)的過(guò)程是充滿趣味的，我們要細(xì)細(xì)品味它！
只有懂得花語(yǔ)才懂得欣賞花，讓我們一起來(lái)了解花語(yǔ)吧！
八年級(jí)作文 篇2
乍聽(tīng)“古諜斜陽(yáng)”，腦海里便浮現(xiàn)出夕陽(yáng)西下，古堞巍峨這樣壯麗的畫(huà)面。然而，盡管西湖的“古碟斜陽(yáng)”是建筑在古代城墻的舊址上，但它無(wú)論在色調(diào)上，還是結(jié)構(gòu)上，處處給人的卻是一種親切舒適的感覺(jué)。
“古諜斜陽(yáng)”位于西湖的東北角，即西湖博物館的后面。來(lái)到正門(mén)前，只覺(jué)得仿佛來(lái)到了外婆那古老的屋子門(mén)前，倍生親切之感。原來(lái)，這個(gè)門(mén)的設(shè)計(jì)汲取了福州民居的特色。那灰白的門(mén)柱和瓦，由一個(gè)白的大正方形中鑲著紅的小正方形的圖案組成的墻，暗紅的門(mén)樓……各種顏色互相配合，顯得那么親切、古樸。門(mén)上方懸著一塊匾額，書(shū)有“古壤斜陽(yáng)”四字，雄遒有力。
步人門(mén)樓，迎面是一堵插屏門(mén)―這也是福州民居的一大特色。門(mén)上開(kāi)了一個(gè)六邊形的花窗。管中窺豹，可見(jiàn)一斑。由此看去，園內(nèi)山水恰似一幅山水畫(huà)鑲嵌于墻上。如此一來(lái)，便增加了景物的.層次感。
往北走，就來(lái)到一個(gè)平臺(tái)上。平臺(tái)的中心是個(gè)噴水池，因池畔四季鮮花不斷，故名“花池”。池中有陶瓷鯉魚(yú)四尾，可噴水，水柱高達(dá)四米。平臺(tái)北面則是一間古色古香的茶室。茶室的窗子吸收了蘇州園林的風(fēng)格，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨無(wú)不是工藝美術(shù)之上品。而門(mén)呢，則用茶色玻璃制成。一切都是那么協(xié)調(diào)。在輕歌細(xì)曲中，游覽者感到無(wú)比舒適安閑。
向南走下平臺(tái)，便來(lái)到插屏門(mén)的后面，一池碧水映人眼簾。池中有一座假山，山上流泉J一冬之聲，不絕于耳，且十分動(dòng)聽(tīng)。
從這兒再往南走，便到了整個(gè)景點(diǎn)的中心。一堵不高的城垛屹立著，白灰的城墻上鐫刻著四個(gè)鎦金大字：“古垛斜陽(yáng)”。堞下一汪湖水，幾方假山，石蓮點(diǎn)綴其中，岸邊老樹(shù)蔥翠。這一切都構(gòu)成了一幅寧?kù)o的圖畫(huà)。然而，設(shè)計(jì)者的意圖似乎并不止于此。湖中碧波蕩漾，岸上景物的倒影也隨波蕩漾。陽(yáng)光將共波映于堞上，城墻上蕩起一道道銀白色的“波浪”。這一切景物動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，配合得那么和諧。
過(guò)了一座三曲橋，便來(lái)到景點(diǎn)的最南部——六角亭。亭子依舊是樸素靜謐的，沒(méi)有漆紅披彩的梁柱，只有暗紅色的六根梁柱；沒(méi)有色彩斑斕的藻井，惟有一個(gè)大六邊形套著一個(gè)小六邊形，層層套開(kāi)的圖案所組成的藻井；亭外，綠樹(shù)婆婆。游覽者在此只覺(jué)得滿目清靜，不忍高聲喧嘩從六角亭里出來(lái)，經(jīng)過(guò)一段五彩的石子路，就從偏門(mén)走出了“古堞斜陽(yáng)�！�
這真是“莫道蓬萊無(wú)處覓，古堞仙居斜陽(yáng)好”。
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)氣勢(shì)如虹的瀑布飛流直下時(shí)，我才明白堅(jiān)持的力量是巨大的。
“十一”長(zhǎng)假，我們一家驅(qū)車(chē)前往陜西，一路上，天很藍(lán)，山很綠，花很紅，但是這都不足以吸引我，心中想著的始終是那整齊的兵馬俑…。但一條瀑布呈現(xiàn)在了我面前。
車(chē)停了下來(lái)，左邊是一條小瀑布，從樹(shù)林中、石頭上、青苔旁流過(guò)，雖然比不過(guò)那廬山瀑布，但這也算是氣勢(shì)磅礴了，那飛瀉下來(lái)的銀鏈，在陽(yáng)光下閃爍，而銀鏈的宏偉，大于任何一個(gè)飾物，定格在水中，纖細(xì)、純白、美好。
慢慢靠近，這瀑布又多了幾分可愛(ài)，一縷一縷地傾瀉下來(lái)，稍不小心，撞在石頭上，水花四濺，如碎玉般晶瑩剔透，水流撞擊巖石升騰起的陣陣水霧，拂過(guò)臉頰，涼絲絲的，好不愜意，仿佛置身于仙境般……白色一片，震耳欲聾。
順著瀑布旁的小路向上爬去，才發(fā)現(xiàn)這瀑布直是一波三折，要想呈現(xiàn)在世人面前，它要穿越一片竹林，兩塊巨石和一片雜草叢生的石山。這水流不斷地被石頭劈裂，又想方設(shè)法地從那細(xì)小的洞中、草間流出，形成了如此奇特的景像，如粒粒珍珠從山間噴涌而出。
我們走過(guò)的小路很濕很滑，長(zhǎng)滿青苔，費(fèi)了好大的勁兒才爬了上來(lái)，不難看出這水流難能可貴的精神。為了最終形成瀑布，它不知多少次改變了流向，水的痕跡遍布整個(gè)山丘。
