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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-01-14 11:32:32 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)選(3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)選(3篇)

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          我從一年級(jí)到現(xiàn)在一直有個(gè)煩惱,每次,老師說要考試,我不停地復(fù)習(xí),找資料,背課文……可是每次考的分?jǐn)?shù)和唐進(jìn)相比就是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。我心里一直充滿疑惑:“為什么每次考試都比不過唐進(jìn)?”“為什么每次都無法翻過這座大山?”

          我決定觀察唐進(jìn),看他怎樣學(xué)習(xí)。下課了,同學(xué)們都到教室外玩了,我也不例外,玩著玩著,突然我想起了一個(gè)人,我的雙眼立刻變成“雷達(dá)”在同學(xué)間掃射,結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)唐進(jìn)。“咦!唐進(jìn)呢?”我自言自語地說。我決定去教室里看看,果然唐進(jìn)在教室里,我對(duì)著唐進(jìn)說:“唐進(jìn),你做完作業(yè)為什么不出去玩?”他一聲不響,壓根兒沒聽見我的說話聲。原來他在看書,看得專心致志,好像沉浸在書中的故事里了。我心想:原來唐進(jìn)是用課余時(shí)間學(xué)習(xí),這樣不僅學(xué)得多,而且一點(diǎn)時(shí)間都不浪費(fèi),看來我也要用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。

          我為了超越唐進(jìn),就跟他學(xué)。他看書,我也看書,他寫作業(yè),我也寫作業(yè),可是還是比唐進(jìn)少了幾分。我不明白,為什么我學(xué)唐進(jìn),可是分?jǐn)?shù)還沒有他高,我冥思苦想,找不到答案,便去問唐進(jìn),唐進(jìn)說:“你每天觀察我,還學(xué)我。是不是就分心了,這樣你就沒有能夠?qū)P娜W(xué)?晌业'學(xué)習(xí)是自己計(jì)劃好的,而且我每次考試,不是為了比誰的分?jǐn)?shù)高比誰的分?jǐn)?shù)低,而是檢測(cè)我有沒有真正掌握!甭犃颂七M(jìn)的一番話,我很敬佩他。這下,我明白了考試的目的,也了斷了我的煩惱。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          我的愛好就是看書。

          打開我家的書柜,里面放的幾乎都是我的課外書。這些書,有經(jīng)典的.童話書、故事書,也有《十萬個(gè)為什么》一類的百科書。有作文輔導(dǎo)書,也有古代文學(xué)如《三字經(jīng)》和《宋詞三百首》什么的。有一次,我班同學(xué)來串門,看了這么多書,羨慕地說:“書好多呀!”我聽了,感到像成了別人眼中的富豪一樣,心里美滋滋的。

          在學(xué)校,同學(xué)們都知道我愛看書。課間活動(dòng)時(shí)間,別人都喜歡在外面玩捉迷藏啊、三個(gè)字啊什么的,而我就是自己捧著喜歡的書在座位上享受。他們顧不上來叫我,我也在書的世界里沉迷。有時(shí)上下學(xué)的路上我還一邊走一邊看,為這個(gè)老師和家長(zhǎng)沒少批評(píng)過我。回了家上趟廁所我也從不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

          有一次同學(xué)來找我,發(fā)現(xiàn)我在廁所里蹲著看書,他們都笑得合不攏嘴,最后竟然連老師都知道這件事了。我還在被窩里偷著看書,睡著了還夢(mèng)見過看書呢!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          我小時(shí)候,媽媽就給我買了許多書。幾乎每天晚上,媽媽都會(huì)給我講繪本里的故事。每次媽媽給我講完故事的時(shí)候,我都對(duì)故事的結(jié)尾半信半疑。心想什么時(shí)候,我能自己看書!直到去年,我才開始自主閱讀。媽媽為了讓我保持自主閱讀的興趣,又給我買了許多兒童繪本和橋梁書。

          現(xiàn)在,我可看上癮了。我最喜歡的繪本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中認(rèn)識(shí)了五個(gè)小兔子。我最喜歡露露,因?yàn)槁堵逗軙?huì)思考問題,遇到困難也會(huì)想辦法克服,這一點(diǎn)我想向她學(xué)習(xí)。我第二喜歡的是米斯特,他像個(gè)小偵探一樣天天去旅游,可有意思了。丹妮我就不怎么喜歡了。她是最小的孩子,天天離不開她的小布娃娃。有一次火災(zāi)的時(shí)候,她的`小布娃娃被燒成灰了,她還一直哭要?jiǎng)e人來安慰她。她總是膽小怕事,所以我不喜歡她。

          《奇先生和妙小姐》我也比較喜歡。因?yàn)樗齻兌际窍∑婀殴值南壬托〗。比如“柔韌小姐”都是翻著跟頭走路,上到房頂也不用爬梯子呢!

          我從書中找到了許多樂趣,我發(fā)現(xiàn)書上有許多好玩兒的事,還有一些是我以前不知道的事。以后,我還要和書繼續(xù)做朋友!

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