小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家住在小區(qū)樓房的最頂層，這里的陽(yáng)臺(tái)是觀賞煙花的絕佳地點(diǎn)。元宵節(jié)的晚上，我和家人早早的吃過(guò)晚餐，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看煙花。
晚上的八點(diǎn)鐘還沒(méi)到，在和我們家隔著一排樓房的大街上住著的居民們，紛紛拿起了自己珍藏的'煙花，迫不及待地放了起來(lái)。還不到一眨眼的功夫，深藍(lán)的夜空中便出現(xiàn)了幾點(diǎn)特別明亮的火花，團(tuán)團(tuán)相擁，又像花瓣一樣綻開(kāi)，美麗的天空中像盛開(kāi)著幾朵五彩斑斕的鮮花一樣，變得親切起來(lái)。
我還沒(méi)有賞夠這邊的“花朵”呢，東邊的天空又響起了震耳欲聾的炮聲，把我的視線吸引了過(guò)去。我還沒(méi)從剛剛的巨響中回過(guò)神來(lái)呢，眼前就豁然開(kāi)朗了：那漫天迷人的火光，密密匝匝，比夜晚的星星還要明亮，比早晨閃耀在枝頭的露珠還要可愛(ài)，比貴人脖子上閃閃發(fā)光的鉆石還要晶瑩，比貝殼里稀罕的大珍珠還要扣人心弦！只可惜，那壯觀的景象在它出現(xiàn)之后的一剎那便消失在濃濃的月色中了，只在那消失的一瞬間發(fā)出了十分耀眼的光芒……
我完全沉醉在這美麗而又神秘的煙花之夜中了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的.裙子做成披風(fēng)，把形體褲當(dāng)成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧！
我打扮的是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧！
帶隊(duì)的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀！
樹(shù)上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺(tái)的叔叔來(lái)給我們拍照，拍照的時(shí)候我們一直在笑。叔叔們說(shuō)：“你們是一群笑鬼呀！
”被記者拍得感覺(jué)真好呀！
我們拍完了，然后排成一隊(duì)在屋頂上巡游了一圈！
要走了，我還有點(diǎn)舍不得呢，今天我們玩得真高興呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我最熟悉的人，當(dāng)然要屬我的奇葩媽媽了，現(xiàn)在就讓我把她的奇葩故事講給你聽(tīng)吧。
記得有一次，媽媽差點(diǎn)把家里搞爆炸了。原來(lái)她廚房還燒著東西，確把廚房的門(mén)關(guān)上了，自己不記得灶上的火了。直到客廳里煙霧繚繞，她才慌里慌張急急忙忙地跑去關(guān)火。
奇葩的'事不止這一件。比如，把鍋里的湯和稀飯忘了溢出了鍋那是家常便飯的事了；有一次煮板栗，甚至把板栗煮成了煤球；還有一次說(shuō)是把鍋烤干免得上銹，結(jié)果鍋是烤糊了，連灶都烤化了。原來(lái)她把鍋反撲著，然后還給忘了。
驚險(xiǎn)的事啊，一樁樁一件件。我想你肯定已經(jīng)為我們捏了一把冷汗。但我奇葩媽媽的奇葩是還沒(méi)有就此終結(jié)！
爸爸媽媽出門(mén)就要關(guān)窗，擔(dān)心老鼠從陽(yáng)臺(tái)上溜進(jìn)來(lái)。結(jié)果，有一次回家，感覺(jué)一陣微風(fēng)吃過(guò)，一抬頭，窗戶只關(guān)了一半。我問(wèn)媽媽，出門(mén)您關(guān)窗了嗎？媽媽一抬頭：哦？怎么只關(guān)了一半呀。自己就先笑了。所以，偶爾我家上演一下滅鼠大戰(zhàn)也是不奇怪的了。
還有一次，放假了，爸爸在家睡午覺(jué)，媽媽送我去彈鋼琴。出門(mén)時(shí)媽媽以為家里沒(méi)人，反鎖了門(mén)。結(jié)果，直到3點(diǎn)多鐘爸爸才被解救出來(lái)。幸好，爸爸那天不用去上班啊。
