(熱)五年級(jí)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
中國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)。
現(xiàn)在,就讓我們來(lái)談?wù)劇安惋嬛Y”吧。記得在我過10歲生日的時(shí)候,我請(qǐng)了班上的幾位同學(xué)去西餐廳吃牛排,雖然媽媽之前已經(jīng)交待我們要慢慢吃,不著急,不要影響其他人用餐,但小伙伴們難得聚在一起,都很興奮,一會(huì)在餐廳里大聲談?wù)撾娔X游戲,一會(huì)樓上樓下的追逐打鬧,甚至在餐廳里玩起了捉人游戲。期間其他用餐的客人不時(shí)的投來(lái)鄙視的目光,服務(wù)員也不停的`提醒我們要注意安全、保持安靜,不要影響其他人,但還是沒能控制住我們激動(dòng)無(wú)比的心情,我們?nèi)匀晃倚形宜。突然,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在不停地咳嗽,急促的咳嗽聲很不尋常,而且臉色通紅,感覺喘不過氣來(lái)。媽媽沖過來(lái)趕緊重重的拍了好幾下他的后背,終于一塊很大的牛排從他的嘴里飛了出來(lái),原來(lái)他想快點(diǎn)玩,大牛排都沒嚼就直接吞了下去,被卡住了。媽媽重重的喘了口氣,我一直懸著的心也終于放了下來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但每當(dāng)想起來(lái)都讓我心有余悸。“用餐之時(shí),不多言語(yǔ);細(xì)嚼慢咽,健康身體。”“公共餐廳,注意安靜;追逐嬉鬧,沒有禮貌。”正因?yàn)槲覀儧]有遵守“餐飲之禮”,不僅影響了他人,還差一點(diǎn)釀成不可挽回的大禍。
一個(gè)小小的細(xì)節(jié),一個(gè)動(dòng)作,都能展現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),從我做起,從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起,讓禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
五年級(jí)作文 篇2
海龍王準(zhǔn)備招一名體型最大、重量最重的魚做保鏢,于是請(qǐng)來(lái)蟹將軍負(fù)責(zé)選拔保鏢。
鯨一聽到海龍王招保鏢,心想:哈哈,太好了,看我這塊頭,保鏢非我莫屬!想到這里,它便迫不及待地跑去報(bào)名,但卻被蟹將軍擋在門外,并很客氣地說(shuō)“對(duì)不起,鯨,你沒資格來(lái)參加比賽!宾L很不服氣地爭(zhēng)辯道:“你看,我夠大夠重,你為什么不讓我比賽?”
蟹將軍想:我不能和這小子玩硬的,要是惹它生氣了,一口把我吞進(jìn)肚子了,我這身老骨頭可就散了。于是蟹將軍就站在龍宮外耐心地與鯨講道理,說(shuō):“不讓你參加的原因是因?yàn)槟闶遣溉閯?dòng)物,根本就不是魚類!”
“誰(shuí)說(shuō)我是哺乳動(dòng)物,你有理由嗎?”鯨憤憤不平地說(shuō)。
蟹將軍解釋道:“你的祖先一開始是在陸地生活,后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,為了適應(yīng)海洋生活,整個(gè)身子成了魚的樣子。”
鯨瞪著眼不服氣地說(shuō):“可現(xiàn)在我是在海洋生活,每天在海里自由自在的游泳、玩耍,難道不是魚嗎?”
蟹將軍又說(shuō)道:“但是你是用肺呼吸的。你每天呼氣時(shí)就要浮在海面上,對(duì)吧?”
“是,我是要浮在海面上呼氣,但說(shuō)不定我是特殊的魚類呢!”鯨繼續(xù)爭(zhēng)辯道,但聲音似乎沒有那么堅(jiān)定了。
蟹將軍還是耐心地勸說(shuō)鯨:“你是胎生的,是吃奶長(zhǎng)大的`,不像魚類是卵生的。因此你的確不是魚類。你還是請(qǐng)回吧,海龍王也不會(huì)錄用你的!”
