春天_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的春天_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文1
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是新的一年的開(kāi)始，柳綠花紅，鶯歌燕舞。瞧，花叢里，盛大的音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了!
起初，花園里十分寂靜。忽然間，一朵翠菊悄然綻放，為音樂(lè)會(huì)起了個(gè)頭，緊接著，一顆水滴從花瓣上滑落下來(lái)�！岸！钡匾宦暎缤涣＞К摰乃淙胫亮硪欢浠ǖ膽驯�，消失在花叢之中。花朵微微顫動(dòng)，仿佛是剛睡醒似的。這時(shí)各色花朵紛紛加入到了這場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)中。
“音樂(lè)”緩慢地進(jìn)行著，這時(shí)，一陣“撲伶”的拍打聲打破了“音樂(lè)”的節(jié)奏。原來(lái)是一只蜂鳥(niǎo)!有了動(dòng)物的加入，“樂(lè)曲”變得更加豐富多彩了。花朵賣(mài)力的“演奏”著，蜂鳥(niǎo)盡情地吸允著甜美的花蜜，這時(shí)，又加入了幾只蜂鳥(niǎo)�？矗鼈�?yōu)榱藸?zhēng)奪這美味打起來(lái)了!“啾啾啾”地用長(zhǎng)嘴啄著對(duì)方的腦門(mén)兒。一旁的紅色郁金香隨風(fēng)飄蕩，好像是在為它們喝彩。只見(jiàn)一只體型較大的蜂鳥(niǎo)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向另外一只撲去，扇動(dòng)著翅膀，露出雪白的肚皮。另一只緊忙躲閃，卻不小心撞在了蜘蛛網(wǎng)上。就在快被八腳大蜘蛛困住的緊要關(guān)頭，蜂鳥(niǎo)奮力擺翅，脫身而出!吁，好險(xiǎn)!
小蜂鳥(niǎo)們玩累了，便停了下來(lái)。這時(shí)，一對(duì)藍(lán)蝴蝶在草叢中躍起，飛向森林深處。綠綠的草叢中閃著藍(lán)色的影子，如同茫茫大海中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入結(jié)尾片段。
若你跟著這對(duì)藍(lán)蝴蝶走，一定會(huì)找到一棵“落葉紛飛”的.樹(shù)。你可能會(huì)感到奇怪：咦，現(xiàn)在是春天啊!哪兒來(lái)的黃葉呢?其實(shí)這些“黃葉”并不是真正的樹(shù)葉，而是一只只黃蝴蝶!當(dāng)春風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的蝴蝶離開(kāi)樹(shù)梢，飛向空中，如同“秋風(fēng)起，落葉飛”。
春天是花的盛宴，花的音樂(lè)會(huì)，也是各種昆蟲(chóng)和動(dòng)物的舞會(huì)。啊，多么美妙的春天啊!
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文2
稀稀疏疏的小雨帶著幾絲嫩綠的色彩來(lái)到江南，把羽紗般潔白的覆蓋著大地的積雪給融化了。接著小草便輕悄悄的從土地里探出頭來(lái)，四下張望著，如同新生的嬰兒對(duì)這世界充滿(mǎn)了好奇。
“天街小雨潤(rùn)如酥”。春雨輕輕地飄著，一下就是三兩天，街道上好似被抹了一層酥油。春雨飄啊飄啊，飄到草地上，草地發(fā)了芽;飄到樹(shù)林中，枯枝也開(kāi)始泛青。于是，在這江南的蒙蒙細(xì)雨中，樹(shù)葉漸漸綠了，花兒漸漸開(kāi)了，平日看似荒廢的園子也漸漸活了，到處一片生機(jī)盎然的景象。
俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”。但在這同時(shí)，風(fēng)和雨也總是結(jié)伴而來(lái)的，春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，而春風(fēng)輕撫萬(wàn)物。
江南的春風(fēng)是柔和的`，雖不像北方的春風(fēng)那么“猛”，不能將北方那千里的冰封踢打開(kāi)來(lái)，卻能讓萬(wàn)物在這美麗而充滿(mǎn)活力的春天里重新煥發(fā)勃勃生機(jī)。江南的春風(fēng)，正如朱自清所說(shuō)“如母親的手撫摸著你”，他輕撫著，呼喚著，換來(lái)滿(mǎn)天的風(fēng)箏和孩子們嬉戲的身影，春天永遠(yuǎn)屬于孩子們。
江南的春天，就連陽(yáng)光也是暖暖的，把所有陰暗的角落都照亮了，讓所有的痛苦哀傷都躲藏了。走在林蔭道上，放眼望去，陽(yáng)光灑在嫩綠的樹(shù)葉上，有如無(wú)數(shù)朝氣蓬勃的生命散發(fā)著金色的光芒，分外美麗。
江南的春天好似一個(gè)頑皮的孩子，上一秒還是歡聲笑語(yǔ)，下一秒就成了哭鬧。上午還是陽(yáng)光明媚，下午天空就在下著雨，讓人琢磨不透。
在江南的春天里，無(wú)論是風(fēng)。雨，還是陽(yáng)光，都是那么地柔和，那么地令人感到親切，使我不得不沉醉在這江南春天的美景之中，流連忘返。
江南的春天充滿(mǎn)著無(wú)限的希望與活力，伴著我們走向美好的未來(lái)。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文3
