小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家的成員是：愛運(yùn)動(dòng)的我，學(xué)習(xí)名列前茅的姐姐，和藹可親的媽媽，熱愛工作的爸爸。
有一次，因?yàn)樵诩掖蚧@球，我不小心把腿弄傷了。媽媽見了，心疼的不得了，給我上藥，隔一會(huì)兒就問我疼不疼；爸爸知情后，從班上趕回來看我，還仔細(xì)的詢問我的傷情；姐姐放學(xué)后圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，非常著急。我們一家人互相關(guān)愛，心心相連。
有一次，我打籃球時(shí)，用籃球打破了鄰居家的窗玻璃，爸爸和媽媽都沒有包庇我，讓我自己主動(dòng)向鄰居家賠禮道歉。我不敢去，怕鄰居罵我。爸爸氣得臉紅脖子粗的，揮手就打了我。打完之后，爸爸又和藹的說：“誠實(shí)是做人的根本，要不然會(huì)被人家瞧不起的�！甭犃税职值脑挘蚁蜞従诱J(rèn)了錯(cuò)。沒想到鄰居跟爸爸說的一樣，不但沒罵我，還夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
姐姐過去學(xué)習(xí)不認(rèn)真，現(xiàn)在后悔了，每天都起早貪黑的讀書學(xué)習(xí)，她勤學(xué)好問是我學(xué)習(xí)的'榜樣。
爸爸勤奮的工作，媽媽更是個(gè)一刻都閑不住的人。
我愛我的家人，更愛我的家！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在流光掠影中且駐且行
——題記
關(guān)于時(shí)光，描寫它的人有很多，不管是贊嘆它流走太快還是太過于殘酷，總之，談?wù)摰娜撕芏�。�?duì)于時(shí)光，我也有很多自己的想法。
時(shí)光會(huì)留下痕跡，就像魚的鱗紋，樹的年輪，馬的牙齒，物的氧化。每過去一秒鐘，都是時(shí)光的沙漏在向下漏下一粒沙子。雖然看起來沙粒很多，但實(shí)際上很脆弱，水一沖就消失的無影無蹤，而那水，就是虛度光陰。
流年里的.歲月，青蔥年代，無憂時(shí)光。青春的時(shí)光是最脆弱的，就像堆在河邊的砂之器，看似很堅(jiān)固，可實(shí)際上你稍不留神就被河水沖涮得無影無蹤。時(shí)光會(huì)改變一個(gè)人，也會(huì)讓一個(gè)人保留純真。青春就像砂之器，時(shí)光則像沙之器。（在此，推薦一部電影《砂之器》。）
孤獨(dú)的時(shí)光，像一把刻刀，深深地磨練著人們的心靈。在無邊的靜寞中，似乎感覺不到時(shí)光在流走，偌大的世界里仿佛只剩下自己孤獨(dú)一人，呵呵，就像魯濱遜，如果他不在島上刻道記時(shí)間的話，等到回到家鄉(xiāng)，也許會(huì)覺得驚奇吧？就是這樣，時(shí)光會(huì)改變?nèi)祟悾矔?huì)改變一個(gè)城市的命運(yùn)。
淺淺的時(shí)光之河泛著粼粼的波光，朵朵漣漪圈在中央，一枝靜靜玉立在水中的睡蓮仿佛掌握著所有的命運(yùn)，她看起來既美麗又殘酷，對(duì)于珍惜時(shí)間的人，她總是毫不猶豫的給他們諸多光陰，而對(duì)于那些虛度光陰的人，也許，時(shí)光這朵花，會(huì)用自己的花瓣，在他們的臉頰上刻上一道一道的痕跡，卻毫不憐惜，只給他們少得可憐的光陰。
虛度光陰與珍惜時(shí)間有時(shí)只有一霧之隔，在那朦朧的霧背后，或是深深的懸崖，或是平坦的大道，要怎么選擇，全看自己的心靈如何選擇……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
起點(diǎn)，一個(gè)充滿希望的代號(hào)，處處洋溢著春天的氣息。看春風(fēng)送走了凜冽的寒風(fēng)，初生的太陽漲紅了笑臉，一陣小雨跳起了新生的舞蹈，優(yōu)雅的彩虹留給人們無限的遐想。起點(diǎn)之美，只要你用心留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多……
人生難免會(huì)遇到挫折，世上也沒有一帆風(fēng)順的人生。也許人生必當(dāng)如此，只有有了風(fēng)浪，有了波瀾，才有了精彩；只有有了苦難，有了挫折，才有了失望。精彩后的自豪無意留念，而失望后的又一次昂首，跌倒后的又一次爬起，又一次將絕望的終點(diǎn)看成了希望的起點(diǎn)。只有那征服的美麗才能永駐我們的心中。