聽了蟹將軍的一番解釋,鯨心服口服,心里不由佩服蟹將軍的見多識(shí)廣,連忙握住蟹將軍的手說(shuō):“對(duì)不起,蟹將軍,多有冒犯,請(qǐng)多多原諒。再見!”說(shuō)完,鯨就愉快地游回家了。
五年級(jí)作文 篇3
今天,迎來(lái)了我們期待已久的樂高藝術(shù)展,這次展出的內(nèi)容特別多,有冰雪城堡、樂高世界天梯、全透明高空瞭望臺(tái)。
你有想過從48層樓玻璃全透明上往下看的那種感覺嗎?不管你有沒想,我可是親身體驗(yàn)著?粗频48層距離地面200米的玻璃瞭望臺(tái),心中有種想去又不敢去嘗試的害怕的感覺。到底是去還是不去呢?我心想既然來(lái)了,就去吧。于是,我小心翼翼的上了瞭望臺(tái),發(fā)現(xiàn)和地面走著也沒有什么區(qū)別,就慢慢地膽子也大了起來(lái),在臺(tái)上滑翔著。這時(shí),我聽到了一聲尖叫聲,只聽他兒子在一旁輕聲說(shuō)道:“媽媽,你有必要這么害怕嗎?你看別的媽媽都不怕啊”我想了想,也是,這確實(shí)沒什么可怕的。想著便往下看去,“WOW,真美!”我禁不住地叫了出來(lái)。杭城美景盡收眼簾,同時(shí)還能享受和樂高相伴度過愉快而有趣的下午時(shí)光。
“爬”過了天空瞭望臺(tái),往回走,來(lái)到了樂高時(shí)間藝術(shù)館,里面全都是樂高作品,我很是欣賞星戰(zhàn)沙盤和美國(guó)城市這兩幅作品。星戰(zhàn)沙盤是星球大戰(zhàn)中宇航員在探查的景象。美國(guó)城市這可謂是一部大作,因?yàn)檫@是一位全世界級(jí)樂高大玩家,花了近五年的`作品,其中零件多達(dá)三萬(wàn)五千個(gè)。詳細(xì)的拼出來(lái)美國(guó)城市里的所有物件,有士兵、房屋、樂園等。
此外,我們穿過冰雪城堡,走過世界天梯,看著臺(tái)階上的樂高人和墻上的作品;在樂高體驗(yàn)館中拼接出一輛輛小車,一座座城堡,相互進(jìn)攻對(duì)方的高塔;在好萊塢電影實(shí)驗(yàn)中拍一張冰雪天地照,看一場(chǎng)電影;;;
五年級(jí)作文 篇4
即使天堂再美,也有悲歡離合。即使地獄再暗,也有情深意重。愿隨君,闖天堂、越地獄。此生無(wú)悔。
天之涯,地之角,千年待,億年思。待到世已變,心已無(wú)。
一聲再見,可能是永別。
貪婪使人們爭(zhēng)名奪利。自私使他們無(wú)法共存。欲望使他們永不停息。而情,是一切的作俑者。滅絕消失才是最后的結(jié)局。一切終將回歸寂靜……
太過閃耀會(huì)死的更早,只有平平凡凡才能活得長(zhǎng)久?晌也辉溉绱似椒驳囊簧,我愿似火燃燒,燃盡一生,點(diǎn)亮光明。
火,點(diǎn)亮了黑暗,使光明重新回歸。卻也消失在了光明之中……
我聽見了,我的`心在跳。它跳動(dòng)的聲音,卻是那般,無(wú)情。它真的在跳嗎?我在懷疑。
它那般平靜,似是沒有了生命。我聽著它的跳動(dòng),似是遠(yuǎn)邊傳來(lái)的,那般寂靜。我好想像它一樣無(wú)情。無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)人關(guān)心。
靜靜的看世界,生離死別,就像一場(chǎng)戲劇,看到劇終?晌覅s不能,我的朋友一定在等我,我要離開這里……讓我出去!