春天，沒(méi)有人能告訴我它的真正含義所在，我也不想懂得那一切究竟是如何發(fā)生的。但是，我想看見(jiàn)春天的足跡，只是想看見(jiàn)，我并不想靠過(guò)去，問(wèn)她關(guān)于春天的問(wèn)題，那種狗仔隊(duì)的感覺(jué)，只是侮辱春天的一種極端。我對(duì)她充滿(mǎn)了好奇，正如angel對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。
春，你可以不接受我的訪(fǎng)問(wèn)，但你不能阻止我對(duì)你進(jìn)行無(wú)限的幻想。
那天，月亮是皎潔的'，的確，在這個(gè)煩擾的世界，月亮依舊能清澈無(wú)比已經(jīng)是一種無(wú)限的奇跡了。但我，對(duì)她沒(méi)有興趣，畢竟月亮太遙不可及了，對(duì)一種永遠(yuǎn)追求不到的事物進(jìn)行好奇，還不如腳踏實(shí)地地做一個(gè)白日夢(mèng)。
我倚著落地窗，迷糊而睡，或許太困了吧，我已無(wú)法回想起我睡覺(jué)的理由，不過(guò)，那通常也是沒(méi)有理由的。
夢(mèng)里，一個(gè)熟悉而陌生的身影出現(xiàn)了，但只有背影，我只能依據(jù)我僅有的那淺薄的知識(shí)進(jìn)行猜測(cè)�；蛟S是……是……還是……，不對(duì)不對(duì)，都不太像，那是誰(shuí)呢？莫非，那是春？我虛起眼睛仔細(xì)打量著，春長(zhǎng)這樣？我說(shuō)不清應(yīng)該大失所望還是應(yīng)該歡呼雀躍，但是，心中總有一種不甘心，就不能轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，讓我看一眼？我雖是庸俗的人類(lèi)，但也有別于那些人，你可以試著與我進(jìn)行交流嗎？或許我可以改變你對(duì)人類(lèi)的壞影響。我輕聲呼喚著：春，是你嗎？春沒(méi)說(shuō)話(huà)，許久，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只那一眼。對(duì)，她是春，我非常確定，盡管我不是那虛幻的仙子，但我仍想用我平民一般的身份看一眼春。
可是，春卻飛走了，我張了張嘴，停住了，因?yàn)榈厣希幸皇利惖乃榛�，紫粉色的那種，我不知道她叫什么，所以我……
醒了，我笑了笑，非常滿(mǎn)足，春給我的夠多了。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文4
春天的顏色是多彩的，她有紅燦燦的太陽(yáng)，湛藍(lán)的天空，青綠的樹(shù)枝，五彩的花朵。春天給人的一切都是美的，新的。所以詩(shī)人用華麗詞句來(lái)贊美她，畫(huà)家用多彩的顏色來(lái)勾畫(huà)她。我很想知道為什么這樣多多的色彩都選擇在春天來(lái)到大地。
春雨來(lái)了，她連綿不斷地下著，柔和的雨水滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，也無(wú)聲地呼喚著大地。春雨在人們不知不覺(jué)中也匯成了水流，流向菜地，流向田野，也流向了人們的心窩。因此人們常說(shuō)“春雨貴如油”。
春雨過(guò)后的天空更美�？諝夂孟癖幌催^(guò)一樣，新鮮極了。抬頭望望天空——天空怎么成彩色的了，只見(jiàn)一架七色的彩虹出現(xiàn)在天空，在天空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，又好像給天空系了一條美麗的彩帶。聽(tīng)大人們說(shuō)彩虹是仙人們遺忘的.飄帶，又有人說(shuō)彩虹是牛郎織女相見(jiàn)的橋梁。而我們卻說(shuō)這是太陽(yáng)和白云送給春天的禮物，他讓春天更美麗。
一陣春風(fēng)拂過(guò)，田野中充滿(mǎn)了稚氣的歡笑。孩子們手中牽著一根根絲線(xiàn)，絲線(xiàn)上有美麗的圖案組成的風(fēng)箏。風(fēng)兒把它們送上了天空。那天空中各種各樣的風(fēng)箏好像在舉行選美比賽一個(gè)比一個(gè)顏色鮮艷，一個(gè)比一個(gè)樣子好看，真是美麗極了。
我終于明白春天的顏色為什么這么好看，這么多是因?yàn)榇汗媚锴趭^地?fù)]動(dòng)著手中的大筆給染成這多種顏色的，是孩子用他們稚氣的心靈裝扮的，春天你是多么的美麗，從春天的美我想到了人生。
人生亦如春天般的華麗，秋天般的成熟，夏天般的健壯，和冬天般的衰老。人生的春天就是現(xiàn)在這個(gè)風(fēng)華正茂的青春期，他是人生的關(guān)鍵時(shí)期，是孕育理想的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孕育理想如同在春天播種，等到理想實(shí)現(xiàn)，就如同秋天收獲。
春天我愛(ài)你，你不但給了我美的享受，更陶冶了我的情操，讓我感到人生的幸福與美好。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我不喜歡驕陽(yáng)似火的冬天，也不喜歡冷風(fēng)蕭瑟的秋天，更不喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。瞧!春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步伐，跨過(guò)高山，趟過(guò)河流，朝我們走來(lái)了!
