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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-01-25 10:22:43 五年級(jí) 我要投稿

        (必備)五年級(jí)的作文9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (必備)五年級(jí)的作文9篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我們迎來(lái)了期盼已久的校運(yùn)會(huì)。

          開(kāi)幕式結(jié)束后,第一天的比賽就開(kāi)始了!在跑道上,運(yùn)動(dòng)員們似離鉉的箭,飛奔向終點(diǎn)。跑道旁,一聲聲加油聲,啦啦棒敲打的聲音鼓舞著運(yùn)動(dòng)員們。在沙坑前,運(yùn)動(dòng)員們騰空的一躍,刻在了我們的心里。雖然來(lái)觀(guān)看加油的人并不多,但他們依然在賣(mài)力的為班級(jí)爭(zhēng)光!

          最精彩的那可是第二天和第三天的比賽了!跳高場(chǎng)上那如虎添翼的“表演”牽動(dòng)了大家的心。跑道上那破紀(jì)錄的時(shí)間增強(qiáng)了大家的'信心。

          第三天最引人注目的,就是那女子800米跑了!運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線(xiàn)上,有的在做熱身運(yùn)動(dòng),甩甩胳膊,踢踢腿有的摩拳擦掌,像一位準(zhǔn)備接受?chē)?yán)格訓(xùn)練的解放軍一般,有的表情嚴(yán)肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì),準(zhǔn)備隨時(shí)飛奔而出,還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)聊天好像冠軍非他莫屬似的。

          隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們似駿馬似離弦的箭,跑著,追著,她們比猛虎還強(qiáng),比豹子還快。她們?cè)谶@廣闊的操場(chǎng)上像小鳥(niǎo)一般自由飛翔。因?yàn)?00米太長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)員們體力消耗很大,里面也有我班的運(yùn)動(dòng)員。五(2)班,加油!五(2)班加油!我們班的加油聲似浪潮一般洶涌,一陣高一陣。那幾名運(yùn)動(dòng)員突然開(kāi)始爆發(fā),飛速向前沖,超過(guò)了三名選手,名列第一。此時(shí),我們班的那幾名運(yùn)動(dòng)員似乎成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。我們班的加油聲越來(lái)越大。還有50米,30米,10米……。我們班的運(yùn)動(dòng)員果然不負(fù)眾望,兩場(chǎng)比賽贏(yíng)得了冠軍,一場(chǎng)第五名。

          燦爛的陽(yáng)光灑在我們的身上,快樂(lè)在我們心中蕩漾。我們知道,前方的挑戰(zhàn)比現(xiàn)在還要難,所以我們一定要團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān)。

        五年級(jí)的作文 篇2

          我非常喜歡小動(dòng)物,地上有一只小蟲(chóng)子爬過(guò),我都要蹲在地上看半天;看到電視上在播《動(dòng)物世界》,我就停下了看,直到看完為止。

          有一天,征得媽媽的同意,我如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)到了一只小雞。

          小雞非?蓯(ài)。圓圓的,胖胖的,抱著小雞,就像抱著一個(gè)小絨球一樣,軟軟的,兩顆巧克力豆般大小的眼珠鑲嵌在了臉上。小鳥(niǎo)的毛色非常漂亮,全身都長(zhǎng)著金黃色的絨毛,非常迷人。我喜歡得不得了,一分鐘也不舍得離開(kāi)它,吃飯時(shí),抱著它;做作業(yè)時(shí),看著它;連睡覺(jué)都給它搭了了一個(gè)筐,放在我的床頭邊……

          小雞非常機(jī)靈。它喜歡跑步,有時(shí)還在地板上左躲右閃,讓我們費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能捉住它。小雞跑步非常地快,而且喜歡躲貓貓,我把它放進(jìn)一個(gè)筐子里,不一會(huì)兒它就跑了出來(lái)。有一次,我放學(xué)回家,不見(jiàn)了小雞的蹤影,找遍的所有的`房間也沒(méi)有看見(jiàn),我以為媽媽把它送人了,忍不住“哇”地一聲哭了出來(lái),最后還是媽媽發(fā)動(dòng)了全家人一起找,終于在床下面的一個(gè)角落里找到了它。

          小雞既喜歡跑步,又喜歡唱歌,每天都嘰嘰地唱著歌。小雞的歌聲很清脆,雖然不是天籟之音,但也能跟周杰倫這樣的歌手一比高下。小雞唱,我也唱,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,房間里充滿(mǎn)了我倆的歌聲,媽媽稱(chēng)我們?yōu)椤靶⌒ 苯M合。(小袁加小雞)

          小雞吃飯的時(shí)候,樣子就更可愛(ài)了。我在地上撒了一點(diǎn)米,小雞馬上跑到米堆前啄米,發(fā)出了“哆哆”的聲音,吃完飯,它就跑去喝口水。媽媽說(shuō),這點(diǎn)我和小雞最像,小雞愛(ài)吃,我也愛(ài)吃。

