五年級(jí)作文優(yōu)選9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
生氣，是常見(jiàn)的表情。當(dāng)你生氣的時(shí)候，可能也會(huì)做出一些沖動(dòng)的事情。我們班的班長(zhǎng)小雅生氣的.時(shí)候，實(shí)在是太可怕了……
“夠了，你們吵夠了沒(méi)有？”小雅隨手抓起一支棍子，“啪”的一聲，打在了講臺(tái)上。當(dāng)我們?nèi)拇蔚卣f(shuō)話(huà)時(shí)，小雅忍也忍不住了，心里面迫不及待要爆發(fā)的熔漿“啪”地爆發(fā)了。有一部分的同學(xué)看了一下小雅，嚇得呆住了，連忙坐好認(rèn)真地做作業(yè)。小雅的表情還真可怕呀！她的臉變得通紅，頭發(fā)似乎也要豎起來(lái)，眼睛像燈泡一樣瞪著我們，仿佛要噴出一團(tuán)又一團(tuán)的火一樣；眉毛和眼睛擠成了一塊，喉嚨直喘粗氣。此時(shí)此刻，她恨不得一口把我們吃掉。許久小雅坐下來(lái)了，火氣似乎消了。有幾位同學(xué)見(jiàn)狀，馬上又鬧起來(lái)。小雅抬起頭，盯住那幾個(gè)同學(xué)，心中剛被熄滅了的火苗重新燃了起來(lái)。她抓起一支粉筆用力地扔向一個(gè)正在高興的說(shuō)話(huà)的同學(xué)，怒氣沖沖地嚷道：“坐下來(lái)，安靜做作業(yè)�！薄鞍察o做作業(yè)�！币晃煌瑢W(xué)模仿著著小雅的聲音說(shuō)。小雅氣急敗壞，用力一拍講臺(tái)，險(xiǎn)些讓講臺(tái)上的作業(yè)本全部掉了下來(lái)，棍子還被打爛了。小雅真的很生氣，生氣到了極點(diǎn)，喝了幾口水才澆滅了她心中的怒火。
生氣的時(shí)候千萬(wàn)要冷靜，不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼啊！所以生氣時(shí)，要冷靜下來(lái)才處理事情，否則后果不堪設(shè)想！
五年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝，時(shí)間的火車(chē)已跨越了20xx年，而我也從兒時(shí)成了世界聞名的鋼琴音樂(lè)大師了。
早晨，我被一陣急促的聲音吵醒，原來(lái)是我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信，叫我立刻到學(xué)校參加同學(xué)聚會(huì)。我別提多高興了。我趕忙穿起心愛(ài)的法國(guó)衣，化妝以后的臉頰泛起美美的容顏，心里不禁在想，事隔多年同學(xué)們還會(huì)認(rèn)得我嗎？
開(kāi)著寶馬，一路奔馳，心中既激動(dòng)又興奮。來(lái)到母校，這兒的變化真讓我目瞪囗呆呀！旁邊是八百多米的塑膠跑道、中間綠草如茵的操場(chǎng)、色彩繽斕的噴泉、掛在樹(shù)上的彩燈眨著耀眼的眼睛……我真不敢相信自己的.眼睛，我被這變美的母校陶醉了。這時(shí)，走來(lái)一位穿著時(shí)尚，全身上下設(shè)計(jì)一流的女士，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“鄧倩文，你來(lái)了。”“你是？”“怎么，就不認(rèn)識(shí)了？我可是梁嘉欣呀，是出了名的服裝設(shè)計(jì)師�！薄澳敲雌�，可真認(rèn)不得了。”“老文”我背后傳來(lái)一聲似曾相識(shí)的聲音，原來(lái)是我小學(xué)同桌黃瓊彬，我快速迎上去深深擁抱了一下。接著，一個(gè)穿著白衣裙，露出甜美笑容，在舞臺(tái)輕盈飛舞的女士吸引全場(chǎng)人的目光。鈍時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們傾談著、欣賞著：“真不愧為舞蹈大師黎思宇。”我這才知道這是以前不但歌聲動(dòng)聽(tīng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的黎思宇，我對(duì)她真是佩服不已呀！電視主持人班長(zhǎng)張春明上臺(tái)了，同學(xué)們都以非常熱烈地掌聲給予我們?cè)谛W(xué)期間對(duì)我們照顧有嘉的好班長(zhǎng)，班長(zhǎng)開(kāi)始讀出我們做出的偉大成就……聲音落下，我們各自鼓掌，這時(shí)，老師慢慢從教學(xué)樓走下，看見(jiàn)我們都成為了祖國(guó)的棟梁，高興地合不攏嘴巴，我們一起拉著老師，歡快地聲音回蕩在校園。
