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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2025-01-13 14:09:23 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          有一天,我遇到一只小狗,它奄奄一息的好像快要死了。我連忙抱起小狗往家走,回到家我從冰箱里拿出一塊塊肉,我把肉放在小狗面前,小狗狼吞虎咽地吃起肉來(lái)。它吃完肉舔了舔嘴。這時(shí),小狗說(shuō)話了,它說(shuō):“好心的小姑娘,我會(huì)報(bào)答你的!闭f(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。

          過(guò)了幾天,我上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘記帶了,準(zhǔn)備回家去拿。我想了想,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)四十五了,回家去拿已經(jīng)來(lái)不及了。我就哇哇大哭。這時(shí),前幾天被我救的小狗出現(xiàn)在我面前問(wèn):“善良的小姑娘,你為什么哭呀?”我擦干眼淚說(shuō):“我的語(yǔ)文書(shū)忘記帶了,回家拿來(lái)不及了,爸媽也不在家!闭f(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒,小狗又神奇的`出現(xiàn)在我面前。它把語(yǔ)文書(shū)給我說(shuō):“我終于有機(jī)會(huì)報(bào)答你了!闭f(shuō)完,小狗不見(jiàn)了。

          我高高興興的朝學(xué)校的方向走去,心里在默默地想,我以后一定要多多的幫助有困難的人或動(dòng)物,好人總是有好報(bào)的。

        二年級(jí)作文300字 篇2

          今天,我和小伙伴在市場(chǎng)玩耍,忽然看見(jiàn)一只小貓渾身上下黑乎乎的,正埋頭吃碎骨頭,我看,像是一只流浪貓,走近一看,白白的貓絲毫沒(méi)弄臟,小小的,還挺可愛(ài)的,我抱起小貓,就說(shuō):“他就叫涵涵吧!”“好呀!”大伙一起同意,“不好不好!”淑女宋蕓琦說(shuō),“快把這只臟貓丟了,真惡心!媽媽說(shuō)了小動(dòng)物很臟!薄安恍校 贝蠡锝衅饋(lái),宋蕓琦氣呼呼的走了。

          我從口袋掏出貓糧,再把我的`貓圓圓帶出來(lái)和他玩。我把兩只貓安置在了一個(gè)箱子里,跑回店,問(wèn):“媽媽?zhuān)∵@里有只可愛(ài)的貓,很可憐!不如讓他留下和圓圓作伴吧!”“不行!一只貓都煩死了,兩只貓?jiān)趺吹昧耍咳恿!”我含著淚走了。

          我們問(wèn)了很多家長(zhǎng),他們都招招手:“真臟!你們真不講衛(wèi)生,快拿走,臭死了!”

          劉安楹求了很久她媽媽才愿意。

          第二天,我蹦蹦跳跳的看小貓,可是劉安楹低下了頭:“對(duì)不起!貓弄丟了!蔽覀兇蠡锒茧y過(guò)起來(lái),涵涵會(huì)在哪呢?他餓了嗎?我的圓圓呢?她也在那呢?圓圓也是我撿的啊。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          今天,爺爺帶我到池子里釣魚(yú),我可高興了,因?yàn)檫@是我第一次釣魚(yú)。

          只見(jiàn)爺爺把一根暫新的小釣魚(yú)桿放在我手里,再指著一條蚯蚓說(shuō):“把這條蚯蚓上在小鉤子上,然后把釣魚(yú)桿拋進(jìn)池子里就可以了”。我像爺爺說(shuō)的`那樣做好了。爺爺說(shuō):“如果浮標(biāo)往下沉,你就把釣桿往上拉,魚(yú)就釣上來(lái)了”。前幾分鐘,我還專(zhuān)心致志的,可后來(lái)我等得不耐煩了,說(shuō):“爺爺,魚(yú)怎么還不來(lái)”!靶÷朁c(diǎn)”,有魚(yú),爺爺小聲說(shuō);果然浮標(biāo)動(dòng)了一下,正在這時(shí),忽然浮標(biāo)往下一沉,我心想,這是個(gè)好機(jī)會(huì),我便把釣桿往上一拉,一條小魚(yú)上來(lái)了,眼看就要到魚(yú)簍里了,忽然小魚(yú)一甩,甩到水里去了。

          接著我又像先前那樣,終于釣到了一條小魚(yú),那條小魚(yú)歡蹦亂跳的。后來(lái),我又釣了條大魚(yú),心想:釣魚(yú)挺好玩,不過(guò)就是要有耐心。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          今天,老師帶來(lái)個(gè)奇怪的禮物,上面寫(xiě)著“我咬人”三個(gè)紅色的大字。