          有一天,小雞不叫了,也不跑了,就安安靜靜地呆在筐子里。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶‰u為什么這么不高興啊?”媽媽回答道:“小雞是因?yàn)楣聠尾艜?huì)這樣的。它也跟你一樣,需要自己的朋友!焙髞(lái),我們又找到了一個(gè)賣(mài)小雞的人,把小雞送給了他。雖然我很舍不得,但是我知道,愛(ài)它,就要給它自由。

        五年級(jí)的作文 篇3

          金黃的九月,我步入了新的學(xué)校,走進(jìn)了新的學(xué)習(xí)天地,當(dāng)然也會(huì)遇見(jiàn)新的老師了。

          在開(kāi)學(xué)之前,我對(duì)這位從未有過(guò)眼緣的班主任有過(guò)無(wú)數(shù)次遐想,幻想著她是溫柔的還是嚴(yán)厲的,是楚楚動(dòng)人的還是童趣無(wú)限的……就這樣,這位老師便在我心中鐫刻出了一個(gè)形象。

          通過(guò)一個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)比想象更加美好,即使這位班主任與我想象中的那個(gè)人全然不同,但她卻是我認(rèn)可的夢(mèng)想老師,我喜歡她。

          下面我給大家介紹一下她吧!

          她是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師,如豆般大小的眼睛,高挺的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴,透露出一副精明和嚴(yán)肅,僅僅是這就能博得我喜愛(ài)?非也非也。更吸引我的'當(dāng)然還是老師所展現(xiàn)出的魅力了。

          老師穿著樸素,總是穿著那構(gòu)造普通裝飾一般的衣服和幾雙也不再新穎的運(yùn)動(dòng)鞋,這絕對(duì)是一身休閑裝啊,再看看其她老師,穿的是那般華麗,閃得我的眼睛都快睜不開(kāi)了,首飾也是應(yīng)有盡有,而我的老師既不穿金,也不帶銀,似乎與世無(wú)爭(zhēng),但我覺(jué)得老師還是很漂亮的。因?yàn)樗幌窨兹改前闳A而不實(shí),有著不張揚(yáng)、實(shí)實(shí)在在的性格。她注重的只是內(nèi)在美,修身養(yǎng)性、恪守本分l

          老師的作風(fēng)也如她的個(gè)性一般,她不會(huì)用成績(jī)來(lái)定格一個(gè)人的價(jià)值,她對(duì)我們都一視同仁,在她眼中我們都有各自的美,都如金子般耀眼,她不會(huì)用嚴(yán)厲來(lái)打擊我們,只會(huì)用母親般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)、呵護(hù)我們,發(fā)掘我們的潛能,讓我們更加優(yōu)秀。

          當(dāng)然,老師的講課也是我的享受,我就陶醉在她那幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)中,她總會(huì)把枯燥無(wú)味的知識(shí)變成游戲般,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),輕松掌握知識(shí)面,攀爬在知識(shí)的巔峰,老師的課堂是我翱翔的天空,我會(huì)留戀著充滿(mǎn)歡笑的課堂,更不會(huì)忘記你。

          班主任,你從未在別人面前炫耀過(guò),告訴我們凡事不必都要爭(zhēng)第一,只要努力就好。那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

        五年級(jí)的作文 篇4

          小時(shí)候,媽媽經(jīng)常讀書(shū)上的故事哄我睡覺(jué)。書(shū)中的故事讓我體會(huì)了善良與兇惡、正義與邪惡。

          記得三年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽去碧沙崗公園玩,我走累了,就向媽媽喊著走不動(dòng)了,我們就坐在長(zhǎng)椅上休息。這時(shí),我隨即從書(shū)包里掏出了我的好朋友——書(shū),投入的讀了起來(lái)。因?yàn)樘朊裕車(chē)?事情我全然不知。過(guò)了一會(huì)兒,我往身邊一看,媽媽不見(jiàn)了。我大聲喊媽媽?zhuān)膊灰?jiàn)回答。我又孤獨(dú)又害怕,哇哇地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。原來(lái),媽媽是看我太熱了,就去給我買(mǎi)冷飲了,見(jiàn)我看書(shū)看得太入迷了,才沒(méi)有打斷我。

          到了晚上,我和媽媽一回到家,我又迅速?gòu)臅?shū)架上拿出一本書(shū),津津有味地。讀了起來(lái)。我一頁(yè)頁(yè)翻著,看得如癡如醉。在我眼里,那是一種享受,也是一次發(fā)現(xiàn)新東西的體驗(yàn)。媽媽勸我休息一下,我總是嘴上答應(yīng),可眼睛還是不離書(shū)。我與書(shū)中的人物進(jìn)行著交流,在書(shū)中尋找著自己,也在書(shū)中完善自己。