我最喜歡春天——喜歡那雖有寒意卻不失溫暖的風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地，睡了一冬天的大地欣欣然睜開(kāi)了睡眼。春天是生命的`使者!
我最喜歡春天——喜歡那綿綿的春雨。她潤(rùn)行了小草，潤(rùn)綠了柳樹(shù)，潤(rùn)開(kāi)了迎春花。小草鉆出了地面，好奇的張望著;楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著;迎春花鼓起小喇叭：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”雨后，濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土的芳香，隨著暖風(fēng)撲面而來(lái)。春天是生命的耕耘者!
我最喜歡春天——喜歡春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的生靈。尤其是那活潑可愛(ài)的小燕子，我的目光時(shí)常隨著它們停留在電線(xiàn)上，電線(xiàn)上的它們，像是五線(xiàn)譜上一個(gè)個(gè)小小的音符，再配上“嘰嘰喳喳”的叫聲，好似鳴奏著春天到來(lái)的第一樂(lè)章。
廣場(chǎng)上，風(fēng)箏飛上天了;田野里，金黃的油菜花，綠油油的小麥，給大地鋪上了各色的地毯;校園里，同學(xué)們褪去了冬裝，換上了輕快的衣裳，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空……
人們總把春天看作是生命和希望，而我們少年兒童又被稱(chēng)作是“祖國(guó)的春天”，一年之計(jì)在于春，在生機(jī)勃勃的春天里，在家長(zhǎng)與老師的期望中，我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為國(guó)家的棟梁。因?yàn)槲覀儽闶亲鎳?guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望!
春啊，你這樣的美麗，又能給我以啟示，我怎么會(huì)不喜歡你呢?
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文6
萬(wàn)物復(fù)蘇，大地睜開(kāi)了他惺忪的雙眼，它伸了伸懶腰，享受著春天美麗的景色。
放眼望去，房屋脫去萬(wàn)物復(fù)蘇，大地睜開(kāi)了他惺忪的雙眼，它伸了伸懶腰，享受著春天美麗的景色。放眼望去，房屋脫去了他們那雪白的棉衣，傲然挺立在那里。人們也不再偷懶了，不約而同地從家里走出來(lái)，呼吸著春天的空氣。空氣中夾雜著泥土的芳香，清新濕潤(rùn)而不使人厭倦。小河融化了，他依舊決定奮斗，向遠(yuǎn)方奔跑著，還不時(shí)發(fā)出銀鈴般叮叮咚咚的響聲，清脆悅耳，給人一種美的享受。 我此時(shí)仿佛就在神秘遼闊的大草原上，仰望著碧藍(lán)的天空，天空中漂浮著零稀的幾朵白云，那白云觸手可及�？粗R兒在前方悠閑自在地吃草，風(fēng)拂過(guò)它深灰色的鬃毛，仿佛是春姑娘在幫他梳著美麗的毛發(fā)。我坐在剛剛探出頭的小生靈上，望著遠(yuǎn)方一片綠油油的的小草，而走近一看，只有幾根下邊黃上邊綠的小草，孤單地立在那兒。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意。太陽(yáng)在白云中穿梭，露出她燦爛的笑容。這時(shí)，我忽然感到天上有什么東西落下來(lái)，涼涼的，是雨，蒙蒙細(xì)雨連成一條條細(xì)線(xiàn)，落在小河中，蕩起一圈圈的波紋，接著便消失了，它融入了中也擔(dān)負(fù)起了重大的責(zé)任。他的一生是平凡的，但又不平凡。他只是一種連生命都沒(méi)有的事物，但他不停地為人們奉獻(xiàn)著，為人們?nèi)プ鲎约耗茏龅氖�。知道他生命�?最后一刻，他都在努力的去做，去做不是他自己的事，他這種精神不正是現(xiàn)在的人們所缺少的嗎�；蛟S我們應(yīng)該自省。
春雨滋潤(rùn)了大地，他奉獻(xiàn)了自己，也為人們做了奉獻(xiàn)，他的一生是最有價(jià)值的，他的精神也是最崇高的。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文7
于是，我們一路唱著歡快的歌曲出發(fā)了。只是，我的小姨太粗心了，她居然沒(méi)把旅行車(chē)的門(mén)關(guān)好，我不小心掉了下來(lái)。
