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        六年級的作文300字

        時間:2025-01-18 16:57:53 六年級 我要投稿
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        六年級的作文300字錦集(6篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級的作文300字錦集(6篇)

        六年級的作文300字 篇1

          有愛心是一種高尚的品格,F(xiàn)在學校都開展“獻愛心,送溫暖”這項活動。

          前幾天,我們這一小組就一起上了敬老院。我們約好了在星期六的下午1點準時到麻線大柳樹下會合。我如約來到了大柳樹下,人全都到齊了,我們就步行來到了敬老院。

          敬老院里沒有什么活兒,我們大家就一起給老爺爺和老奶奶唱歌聽。我們唱得并不像百靈鳥的歌聲那么婉轉,但是我們都竭盡全力唱了。有一位老爺爺還唱了《少年壯志不言愁》這首歌曲,唱得非常好聽。我們大家為他鼓掌,那些老人的.臉上都浮現(xiàn)出了比天邊的云霞還要燦爛的笑容。

          這次上敬老院我的收獲很大。我知道了敬老院里的那些老人們也非常孤單,非常寂寞。只要我們抽出空來陪他們唱歌、聊天,他們心里就會感到無比的開心。不是有一首歌里寫著:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天……”

        六年級的作文300字 篇2

          記得那是一個星期天,我照常在家里做作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)書包里多了一個鉛筆盒。那是一個米奇牌的自動鉛筆盒,還正是我最喜歡的那一個。我想:既然同學忘在我書包里了,那么我干脆占為己有吧?赊D念一想,被媽媽知道可就糟了。于是,我想把這個鉛筆盒藏到書房去。

          我向書房跑去,沒想到被媽媽撞了個正著。媽媽看見我那副慌張樣,就知道有事,便問:“這個鉛筆盒是誰的?”

          “這……個,那……個!蔽抑е嵛。

          “快說!”媽媽急了。

          我只好將這件事全盤托出:“這是同學放到我桌子上的,我就稀里糊涂地帶回家了。”

          媽媽心平氣和地說:“那你打算怎么辦呢?”

          “又不是我拿的,是他自己忘在我書包里的,大不了我明天還給他不就完了!蔽艺裾裼性~。

          我不說不要緊,一說便激起了媽媽心中的'怒火。

          “你知不知道,媽媽什么東西不會買給你,你這樣做是偷啊!”

          雖然這件事已經過去好多年了,但是我還一直銘記心中。媽媽那一番話好像一盆涼水,使我清醒,使我終生受益。

        六年級的作文300字 篇3

          一顆豆子就是一顆生命,生命的誕生是多么神奇呀!今天我們就要觀察豆豆,未來幾天,還要見證豆豆的神奇變化,我興奮極了!

          先把豆子倒出來,有的像個文靜的小姑娘,有的'就像小淘氣包一樣,一刻也閑不下來,其中我最喜歡蕓豆“將軍”,它是豆子家族中的巨人,身穿一身白鎧甲,一心只想保衛(wèi)它們的家園;黑豆先生中等個兒,身穿一件黑披風,像一個紳士一樣,簡直就是豆子家族的卓別林;紅豆姐姐個子偏小,它身穿一件紅花裙,跳來跳去真漂亮。

          接下來要水泡豆豆,往杯子里倒了一點兒水,沖水時,每個豆豆都在杯中,跳呀跳,不一會兒豆豆們可累了,藏在下面呼呼大睡。當它們醒來卻發(fā)現(xiàn),黃豆?jié)M身是皺紋,像個小老頭一樣,黑豆?jié)M身像絨毛,可是紅豆、與綠豆卻紋絲不動。原來是紅豆和綠豆皮比較厚,要泡很長時間。

          我還想知道,豆豆會不會脫皮,會不會長大?可是我還是很期待它們發(fā)芽的那一天,未來這幾天,我會好好的保護它,讓它快些長大

        六年級的作文300字 篇4

          在李老師不在的日子中。在全班同學中,大部分的同學都表現(xiàn)的很好,只有個別同學上課說話,不按時完成作業(yè)。

          星期五上午,我們正在抄寫第一單元要點。突然,原本安靜的教室一下子熱鬧起來。我十分不解,四處張望后,我找到了笑聲的`來源。原來,是后面有人在笑,笑得很高興……鈴——鈴——鈴——一陣鈴聲過后,“下課啦!”隨著同學們的歡呼聲,這一節(jié)課結束了。

          到了下午,我就開始想李老師了。我只要一想到還有三天李老師才能回來,我就感覺時間過得很慢很慢。

          下午兩節(jié)課,都是課文課,因為我們在第一節(jié)課就把卷子寫完了,所以,在第二節(jié)課時,我就一遍一遍地檢查卷子。在這一節(jié)課上,邵老師讓我們一邊寫,一邊聽他講話。邵老師因為口音的問題,發(fā)音不準。所以,原本很平常的話語,在我們聽來,總是很怪,害得我們一直在笑,笑得手都軟了。

          到了星期一,我又有一點害怕了,不想讓李老師這么快回來了。因為我們班這幾天的紀律不太好,害怕李老師回來吵我們。但是,除了這一點,我還是很希望李老師能快點回來。

        六年級的作文300字 篇5

          藍天的寵物是白云,因為白云點綴藍天。大地的寵物是小樹,因為小樹陪它成長。小河的寵物是魚兒,因為魚兒讓它開心。而我的寵物是小烏龜,因為它在我家頑皮,搗蛋又可愛。

          我家的小烏龜一到晚上就搗蛋,因為它半夜時,我們睡得正香,它就一聲不響的爬山來。它先踮起腳,用前爪趴在盆子上,然后伸出頭東看西瞧確保安全后,再用后腳往下使勁一蹬,用前爪把盆一扒,就翻出來了,再爬得無影無蹤。有一次,它不小心爬到床底下去了,我們一直都找不到,最后還是它自己爬出來的。真好比一只活潑的'小倉鼠。

          我家小烏龜也很頑皮。有一次,我把它放出來,它也是先伸出小腦袋瞪著大眼睛盯著我,甩著它的小尾巴,然后也是到處看,像是或得了自由。到處爬,到處鉆,如同害羞的小兔子。

          我家的小烏龜還很可愛,有一次我把一個小球放進它的小盆子里,它還是先觀察,一邊爬,一邊圍著它打轉,然后它再爬上去玩起來,就像一只快樂的小狗。

          小烏龜像活潑的小倉鼠,很搗蛋。小烏龜像害羞的小兔子,很頑皮。小烏龜快樂的小狗,很可愛。

        六年級的作文300字 篇6

          在一個炎熱的夏天,我去游泳。一進游泳館,便感到涼爽無比,好象來到另一個世界。

          交了錢,我到了男更衣室,換上泳褲,來到泳池,我先做一下熱身運動。

          “2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天學會游泳!

          我終于下了水,我只能捏住我的`鼻子,才能進入水中。我才游了幾分鐘,就上來了,又開始做熱身了,一會把左手放在上面,一會兒把右手放在上面,咽了一口口水,又準備下水去了。這時,說巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水里去了。我泄氣了,心想:算了,我不學了!這時,叔叔馬上對我說:“記住,不要慌,照的樣子做!不要泄氣,你再試試看!我又重新回到岸上,再次練習正確的跳水姿勢,潛水動作,在叔叔的幫助下,我還學會了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說:”對,你已經學會了,再來一次!“我雖然很疲勞了,但還是繼續(xù)練習,雖然喝了一大口水,但我學會了游泳。

          這讓我知道,一個人,有目標,肯努力,一定能做到,一定!

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