雖然媽媽很奇葩，但這也不怪她，她只是容易忘事兒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我們的生活中有許多人值得我們對(duì)他們說(shuō)心里話：有無(wú)私奉獻(xiàn)的教師；辛勤的清潔工；撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的爸爸、媽媽；救死扶傷的“白衣天使”；為人民服務(wù)的警察叔叔等等。如果你們問(wèn)我想對(duì)誰(shuí)說(shuō)心里話，我會(huì)毫不猶豫的告訴你們：“我想對(duì)樸實(shí)無(wú)華的清潔工，說(shuō)心里話�！�
清潔工們不怕臟、不怕累，每天早晨天還沒(méi)有亮，就已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們把大街小巷清掃的干干凈凈，用他們的汗水換來(lái)了我們美麗的城市。他們整日忙碌在大街小巷，隨處可見(jiàn)，我覺(jué)得他們是我們的“綠色使者”。春天，他們把馬路清掃得一干二凈，迎面吹來(lái)的則是清爽的春風(fēng)；夏天，他們將臭垃圾清理，聞到的是綠草的清香；秋天，落葉了，他們?nèi)耘f不厭其煩的'清掃著，聽(tīng)到的是秋風(fēng)發(fā)出颼颼的聲音；冬天，他們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中掃開(kāi)了積雪，成為了“開(kāi)路先鋒隊(duì)”看到的是往日的寧?kù)o。
在一個(gè)炎熱的夏天，火辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我和伙伴去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一些清潔工，有的在樹(shù)下乘涼，有的在掃馬路……只見(jiàn)其中一位老爺爺，一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，頭也不抬的掃地上的垃圾，我走近看了看，原來(lái)是一位五六十歲的老爺爺，他那被太陽(yáng)照得發(fā)亮的銀發(fā)都濕了，臉也被太陽(yáng)曬得黝黑，額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔服上，衣服仿佛是被雨淋濕了。
你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好未來(lái)的“綠色使者”，城市的美離不開(kāi)你們，城市的健康也離不開(kāi)你們，你是城市美化中的一員!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
橋，像一條小船，把人們從河這邊送到河那邊；橋，似一條水上的路，讓人們?cè)谒嫔想S意行走；橋，更如一首悠悠的歌，喚醒我童年的記憶。
我的老家在雅安的天全縣，這里山清水秀，景美如畫(huà)。仙境般的龍灣湖上，有一座遠(yuǎn)近馳名的橋——龍灣橋。
龍灣橋十分威武，它由許多堅(jiān)固的木板鋪成。如果從天上往下看，保證會(huì)讓你大吃一驚，因?yàn)樗男螤顦O像一條正在戲水的巨龍！龍頭上有一個(gè)精巧的亭子，亭子的頂上雕刻著許多姿態(tài)各異的龍和鳳凰，甚至連柱子上也盤(pán)繞著一條條栩栩如生的龍。如果遇到下雨天，人們就可以到里面避雨。龍尾是由一些灰白色的石塊砌成，十分美麗。
橋下是一眼望不到邊的龍灣湖。湖里有一些水草，特別特別綠！尤其在陽(yáng)光燦爛的日子，整個(gè)湖面猶如一塊巨的翡翠鑲嵌在山間，美麗極了！湖里的石頭五顏六色，一塊石頭就似一顆鉆石，將龍灣湖打扮得絢麗多彩。漂亮的湖面襯托著威風(fēng)凜凜的.橋體，別有一番韻味。
龍灣橋每天都在為人們默默無(wú)聞地付出。不管是天寒地凍，還是烈日炎炎，它都履行著自己的職責(zé)。清晨，天剛蒙蒙亮，晨練的人們就來(lái)到這里，在它身上散步、舞劍、跳廣場(chǎng)舞……中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，龍灣橋毫不退縮，陪伴著坐在亭子里貪戀美景的人們；晚上，北風(fēng)呼呼地刮著，龍灣橋像一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，昂首挺胸地跨在龍灣湖上……
每年暑假，我一回到老家，就會(huì)迫不及待地來(lái)到龍灣橋，見(jiàn)到它就像見(jiàn)到了一位老朋友，見(jiàn)到它就會(huì)情不自禁地想起：爺爺牽著我的小手在橋上一邊走一邊教我背李白的詩(shī)，媽媽背著我欣賞美麗的朝霞，好朋友紅紅和我在橋上追逐嬉戲……
