六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“我愛你”
父母給的愛，就像海灘上撒下的沙子，向往海里投的小石子，永遠(yuǎn)不會收回。就如汪國真所寫的：給予你了，我便不期望回報。
在說之前，我很忐忑不安，找到機(jī)會，卻不敢開口對媽媽講“我愛你”。 在周六中午，我和媽媽去午休，我終于鼓起勇氣，走到媽媽床邊，爬上床，做了一個深呼吸。媽媽說：“你來床上干什么？快去睡覺�！蔽艺f“我想問個問題�！眿寢寙枺骸笆裁磫栴}，說吧！”我?guī)c(diǎn)開玩笑的語氣說：“I love you。是什么意思？”媽媽笑著說：“我愛你�！蔽艺f：“我愛你！”
媽媽聽了以后，沒有表現(xiàn)出太大的吃驚。只是笑了笑，對我說：“I love yuo，too！去睡吧！”
我回到了房間，心想：媽媽對我說的“我愛你”是表現(xiàn)在行動上，我我對媽媽說的“我愛你”有沒有表現(xiàn)于行動上？或只是光說不做？
記得有一次，我上完了課外班，媽媽在門口接我。我自認(rèn)為不會冷，所以在下午走的時候沒有拿外套，穿的很薄。下課以后，我覺得很冷，媽媽關(guān)心的問我冷不冷，然后把她的'外套披在我身上，回到家，媽媽都凍感冒了。媽媽把對我的愛表現(xiàn)在了行動上，我時候有點(diǎn)后悔，為什么我沒有想到媽媽呢？
媽媽對我的愛是無私的，而我對媽媽的愛也要是無私的，不能索取任何回報。正如汪國真所說的：如果付出，就是問了有一天索取，那么，我將變得多么渺小。
六年級年的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首膾炙人口的小詩描寫的就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，小孩子最盼望過春節(jié)了，燃爆竹、看春晚、捂壓歲錢……當(dāng)然，還有貼春聯(lián)。
春聯(lián)是從“桃符”演變來的，紅紅的聯(lián)紙上寫滿了吉祥的話，伴隨著爆竹聲，濃濃的年味就在春風(fēng)中蕩漾了。我家每年貼春聯(lián)都是三口齊上陣，媽媽刷漿糊，爸爸貼春聯(lián)，我用手把紙拍牢。貼好春聯(lián)，爸爸總是拉著我講解一下聯(lián)語的意思。很小，我的腦袋里就記得“春回大地風(fēng)光好，福滿人間喜事多”、“新春福旺迎好運(yùn)，佳節(jié)吉祥開門紅”等聯(lián)語。對春聯(lián)，對傳統(tǒng)文化的感情就這樣在我的心里生根了。
爺爺是我們當(dāng)?shù)貙懘郝?lián)的好手，每年春節(jié)，我家就擠滿了來請爺爺寫春聯(lián)的鄰居。我也常常給爺爺打下手，爺爺常常對我說：“爺爺老了，就盼著有一天能看到有人找你寫春聯(lián)。”就這樣，小學(xué)一年級起，我就開始練書法了。后來，爸爸把我送到“池墨軒”跟老師學(xué)習(xí)書法，漸漸地，我走進(jìn)了翰墨飄香的世界。年終歲末，我們就要學(xué)習(xí)寫春聯(lián)，我多么盼望有一天能實(shí)現(xiàn)爺爺?shù)脑竿 ?/p>
我讀四年級時的那年春節(jié)，我寫的春聯(lián)終于貼在了自家的大門上，爸爸很高興，說我的字有點(diǎn)樣子了�？晌胰匀涣w慕爺爺，因?yàn)榇蠹胰哉覡敔攲懘郝?lián)。我多么期盼我寫的春聯(lián)能貼在別人家的大門上��！
我讀五年級時的.那年臘月二十八，一輛中巴車滿載著“池墨軒”的小朋友來到我們縣城最大的樂之地廣場。老師說我們要給大家免費(fèi)寫春聯(lián)。這是我第一次在這么多人面前寫對聯(lián)，心里既激動又緊張！會有人要我寫的春聯(lián)嗎？我的心砰砰直跳。
當(dāng)時正下著大雪，北風(fēng)在我的耳邊呼呼得咆哮著，但這絲毫不影響我們對寫春聯(lián)的期待。大家有的使勁搓著手，有的在向手上呵氣，更多的在摩拳擦掌、躍躍欲試！
萬事俱備，只欠東風(fēng)！終于，我的書法老師在一張長方形的大桌子上鋪上了筆墨紙硯�！伴_始！”隨著老師的一聲令下，二十幾雙稚嫩的小手，握著毛筆在一張張紅紙上寫下了苦練多日的祝福。紅彤彤的宣紙、紅燦燦的唐裝、紅撲撲的小臉蛋成了雪白冬日的一道亮麗風(fēng)景。
六年級年的作文 篇3
六年的小學(xué)生活如流水，從我的腦海里流過；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風(fēng)，吹過我們無知的心田。在有兩個月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶……