相聚雖然短暫，但時(shí)間讓我們的友情更加濃郁，我們的視野更加開(kāi)闊，我們的人生更加豐富！期待著下一次20年。
五年級(jí)作文 篇3
我幻想到很多地方旅游，但是我最想到美食王國(guó)旅游，就在今天，我的夢(mèng)境幫我實(shí)現(xiàn)了這一個(gè)夢(mèng)想。
到了美食王國(guó)，看著所有到處都是吃的，心里想著：噢耶！走了沒(méi)多久，就看到了一個(gè)小孩在追著漢堡包，我想：這個(gè)世界不應(yīng)該是想吃什么都能吃的么？怎么食物還會(huì)跑？？原來(lái)這個(gè)美食王國(guó)的`另一個(gè)名字叫語(yǔ)文美食王國(guó)要回答玩問(wèn)題才能得到食物，不然就沒(méi)有吃的。我走了沒(méi)多久，就肚子咕嚕嚕的想起來(lái)了，我看到一個(gè)叫美食自助餐'的招牌時(shí)，連忙跑了進(jìn)去。里面的東西琳瑯滿(mǎn)目，東西多的不得了，而且都是我喜歡吃的。有冰淇淋、漢堡包、手抓餅、爆米花數(shù)不勝數(shù)。
我首先伸手去拿漢堡包，但是漢堡包居然說(shuō)話(huà)了！他說(shuō)，要回答四個(gè)關(guān)于陽(yáng)的地名才能享用，我餓著肚子只好說(shuō)出了：洛陽(yáng)、遼陽(yáng)、開(kāi)陽(yáng)。我伸手抓了過(guò)來(lái)，吃了下去，這這簡(jiǎn)直是人間美味啊！這么柔滑的感覺(jué)，我也是第一次有，就在我嘆為觀止的時(shí)候，突然來(lái)了一位警察，說(shuō)我犯了不回答問(wèn)題罪，我想我沒(méi)有犯錯(cuò)啊，警察又對(duì)我說(shuō)，剛剛漢堡包是不是讓你說(shuō)四個(gè)陽(yáng)的啊！我我說(shuō)了！我連忙接著，他又拿著一個(gè)手機(jī)版的放音出來(lái)，放完之后，原來(lái)我只說(shuō)了三個(gè)。警察說(shuō)要帶我進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候，我跑啊跑啊，結(jié)果他抓住我之后，我就啊的一聲醒來(lái)了，幸好這只是個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)美食旅游記讓我又好玩，又驚險(xiǎn)，希望下次能去美食英語(yǔ)王國(guó)去旅游，并且得到他！
五年級(jí)作文 篇4
星期天，我和父母一塊回老家，我們乘坐的公共汽車(chē)出發(fā)了，車(chē)上一切照舊，人們像往常一樣，看報(bào)紙的看報(bào)紙、看雜志的看雜志，打電話(huà)的打電話(huà)，玩游戲的玩游戲，有的欣賞著窗外的“都市風(fēng)景”……
“咝——”，車(chē)突然停下了，車(chē)出了故障，最倒霉的是停的不是路邊，也不是空地，偏偏壞在了煙廠門(mén)口的鐵路道口上！司機(jī)幾次嘗試啟動(dòng)汽車(chē)，卻都無(wú)法啟動(dòng)。車(chē)上的`人開(kāi)始抱怨了，有的說(shuō)：“怎么了？我有急事！快開(kāi)車(chē)！”有的說(shuō)：“今天真倒霉！”有的人等不及了竟喊道：“快開(kāi)門(mén)！快開(kāi)門(mén)！我要下車(chē)！”售票員不耐煩地重復(fù)著那句話(huà)：“車(chē)出了故障，門(mén)打不開(kāi)，請(qǐng)不要急！”