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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-19 12:45:39 四年級(jí) 我要投稿

        (熱門)實(shí)用的四年級(jí)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (熱門)實(shí)用的四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象

          小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬別跟同學(xué)吵嘴,如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師!!奶奶生怕我在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要跟老師、同學(xué)跟睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我從沒有跟老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾

          爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作跟生活方可出類拔萃。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中,成為一名初中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都跟我們家的家風(fēng)有著不可分割的.關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)檫@正是我們家的好家風(fēng)。

          我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)跟家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,這么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

        四年級(jí)作文 篇2

          在好幾年前,大概在我上幼兒園的時(shí)候,我們家迎來了第一輛汽車。從此,我們家的生活發(fā)生了很大的改變。

          以前,冬天去鄉(xiāng)下的時(shí)候,一家三口都擠在一輛摩托車上,而我坐在中間,爸爸媽媽給我拿了條被子,把我裹得像個(gè)粽子似的。在凜冽的'寒風(fēng)中總要開上半個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)目的地。自從有了汽車,那可舒服多了,大冷天的到鄉(xiāng)下去,可以坐在汽車?yán)锫犚魳,享受著暖氣帶來的溫暖,手指和腳趾再也不會(huì)凍得麻木沒有知覺了,整個(gè)人也不要被層層包裹了。最讓我開心的是出門旅游時(shí)不需要買車票,直接收拾好行李,坐上自家的汽車去游玩。

          這樣看去,汽車真是“百利無一弊”。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,汽車的弊就慢慢地顯現(xiàn)出來了,現(xiàn)在的汽車越來越多了,城市的道路都被堵塞了。交通事故頻發(fā),每天在路上都能看到大大小小的事故,如果你想去數(shù)這些事故:每年奪去了多少無辜的生命,拆散了多少家庭,這些事故數(shù)都數(shù)不過來。似乎我們已經(jīng)習(xí)慣了,對(duì)這些事也感到不奇怪了。

          我們的天以前是藍(lán)的,水是清的,空氣很清新?墒菑奈覀?nèi)祟惒粩嗟赜闷嚭螅炜兆兂闪嘶颐擅傻哪,水邊得很渾濁,空氣里散發(fā)出很難聞的氣味。即使這樣,每年汽車用戶還在迅猛增多,持續(xù)不斷地污染環(huán)境。

          汽車方便了我們的生活,我們就應(yīng)該更加合理地使用汽車。比如,上班的時(shí)候,爸爸媽媽可以騎著電動(dòng)車去上班,節(jié)假日的時(shí)候,盡量選擇綠色出行,乘坐公共交通出行,能不開車時(shí)盡量開車,盡最大可能地減少汽車尾氣排放所帶來的環(huán)境危害。

          汽車,改變了生活。雖然有利也有弊,但是我們相信,未來的汽車一定可以克服這個(gè)“弊”!未來的生活也會(huì)因?yàn)橛辛似嚩用篮茫?/p>

          讓我們的生活因汽車而更加精彩吧!

        四年級(jí)作文 篇3

          葉落知秋。清晨,一聲聲驚雷由遠(yuǎn)而近,接踵而來的就是一場大雨,“唰唰唰”,如千萬個(gè)旋轉(zhuǎn)的音符在雨中躍動(dòng),如千萬臺(tái)音響同時(shí)播放著美妙的歌曲,又如千萬雙手在撫摸著城市鄉(xiāng)村的一草一木,它們共同演奏著一首激昂的歌謠!

          雨點(diǎn)兒細(xì)得像一條條輕柔的蠶絲,美得像一顆顆細(xì)細(xì)的水晶柱,細(xì)看之下,每一滴雨水里都有一個(gè)美麗可愛的自己。接下一滴雨點(diǎn)兒,仔細(xì)觀摩,它就像是一顆晶瑩剔透的寶珠,又像一滴因感動(dòng)而流下的淚珠。細(xì)雨如絲,飄飄灑灑,它們靠著勇氣和力量,團(tuán)聚在地面上的最低處,它們共同演奏著一首勇氣的.歌謠!

          雨越下越大,城市的色彩也越來越模糊,只能看見不遠(yuǎn)處紅綠燈閃爍,周圍藍(lán)頂?shù)姆孔樱路鹋c天融合了起來,小區(qū)栽的綠樹仿佛是一座座空中的綠房子,令我不禁感覺身處在一片霧中仙境里。雨,就如一位技藝高超的大畫師,把大地繪成一幅幅水墨畫,清新的空氣彌漫在大地的每一個(gè)角落,它們共同演奏著一首彩色的歌謠!

          瀟瀟秋雨,景色撩人。然而,我更欣喜大地上的作物得到了充足的水分,來年開花結(jié)果。我們也滿懷信心地投入到求知?dú)v程,滿園的朗朗書聲和著刷刷的雨聲,它們共同演奏著一首奮斗的歌謠!

