實(shí)用的五年級(jí)的作文【精品3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
在家中，我有許多朋友，如電視、電腦、書本……而我最親密的朋友還是床。
床是我們每個(gè)人日常生活中絕對(duì)不可缺少的生活用品，它有軟有硬，有大有小，是我們睡覺的設(shè)施。它還有兩個(gè)好搭檔，被子和枕頭，它們非常的松軟，晚上進(jìn)入被窩非常的舒服。平平的床鋪，松軟而溫暖的被窩給了我極大的安全感。
在月光直射窗欞的夜晚，在煙雨蒙蒙的黑夜，在我最勞累，最疲倦的時(shí)候，在我最傷心的時(shí)候，床都是我的好朋友。我可以舒舒服服地躺在它身上睡個(gè)安穩(wěn)覺，可以無(wú)拘無(wú)束地在它身上打滾解悶，也可以一下子撲上去，把頭埋在被子里，向它傾訴自己的`痛苦。
每天早上，我都舍不得離開它，因?yàn)槲蚁矚g懶床。我躺在床上，鬧鐘響了，可我總是把它關(guān)掉，繼續(xù)睡覺。床上很暖和，很舒服，我總愛把自己縮成一團(tuán)，裹在被窩里，貼著它們繼續(xù)著我的夢(mèng)。
我的床是如此柔軟，如此溫和，它就像溫柔的綿羊，和我如此親密，它那柔軟的身軀是我永遠(yuǎn)忘不了的東西。
我喜歡床，它是我最親密的朋友。
五年級(jí)的作文 篇2
藍(lán)色，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生，也許有很多人喜歡它，我也不例外。
浩瀚的海洋有著深藍(lán)的胸懷，廣闊的天空漂著湛藍(lán)的遐想，可愛的海豚帶著粉藍(lán)的活力，迷人的水晶嵌著寶藍(lán)的高貴……這一切都在我腦海中不斷涌現(xiàn)。對(duì)于藍(lán)的喜歡，說(shuō)不上為什么。就是一種感覺，讓人舒服，自由。從小就喜歡看天空。記憶中，鄉(xiāng)村的天空占據(jù)著我的孩提時(shí)代。那時(shí)候，家門口的方向是朝著天空，無(wú)限的藍(lán)色填充著我的雙眼，那里有太多遐想：為什么天是藍(lán)的？那藍(lán)色的盡頭是何處？它的背后又是什么呢？我不知道，但卻為藍(lán)色增添了幾分神秘感。偶爾有幾片浮云飄過(guò)，白云在藍(lán)的'襯映下顯的更加透明；更加晶瑩；更加讓人歡愉。
后來(lái)我離開了鄉(xiāng)村，來(lái)到了城市里，盡管頭頂上方也有天空，卻感覺，已不是從前的那片天，多了一些灰暗；少了一些透明；多了一些瑕疵；少了一些晶瑩。也許是年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于藍(lán)天的幻想也隨之減少，忙碌在學(xué)海之中，努力向前駛?cè)�，卻經(jīng)常忘了抬頭遠(yuǎn)望，原來(lái)上方還有一片迷人的天空。也許，當(dāng)自己徘徊迷茫時(shí)，仰頭看看天，靜下心想想，這樣便不會(huì)迷失方向。
我喜歡用藍(lán)色裝點(diǎn)自己的生活，哪怕周圍盡是黑暗，也要有一絲能看見的藍(lán)，有人說(shuō)：“藍(lán)色象征著猶豫，深沉�！笨刹⒉皇沁@樣，因?yàn)樗{(lán)色中總有燦爛的陽(yáng)光出現(xiàn)，生活就需要光明。我喜歡它，喜歡它的純凈、它的靜謐、它的自由……
一抹藍(lán)色在跳躍；一抹藍(lán)色在飄蕩；一抹藍(lán)色在揮映著白云。這是一種希望，生活的希望。但愿天空能永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想，你可知道我幼小的心里是什么理想嗎？不瞞你說(shuō)，在我心里的理想是當(dāng)一位世界聞名的畫家。
我可以告訴你，我為什么要當(dāng)畫家，想知道嗎？因?yàn)槲易约汉芟矚g畫畫，畫畫可以畫出我想畫的東西。有同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“是當(dāng)畫家容易，對(duì)嗎？”也有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“是當(dāng)畫家省事，對(duì)嗎？”我可以告訴你，如果你這么說(shuō)就錯(cuò)了。不是當(dāng)畫家容易，也不是當(dāng)畫家省事，世界上沒(méi)有可以偷懶的東西，只有勤奮、努力才有一定的收獲。當(dāng)畫家也一樣，只有勤奮、努力才能畫出好的、有質(zhì)量的'作品。
記得我小時(shí)候，在學(xué)兒童畫時(shí)，畫得不是很好看，但是教我們的魯老師在我愁眉不展的時(shí)候，她對(duì)我親切地說(shuō)：“這已經(jīng)畫得很好了，想要畫好畫就一定要不斷的努力哦！”說(shuō)完，她的臉上露出了慈祥的表情。這時(shí)，我的心暖了：原來(lái)老師對(duì)我那么好，畫的不好還鼓勵(lì)我，使我對(duì)畫畫更有信心了。
你可要想一想，我從3歲畫兒童畫開始到現(xiàn)在的國(guó)畫、素描，我都能感覺到老師一如既往的慈祥和親切，我發(fā)自內(nèi)心地想：“謝謝你——魯老師�！�
我有許多不一樣的理想，不過(guò)我最喜歡的理想是當(dāng)一位世界聞名的畫家。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)的作文（精選）09-02
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-17
五年級(jí)的作文[精選]09-12