我“咯、咯、咯……”地笑著，一直向著媽媽的懷抱飄啊飄啊。終于，我穩(wěn)穩(wěn)地落在了一棵大樹(shù)上，我揉了揉眼睛，被眼前的景象驚呆了，好繁茂的'一片森林啊！只是，大樹(shù)伯伯還在打著呼嚕睡覺(jué)。我輕輕地?fù)u了搖他長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，悄悄地走到他的耳邊說(shuō)：“樹(shù)伯伯，快快醒醒啊，春天已經(jīng)來(lái)了！”
樹(shù)伯伯伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，把其他的樹(shù)也都叫醒了。他親切地拍拍我的頭說(shuō)：“這一覺(jué)睡得時(shí)間可真長(zhǎng)啊，幸虧你叫醒了我們。謝謝你啊，小雨點(diǎn)！”
告別了樹(shù)伯伯，我繼續(xù)去找媽媽住的地方。在路上，我看見(jiàn)小草正在費(fèi)力地?fù)Q冬天的舊衣服，累得口干舌燥，我調(diào)皮地鉆到泥土里，讓他喝了我從天上帶來(lái)的水，他立刻穿上了綠綠的新衣�！爸x謝你，小雨點(diǎn)！”“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
不知不覺(jué)，我來(lái)到了東海叔叔的家，看見(jiàn)他正在叫醒睡了一個(gè)冬天的小魚(yú)，臨走的時(shí)候，東海叔叔送了我一些春天的海水做禮物，我感覺(jué)自己好象長(zhǎng)大了、變重了。
等我見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，而我的兄弟姐妹也早早到了，正圍著媽媽嘰嘰喳喳說(shuō)旅途上有趣的事情。他們聽(tīng)了我的歷險(xiǎn)記，都張大了嘴巴，驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
第二天一大早，我們聽(tīng)媽媽的話(huà)，都悄悄地去了草地上、花園里、麥地中……見(jiàn)到我們的人都說(shuō)：“��！多好的小雨滴呀，春天來(lái)了�！�
不過(guò)，我們還得抓緊時(shí)間回到爸爸那兒去，因?yàn)樗o媽媽打電話(huà)說(shuō)：想小雨滴了！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文8
“一年之季在于春”。春天，是一年中的第一個(gè)季節(jié)，她充滿(mǎn)了活力和希望。
“春雨貴如油”，它細(xì)膩、輕柔，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物�？�，一株株生機(jī)勃勃的新生命在一望無(wú)際的草地上探出了頭。野花漸漸露出紅臉，星星點(diǎn)點(diǎn)的。樹(shù)上光禿禿的枝干抽出嫩芽，它們吸食著這大自然的饋贈(zèng)，逐漸長(zhǎng)成嫩葉，點(diǎn)綴著經(jīng)歷了寒冬考驗(yàn)的禿枝。
“春風(fēng)先發(fā)苑中櫻，櫻杏桃梨次第開(kāi)。”春風(fēng)像母親的手，扶摸著大地。瞧，櫻樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)的花都高傲地仰起了頭。春風(fēng)吹過(guò)草地，小草們歡快極了，興奮地跳起了舞；春風(fēng)吹過(guò)森林，鳥(niǎo)兒們立在樹(shù)梢上，任由春風(fēng)拂過(guò)它們的羽毛；春風(fēng)吹過(guò)城市，拂過(guò)人們的臉頰，告訴人們開(kāi)始一天的工作；春風(fēng)吹過(guò)鄉(xiāng)村，托起天真的孩子們放飛的風(fēng)箏；春風(fēng)吹過(guò)大海，蕩起層層的波浪……
“又說(shuō)春雷鼻息，是臥龍，彎環(huán)如許。”春雷仿佛大自然的撞鐘，時(shí)而深沉，時(shí)而響亮�！稗Z隆隆”，一聲巨響，竹林里，許多“小腦袋”從土中探出，生機(jī)盎然。這一聲聲驚響，驚動(dòng)萬(wàn)物，也喚醒了冬眠的動(dòng)物——青蛙睜開(kāi)了它那鼓鼓的.大眼睛，跳出了洞穴，呱呱地叫著；熊搖了搖它那笨重的身體，從樹(shù)洞里爬出，懶洋洋地尋找食物。這也是大自然的提示，春天到了。
“九十春光見(jiàn)日光，山城斜路杏花香�！贝汗馄崎_(kāi)云層，撒向大地。樹(shù)葉上的露珠順著葉脈流下，滴入草叢中。蜜蜂、蝴蝶你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地飛起。有的在空中漫游，有的停在野花上。春風(fēng)佛過(guò)，蒲公英撒開(kāi)了手，放飛幾朵“小降落傘”，飛向遠(yuǎn)方。在燦爛的陽(yáng)光照耀下，天空中漸漸浮現(xiàn)出七種顏色的彩虹橋，連接著新的希望。