          在細(xì)細(xì)地品讀中,我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。

        五年級(jí)的作文 篇5

          撒謊一直被人們認(rèn)為是最壞的惡習(xí),但我不這么認(rèn)為:撒謊不一定是匹諾曹,同年的謊言多是善良、單純、天真…

          一天上午,老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽—小菜一碟,我認(rèn)真地做完了測(cè)試卷,從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,胸有成竹地交了試卷。下午考試成績(jī)出來(lái)了,我捧著鮮艷的100分,心里好不激動(dòng),想著爸爸媽媽得好好的犒勞我一下,試卷的兩個(gè)“零”想小眼睛一樣笑瞇瞇的望著我。放學(xué)的路上,我猶如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),心情隨風(fēng)飄蕩,覺(jué)得天更藍(lán),花更鮮艷…

          回到家,哼著小曲,拿出作業(yè)本!岸b忊,叮鈴鈴!”電話(huà)響了,對(duì)方說(shuō):“喂,是劉瑞康嗎?我是小剛的媽媽。”“阿姨,你好!有事嗎?“哦,我問(wèn)一下,這次數(shù)學(xué)考試你得了多少分?”“這樣啊…”我正想炫耀一下,電話(huà)那邊傳來(lái)好朋友小剛的.哭聲,我想起來(lái)了他只考了85分,“不行,要把成績(jī)說(shuō)壞一點(diǎn),不然小剛更慘了!蔽抑е嵛岬恼f(shuō):“我考了90分,班里第一”。“哎,你不是每次都考的很好嗎?”“題太難了,分?jǐn)?shù)都不高!薄芭叮俏义e(cuò)怪他了,謝謝你!”

          呼,我深深的吸了一口氣,心情無(wú)法平靜,但我不后悔,雖然是謊言,但是善意的。

          童年悄悄而去,那些天真無(wú)暇往事歷歷在目,令人回味無(wú)窮。

        五年級(jí)的作文 篇6

          20xx年2月26日星期天,我穿好小記者的裝備,來(lái)到了淮北市文化館參觀(guān)繪畫(huà)展。

          我們來(lái)到了文化館的四樓,這里的走廊很安靜,我們也隨著環(huán)境變得安靜起來(lái)。這兒的房間有很多,有美術(shù)一室、有美術(shù)二室,我們來(lái)到了美術(shù)四室。里面很干凈,有許多的畫(huà)板,我們按照順序近來(lái),找到合適子。

          老師身穿綠色羽絨服、深黑色的運(yùn)動(dòng)褲,顯得很有活力,也很年輕,老師首先做了自我介紹,她說(shuō):很高興認(rèn)識(shí)大家,我叫李春霞,這節(jié)課就讓我?guī)銈円黄鹆私馀c體驗(yàn)線(xiàn)描。上課一開(kāi)始,李老師為我們介紹先描、畫(huà)畫(huà)的順序,李老師說(shuō):線(xiàn)描就是只用單獨(dú)的.一種顏色來(lái)畫(huà),比如藍(lán)色、黑色和黃色,今天,我們就用自己手中鉛筆來(lái)畫(huà),首先,我們畫(huà)一幅畫(huà)的整體與大概的圖形,然后,我們?cè)佼?huà)這一幅畫(huà)里面結(jié)構(gòu)。今天老師讓我們畫(huà)心目中的鳥(niǎo),我們?cè)陔娔X上看了一些關(guān)于鳥(niǎo)的圖片。

          李老師發(fā)給我們每人一張紙,我想“不就是畫(huà)畫(huà)嘛?難不倒我。拿到紙,我就唰唰的畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)兒,我就畫(huà)好了,可是畫(huà)的與我想象的相差甚遠(yuǎn),同學(xué)們看了也笑,因?yàn)槲耶?huà)出來(lái)的就像一只公雞,李老師過(guò)來(lái)說(shuō):你畫(huà)的太快了,如果細(xì)心的修改一下,一定會(huì)更漂亮的。

          很快,這次小記者活動(dòng)結(jié)束了,可我還有些戀戀不舍。通過(guò)這次活動(dòng),又讓我多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)、多認(rèn)識(shí)了一些東西,更讓我知道了,做什么事都不是那么容易,畫(huà)畫(huà)也一樣,一定要有細(xì)心、有耐心。讓更多的人了解繪畫(huà)吧!

