二年級(jí)優(yōu)秀作文集錦(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
俗話說(shuō)的號(hào)“人無(wú)完人”,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn),才使得許多人都失去了自信,沒(méi)有了自信,也就相當(dāng)于看不到生活美好的另一面了。
我是一個(gè)胖孩子,不但胖,而且還是小眼睛,別提有多丑了。我難過(guò),我自卑,我也常常獨(dú)自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí),同學(xué)們不理我,老師們也不喜歡我,只有班主任喜歡我。有一次,我絕望了,想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了,便說(shuō)要找我談?wù)勑。我捂著臉走到了老師面前,老師?wèn)我:“你呀,就是沒(méi)有自信,其實(shí)你并不難看,你想一想,世界上有十全十美的人嘛?”我搖了搖頭,老師又問(wèn):“那胖的人是只有你一個(gè)人嗎?”我又搖了搖頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你的文采很不錯(cuò),你只要好好寫(xiě)作文,這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多的。”我把手拿了下來(lái),老師會(huì)心的笑了。
從此以后,我寫(xiě)的作文可以說(shuō)是“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”了,我笑的次數(shù)越來(lái)越多,我的朋友也越來(lái)越多了。
曾經(jīng)有一個(gè)故事,講的是一個(gè)農(nóng)夫和他的2個(gè)水罐的故事。他的.一個(gè)水罐完好無(wú)損,而另一個(gè)水罐,卻有一條大裂縫,結(jié)果,有裂縫的那個(gè)水罐,每次只能裝滿半灌水,這使有裂縫的水罐感到無(wú)比的痛苦和自卑,可是,那些花兒卻說(shuō):“你每次路過(guò)我們的時(shí)候,撒的水都澆到了我們的身上,所以,我們才開(kāi)的這么美麗!
面對(duì)生命中的缺陷與不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的潛力,同樣會(huì)帶來(lái)“柳暗花明又一村”的美景。所以,一定要勇于面對(duì)自己的缺陷的不足,把它們變成美好的事物,讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng),讓自信教會(huì)我們?nèi)绾稳ソ邮,讓勇敢(guī)椭覀內(nèi)绾稳ジ恼蛔,讓?ài)去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮埽绾稳ヌ谷幻鎸?duì)生活和美好的每一天!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
除夕夜到了,人們的臉上都洋溢著幸福燦爛的笑容。
為什么每逢除夕,人們都燃放鞭炮、帖春聯(lián)呢?媽終于解開(kāi)了我心中的迷惑。
原來(lái),從前有個(gè)怪物叫“夕”,它一到除夕夜這個(gè)時(shí)間就來(lái)吃人,擾亂百姓,不過(guò)它害怕三件東西,第一怕紅,第二怕響,第三怕火。人們?yōu)榱俗尅跋Α边h(yuǎn)離我們,過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,過(guò)大年時(shí),大家全都燃放鞭炮,帖春聯(lián),以求平安。放鞭炮既能驅(qū)邪,又能增添節(jié)日的喜慶,真是太好了。我望著滿天的煙花,像星星,像閃電,像雨,像雪,真是五彩繽紛,美麗絕侖!
美麗的除夕,還有美麗的'故事,今年的除夕讓我覺(jué)的格外的美麗又動(dòng)人。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
太棒了,太棒了。我家種的向日葵終于開(kāi)花了,我真是高興不已!
它先發(fā)出嫩綠的小芽,然后慢慢變大,長(zhǎng)出翠綠的葉子過(guò)上十幾天向日葵就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了,從里面探出一個(gè)金色的小腦袋,向我們微笑。那一個(gè)個(gè)金色的花瓣就像金條一樣。向日葵里面有棕色的`花蕊 ,上面有金色的花粉,微風(fēng)一吹,金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上,翠綠的葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的時(shí)候,聞到了向日葵散發(fā)出來(lái)的清香。這朵向日葵就像一位英勇的戰(zhàn)士挺立 的。
而另外一朵與這一朵恰恰相反,枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎著腰,葉子全部枯黃看著那么憔悴沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
我想花雖然很美麗,但人的心靈更要美。只有自然美、環(huán)境美、語(yǔ)言美、心靈美才是人類的追求和希望。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期五,一大早,媽媽就把我拖了起來(lái)。我說(shuō):“媽媽,你要干什么呀?”媽媽說(shuō):“今天你要拿報(bào)告書(shū)了,難道你不高興嗎?”我說(shuō):“媽媽,我不是下午才拿報(bào)告書(shū)嗎?為什么上午就叫我起來(lái)了?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲医o你的早餐做好了,再說(shuō)你不想吃早餐了嗎?”我說(shuō):“那好吧!庇谑俏揖团懒似饋(lái)開(kāi)始穿衣服,我伸了一個(gè)大懶腰,才開(kāi)始吃飯。
下午是媽媽送我,路上媽媽說(shuō):“浩然,你能不能考雙100分?”我說(shuō):“應(yīng)該能考95分以上!钡搅藢W(xué)校,老師正在發(fā)家庭報(bào)告書(shū),我問(wèn)老師我考了多少分,老師說(shuō):“孫浩然數(shù)學(xué)81分,語(yǔ)文95分!蔽衣(tīng)到分?jǐn)?shù)立刻說(shuō):“完蛋了!完蛋了!我死定了!”教室里來(lái)的人越來(lái)越多,我把家庭報(bào)告書(shū)收了起來(lái)。這時(shí)盛毅說(shuō):“孫浩然,你考了多少分?”我撒了一個(gè)謊說(shuō):“我數(shù)學(xué)96,語(yǔ)文97。”盛毅說(shuō):“好吧!