        四年級(jí)作文 篇4

          “啊,劉翔”!我興沖沖的跑到劉翔面前與他打招呼,他竟然不理睬我這讓我大惑不解,仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)那竟是一尊蠟像!環(huán)顧周圍還有許多“名人”,真是“星光燦爛”!這里就是著名的上海杜莎夫人蠟像館。

          一尊尊活靈活現(xiàn)的蠟像真讓人看得眼花繚亂,有時(shí)真的分不清誰是真人誰是蠟像,李小龍穿著一身黃色的.緊身衣,腳蹬一雙普通黑布鞋 ,擺出他那精典的招牌動(dòng)作,目光凌厲,仿佛還在告訴世人中國人絕對(duì)不是東亞病夫;姚明穿著休斯燉火箭隊(duì)隊(duì)服,手托籃球,做投籃狀,煞是瀟灑,高大威猛的他可是世界級(jí)名人哦,我和爸爸都是他的球迷;楊利偉身穿有神舟五號(hào)標(biāo)記的白色宇航服,手拿大頭盔,面帶微笑好像是在告誡我以后不能再貪玩一定要刻苦學(xué)習(xí),長大后向他學(xué)習(xí)為國爭光:

          蠟像館里還有好多好多各界名人,演藝界有成龍﹑劉德華﹑卓別林﹑郭富城﹑施瓦辛格……體壇界還有李小雙﹑郭晶晶 ﹑貝克漢姆…… 科學(xué)界更有愛因斯坦﹑楊振寧……我在眾多明星之間穿行,不停的和他們合影,知道嗎,別看他們是蠟像,可人氣一點(diǎn)都不比真人差,和他們合影可是還要排隊(duì)的哦!

          今天真是不虛此行啊,原來普通的石蠟都可以在這些能工巧匠的手中變出這么多栩栩如生的明星大腕來,讓蠟像館變成一所名人的殿堂,真是“星光燦爛”!

        四年級(jí)作文 篇5

          媽媽,

          沒有什么力量,

          能抵擋您偉大的母愛;

          沒有什么人。

          能像您一樣照顧我;

          沒有什么法力,

          能測量您的心量;

          沒有什么東西,

          能超過您的偉大!

          您的愛,

          是一句關(guān)懷的話語;

          您的愛,

          是一個(gè)親切的的撫摸;

          您的愛,

          是一個(gè)善意的動(dòng)作;

          您的愛,

          是一杯濃茶;

          您的愛,

          是一塊剛出爐的香餅,

          香在嘴里,甜在心理。

          在您的懷抱中,

          我向一只快樂的小鳥;

          在您的膝下,

          我像一個(gè)需要您的弱者。

          我有您,

          像魚兒得到了水;

          我聽您的教誨,

          像撥開云霧見到了晴天!

          有您的一生,

          我是快樂的;

          有您的.照顧,

          我會(huì)好好的;

          有您的存在,

          我的生命是充實(shí)的!

          母親!

          多么偉大的名字,

          在這世上,

          沒有什么東西,

          能夠比您的

          大愛、無私更強(qiáng)大;

          您在這個(gè)世上,

          像黑暗中的燭光,

          永遠(yuǎn)照亮著我……

          媽媽,

          我要向您恭敬的說:

          媽媽,您辛苦了,感恩您,

          謝謝,母親……

        四年級(jí)作文 篇6

          5歲時(shí),我最愛看電視了,看到電視上許多相貌平平的人被打造成美女,我想:“說不定我也會(huì)被打造成一個(gè)美女呢!”于是,趁著爸爸媽媽今天出去辦事,我的打造“美女”計(jì)劃就開始了。

          首先我準(zhǔn)備好了一些工具,心想:爸爸媽媽,我的美麗會(huì)讓你們大吃一驚的!

          我拿起媽媽的.香水,噴了幾下。拿起口紅濃濃的涂了一層,一看,不夠紅,又涂了一層。接下來要涂腮紅了,一心想變成美女的我,認(rèn)認(rèn)真真的拿著尺子比劃了好一陣子,才小心翼翼地把腮紅抹了上去。

          最后一件事就是穿衣服了,我學(xué)媽媽穿上小背心,然后再平常我最心愛的衣服里,每件都試穿了一下,擺了個(gè)自認(rèn)為最美的poos,還唱著:“我就是天使說的小部分!”終于,我選出了一條粉色的公主裙穿了上去。

          精益求精的我又做了一些修改,我家沒有眼影,怎么辦呢?于是我拿出我的調(diào)色盤,用刀片切了一點(diǎn)口紅和眼影,攪拌了一下,就拿了一點(diǎn)慢慢地涂了上去。在我的心目中,已經(jīng)算是完美無瑕了。媽媽肯定會(huì)用一句詩來形容我:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!倍揖褪瞧渲械奈髯。我坐在沙發(fā)上等爸爸媽媽回來。