溯流而上，水流在一個(gè)小洞前消失了，與下面的.震耳欲聾相比，這里則顯得靜悄悄的。撥開(kāi)草叢才發(fā)現(xiàn)一條小溪從洞中疾速流出，一聲不響地，如此隱蔽，將手伸入溪流，差點(diǎn)沒(méi)把我?guī)肫俨贾�，這溪流的能量竟如此之大，它在不斷蓄積著能量，雖然蘊(yùn)含著巨大的能量，但卻默默無(wú)聞，始終堅(jiān)持著，這條小溪經(jīng)過(guò)了萬(wàn)山的重重阻擋，但它沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。
我突然明白堅(jiān)持的力量原來(lái)是如此之大的�。�
八年級(jí)作文 篇4
綠葉，春天的信使，悄然間彌漫，充滿著溫潤(rùn)的氣息;花朵，春天的天使，爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著芳香。
冰雪消融，褪去了冬季的枯燥，和煦的微風(fēng)吹遍了原野，陽(yáng)光溫和的照耀在大地上，喚醒了萬(wàn)物，給大地帶來(lái)無(wú)窮的希望。
春是那么美好，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，幾縷誘人的花香，幾抹鮮嫩的綠意，幾絲柔美的細(xì)雨，面對(duì)著這自然的山水畫(huà)，聆聽(tīng)那春的交響樂(lè)，萬(wàn)物在這一季里重生，詮釋著生命的完美綻放。
漫步于林間小路，依稀聽(tīng)到幾聲蟲(chóng)鳴，那些個(gè)蟲(chóng)子對(duì)這繁華的春季也貢獻(xiàn)了自己的一份力量，那聲音稀薄而堅(jiān)定，點(diǎn)綴著這美景�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”這細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)花跡，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇競(jìng)相開(kāi)放，淡淡的嫩芽頂著早晨薄霧的晶瑩露珠，那么閃爍，楚楚動(dòng)人。在春風(fēng)的微撫下，蠢蠢欲動(dòng)，好想要回到那天空中，變成薄霧讓人迷亂。
穿過(guò)小路又回到了田野真美呀，我不僅由衷贊嘆。那金黃的油菜花展顏著她那優(yōu)雅的笑臉，腰肢也輕輕扭動(dòng)，仿佛一個(gè)美麗少女在翩翩起舞。一望無(wú)際的原野上，那青翠欲滴的小麥隨風(fēng)搖擺著，做著運(yùn)動(dòng)，為麥子的.抽穗而感到快樂(lè)。轉(zhuǎn)過(guò)身向近處看，這莊稼中匍匐著農(nóng)民的身影，彎著腰，拿著小鏟，另一手也撥弄著，為蔬菜作物的成長(zhǎng)建筑防護(hù)層，那佝僂的背影依然在詮釋著“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
下雨了，這春雨不似夏季的雨那么迅疾猛烈。風(fēng)淡雨潤(rùn)，細(xì)雨如煙，灑在寸寸土地上，土壤盡情地吮吸著那甘露，屋頂上覆蓋了一層薄霧。在湖面上濺起陣陣漣漪;滴在花瓣上，花兒愈發(fā)嬌艷;打在芽?jī)荷�，微微顫�?dòng)。恰似一個(gè)頑皮的孩子在枝頭蹦蹦跳跳。坐在床邊，聆聽(tīng)雨的旋律感受著她的美好。我喜歡在下雨的時(shí)候，發(fā)發(fā)呆，靜靜望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。綿綿的細(xì)雨像母親的手，輕拂著大地，把塵封已久的大地清洗干凈。
春天，帶給大地繽紛的色彩;帶給玩物新的開(kāi)始;帶給我們向上的動(dòng)力�！耙荒曛�(jì)在于春”讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里，靜靜的享受著，享受著這風(fēng)花雨露，溫馨、美好……
八年級(jí)作文 篇5
在我的腦海里，有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，這其中孕育了：爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲；媽媽對(duì)我的母愛(ài)；奶奶對(duì)我的慈祥；爺爺對(duì)我的關(guān)懷……這也有我的酸甜苦辣．其中有一件事是我一輩子都不回忘記的！
爸爸，臉黑黑的，嘴上還有幾條疤痕，雖然表面看上去很兇，但是內(nèi)心卻是那么的平和又安靜．父親是一片浩瀚的大海，博大又深沉，而我是那大海上的一葉小舟，四處漂游，總是領(lǐng)悟不到那深沉的愛(ài)，終于有一天，我明白了．
一天，爸爸從鄉(xiāng)下把爺爺接來(lái)了，爸爸叫媽媽多煮些易熟爛軟的食物。吃飯時(shí)，爸爸總是夾菜給爺爺，爺爺嘴一個(gè)勁得說(shuō)：“好好好……”爸爸從來(lái)沒(méi)有這樣的笑過(guò)，爺爺也從來(lái)沒(méi)有這樣的開(kāi)心。爸爸連續(xù)喝了幾杯酒，媽媽在一旁說(shuō)：“春，不要喝那么多了，這樣會(huì)醉的。”爸爸說(shuō)：“難得今天我們?nèi)�，聚在這兒一起吃飯，我很開(kāi)心！”
飯后，爸爸打來(lái)了一盆水幫爺爺擦身，在擦的時(shí)候，爺爺說(shuō)：“你媽在我來(lái)的.時(shí)候告訴我你已經(jīng)是老板了，不能給別人做事。”爸爸抬起頭笑著說(shuō)：“我還是你的兒呀！”過(guò)后，爸爸叫我陪爺爺聊天，先把作業(yè)放下。爺爺、爸爸和我在石桌上喝茶聊天，他們講起小時(shí)侯的事，爸爸時(shí)而為鄉(xiāng)愁沉默，時(shí)而為童趣微笑，又在旁邊細(xì)細(xì)傾聽(tīng)爺爺爸爸的生活。