春，是一個(gè)美妙的季節(jié)。她代表著美好、溫和、幸福、夢(mèng)想和希望，我愛(ài)你春！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文9
讓我們一起邁開(kāi)春天的腳步，進(jìn)到春天的景象里吧！
“碧玉妝成一樹(shù)高”，春天的樹(shù)，從嫩葉長(zhǎng)成綠葉，從小長(zhǎng)成大。春天的樹(shù)，非常美。柳樹(shù)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，讓微風(fēng)給它慢慢地梳。風(fēng)一點(diǎn)兒也不疲勞，開(kāi)心地盡情梳著。楊樹(shù)呢？雖然它老飄毛毛，不過(guò)它的葉子翠綠翠綠的。別的樹(shù)也一樣。路邊，山坡，叢林，樹(shù)哪兒都是。微風(fēng)像快樂(lè)的小孩兒，穿梭在樹(shù)的中間。翠綠的葉子在舞蹈，大樹(shù)在歌唱。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔堑�，講的正是春天的花。春天的花，從花苞開(kāi)放出美麗的花，一叢一叢，有粉，有黃，有紫，有藍(lán)非常好看。桃花、迎春花、二月蘭、紫丁香都開(kāi)了，有長(zhǎng)在地上的，有長(zhǎng)在樹(shù)上的，不管怎樣都好看。不久，這些花掉了下來(lái)，而那些花兒又開(kāi)放了。春天的小花真是太美了，百花爭(zhēng)艷、競(jìng)相迎春！
春天的風(fēng)輕快地跑來(lái)，一蹦一跳之間，它叫醒了小花、小草、小樹(shù)和小動(dòng)物們。春風(fēng)輕喚著小花：“起來(lái)吧，春天來(lái)了！”小花欣欣然張開(kāi)笑臉回應(yīng)它。春風(fēng)又去喚醒小草：“起來(lái)吧，春天來(lái)了！”小草朦朦朧睜開(kāi)眼睛看著它。春風(fēng)最后叫醒了小動(dòng)物們：“起來(lái)吧，春天來(lái)了！”小動(dòng)物們伸伸懶腰，紛紛跑出來(lái)活動(dòng)。所有的植物和動(dòng)物都被春風(fēng)喚醒了。它們一起拉起春風(fēng)的手，來(lái)迎接春天的到來(lái)。
春天，農(nóng)民都在忙著，我也要努力播種我的春。春天的`努力，是為著秋天的收獲�，F(xiàn)在，我在“流淚耕種”，也期盼著期末會(huì)“歡呼收割”。春天，在農(nóng)民身上我知道，現(xiàn)在若不耕種，我的田地會(huì)怎么樣呢？又會(huì)收獲什么呢？又一個(gè)春的到來(lái)，“一年之計(jì)在于春”，我也要好好地努力，收獲神賜給我的成功！春是一年的開(kāi)頭。農(nóng)民在辛苦地耕種，我也要在學(xué)習(xí)上努力播種。
春天，我的努力一定會(huì)結(jié)出美好的秋實(shí)�，F(xiàn)在我的努力都還只是一個(gè)開(kāi)頭，如同一棵樹(shù)，到了秋天，我期待著枝頭結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文10
你沒(méi)有面具，你注定只有深淵
就像被天空判了無(wú)期徒刑，你無(wú)法選擇天鵝的飛姿
就像無(wú)法阻止一場(chǎng)突如其來(lái)的海嘯
就像眼睜睜地看著一座城市在地震中毀滅
就像坐在機(jī)艙里將要面對(duì)一場(chǎng)空難
卻無(wú)能為力
你知道，你怎能放棄飛翔
流星一顆顆墜落的時(shí)候，你沒(méi)有失去整個(gè)星空
可是你累了，你緊閉上眼睛，你把自己
流放在春天之外
貴州貴陽(yáng)云巖區(qū)貴陽(yáng)市云巖區(qū)西瓜村學(xué)校初二:葉禎琳
尋找春天作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文
無(wú)意中的我一抬頭，便看見(jiàn)了房頂上一株株頂破瓦墻的“綠”，那種綠，是一種春意盎然的綠……
我默默地低下了頭，心想，是春姑娘來(lái)到了么？一步，一步，又一步。我邁著沉重的腳步，來(lái)到了屋檐下，低頭沉思著……
突然，一滴來(lái)路不明的'液體抵在我的臉上，打破了我的沉思。我莫名其妙地再一次抬起了頭，將目光轉(zhuǎn)移到了屋檐上。我瞇縫著眼睛，微微地看見(jiàn)了，在耀眼陽(yáng)光下，閃爍著比彩虹更美的光束。滴答滴答……原來(lái)，是屋檐上的一根根“冰柱”，迫不及待地想撲向大地��！
那時(shí)的我并沒(méi)有立刻覺(jué)悟過(guò)來(lái)，一心以為自己依然沉浸在夢(mèng)幻的雪世界里……
春風(fēng)拂過(guò)，雨就淅淅瀝瀝地落了下來(lái)，密密地斜織著，想一絲絲密發(fā)，像一根根花針，滋潤(rùn)著大地。