          爸爸媽媽回來之后,不但沒有說我美,反而還說:“你怎么了?”“是不是被人打了?”“要不要我?guī)湍悴了?”我氣憤地說:“我是化妝了!”“哈哈哈~”爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫,媽媽笑得肚子都疼了。我心里說:“他們的審美觀和我不同!蔽矣眠@句話安慰了自己,心里才好受一點(diǎn)。

          現(xiàn)在,我想起我那樣子就哈哈大笑。

        四年級(jí)作文 篇7

          在一片叢林,生活著一條聰明的小狗。

          一天,狗媽媽和狗爸爸去找食物,讓小狗在一片空地等著。小狗正覺得無趣,小兔、小鴨也來到了這片空地,小狗就和小兔小鴨一起玩賽跑游戲,目的地是叢林外的小溪邊。小狗勝出了,這時(shí)小溪邊的草叢里跳出一只饑餓的'狼,一下子就抓住小狗,小兔和小鴨嚇得躲起來。小狗求情道:“狼大哥,求你放了我吧!”“不行,我現(xiàn)在餓得要命,要是我放了你,我就要餓死。那樣做,我不就是笨蛋嗎!”狼說。

          小狗聽到狼這么說,很傷心,覺得自已沒有希望了,它只好喊救命了!叭绻阍俸熬让脑,我就咬斷你的脖子!边@時(shí)候小狗眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到一個(gè)辦法。小狗說:“我一向崇拜你們狼族,能被你吃掉是我的榮幸。我臨死之前有個(gè)請(qǐng)求,你能教我學(xué)狼叫嗎?”狼說:“可以。”狼開始叫起來,但狗并沒有學(xué)狼叫,而是像它平時(shí)那樣叫。狼叫了很多聲,狗還是汪汪地叫。狼不耐煩了說:“我最后再教你一遍。”

          這時(shí)候,狗媽媽和狗爸爸聽到了狼和自己孩子的聲音,就趕緊跑回去,趕走了狼。這個(gè)故事告訴我們,遇到問題,要善于動(dòng)腦筋解決。

        四年級(jí)作文 篇8

         。保稓q那年,我考上了重點(diǎn)高中,父親很高興,親自帶我去參加面試?级膛軙r(shí),因?yàn)槭孪葲]做準(zhǔn)備,我穿了一雙破舊的涼鞋,沒跑幾步,鞋的后帶就斷了。鞋子在我的猝不及防中被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到跑道上,我看著那只鞋,忽然覺得好笑,站在跑道上傻笑不止。

          我的體育得了“零”分,老師的理由是:態(tài)度極不嚴(yán)肅。

          我再也笑不出來了,要知道,體育成績不合格,分?jǐn)?shù)再高,學(xué)校也不會(huì)錄取的。我淚流滿面地在人群中尋找父親,卻怎么也找不到。正在萬分懊悔時(shí),父親滿頭大汗地跑來了,手上拿著一雙嶄新的球鞋。他把鞋塞到我的手上,急急地說:“我去找老師說說,讓你再補(bǔ)考一次!”

          我坐在地上換鞋,看到父親疾步穿過人群,擠到老師的考桌前,謙卑地彎著腰、低著頭,焦急地說著什么。父親的努力終于換來了我的補(bǔ)考資格,當(dāng)他樂顛顛地跑過來告訴我時(shí),我再次淚流滿面。下午的補(bǔ)考,我以全年級(jí)第二的成績過關(guān)。

         。保窔q,我在一場車禍中癱瘓了雙腿。醫(yī)生斷定我以后的歲月將在床上度過。父親沒敢把這個(gè)結(jié)果告訴我,他自己在醫(yī)院的廁所里抱著我的鞋號(hào)啕大哭。

          父親不肯接受這樣的現(xiàn)實(shí),他帶著我走遍了大小醫(yī)院。哪怕有一位醫(yī)生對(duì)我抱有千分之一的希望,答應(yīng)試試看,他也會(huì)欣喜若狂。可是結(jié)果很無奈,凡是能試的辦法都試過了,卻療效甚微。

          兩個(gè)月后,父親發(fā)現(xiàn)我腿上的肌肉開始萎縮。他終于不顧醫(yī)生的告誡,執(zhí)拗地為我穿上鞋讓我下地。他說:“孩子,你得站起來!”父親慢慢地把我移到床邊,他和母親一人架我一只胳膊,努力地想要讓我站起來。可是我癱軟的雙腿根本就不聽使喚,我的身體在父母的扶持下不停地打戰(zhàn),豆大的汗珠從我的臉上滴落下來,父母也累得氣喘吁吁。但是父親依然堅(jiān)持著不肯放棄,堅(jiān)持的結(jié)果是父親摔倒在地上,我也重重地跌倒在他的.身上。