爸爸是那浩瀚的大海，我是大海上的一葉孤舟，爸爸將是我的人生道路上那“愛(ài)”的字典！
八年級(jí)作文 篇6
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，潛力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每一天讀報(bào)的`習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每一天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每一天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每一天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)潛力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每一天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)光，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在群眾生活上，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，用心參加各項(xiàng)班群眾活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班群眾工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面潛力，提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車(chē)尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每一天第一時(shí)光提醒自我按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果，努力過(guò)了，就不會(huì)后悔。
八年級(jí)作文 篇7
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！贝饲榇司埃屓瞬唤鲗�(duì)盧梅坡的美詩(shī)，看吶！雪落紛紛飛舞，恰似櫻花空中飄般的天氣，真是讓人陶醉其中（ing)!
這寒氣逼人的冬天，讓我不禁想起了一盤(pán)，熱乎乎的餃子，不錯(cuò)！今天是大年三十，在窗外，人們傾耳可以聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的炮竹聲，孩子們熙熙攘攘的爭(zhēng)著點(diǎn)炮，這熱鬧的氣氛都把冬天融化了，看著他們的笑容，我們也被感染了迅速加入了行列，就這樣我們熱鬧了一個(gè)大上午，還真快活。
暮色漸漸暗了下來(lái)，月亮也露出了臉頰，薄霧在它的周旁籠罩，好似在害羞呢！“轟隆”快看！煙花在空中放肆的展現(xiàn)舞蹈，好不快活，雖然只有瞬間的美麗，但是它給我們的牛年畫(huà)上了一個(gè)紀(jì)念的開(kāi)始。“吃餃子嘍”隨著一聲的呼喊，我和弟弟品嘗著美味的年夜飯，現(xiàn)在是最重要的環(huán)節(jié)——紅包，說(shuō)起這個(gè)我就生氣，去年被老弟占上風(fēng)，大紅包在他的懷中微笑，小紅包在我的'手中哭泣，今年我要贏個(gè)大滿貫，媽媽感慨地說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”媽媽慈祥的看著我們，那臉上又有了歲月滑落的痕跡，弟弟打斷了我們的懷念說(shuō)“心動(dòng)不如行動(dòng)，紅包！”按照往年的習(xí)俗，爸媽給的紅包我要與弟弟交換，那我心懷激動(dòng)的拆開(kāi)時(shí)，我不禁呆住了，那是張普通的紙條寫(xiě)道：我將我所有祝福和快樂(lè)送給你，無(wú)論它是多么的廉價(jià)。落款名：一個(gè)普通，愛(ài)你的母親。毫無(wú)疑問(wèn)，我喜極而泣，這是我?guī)啄曛惺盏阶钭钚腋５亩Y物，謝謝！我拆開(kāi)另一個(gè)紅包，這又是一個(gè)讓人驚訝的禮物，是一張全家�？ㄍò娴恼掌�，而背面寫(xiě)道：在爸媽面前，你永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，你是我們一輩子永遠(yuǎn)的牽掛，落款：對(duì)你一生無(wú)法放下的父親。我想對(duì)您說(shuō)：在您的面前，我永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，父母。如此貴重的愛(ài)，我一生無(wú)法償還，無(wú)法。
爸爸媽媽，女兒告訴您一個(gè)秘密，你們是我一生的守護(hù)！
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