筍，微微地抬起了頭。他洗掉臉上的灰塵，慢慢地睜開(kāi)了眼。啊，它仿佛看到了，看到了三月里溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光如一位慈祥的媽媽?zhuān)瑤Ыo孩子等待已久才能蘇醒的安慰。慢慢地，她把大地誘進(jìn)了自己的懷抱，輕輕地?fù)崦麄兊哪槨?/p>
悄悄地，山綠了，水綠了，樹(shù)呀草呀，幾回春雨洗過(guò)，那滿(mǎn)坡滿(mǎn)地的青苗，更是綠的醉人……
春姑娘，邁著輕盈的腳步，嘩啦啦，嘩啦啦，來(lái)到了人間……
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文11
陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗上泛著淡淡的藍(lán)光，那是被溫暖又美好的金色陽(yáng)光透過(guò)如海般深藍(lán)的玻璃窗而溢出的光芒。就像春天的蒼穹。
薄薄的被子與衣裳們都掛在一條鐵絲上，在藍(lán)光下左搖右晃，就像因得到了糖果而滿(mǎn)足得手舞足蹈的孩童。他們的影子飛蕩在雪白的墻壁上，那是春天的飛鳥(niǎo)與大地的剪影。
塵灰在窗外滲進(jìn)窗縫的狹小光柱間飛揚(yáng)，宛如春天被縮小了的柳絮在漫天飛舞。
雖隔著一層玻璃，但窗外燕姿的歌聲卻依舊嘹亮。就像春天在冰雪中前進(jìn)的步伐一樣，縱然天氣寒冷，也擋不住春天的來(lái)臨。
春天來(lái)了，冬天走了，蓬勃的.翠綠趕走了森冷的銀白。
青青的嫩草矮矮地站在剛被春雨澆灌過(guò)的松軟的土地中，開(kāi)心地晃著柔軟幼小的身軀，風(fēng)兒也憐愛(ài)地吻著他們。那些羞澀的花朵精挑細(xì)選后，終于在大雁歸來(lái)的日子里小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)張開(kāi)了花瓣，靦腆地與她們的仰慕者——昆蟲(chóng)，相擁。這座城市的各個(gè)角落，都被熱鬧的色彩填滿(mǎn)，一片生氣，此番盛象真可謂“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。
這就是春天吶，多么好聽(tīng)的名字，多么好看的風(fēng)景。
但不知怎的，在享受春天的美妙時(shí)，我卻還在懷念冬天。
當(dāng)厚重的大衣?lián)Q成輕盈的針織衫時(shí)，當(dāng)從口中呵出的團(tuán)團(tuán)白霧悄然消失時(shí)，當(dāng)黑夜的影子越縮越短時(shí)，我心中的確是有一些不舍的。但這份微妙轉(zhuǎn)瞬即逝。我欣然接受了春天這個(gè)富有朝氣的小家伙。
待到夏天來(lái)臨時(shí)，我還會(huì)像懷念冬天那樣去懷念春天么？
應(yīng)該會(huì)的吧，畢竟她那么美。
我站在陽(yáng)臺(tái)中，沐浴著春天的金色恩賜。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文12
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡的季節(jié)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
很多人都知道，不知何時(shí)，我們所看到春天已經(jīng)不是朱自清筆下那嫩嫩的春草，繁盛的春花，和煦的春風(fēng)，綿柔春雨所組合而成的充滿(mǎn)新美力的畫(huà)面了。故鄉(xiāng)的春冷硬的風(fēng)后是裹挾著的黃沙撲面而來(lái)。但是漫天的灰色也掩蓋不了春的綠意的蔓延。春天是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節(jié)。小草偷偷地從地里鉆出頭來(lái)想看看外面的世界，春姑娘悄悄地走來(lái)，喚醒了各種動(dòng)物和花草樹(shù)木。燕子飛回來(lái)了，每當(dāng)我看到它們的時(shí)候，我就會(huì)想起一首詩(shī)《詠柳》“碧綠裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睘榱朔乐癸L(fēng)沙的侵蝕，螞蟻河的`沙灘上栽種了許多柳樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)已經(jīng)泛青，長(zhǎng)出了許多可愛(ài)的毛毛狗。年年歲歲都是春，只把舊裝換新裝。人們的保護(hù)自然的意識(shí)也如蘇醒的春天，到處在傳播著綠意，耕種著希望。
春天，河流已經(jīng)完全融化，你愜意地坐在小船上，看著兩邊的風(fēng)景，春姑娘輕輕地?fù)崦愕哪橆a，兩邊的柳樹(shù)迎風(fēng)飄揚(yáng)，如仙女一樣正在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在和我們玩捉迷藏。河邊的楊柳多了，河里的魚(yú)兒也多了，一切都欣欣然的綻開(kāi)了笑臉。