發(fā)到我邊上的謝鴻暉的報(bào)告書(shū)時(shí),我想:“謝鴻暉可是學(xué)霸呀!”我覺(jué)得他可以考雙100分。發(fā)到謝鴻暉的.卷子時(shí)我看到謝鴻暉語(yǔ)文才考了93,我想我的世界末日終于可以結(jié)束了!
到了家,我說(shuō):“媽媽,我語(yǔ)文比謝鴻暉高了2分!”媽媽說(shuō):“考得很好,但是你數(shù)學(xué)是不是考了81分?”媽媽已經(jīng)火冒三丈了,我的世界末日又要降臨了,天哪!這回真的要死定了!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
小弟弟要回來(lái)了,我特別高興。
小弟弟的臉圓圓的,眼睛大大的,小小的嘴巴總是在笑,走起路來(lái)“咚咚咚”地響。
弟弟很調(diào)皮。他來(lái)我家,一進(jìn)門(mén)就找爺爺、奶奶、叔叔、我、小黃狗。他進(jìn)來(lái)看見(jiàn)電視機(jī),馬上要去按按鈕,看見(jiàn)鑰匙就要去開(kāi)門(mén)。他還常常欺負(fù)小黃狗,用小腳踢它。有一天他把爺爺?shù)腵放大鏡打破了,還在旁邊哈哈大笑,氣的爺爺“吹胡子瞪眼”,但也拿他沒(méi)辦法。
小弟弟雖然有時(shí)候調(diào)皮,但有時(shí)候也很可愛(ài),我真喜歡我的小弟弟。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我上四年級(jí)時(shí),我從一棵大吊蘭上拔下了一株小小的吊蘭苗,它當(dāng)時(shí)是那么小,那么脆弱,一碰就會(huì)歪一片小葉子。我把它種進(jìn)了一個(gè)小花盆里,希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大,可以看到它茂盛的一面,從此,我的養(yǎng)花興趣就開(kāi)始了。
自從栽種上那棵小苗,我每天不管是放學(xué)還是雙體日,都要去照看它,為它澆水、施肥,把它搬到有陽(yáng)光的地方。遇到長(zhǎng)黃長(zhǎng)枯的葉子,我會(huì)給它輕輕的拔下,我那時(shí)發(fā)現(xiàn),我越來(lái)越喜歡養(yǎng)花了。
過(guò)了幾天,幾枝長(zhǎng)而細(xì)的綠葉探出了頭,就好像是小姑娘的頭發(fā),我看著它長(zhǎng)出的長(zhǎng)葉,感到十分欣慰,更令我用心照料它了。
又過(guò)了一個(gè)月,它長(zhǎng)出了許多許多長(zhǎng)葉,等它的葉子長(zhǎng)的極其茂盛的時(shí)候,我不得不給它換了一個(gè)棕色的大盆,把它移植過(guò)去。
在過(guò)完年后它依舊還是老樣子,但是我從來(lái)沒(méi)有不管它,還是很細(xì)心的照料它。
今天,當(dāng)我再去給它澆水的時(shí)候,我高興的手舞足蹈,因?yàn)槲铱吹皆谒⒌娜~子中間抽出了一條長(zhǎng)約三十幾厘米的長(zhǎng)枝,那根枝又細(xì)又長(zhǎng),而且很堅(jiān)硬。最驚訝的是,上面還有十幾片很小很小的葉子,還長(zhǎng)出了一片清晰可見(jiàn)的帶花蕊的.小白花,又美麗又小巧!
當(dāng)我看到它時(shí),馬上把花盆搬到暖和的屋里,向爺爺問(wèn)這是怎么回事,爺爺說(shuō):“呀!妮妮你的吊蘭抽出來(lái)長(zhǎng)枝條了,等到再抽出幾條就可以把這盆吊蘭掛起來(lái)了!”我聽(tīng)了十分高興,心想:吊蘭終于被我養(yǎng)大了,太好了,過(guò)幾天就可以掛起來(lái)了!
在這次養(yǎng)吊蘭中,我體驗(yàn)了把一株小苗養(yǎng)成了一棵成熟的吊蘭的過(guò)程,讓我不敢相信我會(huì)把這么小的植物養(yǎng)大,更理解了“功夫不負(fù)有心人”這句話。
請(qǐng)大家一起期待我的吊蘭抽出第二枝新枝吧!
這是我的吊蘭抽出的第一枝新枝,怎么樣?是不是很長(zhǎng)呀!
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-05
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)12-16
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文01-13
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文01-14
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31