小學(xué)二年級(jí)作文[共8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只泰迪犬，名字叫Tim，它渾身上下全是咖啡色的絨毛，如錦緞一般柔軟。兩只炯炯有神的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子活靈活現(xiàn)，特別可愛(ài)。

　　每當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，Tim都會(huì)發(fā)出那“悲哀的歌聲”每當(dāng)我和媽媽回來(lái)時(shí)，它會(huì)圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，兩只柔軟的小爪“吱吱”地?fù)现�我們的腿，每�?dāng)天氣冷的時(shí)候，它就懶洋洋的趴在狗窩里，特別有趣。

　　還記得在那個(gè)周末，我倆在玩耍時(shí)，把它弄得四腳朝天。直躺在我的懷里，它把頭仰起來(lái)，面朝天花板，腿一蹬，差點(diǎn)“噌”的一下子滑了下去，幸虧我及時(shí)抱住了它，我一頭冷汗地看著它，它頭一甩，眼一瞪，好似在對(duì)我說(shuō)：“你想摔死我呀！”我撫摸著它的'脊背，連忙說(shuō)聲對(duì)不起。瞬間，它的小腦瓜溫柔地鉆了我的懷里。

　　我愛(ài)我的小狗，希望它能永遠(yuǎn)陪伴我。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早上，小螞蟻和小蝴蝶、毛毛蟲(chóng)這兩位好朋友相約來(lái)到花園里散步。走到花園的一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)了半個(gè)被遺棄的雞蛋殼。小螞蟻繞著蛋殼看了看，說(shuō)：“這半個(gè)蛋殼兒能有啥用處？”小蝴蝶圍著蛋殼飛了兩圈，出了個(gè)主意：“要不我們用它做個(gè)翹翹板吧！”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)聽(tīng)后都舉雙手表示贊同。

　　于是，它們找來(lái)一塊又細(xì)又長(zhǎng)的薄木片，再把木片輕輕地搭在蛋殼上方，一個(gè)簡(jiǎn)易的翹翹板就做好了。然后，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)分別爬到木片兩端，你壓我，我壓你，玩耍了起來(lái)，而小蝴蝶就揮動(dòng)著美麗的翅膀在旁邊給它們加油。

　　玩了一會(huì)兒，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)看著飛舞著的.小蝴蝶，也渴望能在空中飛翔。毛毛蟲(chóng)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如咱們?cè)儆盟�做個(gè)熱氣球吧�！闭f(shuō)干就干，它們找來(lái)一個(gè)氣球，并把它固定在蛋殼上。還是小螞蟻和毛毛蟲(chóng)爬進(jìn)蛋殼里，小蝴蝶在旁邊陪著一起飛向空中，它們開(kāi)心地唱著笑著飛著。

　　到了下午，雷聲轟鳴，嘩啦啦！天空下起了傾盆大雨，“熱氣球”也已被水淋濕落在草地上。小蝴蝶焦急地說(shuō)：“怎么辦怎么辦？我的翅膀淋了水，飛不起來(lái)了！”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“別擔(dān)心，我有辦法�！庇谑牵�按照毛毛蟲(chóng)的辦法，三位好朋友使了九牛二虎之力一起把蛋殼里的雨水倒掉，并把蛋殼翻了個(gè)面躲了進(jìn)去。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　他應(yīng)該算是在班上我很討厭的人吧！但是說(shuō)實(shí)話，我還是挺佩服他的。畢竟看待一個(gè)人得客觀嘛。雖然有時(shí)候，他會(huì)不聽(tīng)我的勸告，我們也總是作對(duì)，但是，作為一個(gè)男孩子，他捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)！

　　他有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故的'說(shuō)一些很難聽(tīng)的話，但是，我覺(jué)得我們會(huì)成為好朋友。我不�？吹揭粋�(gè)男孩子哭，我認(rèn)為那是一種懦弱的表現(xiàn)。但是我今天才知道，哭的真正含義。