          我終于絕望,伏在父親的身上歇斯底里地痛哭起來。

          父親長嘆一聲,老淚縱橫……

          幸運(yùn)的是,不久之后,一位鄰居得知有家醫(yī)院能治我的病。父親立刻籌了些錢,帶著我千里迢迢前去求醫(yī)。

          沒想到,到了醫(yī)院的第二天,醫(yī)生便對(duì)父親說:“給他穿上鞋,背到樓下的雙杠處,先練習(xí)站立吧!”父親驚愕地瞪大了眼睛,吃驚地問:“他的腿,還能站嗎?”得到醫(yī)生肯定的回答后,父親激動(dòng)地在房間里來回走了好幾圈,不停地搓著雙手,高興得不知如何是好。

          直到穿鞋的時(shí)候,他才忽然發(fā)現(xiàn)來的時(shí)候根本就沒有為我?guī)。是啊,誰能想到我這輩子還會(huì)有再穿上鞋的機(jī)會(huì)呢?父親又喜又悔,連忙安慰我說:“別急別急,我這就去給你買,買雙新的!”

          在那個(gè)陌生的城市里,父親跑到全市最大的商場里花了470元錢為我買了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。那雙鞋,是父親有生以來買的最貴的一雙鞋。

          以后,我就穿著這雙鞋,在醫(yī)生的指導(dǎo)和父親的扶持下,開始了艱苦的鍛煉。

          后來,曾被斷言不能再走路的我學(xué)會(huì)了扶著雙杠走、拄著雙拐走,走出絕望,走出封閉,走向了社會(huì),走出了我自己的一片天!

          而今,那兩雙球鞋早已穿破,但我仍然常常想起生命里的這兩雙球鞋。父愛,多么像這腳上的鞋子,你穿著它走過泥濘,走過坎坷,走過生命中的千山萬水,你累了煩了,會(huì)把它脫掉,甚至把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是在你重新開始走路的時(shí)候,你還必須穿上它,它保護(hù)著你的腳不受傷害,帶著你走過風(fēng)雨人生。

        四年級(jí)作文 篇9

          “同學(xué)們,你們知道麥花吧,星期天下午,我們要做麥花……”賣花?這好端端的賣什么花呀,“麥花大家應(yīng)該吃過吧,就是那種要炸的……”哦原來是它呀,那種既好看又美味的麥花。

          好家伙,這個(gè)熱鬧的星期天下午大家可真夠忙活的。有的正忙找調(diào)皮的皮子,有的拿出形形色色的工具和美味的端午食品,有的說說笑笑的。這不,興高采烈的我們早已迫不及待了,真恨不得老師像打機(jī)關(guān)槍那樣講完。等老師講完了讓我們開動(dòng)后,沉寂的教室立馬變成了歡騰的海洋,一波又一波,一浪又一浪。我們這塊地兒更是喜不自勝,大家可勤快了,不一會(huì)兒,十幾只精美巧妙的麥花從我們這些高手手中變出來了,我們做的'麥花方法可不同,一種是“兩邊散落式”,方法是勻稱地將剪好的麥花左一個(gè)、右一個(gè)的翻,可不能重疊;另一種是“兩邊半重疊式”,方法是把麥花左一個(gè)右一個(gè)稍往里頭翻,雖然這兩種做法差不多,但相貌可截然不同,這可是兩種絕妙的方法哦。我覺得最有趣的要數(shù)麥花上鍋的場景,當(dāng)老師把鍋拿出來時(shí),幾乎所有人都開始專心致志的、迅速地翻起來。有的還時(shí)不時(shí)地在同學(xué)老師面前秀一秀,被表揚(yáng)到了,他們會(huì)心花怒放,然后表現(xiàn)出謙虛的樣子,這時(shí)候的大家可真有“心機(jī)”哩。等老師來收我們的作品時(shí),我們便爭先恐后的拿出自己翻的麥花,小心翼翼地捧在手里,送去炸了。這時(shí)候的我們都得意洋洋的。

          嘿!盧老師來了,她拿著一臺(tái)相機(jī)來了,我們更加興奮了,我手中正拿著一個(gè)“相貌堂堂”的麥花,老師看了給我來了張照,瞧,我做的麥花!老師走后,有人在孜孜不倦地翻,有人則悠閑地吃著綠豆糕和粽子等。煎好后,又一幕爭奪的比賽發(fā)生了,拼的是速度,爭的是麥花。一上鍋,麥花香撲鼻而來,那是股甜甜的淡淡的香香的氣味。大家搶著爭著,成功者能吃到甜美的麥花,失敗者連殘?jiān)紦尣坏健?/p>

          怎么樣?這不就是史上最有趣,最好玩的端午嗎?

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