          我們又興奮,又害怕,心砰砰跳,手心直冒汗,腳直發(fā)抖。老師要把禮物給最勇敢的人。黑衣服的女孩我一看就知她不敢,臉色發(fā)白,雙手發(fā)抖,老師只好讓別人來(lái)摸。

          第一個(gè)上來(lái)摸的是粉色衣服的小女孩,她小心的`把手放進(jìn)去,飛快的縮回來(lái),她說(shuō):“這個(gè)東西很涼,很硬,沒(méi)有毛,似乎有灰!蔽覀兊拇鸢父鞣N各樣。

          第二個(gè)上臺(tái)的人也是和上一個(gè)人一樣的答案,我們跟確定是烏龜。

          老師在揭曉答案前,自己把手放進(jìn)去,突然叫了起來(lái),原來(lái)老師是裝的。然而老師拿的是土豆,有同學(xué)失望、嘆氣、開(kāi)心,還有人很驚訝,老師怎么騙我們。

          我明白了,什么事情都要去嘗試一下。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的人,她個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā)上有一個(gè)可愛(ài)的小發(fā)夾。我和她做了半年的同桌,她的樂(lè)于助人的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

          記得有一次在一節(jié)美術(shù)課上,我忘帶了水彩筆,老師規(guī)定在這一節(jié)課里要把這幅畫(huà)給完成,并涂上顏色。馬上就要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)聲音叫住了我,說(shuō):“我借給你水彩筆吧!”我側(cè)過(guò)頭來(lái)看,原來(lái)是我的同桌,我轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜,說(shuō):“謝謝你同桌,要是沒(méi)有你,我還真不知該怎么辦呢?”同桌只是笑了笑。

          還有一次,在晴朗的.上午,天氣像變魔術(shù)似的,把太陽(yáng)變成了烏云。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,果然下起了雨。我忘帶雨傘了,可是雨卻越下越大,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在雨中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,仔細(xì)一看,原來(lái)是同桌,這讓我很驚訝。她二話不說(shuō),把雨傘放在地上,直往家跑,望著她離去的背影,一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。

          我的同桌每次會(huì)在我需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn),她可真是我的及時(shí)雨。

        二年級(jí)作文300字 篇6

          今天上課時(shí),老師抱來(lái)了一個(gè)大西瓜。西瓜長(zhǎng)得圓鼓鼓,胖嘟嘟的。只見(jiàn)它披著黑綠相間的外衣,形狀像個(gè)大籃球。

          老師先是讓我們抱一抱西瓜,看有什么感覺(jué)?有的同學(xué)說(shuō)很重,有的同學(xué)說(shuō)沉甸甸的,輪到我抱時(shí),我沒(méi)想到西瓜有那么重,差點(diǎn)兒失手滾到了地上,可把我嚇壞了。老師又讓我們摸一摸西瓜,原來(lái)西瓜的表面光溜溜的。

          老師把西瓜切成兩半,露出了鮮紅鮮紅的果肉,那就是瓜瓤,還有一粒粒黑色的'鑲嵌在瓜瓤里的瓜籽,瓜瓤下面是白色厚厚的瓜皮兒。老師接著把西瓜切成三角形片狀分給我們每人一片。我看著鮮紅的果肉,口水忍不住都要流出來(lái)了。我迫不及待地咬了一口,哇,真是清爽可口,甜津津的,汁水染滿(mǎn)舌頭。這時(shí),只見(jiàn)大伙兒也正呼哧呼哧地大口吃著西瓜,有的同學(xué)吃得臉上沾滿(mǎn)了汁水,我看見(jiàn)了哈哈大笑。老師說(shuō),西瓜不僅好吃,而且還有清熱去暑的功效呢!

        二年級(jí)作文300字 篇7

          春天來(lái)了,小草探出了頭,小花也冒出了小腦袋,蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

          今天風(fēng)和日麗,下午爸爸帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng),仰頭望去許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。有的像“金魚(yú)”,有的像“老鷹”……它們五顏六色,就像春天花園里的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,我們迫不及待地加入到他們的'行列。

          我雙手舉起我心愛(ài)的“蝴蝶”風(fēng)箏,爸爸手拉著線,逆風(fēng)跑起來(lái),喊:“一、二、三、放!”我馬上松開(kāi)了手,爸爸拽著風(fēng)箏向前跑,邊跑邊放線還左拉右拉的,我看見(jiàn)風(fēng)箏不再抖了,并且越來(lái)越高,我的“蝴蝶”終于飛到了“花園”里。我高興地跳了起來(lái)。

          覺(jué)得沒(méi)過(guò)多久,太陽(yáng)就偷偷下了山,我們收了線,踏上回家的路,我總感到意猶未盡,下次我還要再來(lái)放風(fēng)箏。

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