　　放學(xué)時(shí)，我看到他被留了下來(lái)，當(dāng)問(wèn)起原因時(shí)，他很尷尬，我就沒(méi)有多問(wèn)。后來(lái)他被老師叫去"男子漢談話"了，放學(xué)路上，我看見(jiàn)騎車(chē)的他，騎的特別快，但我還是看清楚了。他哭了。

　　他右手握著車(chē)把，左手憮著嘴巴，飛過(guò)去了，一個(gè)男生沒(méi)什么事，會(huì)這樣嗎？我本應(yīng)該放聲大笑，甚至嘲諷他但是我笑不出來(lái)。我似乎有些同情他。我看到了一個(gè)我認(rèn)為永遠(yuǎn)只會(huì)惡作劇沒(méi)有愛(ài)心的人哭了，而我眼里也閃出憐憫之情。我似乎有些害怕。平時(shí)天不怕地不怕，連老師也跟著敢頂嘴的他，現(xiàn)在竟向一只失去翅膀的美麗的蝴蝶，如此脆弱，竟像一只受傷的小鳥(niǎo)，需要安慰。說(shuō)實(shí)話，我被弄得不知所措了。但是我知道，他明天還會(huì)和我吵架，大大咧咧，令人討厭，但是即使我再怎么生氣，我也不會(huì)把這一幕道破，因?yàn)�，我也要尊重別人的尊嚴(yán)！！

　　我明白了哭泣的真正含義。原來(lái)哭泣不是懦弱，而是一個(gè)有尊嚴(yán)的男子漢，發(fā)泄出心中不快與委屈的方法，這一切為的是風(fēng)雨過(guò)后，再一次迎風(fēng)翱翔�？捱^(guò)以后，會(huì)使他的翅膀更加有力，更有承受風(fēng)雨的力量與信心！

　　我知道了，每一顆心都是脆弱的，有時(shí)候男子漢也許要一個(gè)安靜的角落大哭一場(chǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　有一天，我和朋友一起玩，玩著玩著，突然，我們聽(tīng)見(jiàn)“喵喵”的叫聲，我聽(tīng)見(jiàn)后，立即順著叫聲跑過(guò)去看，原來(lái)有一只黑白相間的小花貓，被困在一個(gè)小房間里，它的眼睛黑亮的，驚恐的.看著我。

　　我叫朋友過(guò)來(lái)一起抓它，小貓嚇的繞著小房間跑了十幾圈，我的頭都快暈了，才終于抓住了它，然后我們一起去找母貓，小貓“喵喵”的一直叫個(gè)不停，這個(gè)聲音引來(lái)了母貓，然后我們把小貓放在地上，它很快就跑回媽媽的懷里去了。我們笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　前幾天，我從我家的報(bào)紙上看到，珠穆朗瑪峰的新“身高”出來(lái)了，高度是8844.43米。我一愣，心想：怎么比原來(lái)的ai了許多呢？

　　于是，我juxi報(bào)紙，原來(lái)有四個(gè)原因：一是珠穆朗瑪峰地區(qū)是一個(gè)地殼運(yùn)動(dòng)活躍的地方，以前沒(méi)有準(zhǔn)確的獲得珠峰巖石面的高程，而這次卻獲得了巖石面的.高程；二是由于珠峰是一個(gè)特殊的高寒地區(qū)，所以在峰頂沒(méi)有埋設(shè)測(cè)量標(biāo)志，每一次測(cè)量時(shí)孝有wei小的差異；三是1975年的時(shí)候，由于技術(shù)原因，測(cè)雪時(shí)沒(méi)有達(dá)到真正的巖面，只達(dá)到了雪層的fugai,下面的冰、巖石沒(méi)有達(dá)到底。此外，全球氣候變暖，珠峰冰雪層的厚度總體上呈現(xiàn)變薄的趨勢(shì)。

