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        以愛(ài)為話(huà)題的初二作文

        時(shí)間:2025-02-10 09:38:07 初二 我要投稿

        以愛(ài)為話(huà)題的初二作文3篇[推薦]

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的以愛(ài)為話(huà)題的初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        以愛(ài)為話(huà)題的初二作文3篇[推薦]

        以愛(ài)為話(huà)題的初二作文1

          有一個(gè)溫馨的字眼,叫愛(ài)。它無(wú)聲,但溫暖;它樸素,但溫馨;它如一縷陽(yáng)光,照亮人們心扉;它如一絲春風(fēng),安撫人們悲傷。

          愛(ài)如一縷陽(yáng)光,照亮我的心扉。

          四年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)不好,于是就請(qǐng)數(shù)學(xué)老師額外輔導(dǎo)。一開(kāi)始,單元測(cè)試成績(jī)不好,還沒(méi)90分。數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)出一些題給我做,慢慢又了一些提高。有一次,老師拍拍我的肩膀說(shuō):“只要你上課專(zhuān)心,跟著我的思維走,肯定沒(méi)有問(wèn)題的!”老師那堅(jiān)定的目光,劃過(guò)空氣,如微風(fēng)般拂過(guò)我的臉頰,又似陽(yáng)光般照進(jìn)我的心里,我頓時(shí)有了信心!進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo),我期中考試考了100分,是老師那堅(jiān)定的目光堅(jiān)定了我的信心!

          愛(ài)如一滴露水,滋潤(rùn)我的心田。

          還是四年級(jí)的時(shí)候,我不太會(huì)交朋友,玩著玩著又用粗話(huà)把別人趕走。老師看在眼里,記在心里。有一回,老師和我談話(huà),說(shuō):“慧彬,你和同學(xué)們玩的時(shí)候不要說(shuō)粗言,要和同學(xué)們和諧相處。”這時(shí),老師眉毛舒展,嘴咧得像一條小船,面目慈祥。我滿(mǎn)懷信心說(shuō):“好,謝謝老師悉心教導(dǎo)!”我把那句話(huà)記在了心里,交到了許多朋友。

          愛(ài)入一絲春風(fēng),感動(dòng)著我的心房。

          五年級(jí)的時(shí)候,我生病請(qǐng)了兩天假,第三天回校時(shí),欠下了許多功課。于是,老師對(duì)我說(shuō):“慧彬,因?yàn)槟阏?qǐng)了兩天假,很多課沒(méi)上,下課來(lái)我辦公室補(bǔ)!毕抡n了,老師已經(jīng)在等我了,老師拿出本子,遞給我筆,坐在我旁邊教我這兩天的知識(shí)。我有很多不懂的`地方,老師卻沒(méi)嫌我煩,一直細(xì)心教導(dǎo)著我。為了不拖延老師下班,我也盡的努力認(rèn)真聽(tīng)講。那天,老師很晚才下班,看見(jiàn)老師那憔悴的面孔,我感動(dòng)不已。

          愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼,它無(wú)形,它慈祥,它溫暖。老師的愛(ài),是一盞指路明燈,照亮我們?nèi)松贰?/p>

        以愛(ài)為話(huà)題的初二作文2

          世間的愛(ài)無(wú)所不有,母愛(ài)是偉大的,友愛(ài)是長(zhǎng)久的……世間還有一種愛(ài)是默默地,她不表現(xiàn)出來(lái)——父愛(ài)。

          那是一個(gè)星期天,陽(yáng)光燦爛,我懷著激動(dòng)地心情準(zhǔn)備去輔導(dǎo)班。突然,半路殺出了老爸,老爸主動(dòng)提出:“吃完湯圓再走吧!還有半個(gè)小時(shí)呢!”我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了,一轉(zhuǎn)眼,二十分鐘過(guò)去了,爸爸還沒(méi)做好,我等得不耐煩了,怒氣沖沖地拿起背包。剛要出去,爸爸端著熱氣騰騰的湯圓笑容滿(mǎn)面地走了出來(lái),我只好默默地坐在凳子上,剛一咬湯圓,“啊—燙死我了!”我尖叫起來(lái),幾乎把房子都震動(dòng)了!芭椤蓖胨榱,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小湯圓逃之夭夭。我滿(mǎn)腹的`怒火沒(méi)處發(fā),只好沖了出去。我跑到馬路上,突然腦海里出現(xiàn)了黑白娃娃,黑娃娃說(shuō):“你受了這么大的委屈應(yīng)該回家罵爸爸!”白娃娃生氣了,接著說(shuō):“你不應(yīng)該把爸爸辛苦做的湯圓打翻,你應(yīng)該回去道歉!”頓時(shí),我不知如何是好,但我知道我應(yīng)該回去。

