小學(xué)三年級(jí)的作文(常用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)我提起作筆時(shí)，感到無話不說。但是，我突然想到了一個(gè)詞：幸福。如果這個(gè)空里是幸福，那幸福的滋味又是幸福的滋味又是什么呢？我陷入了沉思……
到學(xué)校的操場(chǎng)上，也許會(huì)給我靈感。操場(chǎng)上玩耍的人很多，有的在跳繩，有的在玩游戲，有的在舉行跑步比賽。突然一個(gè)短頭發(fā)的小女孩不小心摔倒了，哇哇大哭起來。這時(shí)，我心猛的一顫，想到了多年前的`我…
那個(gè)短頭發(fā)，頭上掛滿汗珠正在跑步的女孩正是我。她要跑完一圈了，我暗暗慶幸著。不好，她不小心腳步一個(gè)踉蹌，摔了一跤。她膝蓋破了皮，鮮紅的血漸漸浮現(xiàn)在她的面前，雖然很痛，但她沒有哭，她強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚。她想靠自己的力量站起來，但實(shí)在太痛了，她沒有站起來。忽然一大群同學(xué)朝他圍攏來，你沒事吧？你還好嗎？要不要我送你去醫(yī)務(wù)室？等著一些溫暖的話語(yǔ)向她襲來，她頓時(shí)蒙了，她根本沒想到同學(xué)會(huì)來關(guān)心她，更何況是第一次呢，也許，在一年級(jí)就選擇這個(gè)班，是注定在這一個(gè)大集體中成長(zhǎng)的吧。
我發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)離我們很近。你不要等到幸福來敲門，幸福就在我們身邊。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這，就是幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“快點(diǎn)快點(diǎn)，慢吞吞的！”不用問，又是我那急性子的媽媽在大呼小叫了。
媽媽什么事都干不好，洗衣服時(shí)，因?yàn)樘笨偸怯信菽瓫]洗干凈；擦桌子時(shí)，因?yàn)樘σ矔?huì)有幾根魚刺留下來做“擺設(shè)品”……
有一天晚上，媽媽在洗碗，我正在專心致志地推敲著我的“成名之畫”——玫瑰園。瞧，玫瑰園多美呀！仿佛是一座“世外花園”，從高空俯視下去，鮮紅的,潔白的······好似一片玫瑰海。好了，接下來就差給畫中的那個(gè)女孩“穿”上華麗的新裝了！“快點(diǎn)快點(diǎn)!都幾點(diǎn)了，還在畫畫！睡覺。”在媽媽的聲聲催促中，我終于涂完了顏色。
可是再仔細(xì)地看一看，原本的一幅“成名之畫”，一下字就變?yōu)橐环掌胀ㄍò藲q兒童之作。瞧吧！畫中的女孩子頭發(fā)凌亂，身上的衣服十分粗糙，她睜著一只大一只小的眼睛瞪著我，如果我會(huì)說話一定會(huì)罵死我的。我越看越氣，怒氣沖沖地將紙團(tuán)成團(tuán)扔了。討厭!都是急性子?jì)寢屓堑牡?
嘿！這樣的烏龍事件還多著呢！這天，天氣晴朗，我們?nèi)乙黄鹑ゼt梅公園游玩。“紅梅公園到了，要下車的乘客青蔥后門下車！”廣播里的`聲音優(yōu)美動(dòng)聽，“快點(diǎn)快點(diǎn)!下車下車！”聽！這兩個(gè)聲音的差別多大。媽媽說完，看都不看，拉起“我”向車門跑去。“干嘛呀！神經(jīng)病！”一聲怒喝止住了媽媽飛奔的腳步，媽媽回頭一看，鬧得滿臉通紅，連連向那位叔叔賠不是�！班�！”車門關(guān)閉了！唉！我們被無情地帶到了下一站！
急性子的媽媽呦，你看這樣一個(gè)個(gè)哭笑不得的烏龍事件，何不放慢腳步，細(xì)細(xì)品味這多姿多彩的精彩生活！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
從鏡子中，我看到了熟悉的面孔，一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，稍高的鼻子，不大不小的嘴巴。這就是我----一個(gè)11歲的女孩子。
在學(xué)校里，我的性格猶如一枝含羞草。上課時(shí)，我不敢舉手發(fā)言，生怕都是叫我回答問題，下課時(shí)，同學(xué)們都到外面去玩，我卻只是坐在凳子上看書，有時(shí)一個(gè)人站在走廊上看外面的風(fēng)景�？晌乙换氐郊依�，性格就變得特開朗，媽媽回來了，我立刻跟她講最近發(fā)生的事情，和媽媽玩游戲，媽媽說我真煩人。
同時(shí)，我又是一只“書蟲”。只要有一本書我沒看完，我就會(huì)在一天之內(nèi)不干別的事情，把精力都放到看書上，連吃飯、睡覺都忘了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是好問，比如說宇宙為什么會(huì)爆炸？被子是
誰(shuí)發(fā)明的？橡皮又是誰(shuí)發(fā)明的.？問到媽媽回答不來為止。
不過，我也不能不講缺點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)不太好。這個(gè)暑假我已經(jīng)在學(xué)劍橋英語(yǔ)了，下學(xué)期我一定會(huì)有所進(jìn)步的。
這就是我——11歲的女孩子！
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