　　據(jù)說(shuō)，未來(lái)三十年還將測(cè)珠峰。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我家有兩只小鳥(niǎo)，它們是兩只牡丹鸚鵡。一個(gè)圓圓的小腦袋，一對(duì)亮晶晶的黑眼珠，一只金黃色的嘴巴是，一身淡綠色的羽毛，真好看！

　　小鸚鵡很活潑。高興時(shí)，又是唱歌，又是跳舞，又是盤(pán)旋，有時(shí)還在杠上打轉(zhuǎn)，在吊環(huán)上抓倒掛，真逗人喜愛(ài)。小鸚鵡不但活潑可愛(ài)，而且還對(duì)我情有獨(dú)鐘。它們最?lèi)?ài)歪著頭，瞪著眼，聽(tīng)我給它們講學(xué)校里的趣事。它們?yōu)槲业纳�活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　可是有一天，一只小鳥(niǎo)不吃不喝的，只耷拉著腦袋，好像快要死了。媽媽給小鳥(niǎo)打了一針，結(jié)果還是沒(méi)能救活它，我好傷心。我們把小鳥(niǎo)埋在了院子里。另一只小鳥(niǎo)整天在籠子里蹦來(lái)跳去，悲哀地鳴叫著，仿佛在呼喚同伴的歸來(lái)。我希望以后再也不會(huì)有那樣的'事發(fā)生了。

　　現(xiàn)在我更加愛(ài)我的另一只小鳥(niǎo)了，它在我們的精心照顧下，一直很健康。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　下午，舅媽睡醒覺(jué)后，我們就打出租車(chē)去步行街，到了那里我和舅媽就去吃了幾串麻辣燙，然后又去好又多買(mǎi)東西。

　　到了那里先看的手機(jī)有看了衣服，最后又去二樓買(mǎi)好吃的東

　　西。到了超市的入口，舅媽說(shuō)：“咱們進(jìn)去看看里面有沒(méi)有唇膏�！边M(jìn)去之后，首先映入眼簾的.是許多客人去購(gòu)買(mǎi)自己想要的東西。買(mǎi)完?yáng)|西我們?nèi)チ寺�德夫，吃完�(yáng)|西我們就高高興興的回家了。

　　真是的一個(gè)快樂(lè)的一天啊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　這一天，小燕子和燕子?jì)寢屧跇?shù)林里捉蟲(chóng)子吃。小燕子飛到花叢里，看見(jiàn)了一只大蟲(chóng)子，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。這時(shí)，它突然覺(jué)得天氣變得很悶熱，就對(duì)燕子?jì)寢屨f(shuō)：“悶死了，悶死了，我們到其它地方捉蟲(chóng)子去吧�！毖嘧�?jì)寢屨f(shuō)：“你看小飛蟲(chóng)飛得多低呀，我們不留在這兒捉嗎？”小燕子說(shuō)：“低嗎？”它回頭看看小飛蟲(chóng)，問(wèn)她的.媽媽?zhuān)骸八鼈優(yōu)槭裁达w得那么低呢？”燕子?jì)寢屨f(shuō)：“你去捉一只看看吧�！庇谑牵�小燕子飛過(guò)去捉住了一只小飛蟲(chóng)，奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺从X(jué)得有點(diǎn)兒濕呢？”燕子?jì)寢屝α诵φf(shuō)：“那是因?yàn)橐�下雨了，天氣變得很悶熱，許多水蒸汽粘在了小飛蟲(chóng)的翅膀上，它就飛不高了。所以呀，我們要趕在下雨前多捉些蟲(chóng)子吃，不然可就沒(méi)得吃了�！毙⊙嘧于s緊飛去吃起了小飛蟲(chóng)，吃完了才和燕子?jì)寢屢黄痫w回家去。

　　小燕子高興地對(duì)燕子?jì)寢屨f(shuō)：“今天吃得真飽�。∥艺骈_(kāi)心！還學(xué)會(huì)了新知識(shí)呢。”燕子?jì)寢屝χ�說(shuō)：“你以后還會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)呢。要加油哦！小燕子說(shuō)：“嗯！我一定會(huì)加油的！”

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