突然不知是誰(shuí)驚慌失措地叫了起來(lái)：“火車(chē)來(lái)了！”人們一下子變得更加慌張起來(lái)，幾個(gè)年輕的小伙子強(qiáng)掰著窗戶(hù)，企圖從車(chē)窗逃走，可是由于車(chē)窗長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人管理，早已銹跡斑斑，怎么也弄不開(kāi)。這時(shí)售票員好像忽然想起了什么，對(duì)乘客說(shuō)：“大家一定要鎮(zhèn)定，不要慌張，每輛車(chē)上都配備了救生錘，遇到險(xiǎn)情時(shí)逃生用的，我這就去砸開(kāi)車(chē)窗，”說(shuō)著手就伸向車(chē)的抽屜去取救生錘，突然，她大叫道：“啊，我在洗完車(chē)后忘記把救生錘重新放回車(chē)?yán)锪耍 鳖D時(shí)，車(chē)上的人們驚呼起來(lái)，有的人急得直跺腳。
火車(chē)離我們只有一兩百米遠(yuǎn)了，人們紛紛大叫著，有的人還失聲痛哭起來(lái)……司機(jī)急得一次又一次的發(fā)動(dòng)汽車(chē)，可是一點(diǎn)兒用都沒(méi)用；原本鎮(zhèn)定的售票員也驚慌起來(lái)不停地拍打著車(chē)窗，小聲嗚咽著；我也慌了起來(lái)，拿起打掃車(chē)廂衛(wèi)生的拖把狠狠的敲擊著車(chē)窗，企圖打開(kāi)“求生之窗”，埋怨聲、叫罵聲、哭泣聲、砸門(mén)聲夾雜在一起響成一片。誰(shuí)也不知下一刻將會(huì)發(fā)生什么？
火車(chē)離我們更近了，大概只有幾十米遠(yuǎn)了，我害怕地閉上眼睛……
“轟”的一聲，我感覺(jué)車(chē)晃了一下，以為是火車(chē)撞上了公共汽車(chē)，不敢睜開(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì)，好像沒(méi)事，我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看，汽車(chē)已經(jīng)駛離鐵路，原來(lái)是司機(jī)叔叔在最后一刻發(fā)動(dòng)了汽車(chē)，使我們轉(zhuǎn)危為安，我和車(chē)上的人們驚喜地呼叫起來(lái)，都慶幸自己躲過(guò)了這場(chǎng)“災(zāi)難”。回頭看去，火車(chē)的一個(gè)個(gè)車(chē)輪壓過(guò)剛才的地方，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣……
五年級(jí)作文 篇5
我們自從四年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了“雙蹦”這個(gè)比賽中那到獎(jiǎng)后，我就喜歡上了雙蹦，可是我不會(huì)跳，我便想在課余時(shí)間練，可又有課間作業(yè)，只好等到放學(xué)再練了�？煞艑W(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)有時(shí)間，其一：放學(xué)后要留下來(lái)幫助同學(xué)；其二：完成家庭作業(yè)后，還有一大堆老媽布置的作業(yè)。唉，到星期六再練吧！誰(shuí)讓我的時(shí)間太“緊迫”呢？好不容易等到星期六，終于可以練跳繩了�？墒虑椴](méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。我跳了幾下發(fā)現(xiàn)自己根本就不行，一：我不能一次性跳兩個(gè)；二：就算一次性可以跳兩個(gè)，也不能跳兩次；三：跳了兩三次就跳不起來(lái)了。但是我并沒(méi)有放棄，依然練習(xí)著……
“哎，都已經(jīng)練了幾個(gè)小時(shí)了，怎么還不會(huì)呀？”大汗淋漓的我不斷抱怨著。沒(méi)辦法，只好去請(qǐng)教我們班的雙蹦高手——田萬(wàn)明了。可他對(duì)此也表示無(wú)能為力，他說(shuō)他也是不知不覺(jué)中練會(huì)的`。
