六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
小學(xué)的回憶就如一本故事書，每一頁(yè)都精彩紛呈：有令人開(kāi)懷大笑的，有令人氣憤不已的，還有令人緊張興奮的。在我最難忘的人中，也有我的“書蟲”朋友。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的.頭發(fā)，額頭下有兩道如月牙兒般彎彎的眉毛。最吸引人的是她那雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著聰慧的光芒。塌鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴。
她酷愛(ài)看書。她幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻手里都捧著一本書：自習(xí)時(shí)她在看書，下課時(shí)她在看書，就連中午休息時(shí)她也在看書。她看書時(shí)全神貫注，無(wú)論周圍有多吵，她都不會(huì)去理會(huì)，仿佛她也走入了書的世界，在知識(shí)的海洋中徜徉。有那么幾次，我說(shuō)我想和她一起去操場(chǎng)上走一走，但她說(shuō)她要看書，沒(méi)有時(shí)間。說(shuō)完，她又低下頭，津津有味地看起書來(lái)。唉，真是拿這個(gè)“書蟲”沒(méi)轍。
也許是因?yàn)樗?jīng)常看書，所以無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)都深深地刻在了她的腦海中。她剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那一天，向老師把她安排在了我們組。當(dāng)向老師讓我們把第一課五個(gè)部分的主要內(nèi)容寫在黑板上時(shí)，原本我們組想出來(lái)的長(zhǎng)篇大論的內(nèi)容被她修改得簡(jiǎn)潔明了。
起初，她總一個(gè)人默默地看書，現(xiàn)在，她漸漸地開(kāi)朗起來(lái)。
海浪不斷拍打著記憶的沙灘，催促我們步入中學(xué)的大門。無(wú)論海浪怎樣兇猛，都打不平沙灘上深深刻著的三個(gè)大字——岳雅琪。
六年級(jí)年的作文 篇2
生活就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝滿了酸甜苦辣，也裝滿了無(wú)數(shù)動(dòng)人的事情。
上周，我和侯坤去步行街玩，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍朝我們襲來(lái)，使我們樂(lè)極生悲。我的車費(fèi)不翼而飛了，急的猶如熱鍋上的螞蟻，在口袋里翻來(lái)倒去，簡(jiǎn)直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？車費(fèi)丟了嗎？”我以為她要幸災(zāi)樂(lè)禍，便心浮氣躁地說(shuō)：“是啊，怎么辦啊？出鬼了，錢長(zhǎng)腳了！！”這時(shí)，侯坤掏出一元錢爽快地遞給我，說(shuō)：“拿去吧�！蔽业男娜玑屩刎�(fù)，就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢，真是我的救命稻草，解決了我的燃眉之急。我虔誠(chéng)地謝謝侯坤，也十分欣賞她的熱心，簡(jiǎn)直就是雷鋒在世，發(fā)揚(yáng)了雷鋒助人為樂(lè)的精神，值得我去學(xué)習(xí)！
我在過(guò)馬路，車聲不絕于耳。一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了：一位老爺爺提著菜籃子，吃力地過(guò)馬路，突然，一輛大卡車就像脫韁的野馬，從老爺爺身上擦肩而過(guò)，把老爺爺甩出好幾米，摔的”五體投地“，可憐的老爺爺在地上痛苦的.呻吟著，他多么希望有人幫助他啊，可是，路過(guò)的行人目中無(wú)人，冷冰冰的走了過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)在意。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從老爺爺身邊走過(guò)，她彎腰把老爺爺扶起，打了120，把老爺爺送到醫(yī)院，自己則是緊跟隨著，還給老爺爺講笑話，讓他忘記痛楚。我定睛一看，這個(gè)人竟然是金佳琪！不可思議啊，當(dāng)時(shí)，我也被嚇的膽戰(zhàn)心驚，也不想去多管，任憑順其自然吧！可是，我錯(cuò)了，我不該視而不見(jiàn)。金佳琪，你是一個(gè)活雷鋒，你的身上發(fā)出了助人為樂(lè)的光輝，簡(jiǎn)直就是第二個(gè)雷鋒。我是自嘆不如。