怕忘了你們,所以記下來(lái)。怕忘了過去,所以寫下來(lái)。
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)晴朗的早晨,小女孩淘淘走在放學(xué)的路上。走著走著,馬路旁邊的草坪上發(fā)出了“喵喵”的叫聲。
淘淘抱著好奇心跑到草坪邊,用手扒開草坪,原來(lái)草坪旁是一只小貓。這只小貓非?蓯,雪白的絨毛,又大又黑的眼睛,趴在草坪上。
淘淘把小貓帶回了家,把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“淘淘,快把這只貓扔了。如果你想養(yǎng)貓,媽媽給你買一只!毙∝埶坪跄苈牰说脑挘飨铝藘尚醒蹨I。淘淘看見小貓流了眼淚,說(shuō):“不,小貓必須留下!”說(shuō)完便帶著小貓離家出走。
到了夜晚,淘淘仍然沒有回家。神奇的一刻發(fā)生了,小貓變成了一個(gè)美麗的仙女。淘淘問:“仙女,你叫什么名字?”仙女激動(dòng)的回答道:“我叫開開,是夢(mèng)幻國(guó)度的'一名仙女。夢(mèng)幻國(guó)度的主宰叫夢(mèng)夢(mèng),她讓我來(lái)到這里,變成一只貓。只要誰(shuí)收養(yǎng)了我,就表明他是一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的人。然后把他帶到夢(mèng)幻國(guó)度。夢(mèng)幻國(guó)度需要你的幫組,你可以來(lái)嗎?”淘淘望了望家說(shuō):“我們走吧!”只聽“嗖”的一聲,開開和淘淘就來(lái)到了夢(mèng)幻國(guó)度。
夢(mèng)幻國(guó)度很美,一個(gè)個(gè)小仙女手中都拿著魔法棒,可淘淘還沒看完這兒的景色,開開就帶她來(lái)到了夢(mèng)幻宮殿。
夢(mèng)幻宮殿里有一個(gè)極其耀眼的仙女,她就是夢(mèng)夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)揮了揮魔法棒,淘淘就變成了一個(gè)仙女,并對(duì)她說(shuō):“你好,我是夢(mèng)夢(mèng)!你就是開開在地球上找到的愛護(hù)動(dòng)物的人吧!哦,不。你現(xiàn)在是一名仙女了。我們需要你的幫忙。又一次黑暗國(guó)度把我們的動(dòng)物打傷了,你愿不愿意幫忙?”淘淘點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,淘淘成了一名醫(yī)生。她幫助動(dòng)物、和動(dòng)物們一起玩,一天一天的過去了,小動(dòng)物們慢慢的喜歡上了淘淘。
淘淘因?yàn)閻圩o(hù)動(dòng)物,得到了所有小仙女的尊重和敬佩。
五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)好朋友,每當(dāng)我開心時(shí),就會(huì)與他分享;每當(dāng)我心情不好時(shí),就找他傾訴;每當(dāng)我成功時(shí),他就會(huì)和我拍手慶祝------他就是我的好朋友趙禹哲,我和他的故事能裝滿一籮筐,每個(gè)故事都讓人終身難忘。
有一次,我去趙禹哲家里玩。只見他拿了兩把水槍,笑著說(shuō):“咱們一起玩吧。”“好呀!”我回應(yīng)道。我們兩個(gè)便打起了水水。正當(dāng)我在想辦法如何攻擊他時(shí),他已經(jīng)對(duì)我發(fā)起了猛烈地攻擊。我連忙左手擋住他的攻擊,右手用水槍朝他臉上噴去。他停止進(jìn)攻,避開我發(fā)射的“子彈”,我見他不再攻擊,便步步逼近。他看見我走過來(lái),也發(fā)射“子彈”阻止我前進(jìn)……這時(shí),我們仿佛成了對(duì)立的敵人,都在想辦法取得這場(chǎng)比賽的勝利。不一會(huì),不僅我們成落湯雞,就連樓道墻壁也變得濕淋淋的。他指著我說(shuō):“看你身上都成什么樣了,快認(rèn)輸吧”。我笑著說(shuō)“你還說(shuō)我呢,你比我濕多了,就像剛洗完澡一樣,你才是輸家”。這時(shí)鄰居出來(lái)了,喊道:“你們兩個(gè),別在樓道里玩水槍”。我們只好跑下樓繼續(xù)玩耍轉(zhuǎn)移陣地。
下了樓,我們接著在樓下追逐打鬧。忽然,我腳下一滑,摔了一跤。他一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)關(guān)切地問:“嘿,朋友,你還好吧?”看著我痛苦的表情立即扔下手中的“武器”,趕忙把我扶上樓,走進(jìn)我家,幫我洗凈傷口,然后又幫我抹上碘酒,扶我坐下。不一會(huì),我的`傷口不疼了,可他卻急得出了一頭汗。這件事情以后,我們的友誼更深了。
和朋友間的故事就像我生活中的小插曲,它讓我認(rèn)識(shí)到:人的一生恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現(xiàn),人生路并不是一條平坦、寬闊、筆直的大道,它鋪滿了坎坷、辛酸、和苦辣,但如果有朋友陪伴,就不會(huì)有痛苦。
五年級(jí)作文 篇7
天,是那么的純潔,那么的湛藍(lán),那么的一塵不染。云,白的無(wú)遐,白的自然。好一首大自然優(yōu)美的樂曲。
聆聽藍(lán)天,絲絲涼風(fēng)是他的絲弦。仰望藍(lán)天,朵朵白云是他的伙伴。云,無(wú)慮的飄著飄進(jìn)了我的心坎;鳥兒,自由的飛著,飛進(jìn)了我的腦海。自由,是一個(gè)多么美好的詞兒!