          我來(lái)到家門(mén)口,偷偷地在窗外看著。我看見(jiàn)爸爸小心翼翼地把碗碎片撿起來(lái),把湯圓一個(gè)個(gè)清理掉。“唉—”爸爸長(zhǎng)嘆一聲,又走進(jìn)了廚房!鞍职钟秩N房干什么呢?”我十分疑惑,過(guò)了十分鐘,爸爸垂頭喪氣地端出一碗湯圓,湯圓還是冒著熱氣,而爸爸卻沒(méi)有了笑容。

          我看到爸爸的失落,淚水不知什么時(shí)候從我的眼眶流了下來(lái),我的腦海里只有如何道歉,怒火早已拋到九霄云外去了。我不由自主地沖了進(jìn)去,一把抱住爸爸,哽咽地說(shuō):“爸爸,對(duì)不起!”爸爸看見(jiàn)了我,頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我興奮地吃完了湯圓,猛地一瞬間,我突然想起我還要去輔導(dǎo)班,我迅速拿起背包就走,爸爸笑了笑,說(shuō):“真是個(gè)冒失鬼!”

          這時(shí)我才明白父愛(ài)如山!

        以愛(ài)為話(huà)題的初二作文3

          倒春寒的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著,卻吹不散樓外濃濃的烏云,陰沉沉的露不出一縷陽(yáng)光,在這忽冷忽熱的氣溫影響下,我不小心得了感冒,本想在家痛痛快快的睡上一覺(jué),可扭不過(guò)爸爸媽媽?zhuān)缓蒙狭巳W(xué)校的公共汽車(chē),我有氣無(wú)力的靠在椅背兒上,看著外面灰蒙蒙的天,慢慢到了學(xué)校……

          上了課,我已經(jīng)什么都聽(tīng)不進(jìn)去了,趴在桌子上,老師教誰(shuí)不好,偏偏叫到了我,我慢慢站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“老師,我生病了,頭很疼,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,真是對(duì)不起我一定不再走神,好好聽(tīng)講!逼匠(yán)格的老師今天卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你坐下,如果你頭還疼,就睡會(huì)覺(jué)吧!

          下了課,老師走過(guò)來(lái),摸了摸我的頭又摸了摸自己的頭說(shuō):“嗯!是有點(diǎn)發(fā)燒!辈岩路撓聛(lái)披到了我的身上。到了下午雷聲大作,外面下起了傾盆大雨。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,馬上到了四點(diǎn)辦半,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔出了教室。我走進(jìn)了老師的辦公室,老師問(wèn)我:“今天有人來(lái)接你嗎?”“沒(méi)有,今天我爸媽都加班,我自己坐車(chē)回家!薄澳且路蚁炔灰耍魈煸俳o我,等等!我去給你拿雨傘!蔽掖┲蠋煹囊路,打著老師的雨傘,我一步三回頭的,走到了車(chē)站。

          第二天我的病有了好轉(zhuǎn),去還老師的`東西,可老師卻不在,第三天才知道,老師為我而生病了,后來(lái)怎么樣我已記不太清楚了。老師的愛(ài)就像一絲陽(yáng)光,一直照耀著我!

          這是我三年級(jí)的事情,時(shí)光飛逝,日月流梭,轉(zhuǎn)眼間我已上了六年級(jí),但這件事我依然記得,這件事時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,從那以后也在沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這樣的事情,的確,老師就是這樣一個(gè)人,她為自己自想的少為別人想得多!

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