關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在七月最后一天,暑假終於來臨,頓時(shí)心中有股非常開心的感覺,而我覺得這種感覺也是很正常的感覺.
剛開始暑假前幾天是有點(diǎn)無(wú)聊,但是自從我開始去學(xué)「電音三太子」時(shí),總覺得不會(huì)無(wú)聊了,可是家人又不讓我去學(xué),尤其是我奶奶,他可是反對(duì)到底,不過就算家人怎樣反對(duì),我都還想去學(xué),因?yàn)槟鞘亲屛蚁胝J(rèn)真去學(xué)的一件事,而家人總是說那個(gè)有壞無(wú)好,可是我總不那麼認(rèn)為,壞的就有「可能」是一些有的'沒有的,但好的呢!
家人總是往壞處想,家人總是沒想到好處,而這些好處呢!好處可多著呢!一.我可以多運(yùn)動(dòng)....二.我可以減肥....三.
我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎而且學(xué)這個(gè)因該是我的自由吧!我又沒有妨礙到家人,這件是我不知道如何節(jié)尾!
再我猶豫不決時(shí),暑假也快接近尾聲了,就這樣我的暑假生活過的真奇妙.
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)單元我們對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”這一專題進(jìn)行了綜合性的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有很多的感想，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來了太多的傷害了。語(yǔ)文課上我翻開書本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國(guó)時(shí)，一位記者拍下來的真實(shí)場(chǎng)景，從照片中可以清楚的'看出戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的悲痛。
這張照片最顯眼的就是看到有一個(gè)看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經(jīng)鮮血直流，雖然從照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無(wú)助。在孩子的四周，到處都是七橫八豎的尸體，鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來，老師跟我們講了這張照片背后的故事，我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海，都驚恐萬(wàn)分地急忙收拾好了行李趕往火車站，想趕快逃離上海，可是已經(jīng)為時(shí)已晚了，日本侵略者的轟炸機(jī)早開到了火車站�！班剜亍钡膸茁暠暎蛔鶚欠克查g倒塌了，之前一片繁華的上海火車站變成了人間地獄，人們像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無(wú)數(shù)。那個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)一定在喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀难�？快來救救我啊？”可是無(wú)論他怎么喊，他的爸爸媽媽始終沒有出現(xiàn)，因?yàn)樗陌职謰寢屧谶@戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)死了。
這個(gè)孩子以后就要面對(duì)一個(gè)人的生活了，我多么希望會(huì)有好心人收留他呀！我又想到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊，和那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就像在天堂一般幸福。同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來了災(zāi)難，不僅是家破人亡，還有心靈深深的創(chuàng)傷，當(dāng)今社會(huì)還有很多戰(zhàn)爭(zhēng)，我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾下，希望戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子也可以像我們一樣在一個(gè)幸福的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，我給它起了一個(gè)好聽的名字——花花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花花像一個(gè)毛絨絨的小雪球。它全身都長(zhǎng)著雪白的毛，沒有沾上一點(diǎn)兒雜色。它長(zhǎng)著兩只如同三角形的耳朵，閃閃發(fā)亮的綠眼睛和那張小三瓣嘴，更特別的是，它那幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，就像古箏的弦一樣，硬繃繃的，走起路來，一翹一翹的，有趣極了！
花花是一只貪吃的小饞貓。有一次，我放了幾片蘋果在花花的家，誰(shuí)知，它只是用鼻子嗅了嗅，就走開了，我又拿來一條魚，它居然津津有味地吃了起來，才過了兩三分鐘，它就把魚吃得一干二凈，只剩下魚骨。這時(shí)，它扯了扯我的褲袖，好像在說：“主人！主人！再給我一條魚嘛！”看到它那樣子，我禁不住把它抱了起來。
花花還很貪睡呢！它經(jīng)常在沙發(fā)上玩著玩著就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡覺的姿勢(shì)超可愛呢！身子側(cè)臥著，雙手放在頭的下面。我輕輕地把花花抱在了懷里，慢慢地?fù)u著，就像媽媽搖寶寶睡覺似的`。突然，它從夢(mèng)中驚醒了，往下一跳，就向門口跑去了。等我望去，花花已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
花花也很淘氣。一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)，可都是它的好玩具�？赡苁且�?yàn)楹闷娴木壒拾�，花花�?jīng)常在柜子上、椅子上、桌子上跳來蹦去，因此，家具上都留下了兩三道痕跡。更加可惡的是，它還在我的床上滾來滾去，時(shí)不時(shí)，還在我寫作業(yè)時(shí)在紙上踩印幾朵小梅花。
怎么樣？我家的小貓花花可愛吧！
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