六年級(jí)作文6篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
時(shí)光,流轉(zhuǎn),痛楚,神傷。
原以為可以等待時(shí)光,可是,當(dāng)它趕上你的時(shí)候,你若在發(fā)愣,那么,他就要將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。永遠(yuǎn),追不上。
原以為流轉(zhuǎn)代表時(shí)光的運(yùn)轉(zhuǎn),可是,它無(wú)形無(wú)聲,何以將它代替?何以將他的神秘展現(xiàn)在面前。永遠(yuǎn),比不過(guò)。
原以為痛楚可以用流轉(zhuǎn)的時(shí)光來(lái)安慰,可是,它的.痛,誰(shuí)能了解,他的心里,有抹不掉的傷痕。永遠(yuǎn),擦不到。
原以為神傷是時(shí)光流轉(zhuǎn)是無(wú)法彌補(bǔ)痛楚的靈草,可是,它的傷,只為等你而來(lái),等你來(lái)治愈創(chuàng)傷。永遠(yuǎn),代替不了。
原以為你僅是一只蝴蝶,可沒(méi)想到你的羽翼是你的妖艷,原以為你僅是一朵玫瑰,可沒(méi)想到你的花瓣是你的魅力,原以為你僅是一陣清風(fēng),可是沒(méi)想到你的清新是我的夢(mèng)寐。
蝴蝶,你可曾經(jīng)為花眷戀?
玫瑰,你可曾經(jīng)為風(fēng)迷戀?
清風(fēng),我可曾經(jīng)為你愛(ài)戀。
可是,一切,終究改變。
可曾想過(guò)你現(xiàn)在已經(jīng)是一只火鳳。
可曾想過(guò)你現(xiàn)在已經(jīng)是一尾神龍。
可曾想過(guò)你現(xiàn)在已經(jīng),已經(jīng),顛覆了世界……所有,都在改變……
六年級(jí)作文 篇2
我升預(yù)備班了,本以為學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境會(huì)相對(duì)輕松些,卻沒(méi)想到學(xué)習(xí)壓力來(lái)得更猛烈,讓我措手不及……
第一次月考和入學(xué)開(kāi)始的幾次單元小考,都因?yàn)檩p敵而考得慘不忍睹。那又能說(shuō)明什么呢?那不過(guò)只是一道讓我刻骨銘心的黑影,一道不可能抹去的黑影----語(yǔ)文76分,數(shù)學(xué)82分,英語(yǔ)83分,這就是“它”的真面目。過(guò)去已成為歷史,現(xiàn)在才是主角。
現(xiàn)在的我,有數(shù)不盡的障礙與艱辛,而這不可能一下子就越過(guò),就像玩游戲一樣,要一關(guān)一關(guān)地攻克。我知道每一步都很艱難,但我不能放棄,因?yàn)樗俏业墓ぷ?----學(xué)習(xí)。我知道我很差,更因如此,我才走到了現(xiàn)在!安睢笔俏业臄橙耍俏业牧紟熞嬗,我要越過(guò)一道道障礙,奪取新的輝煌。我不會(huì)用動(dòng)作告訴別人我很差,因?yàn)槲业木仁乐骷磳⒊霈F(xiàn)---未來(lái)的我!未來(lái)的我會(huì)展示一個(gè)真正實(shí)力的我給你們。
過(guò)去的`、現(xiàn)在的我將一去不復(fù)返,未來(lái)的我即將降臨。無(wú)人可以阻擋我,因?yàn)槲铱释非笏,需要它,而我也?huì)為此重裝上陣,成為下一個(gè)奪取輝煌的人。
你們知道嗎?我對(duì)“差”是既愛(ài)又恨。它給我動(dòng)力,又給我壓力。動(dòng)力,動(dòng)力,動(dòng)力!這是我夢(mèng)寐以求的東西,但壓力也很可怕。可我明白,我不可失去“差”,因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)、父母都已在終點(diǎn)等我,我不可落后,我必須奪取最后的輝煌,我終究會(huì)做到的。
