四年級(jí)的作文(常用3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
隔壁鄰居家養(yǎng)了一只小狗，名字叫做“球球”。我每天放學(xué)都要去隔壁逗逗它，它總會(huì)跳起來(lái)，然后舔舔我的褲子。
球球長(zhǎng)著胖嘟嘟的身體，一身的淡黃色茸毛，短短的小尾巴貼在屁股上，沒(méi)事總喜歡趴在地上，用宛如葡萄一般的小眼睛看著天空，遠(yuǎn)處看起來(lái)就像一個(gè)黃色的毛球，我想，這就是球球名字的由來(lái)吧，它本來(lái)就像個(gè)球。圓圓的`小腦袋，一對(duì)水靈靈的大眼睛，黑色的帶有濕氣的小鼻子，短短的耳朵貼在耳朵上，跑起來(lái)一顛一顛的。一雙小巧玲瓏的小爪子，它喜歡在任何地方跑來(lái)跑去，蹦蹦跳跳的，就是一個(gè)靈活的小胖狗。
狗狗和人類(lèi)一樣，每條狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小時(shí)候一般都吃狗糧，狗糧在狗狗小時(shí)候是最有營(yíng)養(yǎng)的食品。而狗狗長(zhǎng)大后，可以喂一些肉，最好給狗狗在喂些胡蘿卜之類(lèi)的蔬菜，讓狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液來(lái)劃分自己的領(lǐng)地，每條狗狗不允許占領(lǐng)其他狗狗的地盤(pán)。狗狗們也是有等級(jí)差別的，一般老犬都是老大，是不允許其他狗狗在頭犬的領(lǐng)域里隨意做事。狗狗最重要的是嗅覺(jué)，每?jī)蓷l狗狗見(jiàn)面時(shí)都會(huì)先聞聞外生殖器官來(lái)反映情感。
有一次，我背著書(shū)包來(lái)隔壁家逗球球，手里還拿著一袋薯片。我拿出一塊薯片，放在球球的鼻子前，讓它聞一聞。球球動(dòng)了動(dòng)靈敏的小鼻子，湊上去聞了聞，覺(jué)得味道挺香，它便露出尖尖的牙齒，意思是它要吃。我看出了其中的意思，拿著薯片往上一提，球球立馬把兩只前腳抬起來(lái)，用后腳站在地上，頭抬得高高的，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“恭喜發(fā)財(cái)”。我“咯咯”地笑著，用手指著球球說(shuō)：“你這只小呆狗，我就不給你吃！”說(shuō)完一口把薯片吃了。球球仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，好像有點(diǎn)掃興，失望地看著我。我又掏出口香糖，在球球面前晃了晃，球球立刻來(lái)了勁兒，我繞著圈兒跑來(lái)跑去，球球也傻傻地跟著我跑來(lái)跑去，我停下來(lái)了，它就扒在我的腿上，不停地?fù)衔业耐�；我要是不停，它就死命地陪我跑。我累得氣喘吁吁，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“好吧......小呆狗，你......你贏了，就算你贏了......我還是不給你吃！”球球一聽(tīng)這話(huà)就不高興了，一下子跑開(kāi)了。
我們要善待我們身邊的任何一個(gè)小動(dòng)物，不讓它們?cè)黉N(xiāo)聲匿跡。
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有一雙眼睛，我也見(jiàn)過(guò)許多眼睛，有同學(xué)的眼睛、老師的眼睛、還有那渴望讀書(shū)的大眼睛。可令我最難忘的`依舊是媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我。在我喜悅時(shí)，那雙眼睛贊揚(yáng)著我；在我遇到挫折時(shí)，媽媽的眼睛總是安慰著我，激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)。
記得有一次，我們?nèi)胰巳ヅ郎�。山路崎嶇蜿蜒、陡峭不平，我剛爬到半山腰，就爬不�?dòng)了，氣喘吁吁地說(shuō)：媽――媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覍?shí)在累死了，回家吧！我不想爬山了！唉！說(shuō)著，就要往后退。媽媽看著我泄氣的樣子，用溫柔的目光望著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：爬山雖然是一件小事，可是，就連爬山這件小事你都會(huì)放棄，那么你以后做任何事都是半途而廢，永遠(yuǎn)不可能成功！堅(jiān)持不懈，勇往直前，只有這樣，你才能成功！沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。我注視了一會(huì)兒媽媽的眼睛，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，鼓起勇氣，終于爬上了山頂。
眼睛是心靈的窗戶(hù)。媽媽的眼睛，如同一盞燈，點(diǎn)亮了我幼小的心靈。
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)航天員，有的人想當(dāng)歌唱家，有的人想當(dāng)作家，可是我想當(dāng)一名人民教師。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我到了一個(gè)僻靜的小山村，我的手里還拿著課本，��！我真的.成了一名教師。我走上講臺(tái)，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道﹕“老師好”。我看到幾十雙眼睛、幾十顆純真的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情多么迫切。我既高興又興奮，我的心感覺(jué)好溫暖。
我親切的說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的。一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，那讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)好嗎”？我剛說(shuō)完，孩子們就回答道：“好”。山村的孩子多么的可愛(ài)呀！我笑了，笑的那么甜蜜。接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)自己偉大的祖國(guó)”。我讀一遍，孩子們也跟著讀一遍，他們讀的是那么認(rèn)真，那么有感情，我的眼睛濕潤(rùn)了。心里暗暗的喊道：“祖國(guó)的花朵��！你們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富饒、繁榮昌盛”。
下課了我和孩子們一起玩老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，這是多么有趣呀！突然，“叮、叮、�！濒[鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)，��！多么棒的夢(mèng)呀！我是多么的興奮和高興，希望這個(gè)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文08-12
四年級(jí)的作文01-03
四年級(jí)作文01-03
四年級(jí)的作文01-05
四年級(jí)的作文01-06
四年級(jí)作文01-06
四年級(jí)作文01-06
四年級(jí)作文01-07
四年級(jí)的作文01-07