春天，生機(jī)勃勃，我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�，登上山頂去野餐，從上向下看，可以看�?jiàn)各種各樣的花，從遠(yuǎn)處看，就像花的海洋，近看像小皮球一樣，五彩繽紛。迎春花，渾身黃色，如晶瑩透亮的寶石一樣，美麗極了。梨花也盛開(kāi)了，渾身雪白，如披上了一身潔白的婚紗。
曾幾何時(shí)，人們?cè)チ舜禾�，但尋尋覓覓，屬于我們的春天。又回�?lái)了！春天，剛起頭，有的是工夫，有的是希望。我喜歡充滿(mǎn)希望的春天！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文13
青春花季，煙雨迷蒙，細(xì)雨霏霏，在這一個(gè)迷蒙的季節(jié)，承載了多少幻想與憧憬，迷離中的向往，期盼陰雨連綿后的雨過(guò)天晴，那的七色的彩虹劃過(guò)心際，掩蓋住嚴(yán)冬天經(jīng)歷的一道道傷痕。
雨后的彩虹下，那青春之花含苞欲放，綠葉尖是滴滴晶瑩透亮的露珠，璀璨耀眼，漸漸的它慢慢地消逝。突然，一道道閃耀的光芒射向天空，青春之花綻放了，它是那么的柔嫩`嬌艷，空氣中彌漫了它那帶紫色的芳香，仿佛這世界就是它獨(dú)自的天地。它為擁有這美艷`方香而無(wú)比的自豪歡樂(lè)
它須要不斷地吸取天地精華，這樣外表的虛浮才可以得以充實(shí)，花兒開(kāi)放的時(shí)間畢竟短暫，他不斷的努力，傾盡全部展現(xiàn)自己。在有限的時(shí)間里，她要完成一個(gè)屬于那個(gè)季節(jié)的人生，為最后一次的絢麗準(zhǔn)備著。它的命運(yùn)掌握在自己手中。一絲一毫的怠慢就可能使它永遠(yuǎn)的.凋謝。
雖然這樣，但快樂(lè)還是占據(jù)它的全部。它隨風(fēng)詠唱青春之歌，與蝶共舞�；孟胫篮玫奈磥�(lái)。它是多么的歡樂(lè)。
但晴天不是永遠(yuǎn)的。風(fēng)雨將會(huì)在漫漫黑夜中襲來(lái)。它抵抗著！
一次的風(fēng)雨不能把它擊垮，柔弱中的堅(jiān)強(qiáng)的力量也是強(qiáng)大的。她堅(jiān)韌的挺起它那柔嫩的要。為風(fēng)雨伴唱。它在磨難中鍛煉自己，在勝利中深化自己。她的心成熟起來(lái)。眼前的迷霧漸漸散開(kāi)。前方出現(xiàn)了一條光明大道。它的目標(biāo)更加明確他義無(wú)反顧地?fù)湎蚯胺健?/p>
青春！如此美得花季，也是奮斗的季節(jié)，我們朵朵青春之花等待著煙雨漸漸散散開(kāi)，讓人生黎明的第一道曙光射進(jìn)我們心中。讓我們挽住青春，努力奮斗，明天的陽(yáng)光會(huì)更燦爛！
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文14
黎明要到來(lái)了。天亮了，春天來(lái)了。春天是象征希望的季節(jié)。人們?cè)诼L(zhǎng)夜中寂寞地等待著黎明，光明就是希望啊:人們?cè)诼龂?yán)冬中孤獨(dú)地守望著暖春，溫暖就是希望啊。我要高聲謳歌這希望之春，低吟這春日禮贊。你聽(tīng)過(guò)第一枝葉抽芽的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)第一朵花開(kāi)放的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)第一只歸鳥(niǎo)鳴叫的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)第一泓泉水解凍的聲音嗎？聽(tīng)，這些世間最美好的聲音，這些春天的聲音便是春天之歌那充滿(mǎn)希望的.樂(lè)譜。“呼哧——呼哧——”，這是春風(fēng)小姐的聲音。春風(fēng)小姐美麗而迷人，她輕輕地?fù)崦珊缘拇蟮兀捣髦禾斓臍庀�，為人們送去一絲絲清爽與冰涼。接著，她突然狂暴起來(lái)，人們聽(tīng)見(jiàn)了從遠(yuǎn)處傳來(lái)的“轟隆——轟隆——”的聲音，春雷姑娘來(lái)了。霎時(shí)，一道銀白色的閃電劃過(guò)天空，割裂了世界！她給人以一瞬即過(guò)的驚艷。這時(shí)，春雨丫頭才不緊不慢地出現(xiàn)，降下春天第一場(chǎng)雨�！芭距�、啪嗒”，是這場(chǎng)及時(shí)雨帶給了農(nóng)民希望，春雨奉獻(xiàn)了自己，卻也滋潤(rùn)了大地。