沒(méi)辦法，靠別人不如靠自己，我只好自己練了。
練著練著，我突然踩到一塊石頭，疼的我的腳差點(diǎn)失去知覺(jué)。突然，我靈光一閃，何不把石子放在鞋里，這樣，當(dāng)腳踩到石子時(shí)，身體就會(huì)不由自主的彈跳起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，這個(gè)辦法真行，不到一小時(shí)，我便學(xué)會(huì)了雙蹦。
我欣喜若狂，大聲呼喊：“我成功了，我成功了！”
我通過(guò)這件事，明白了一個(gè)理：做什么事，都需要付出汗水和努力，還需要智慧和耐心，缺少了它們，你什么事也做不了！
五年級(jí)作文 篇6
如果說(shuō)我們的班集體百花盛開(kāi)，那么宋嘉俊就是最鮮艷的那一朵；如果說(shuō)我們的班集體群星璀璨，那么宋嘉俊就是最耀眼的那一顆。因?yàn)樗麩釔?ài)勞動(dòng)的精神值得我去學(xué)習(xí)。所以，我要為他喝彩。
宋家駿那肥嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑寶石鑲嵌在眼眶里，一閃一閃的'。他還有一個(gè)翹翹的鼻梁和那大大的嘴巴。小平頭毛茸茸的。一笑，他那像蘋(píng)果一般的臉蛋兒下，會(huì)出現(xiàn)一對(duì)甜甜的小酒窩。
記得有一次該輪到我們小組值日的時(shí)候，中午，同學(xué)們都在座位上專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。只有我們小組和宋嘉俊在安靜的教室里打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)宋嘉俊同學(xué)熱火朝天地干著：一會(huì)兒拿著拖把掃把掃地拖地，一會(huì)兒拿著濕抹布擦黑板......這時(shí)，宋嘉俊正拿著抹布擦窗戶(hù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)頑強(qiáng)的小黑點(diǎn)粘在了上面，怎么也擦不掉，小黑點(diǎn)好像在對(duì)他說(shuō)：“我就是不下去，看你能把我怎么辦�！蔽铱吹竭@時(shí)的宋嘉俊眉頭擰成了一個(gè)麻團(tuán)兒，過(guò)了一會(huì)兒，這麻團(tuán)兒便慢慢解開(kāi)了。他立即拿來(lái)肥皂，在那個(gè)小黑點(diǎn)的身上搓啊搓，終于，那個(gè)小黑點(diǎn)滑了下來(lái)�！昂俸伲叶罚俊彼渭慰〉靡獾卣f(shuō)。
正是因?yàn)樗渭慰�，我們班的衛(wèi)生幾乎每次都是滿(mǎn)分。連一個(gè)小小的紙片躲在墻角，都逃不過(guò)他的火眼金睛。
宋嘉俊，正是因?yàn)橛辛四悖覀兗w的花園才更芬芳醉人；正是因?yàn)橛辛四悖覀兗w的星空才更光彩奪目。宋嘉俊，你是我們班名副其實(shí)的熱愛(ài)勞動(dòng)小明星，我為你喝彩！
五年級(jí)作文 篇7
蟋蟀是一種很好斗的昆蟲(chóng)，黃褐色至黑褐色。頭圓，胸寬，有咀嚼式口器，上顎發(fā)達(dá)，喜歡咬斗。前足的脛節(jié)上有敏感的聽(tīng)器，而后足發(fā)達(dá)，適于跳躍；前翅是革質(zhì)的，而后翅是膜質(zhì)的，用于飛行。它還有著一對(duì)比身體還要長(zhǎng)的觸角。
蟋蟀吃些什么呢？蟋蟀是雜食性動(dòng)物，各種作物、樹(shù)苗、菜果都可以成為它的食物。蟋蟀是靠口中的大刀牙來(lái)咀嚼的。
蟋蟀是一種“不完全變態(tài)昆蟲(chóng)”，和許多昆蟲(chóng)一樣，都是由卵開(kāi)始成長(zhǎng)的。幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的模樣差不多，但是塊頭很小，并沒(méi)有翅膀，身體是白色的。經(jīng)過(guò)多次脫皮，它的.顏色也會(huì)逐漸變深，最后長(zhǎng)成了成蟲(chóng)。