我渴望著飛翔,一縷陽(yáng)光,總是會(huì)被無(wú)盡的題海所淹沒。哪怕一個(gè)沖浪板,都會(huì)被加減乘除這巨浪蠶食掉。我多么想象鳥兒一樣,抖擻了閃光的羽翼,撲進(jìn)藍(lán)天,迎著涼爽的微風(fēng),翱翔在天空中,買不在云里,在溫暖的陽(yáng)光中翩翩起舞啊……也許,是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
我想要一片藍(lán)天,一片自己的藍(lán)天。偶然發(fā)現(xiàn),自己就像一只小鳥,眼睜睜地著自由,望著自己僅存的一片藍(lán)天被一只大手冷冷的'剝奪了,面臨的是一個(gè)墨黑的欄桿……
我總是呆呆的望著只屬于我的一片天空。也只有作業(yè)能給我一條仰望的理由。我總問:為什么我不能撲向他。給我的,永遠(yuǎn)只是一片沉默…...
我要自由。
自由,與我說(shuō)近也不近,因?yàn),我們之間,有一根根鐵欄桿。
我有一片藍(lán)天,一片屬于我心中的藍(lán)天。
五年級(jí)作文 篇8
大家好,我是周思丞,我住在鹽城,這里可美了。如果你們想來(lái),那就聽聽我對(duì)鹽城的介紹吧!
我們鹽城的風(fēng)俗很有趣,那可和你們的風(fēng)俗不一樣哦!我們只要到了立夏,媽媽就回給我編一個(gè)網(wǎng)子,我把蛋放到網(wǎng)子里,準(zhǔn)備帶到學(xué)校里和同學(xué)斗蛋,放到講臺(tái)上,如果贏了就可以繼續(xù)下一輪;如果輸了就要把打壞的`蛋吃掉。假如有人贏了,他就有一個(gè)霸氣的名字“斗蛋大王”。
我們鹽城的珍稀動(dòng)物也是很有名的,比如丹頂鶴。據(jù)說(shuō)鹽城人和丹頂鶴還有一個(gè)故事呢!從前有一個(gè)小姑娘她是專門看管丹頂鶴的。有一次,小鶴們都應(yīng)該回來(lái)了,可是數(shù)起來(lái)少了一只,于是小姑娘一個(gè)人出去找,可是找了很久也沒有找到,突然在密密的叢林找到了。小姑娘把鶴放在手上準(zhǔn)備回家了,可是小姑娘一不小心腳一滑掉進(jìn)了沼澤地里面,但是鶴也在她的手上,小姑娘用全力把小鶴扔上了岸,小姑娘卻死去了。你們看我們鹽城人多么愛鶴呀!如果你們要來(lái),我一定會(huì)張開雙臂邀請(qǐng)你們的。
聽了我的介紹,你們一定心動(dòng)了吧?來(lái)吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)!
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
經(jīng)典五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)的作文(精選)09-02
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-17
五年級(jí)的作文[精選]09-12