在最后一次運(yùn)動會上，我來到跳高場地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過去，可升到１米時，隊(duì)里連續(xù)下去好幾個人。我呢！也快堅(jiān)持不住了，連續(xù)兩次都沒能跳過去，只剩下最后一次機(jī)會了，在我熱身的時候，劉豫哲走了過來，信任的說：“xx，加油！我相信你能跳過去！”�！班拧蔽覉�(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的'重要。在我們的努力下，我取得了一個好名次。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養(yǎng)，教室里回蕩著我們的讀書聲，操場上響這我們的笑聲，校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個角落里，我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識，是我成為了一個人見人夸的好學(xué)生。不知在何時，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。
一晃眼，五年的光陰離我們遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活是多么令人迷戀，依依不舍，啊，美麗的校園，你個了我多少歡樂，多少啟迪，我，一生難忘。
再見了，美麗的校園，再見了，我多姿多彩的小學(xué)生活。
六年級年的作文 篇4
小小的嘴巴，又紅又大的眼睛，短短的尾巴，長長的耳朵湊成了一只活蹦亂跳、機(jī)靈的小白兔—美美
美美長得又胖又可愛，是一個貪吃的小家伙，哪兒有食物都逃不過她那靈敏的小鼻子。人每天三頓飯，可她這饞嘴美美一天要吃五頓：早上一頓，中午一頓，下午一頓，晚上一頓，及夜宵，你說這美美不胖才怪。但是她胖得可愛。
美美住進(jìn)家沒幾天，就把我心愛的巧克力和糖果給偷吃了，可把我氣著了，把她狠狠地罵了一頓：“叫你還偷吃我心愛的巧克力和糖果，再偷吃就有你好看的……”罵了老半天，可她卻一點(diǎn)兒也不在乎，三番兩次地打開冰箱偷吃我的零食。我簡直是氣得火冒三丈，就趕緊把零食藏在了我的秘密小柜子里—“樹屋”。正因?yàn)樗浅５恼{(diào)皮，居然把我的“樹屋”給撞翻了。她發(fā)現(xiàn)了零食，用我心愛的筆打開包裝袋大口大口地吃，吃得是津津有味，可香了�！澳氵@個大壞蛋，居然把我心愛的筆弄爛了，有你好看的。”我一路地追呀追，追得都趴下了還是沒有追著�？磥磉@些零食還是逃不過她的“千里眼”�。∷@個調(diào)皮鬼啊，常常把家里搞得像個垃圾堆似的`，亂七八糟。就連我的“鎮(zhèn)定”爸都給她氣得不行了。之后我的零食都要買雙倍的了，不然啊，她什么時候把我的零食全吃了都不知道。
她是一只纏人的小兔，天天跟著我東跑西跑。就連我上學(xué)都要跟著。記得一有一次，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，生怕她跟著時而不時地就往回看，怎么她沒有跟著我呢？奇怪她以前天天要跟著我的，怎么沒有跟著我呢？走著走著，到學(xué)校了，突然地蹦出來，咦？美美怎么跟上來了，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)：“美美你快回去吧，不然我會被老師罵的�！泵烂罃[出一副不想回去的樣子仿佛在說：“我不回去，我要跟你在學(xué)校玩兒�！边@兒可不是玩兒的地方啊，我趕緊把她藏在我的書包里頭�？蛇@貪玩的美美把頭給鉆了出來了，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了。“鈴鈴鈴……”下課了，我去上了會兒廁所�？蛇@一回來，美美就不知去哪兒“炫耀”了，慘了慘了，被老師發(fā)現(xiàn)了。“xxx同學(xué)請過來一下。”：死了死了，被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦啊：“老師我來了。”“xxx你怎么會帶一只小兔子來學(xué)校��？說�！边@個美美，看見我被老師罵，笑得還挺樂的啊�！皩Σ黄鹄蠋煟撬恢备业�，我也沒辦法呀�！薄昂醚侥�，沒辦法是吧，快打電話給爸爸、媽媽叫他們把這只兔子給我送回去，打完了給我罰站�！薄娴姑梗鲆娔氵@只兔子，貪吃就算了，居然還貪玩到我的學(xué)校，真是把我給氣死了。
她是只……
這就是我家的小兔，又貪吃，又貪玩，有著“千里眼”、靈敏的鼻子的小兔——美美。
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