從古至今，人們都喜歡斗蟋蟀，但有沒(méi)有人想過(guò)，蟋蟀為什么好斗呢？這是因?yàn)轶吧怨缕В话闱闆r下都是獨(dú)立生活，絕不允許和別的蟋蟀生活在一起。因此它們彼此之間不能容忍，一旦碰到一起，就會(huì)咬斗起來(lái)。
一到夏末初秋，蟋蟀就會(huì)唱起歌來(lái)。其實(shí)，唱歌的蟋蟀都是一些雄蟋蟀，這些時(shí)間蟋蟀求偶的時(shí)間，所以這是一種吸引雌蟋蟀的方式。
蟋蟀又是怎么發(fā)出聲音的呢？在蟋蟀的前部基翅的一條斜翅脈上，排列著數(shù)十個(gè)小鋸齒，稱(chēng)為“刮片”。在刮片的下方呢，是一條較硬的翅邊，我們稱(chēng)之為“摩擦脈”。在摩擦脈和刮片的邊上，有個(gè)環(huán)形區(qū)域，叫作“發(fā)音境”。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)蟋蟀是怎么發(fā)聲的：首先，把右邊的覆翅蓋于左邊覆翅之上。將覆翅在背后高舉，與背呈45o角。接著，收縮胸肌牽動(dòng)兩翅，使兩翅不斷向兩邊張開(kāi)再閉合。最后，以左邊覆翅上的刮片摩擦右邊的摩擦脈，同時(shí)，用左邊覆翅上的刮片摩擦右邊的摩擦脈。利用摩擦使覆翅上的發(fā)音鏡產(chǎn)生震動(dòng)，從而發(fā)出清脆的鳴聲。這就是蟋蟀發(fā)出聲音的總個(gè)過(guò)程。
五年級(jí)作文 篇8
我住在嘉禾花園，我有很多鄰居，我們之間有很多趣事。
住在18幢的一位老爺爺已經(jīng)70多歲了，閑著無(wú)事經(jīng)常做些桌子凳子，馬上就被人買(mǎi)走了。我每次有空就去他那里，他每天都在那忙里忙外，不亦樂(lè)乎。他那里有許多木頭，形狀不一，有些長(zhǎng)，有些短，有些寬，有些窄，真不知他是怎么做出桌子凳子來(lái)的。有一次，我覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，就拿他的榔頭，再拿些空罐子，一點(diǎn)一點(diǎn)地砸，砸爛為止。老爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)：“小男孩（全是紹興話(huà)），不要砸了�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”他回答說(shuō)：“啊呀呀，砸了這么多了，再砸讓我怎么當(dāng)廢品賣(mài)呀？”我一臉木然。
當(dāng)然，鄰居也有不好的時(shí)候。有一次，我們種的仙人球結(jié)了兩個(gè)小仙人球，放在門(mén)外走廊的`陽(yáng)臺(tái)上，過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)小仙人球被人挖走了，真是太可惜了。要拿也要講一聲呀！我們家的吊蘭長(zhǎng)出新的吊蘭了，我們把它剪下來(lái)種在樓下的綠化帶里，還時(shí)常給它澆水，很快它們都活過(guò)來(lái)了。正當(dāng)我們高興的時(shí)候，我們居然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)勢(shì)好的幾顆吊蘭也被挖走了。唉，我們現(xiàn)在都不敢再種了。
住在我們樓上的一位叔叔，有一對(duì)雙胞胎兒子，他每天晚上06:00以后都要下來(lái)跑步鍛煉，我們幾個(gè)小孩時(shí)常跟他一起跑�？上麅蓚�(gè)兒子都考上了紹興一中，為了照顧兒子的學(xué)習(xí)，他們?cè)趯W(xué)校旁邊租了房子，很少回來(lái)了。
鄰里小事還有很多，它是那么平凡，卻是那么有趣。它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深地記在了我們幼小的心里。
五年級(jí)作文 篇9