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的龍灣橋！你給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，更給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天的作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“我能堅(jiān)持五分鐘”。同學(xué)們聽(tīng)后都?xì)g呼雀躍，教室里一片歡樂(lè)的氣氛。
老師詳細(xì)地說(shuō)明規(guī)則后，開(kāi)始分組了，第一組為A組，第二組為B組，我是A組的。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了�？墒堑搅巳昼姷臅r(shí)候，我感覺(jué)左肩膀又酸又痛，在漸漸地下沉，好像那支筆有千斤重�！芭�！”我的筆與地面華麗地來(lái)了個(gè)“親吻”。我十分惋惜地坐下了。等到了三分鐘的時(shí)候，只見(jiàn)我前面的同學(xué)肩膀劇烈抖動(dòng)，“啪！”他的筆也不慎落地了。我的'目光又轉(zhuǎn)向后面的同學(xué)，只見(jiàn)他的身體傾斜著，肩膀在拼命地向上抬，然后就聽(tīng)“啪！”的一聲，筆也落地了�！皶r(shí)間到！”老師喊道。我們組共有六名同學(xué)獲勝，我覺(jué)得很好了。
B組組員也慌忙進(jìn)入“戰(zhàn)斗”模式�！伴_(kāi)始！”隨著老師一聲令下，他們也開(kāi)始了比賽。剛開(kāi)始，他們臉上都洋溢著驕傲的笑容，好像冠軍非他們莫屬�？傻搅艘环昼姷臅r(shí)候，他們的囂張氣焰漸漸落下去了�！芭�！啪！”他們組連落兩筆。到第三分鐘時(shí)，他們開(kāi)始堅(jiān)持不住了：有的身子向后傾斜，有的肩膀劇烈抖動(dòng)，甚至有人的筆已經(jīng)滾落到了指尖上了。但是，每一個(gè)人都在咬著牙堅(jiān)持著，苦苦地堅(jiān)持著�！芭�！”又有一個(gè)人的筆落地了�！皶r(shí)間到！”B組也是六名同學(xué)獲勝，我們扯平了。
我們玩的這個(gè)游戲讓我深受啟發(fā)，我明白了堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶期間，我們一家人到海濱度假村去游玩，好好放松一下身心。我們幾個(gè)孩子又蹦又跳，高興地不得了。
車(chē)子在海濱停了下來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中午了，大海美麗壯闊的景色完全展現(xiàn)在我們面前。天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，海水也是碧藍(lán)碧藍(lán)的，仿佛是一塊藍(lán)色的水晶體，遠(yuǎn)處的帆船啊，礁石啊，島嶼啊，倒成了水晶體中的裝飾品。
秋天的陽(yáng)光不熱，倒顯得很溫柔，金黃的沙灘在呼喚著我們。匆匆吃過(guò)午飯便在海灘上痛痛快快地玩了起來(lái)。姐姐提議把濕沙子和干沙子混在一起做沙球，然后進(jìn)行一場(chǎng)沙球比賽。我穩(wěn)穩(wěn)地在沙灘站定，手臂飛快地甩了幾圈，把沙球往大海深處拋去，看他激起微小的波痕，馬上就被波浪吞沒(méi)了。姐姐裝作一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，往后退了幾步，再來(lái)一段助跑，因?yàn)榘焉碁┱`認(rèn)為操場(chǎng)，一個(gè)站立不穩(wěn)，人撲倒在沙灘上，沙球摔碎了，連海水都沒(méi)碰到。
開(kāi)始退潮，慷慨的大海給喜愛(ài)他的小朋友留下了五彩貝殼。我們便比賽著拾起貝殼來(lái)。這里的貝殼有喇叭形的`，有半圓形的，有星形的，千姿百態(tài)，顏色也是各種各樣，棕色、黃色、紅色、白色，都讓我愛(ài)不釋手。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五點(diǎn)多，離開(kāi)沙灘的時(shí)候，我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“多美的大海啊，下次我還會(huì)回來(lái)的!”
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