人活著就是為了幫助別人，無(wú)私奉獻(xiàn)。侯坤和金佳琪就是我的動(dòng)力，我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)活雷鋒，去幫助身邊有困難的人，讓助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)光大！我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就會(huì)成為有愛(ài)的人間！
六年級(jí)年的作文 篇3
“呵，櫻桃花開(kāi)了！”我驚奇的發(fā)現(xiàn)，不禁露出了一個(gè)櫻花瓣淺淺的微笑。
眼前的這株櫻桃花據(jù)說(shuō)還是我爸爸從河南引種過(guò)來(lái)的，是在我出生的那年種下的，和我一般大小，自家種了幾棵，親戚拿去了幾棵，可能是因?yàn)樗潜狈降钠贩N，來(lái)到南方水土不服，親戚家拿去的'那些都先后枯萎了，唯獨(dú)我家的在父母和家人的精心培育下茁壯成長(zhǎng)，也或許是它知道一個(gè)和它一樣大的女孩在和它一起成長(zhǎng)吧。它和我一樣，我七歲上小學(xué)，它七歲開(kāi)始結(jié)果，呵呵，是不是很有趣呀。因?yàn)槲镆韵橘F，所以我們一家子都把它當(dāng)做寶貝，十分喜歡！
今年的櫻花開(kāi)得格外早，往年要到3月底才開(kāi)，這不3月剛冒點(diǎn)尖就開(kāi)了。櫻花以白色為主，花芯帶著點(diǎn)誘人的粉，花的香氣淡雅，因此很少招一些小蟲子。盛開(kāi)時(shí)如滿天星斗，又像披上了一層雪絨，放眼望去，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)都未見(jiàn)聲色，給櫻花當(dāng)了回報(bào)春花。
我上前了一步，有種想搖它的沖動(dòng)，于是上前搖了搖，輕輕地，竟沒(méi)有一朵花落下，那樣小，卻那樣的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我不忍再搖下去了，因?yàn)樗木褚呀?jīng)打動(dòng)了我，我久久的佇立在樹(shù)下，仰頭抬望著，多么美的櫻花呀！
六年級(jí)年的作文 篇4
幸福是什么？
在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)，金錢似乎能滿足一切，有錢就能幸福嗎？也許一個(gè)人擁有萬(wàn)貫家財(cái)，但他一定快樂(lè)嗎？
幸福每天都在我們身邊，但我們卻不懂的珍惜。但我們“理所當(dāng)然”的享受父母煮好的早餐，當(dāng)我們不停的抱怨父母的“過(guò)錯(cuò)”，我們又似乎看到背后的愛(ài)？父母為我們帶來(lái)幸福，難道我們熟視無(wú)睹？
幸福是什么，幸福是父母的.關(guān)愛(ài)！
幸福就像流轉(zhuǎn)的時(shí)間，稍縱即逝，卻又每天出現(xiàn)在我們的面前，珍惜幸福，做一個(gè)快樂(lè)的人。
幸福是成功時(shí)候眼角激動(dòng)的淚水，“付出就會(huì)有收獲”！
幸福是幫助別人時(shí)，別人一聲真誠(chéng)的“謝謝”！雖然很短，卻足以讓人回味無(wú)窮，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”
幸福是傷心時(shí)，朋友關(guān)切的安慰，回首往事，友誼原來(lái)如此珍貴！
幸福是什么？
如果你能使別人幸福，別人也能讓你幸福。幸福就是白開(kāi)水，生活就是里面的糖粒！
幸福是什么？幸福很簡(jiǎn)單就是——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，去愛(ài)；去生活。幸福沒(méi)有答案，就看你如何去感悟。
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