透過(guò)稀稀疏疏的雨簾，可依稀看到一道雨后彩虹和一片蔚藍(lán)如洗，一望無(wú)際的天空。春雨使希望的種子破土，發(fā)芽，抽枝，開(kāi)出一朵美麗的花兒。在嚴(yán)冬漫長(zhǎng)的煎熬下，花兒終于緩緩開(kāi)放。她盡情地舒展著自己柔韌的腰肢，甩甩嬌嫩花瓣上殘留的露珠，綻放開(kāi)希望的笑臉，隨著春風(fēng)輕輕搖曳著，輕輕哼起了希望之歌。春天終于降臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，燕子也回到了自己久違的巢穴，歡娛地鳴叫著�？�，這些世間最美好的畫(huà)面，這些春天的景象便是春天之歌那充滿(mǎn)希望的歌詞。春天是偉大的奉獻(xiàn)者，它帶給了我們無(wú)數(shù)次希望，我們自然要永遠(yuǎn)地吟唱這首充滿(mǎn)希望的“春天之歌”獻(xiàn)給春天。感謝春天給予我們生命最初的感動(dòng)以及生命最原始的希望，我們將會(huì)在絕望之中把這首“春天之歌”獻(xiàn)給永恒美麗的春天，再也無(wú)所畏懼，向未知的未來(lái)前行。
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文15
春，一個(gè)多么富有生機(jī)的名字，一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字。多少人為你醉倒，多少人為你吟詩(shī)。喔！你是四季中最美的使者。你邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，你勸走了寒冷的冬爺爺，接下來(lái)就開(kāi)始了你的復(fù)春工作。可是，我們?yōu)槭裁凑也坏侥隳�？我與幾個(gè)肝膽相照朋友開(kāi)始了前無(wú)古人的“尋春之旅”。
我們來(lái)到了小河邊，看到了一幅擁有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面：小草在風(fēng)中搖曳著它那翠綠的、纖細(xì)的腰姿，似乎在翩翩起舞�；ǘ湓缫迅�(jìng)相開(kāi)放，有紅的，有白的，有粉的，有藍(lán)的、、、、、、那紅的似火，白的如雪，粉的像霞、、、、、、一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，十分美麗。特別是那粉色和白色組成的`一束比任何都美。粉白相襯，清淡美麗。它們更擁有那冰清玉潔的韻致，讓人們不由得心曠神怡，仿佛置身于一個(gè)妙的仙境之中，讓人一天的疲勞都消除了。花香純凈疏淡，引來(lái)了一群勤勞的蜜蜂，一群蝴蝶在它身邊飛舞著，百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上為它唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。草叢中，幾只小白兔在做著游戲你追我，我追你，餓了就吃新鮮的嫩草，開(kāi)心極了！幾只小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛著。柳樹(shù)抽出了嫩芽，貪婪地吮著露水，好像一個(gè)小嬰兒正在吮媽媽的奶水。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)隨著風(fēng)兒跳起了輕快舞蹈。任何舞蹈家都跳不出這自然的美。冰雪已融化，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中盡情地嬉戲，水草也跳起了快樂(lè)的舞，搖著它纖柔的腰姿，在與蝦對(duì)舞著。螃蟹在石頭上爬著，嘴里吐著泡泡，似乎在念“經(jīng)”。一條小魚(yú)突然跳了起來(lái)，隨著落水聲。驚得在河邊喝水的小動(dòng)物們抬頭四望，平靜的水面頓時(shí)蕩起了一圈圈漣漪，很快又平靜了下來(lái)。
這時(shí)，我耳畔晌起了動(dòng)人的聲音：“小妹妹，回去吧！你是找不到我的，因?yàn)?/p>
我就在你們的心中�！�
我們頓時(shí)恍然大悟，其實(shí)春天不是就在我們心中的那一道最美的景色嗎？
【春天_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
春天小學(xué)生六年級(jí)作文07-16
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文09-07
找春天小學(xué)生六年級(jí)作文（通用25篇）06-19
小學(xué)生寫(xiě)景作文：春天的發(fā)現(xiàn)08-30
春天六年級(jí)作文09-17
春天六年級(jí)作文08-14
春天的作文六年級(jí)01-12
六年級(jí)作文：春天10-02
六年級(jí)的作文春天09-13
小學(xué)六年級(jí)作文：春天09-20