我會(huì)用行動(dòng)來(lái)奪取第一,我學(xué)習(xí)的知識(shí)也會(huì)“活躍”起來(lái)……
六年級(jí)作文 篇3
“完了,這么晚才回到宿舍,肯定又要遲到了!狈藕猛闲,我坐在床上,想著想著,兩滴冰涼的淚珠不由自主地落了下來(lái),滴在我的衣服上。
那是一個(gè)陰云密布的下午,我因?yàn)榕R時(shí)被學(xué)校選去參加舞蹈排練,導(dǎo)致訓(xùn)練結(jié)束時(shí),同學(xué)們已經(jīng)在排隊(duì)吃飯了。我匆匆忙忙來(lái)到飯?zhí),狼吞虎咽地吃起飯?lái)。
但是,無(wú)論我多么快的吃完飯,整個(gè)飯?zhí)枚家呀?jīng)空無(wú)一人了,我連忙一步兩級(jí)地踏上樓梯。
等我回到宿舍時(shí),整個(gè)宿舍就只剩下我和同伴小何了,外面開(kāi)始傳來(lái)風(fēng)的`怒吼聲,將滴滴答答的雨聲襯托得更加刺耳。
我看了看小何,他已經(jīng)做完全部?jī)?nèi)務(wù),奇怪的是,他卻呆在原地一動(dòng)不動(dòng),兩只手不知道在擺弄些什么,我走近一看,他竟然在幫我整理衣服。
“快點(diǎn),趕緊去洗澡,我來(lái)幫你做內(nèi)務(wù)!毙『温唤(jīng)心地對(duì)我說(shuō),這一句話(huà)就像一劑強(qiáng)心劑,激發(fā)了我心里的斗志,我開(kāi)始飛速地沖涼,清洗內(nèi)衣褲,小何則幫我晾曬浴巾,整個(gè)過(guò)程無(wú)聲但有序地進(jìn)行著。
不一會(huì)兒,我在小何的幫助下做完了全部?jī)?nèi)務(wù),我們趕緊飛奔回教室,我抬頭看了看表——正好是六點(diǎn)三十九分!距離遲到還差一分鐘!我抬頭望了望天空,那幾片烏云不知道什么時(shí)候已經(jīng)完全散去了,只留下幾顆閃閃發(fā)光的星星裝飾著一望無(wú)垠的天空……
六年級(jí)作文 篇4
清晨,我睜開(kāi)的雙眼,忽然覺(jué)得一陣寒意襲來(lái),打開(kāi)窗戶(hù)一看,哇霧精靈來(lái)了!
走在大街上,只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的汽笛聲,自行車(chē)的鈴聲,看不見(jiàn)一個(gè)人影,只能隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處的紅綠燈在閃爍,偶爾有幾個(gè)人擦肩而過(guò),也會(huì)認(rèn)為那是一陣風(fēng),背影也很快霧所籠罩。原先喧鬧的大街,也由于霧精靈的到來(lái)而變得異常的寂靜。
說(shuō)實(shí)話(huà),我不能用一個(gè)確切的詞來(lái)描繪霧這位精靈。說(shuō)她朦朦朧朧吧,卻感受不到她的輕盈,說(shuō)她如輕紗般薄輕,卻無(wú)法表達(dá)她的`若隱若現(xiàn),說(shuō)她變化莫測(cè),卻無(wú)法展示她的冰清玉潔,說(shuō)她和藹可親,卻沒(méi)有了她的寒意。
在霧的懷抱中,是一件十分愜意的事。原來(lái)在熟悉不過(guò)的景物,有了霧精靈的浸染,也變得神秘莫測(cè),仿佛是一夜之間從天上落下來(lái)的,從地下冒出來(lái)的,巨人搬過(guò)來(lái)的。有了霧精靈的浸染,原來(lái)再普通的事物,也特別了:那戴著口罩的清潔工阿姨,再霧中那么顯眼那么親切;那穿著帶有補(bǔ)丁衣服的修鞋老人,仿佛更和藹了;那使勁兒推水果攤的阿姨,那吃飯的小妹妹,那賣(mài)油條的叔叔,那賣(mài)零食的婆婆,都因?yàn)殪F精靈的浸染而更親切更賣(mài)力了。
霧精靈慢慢地走了,走了,一束金光照向大地!霸僖(jiàn),霧精靈!”