“盈，你是我那縷陽(yáng)光�！蔽也[起眼眸，盯著自指縫流瀉的陽(yáng)光，呢喃低語(yǔ)。
五年級(jí)，我獨(dú)自坐在教室，窗門(mén)緊閉。我伏在桌上，頹廢地想：喂，會(huì)有人找到我嗎？或者說(shuō)，有人會(huì)來(lái)找我嗎？那時(shí)已經(jīng)放學(xué)，學(xué)校中幾乎沒(méi)有人。外面的陽(yáng)光出奇得好，令我厭惡。那么亮做什么？刺激眼球嗎？為什么還有人贊頌這樣刺眼的陽(yáng)光？這樣的刺眼陽(yáng)光，跟把熒光綠涂抹在PU革和塑料上穿出去反射光線(xiàn)的行為有什么區(qū)別？這樣偏激的想法，讓我自己都覺(jué)得不可思議。在同學(xué)眼里，我是個(gè)有些孤僻有些冷漠的人。他們會(huì)在我背后議論紛紛、指指點(diǎn)點(diǎn)，可我從沒(méi)有自暴自棄、自輕自賤、自甘墮落，我始終相信我是個(gè)好人。我可以否定旁人的.眼光，但我做不到無(wú)視別人的眼光和看法。而那天，我恰好聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)女生在議論我。
我聽(tīng)著，沒(méi)有出聲。我想若無(wú)其事地走過(guò)，但卻移不開(kāi)腳步�！鞍。褪撬�。冷死了，一句話(huà)也不跟別人說(shuō)。班委了不起啊，你看，她從來(lái)不跟咱們玩�！薄熬褪牵粫�(huì)身上有什么毛病吧？”“欸？她不跟咱說(shuō)話(huà)，也許她是個(gè)啞巴！”“哈哈，不會(huì)是真的吧？”“在背后這樣說(shuō)別人，很有趣嗎？”我冷冷開(kāi)口。掃了她們一眼，走進(jìn)班里。一下午，我第一次沒(méi)有聽(tīng)課，盯著課本發(fā)呆。是嗎？我在別人眼里真的那么令人生厭嗎？下課了，同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包，下樓站路隊(duì)。我沒(méi)有動(dòng)，一直那樣坐著。呵，看來(lái)我真的沒(méi)什么存在感，竟然沒(méi)有一人發(fā)現(xiàn)我沒(méi)站路隊(duì)。我還是不想動(dòng)，靜靜地發(fā)呆�！爸ㄑ健遍T(mén)開(kāi)了，走進(jìn)一個(gè)女生�！澳銢](méi)事吧？我剛剛站路隊(duì)時(shí)沒(méi)看到你，就上來(lái)找找你�！蔽毅对谀抢�，不知該說(shuō)什么好。原來(lái)，還有人記得我。我微微點(diǎn)頭，她走過(guò)來(lái)。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，她坐了一會(huì)，開(kāi)口：“咱走吧�！蔽以俅晤h首。我們下樓后，在花壇邊站了一會(huì)。誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話(huà)，安靜地望著落日�！熬瓦@樣，站成最美的姿勢(shì)。一半傾墨，一半流朱�！蔽议_(kāi)口�！吧�？”她不明所以。“沒(méi)什么，你很漂亮�！彼哪樜⑽⒓t了，被落日的殘紅余輝映著，分外美麗。她不是多美麗，但當(dāng)她進(jìn)門(mén)時(shí)，滿(mǎn)屋陽(yáng)光傾灑在她身上。一半傾墨，一半流朱。這也不是我隨口說(shuō)的。
我是墨染的影，被朱紅的盈盈光輝照亮。她，叫盈。我們成了朋友，她讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的是我太孤僻了。原來(lái)同學(xué)們都不是排斥我，都愿意和我做朋友。本以為被同學(xué)們冷落了欺負(fù)了忽視了所以錯(cuò)過(guò)了，可事實(shí)卻是我開(kāi)朗了活潑了陽(yáng)光了珍惜了看開(kāi)了于是都成朋友了。
盈，你是我那縷陽(yáng)光。在我最冷漠的角落，增添了一絲光亮。
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