        五年級(jí)的作文 篇7

          “慈母手中線(xiàn),游子身上衣!l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!庇巫痈兄x慈母的恩情,小草感謝太陽(yáng)的照耀。我最感謝的人就是我的媽媽。

          媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。上次月考我考得非常不好。媽媽大吵我一頓,后來(lái)對(duì)我說(shuō):“這次考的不好,沒(méi)關(guān)系,下次考好點(diǎn)就行了。”那個(gè)時(shí)候,我心里想:媽媽對(duì)我這么好,我一定不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。于是,我每天晚上早早寫(xiě)完作業(yè),然后跟媽媽一起復(fù)習(xí)。一天一天的過(guò)去了,這次期末考試,我終于變成了一匹黑馬。

          我的媽媽也很勤勞很辛苦。她每天早上早早起床給我做好飯。然后,拖地、照顧小妹妹等等,很忙。有一次,我回到家,看妹妹在大聲哭喊,我的'媽媽在廚房里做飯,我馬上跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)妹每薜媚敲磪柡,你為什么不看妹妹在這里做飯?”媽媽說(shuō):“如果看妹妹,你到上學(xué)的時(shí)候就不能按時(shí)吃飯!闭f(shuō)完,她接著炒菜。媽媽做好飯,等我吃完了飯,她把妹妹哄睡了,才抽出時(shí)間抓緊吃飯。

          我非常感謝您——媽媽?zhuān)∈悄鷰臀也粩噙M(jìn)步,考出優(yōu)異成績(jī),是您讓我每天吃到美味可口的飯菜。在這篇作文里,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!”

        五年級(jí)的作文 篇8

          舅舅終于住進(jìn)了新家,里面的一切都令我眼睛閃閃發(fā)光,羨慕極了。

          星期五,我被爸媽帶到了舅舅家。一進(jìn)門(mén),引入眼簾的便是干凈整潔的客廳,客廳的墻上貼滿(mǎn)了各種各樣好看的貼紙,一小塊墻上還有個(gè)凹進(jìn)去的長(zhǎng)方形的小洞,可以放一些飲料……

          客廳的左邊是電視機(jī)房和廚房。最吸引我的`就是那臺(tái)3d電視機(jī),可以戴著3d眼鏡找電影看,真是太爽了!對(duì)了,還有那蓮花瓣形的椅子,坐上去軟軟綿綿的,不僅好看,還可以轉(zhuǎn)!而廚房就普普通通,小小的,但媽媽卻說(shuō)它小巧玲瓏。

          而客廳的右邊是衛(wèi)生間、浴室和兩間bedroom(臥室)。這里最令我羨慕的的就是兩間臥室了。第一是因?yàn)樗鼈兊拇,二是因(yàn)橐婚g是連著陽(yáng)臺(tái),一間床是靠著窗戶(hù),三當(dāng)然是因?yàn)榉块g顏色不單調(diào)咯,不像我的房間,只有白色和棕紅色,連衣櫥和桌子都是棕紅色的。

          舅舅的新房子真好看!又大又整潔又漂亮……

          舅舅的新房子真是令我兩眼放光啊……什么時(shí)候我也能搬進(jìn)新家呢?

        五年級(jí)的作文 篇9

          如果世界是一張紙,那么真誠(chéng)就是五顏六色的顏料,讓世界更加美麗;如果友誼是一首曲子,那么真誠(chéng)就是一串串音符,讓友誼更加清晰。

          總有人認(rèn)為真誠(chéng)離我們十分遙遠(yuǎn),其實(shí)真誠(chéng)離我們很近很近,近的觸手可及。

          有一天,我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏,我興奮地拿著風(fēng)箏沖向了山坡,瘋狂地奔跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)很大,我的風(fēng)箏一瞬間就被風(fēng)上了天空,而我的`眼睛,已被懸在半空的風(fēng)箏深深吸引住了。

          風(fēng)箏越飛越高,我忽然感到線(xiàn)快用完了。頓時(shí)感覺(jué)心都緊了,風(fēng)箏一定會(huì)飛到九霄云外的!我拼命地抓住,結(jié)果風(fēng)箏還是飛走了。我又拼命地去收線(xiàn),可刺眼的陽(yáng)光,讓風(fēng)箏線(xiàn)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一刻間,它便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我快要放棄繼續(xù)尋找時(shí),聽(tīng)見(jiàn):“誰(shuí)的風(fēng)箏,小妹妹是不是你的?”我的回答是肯定的,箭一樣沖了過(guò)去。那位好心的叔叔還幫我將風(fēng)箏有修好了,把風(fēng)箏線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地固定好了,我又可以放風(fēng)箏了,心中十分激動(dòng),也充滿(mǎn)對(duì)那個(gè)叔叔的感激。那一天,我十分開(kāi)心,不僅是因?yàn)轱L(fēng)箏失而復(fù)得,而得到的是人與人之間的真誠(chéng)。

          對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。如果在這個(gè)世界上,每個(gè)人都能夠一真誠(chéng)相待。那么,這個(gè)社會(huì)多么和平、安詳。

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