六年級(jí)作文 篇5
“峰回路轉(zhuǎn)入番洋,萬(wàn)里松濤汗血香。
始信漁舟橫樹(shù)杪,居然機(jī)艇過(guò)山梁。白云堆下巒深紫,碧葉城頭草嫩黃。何止腩魚(yú)無(wú)限美,渠開(kāi)早救鳥(niǎo)西荒。”這是1962年6月我國(guó)著名戲劇家、詩(shī)人田漢暢游海南松濤水庫(kù)時(shí)寫(xiě)下的精彩詩(shī)篇。
享有 “寶島明珠” 的松濤水庫(kù),始建于1958年,共用10年建成,是我國(guó)大型的土壩工程之一。大壩高80。1米,長(zhǎng)760米,將奔騰的南渡江水截在南洋和番加洋河谷里,庫(kù)區(qū)水面面積達(dá)130平方公里,水庫(kù)中有100多個(gè)島嶼。庫(kù)區(qū)廣闊,四周群山環(huán)抱,遍布莽莽蒼蒼的原始森林。
有進(jìn)水塔、獅子嶺、紗帽領(lǐng)、馬頭灣、一線(xiàn)天、水蓮石窟、烈日火焰山、熔巖仙跡、松濤大壩及號(hào)稱(chēng)陸地海洋的南豐和番加兩大海洋。最受歡迎的當(dāng)然是乘船游覽風(fēng)光,泛舟碧波上,但見(jiàn)群山逶迤,古木參天,湖水幽碧,漁舟隱現(xiàn)。這時(shí)旅客們不約而同的發(fā)出了驚訝得聲音——“哇”。只見(jiàn)一座高大而美麗的山嶺,據(jù)導(dǎo)游說(shuō),那是仙婆山,號(hào)稱(chēng)睡美人,海拔1347米,狀如神態(tài)從容、氣度不凡、安詳怡然、仰天枕臥的絕世仙女。
看到這美麗的景色誰(shuí)能不四處望一望呢,那帶著帽子的的紗帽嶺,那閃著紅色金光的烈日火焰山,那山谷縱深、古墓參天的猴山絕壁,還有那翩翩野鳥(niǎo)、片片漁舟,一一映入眼簾,美的讓人窒息,如同世外桃源。讓人贊嘆的是,它美的.并不空洞,還是一座以灌溉為主,兼顧防洪、供水、發(fā)電等綜合效益的大型水庫(kù)工程,為海南經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
望著這世外桃源,我終于明白了老舍爺爺當(dāng)年在興安嶺感受到親切與舒服的原因了。
不禁感嘆:。∥颐利惖乃蓾!
六年級(jí)作文 篇6
秋天到來(lái),我來(lái)到田野邊,又看到了豐收的景象,又看到美麗的、迷人的田野秋色。
當(dāng)我站在路邊時(shí),野菊花在風(fēng)中搖曳著身體,各色的菊花散發(fā)著淡淡的清香,紅的似火,粉的像霞,黃的勝金,白的如雪。金黃的葉子從樹(shù)干上落下來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。
我走到稻田邊,放眼望去,映入眼簾的是一片金黃,好似鋪了一地的金子。稻穗紳士的彎著腰,一陣秋風(fēng)吹過(guò),層層金色的稻穗發(fā)出了“沙沙沙”的聲響,隨之而來(lái)的則是那誘人的糯米香味,我幸福地享受著,我陶醉其中。
玉米地里,玉米桿整整齊齊的排列在玉米地里,一片片葉子像舞動(dòng)的黃帶子。忽然,“轟隆隆”的'聲音傳來(lái),原來(lái)是農(nóng)民伯伯在收玉米,也不時(shí)傳來(lái)一陣陣農(nóng)民伯伯的歡笑聲。
田野上空,飛過(guò)一隊(duì)“人”字形的雁群,村子里的孩子立刻高舉雙手,瞇起一只眼睛,做起托槍瞄準(zhǔn)的姿勢(shì),對(duì)著它們“砰!砰!砰!”的喝叫。雁兒們也“咿咿呀呀”的叫著,向暮色蒼蒼的天邊飛去了。
我愛(ài)秋天的田野——它給我們每一個(gè)人,每一個(gè)忙碌了一年的人,帶來(lái)了豐收的喜悅,帶來(lái)的美麗如畫(huà)的秋色。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文10-17
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)的作文[精選]08-20
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文(經(jīng)典)09-03
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-22