高士其是一位科普作家。他曾在芝加哥大學(xué)留學(xué)，但由于在實(shí)驗(yàn)過程中，一個(gè)培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的瓶子破裂，病菌侵入了他的.小腦，將他光明的前途毀于一旦。往后，挫折在他心中烙下了一個(gè)深深的印記。從一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的留學(xué)生，突然成了一位受病魔困擾的殘疾人，只有天知道這比黃蓮更苦的淚水是何滋味，但那萬劍穿心并沒有將他擊倒，他仍然沒有選擇放棄。他拖著病體完成了芝加哥大學(xué)的細(xì)菌博士學(xué)位。也許陰影在此時(shí)此刻已應(yīng)離去，但萬萬沒有想到，隨后的一擊鐵拳將他的雙腿固定在了輪椅上�；貒�，他的下半身已經(jīng)癱瘓，病魔緊緊纏住了他，他掙不開身，但更無法逃避這不能更改的事實(shí)，他，忍住了眼淚，他，雖心如刀絞，但仍露出自己白凈的面龐�！拔疫�有雙手，還有眼睛�！彼n白的臉上綻放出花兒般的笑容。這笑容，凝聚了汗水，身體不適不能影響他的理想。他仍夜以繼日地工作著，他把這接踵而至的一天又一天看作是新的起點(diǎn)，是他擺脫心中的病魔陰影的起點(diǎn)，他用堅(jiān)強(qiáng)繪出一幅巨人的畫卷，最終，他成功了，在領(lǐng)略了起點(diǎn)之美后，他勝利了。一百多萬字的巨著成了他阻擋病魔的有利靠山。
花開無聲，雁過無痕，多少日子已從我們指間悄悄流走�；厥淄�，突然覺得一切都是那么自然，而當(dāng)我們在記憶中苦苦思索時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切的一切離我們是那樣遙遠(yuǎn)；展望未來，似乎感到未來的氣息已經(jīng)噴在了我們的臉上，但當(dāng)我們向往未來是多么美好時(shí)，卻惆悵所有的憧憬一瞬間全都化作泡影。這些都虛不可信，現(xiàn)在才是我們擁有的，我們所掌握的，我們只有以每個(gè)現(xiàn)在為起點(diǎn)，充滿希望與精神地度過每一天，才會(huì)不再苦惱，不再惆悵，笑對(duì)生活中的艱難與苦難，在心中點(diǎn)燃激情的圣火。那時(shí)，你才會(huì)明白，只有現(xiàn)在，才是過去和未來共同美麗的風(fēng)景。
起點(diǎn)，會(huì)是我們生活的每一天。不要為失敗懊惱，也不要為美好等待。其實(shí)，美就在我們身邊。讓我們一起以起點(diǎn)的姿態(tài)面對(duì)人生，享受他的美麗吧！只有這樣，春天才會(huì)永遠(yuǎn)和我們在一起。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天，姐姐收到了一份生日禮物，我迫不及待地把禮物拆開一看，是一只儲(chǔ)存罐。它的外形是一只坐在汽車上的小黑貓，上面寫著七個(gè)大字“心情好，兜風(fēng)去咯!”
我把這個(gè)儲(chǔ)存罐當(dāng)做寶似的拿在手里玩弄，左看看，右瞧瞧，我對(duì)它愛不釋手！突然“咚”地一聲，我不小心沒把禮物拿住，害得剛才還好好的.一個(gè)禮物馬上就摔成了兩半。我心里十分害怕，擔(dān)心這件事被姐姐知道了，她會(huì)責(zé)罵我。我手忙腳亂地把這個(gè)殘局收拾好，就當(dāng)什么事都沒發(fā)生過一樣似的。
這時(shí)，姐姐走了過來，興高采烈地說：“啊!同學(xué)送我的禮物到了！讓我拆開來看看�！苯憬惆讯Y物拆開來一看, “咦？這禮物怎么破了呢？”姐姐一臉失望�！鞍�！埡焱，姐姐問你，這禮物是運(yùn)過來就破的嗎？”面對(duì)姐姐的質(zhì)問，我心里十分糾結(jié)，到底要不要告訴姐姐呢？最后，我終于鼓起勇氣，對(duì)姐姐說：“姐姐，對(duì)不起。你這個(gè)禮物是我摔壞的�！蔽业哪樢幌伦尤t了！姐姐還是有點(diǎn)不太情愿地說道：“算了，反正你也不是故意的，下次小心點(diǎn)就好了�！蔽倚闹袘抑囊粔K石頭終于落了下來！
做人要做個(gè)誠實(shí)的人，這樣別人才會(huì)相信你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一道強(qiáng)光把我從20xx年帶到了4040年。我正坐在教室里上數(shù)學(xué)課，老師正在黑板上列數(shù)式，列了整整一黑板的題讓同學(xué)們快點(diǎn)抄題，這時(shí)老師只要按一下旁邊的按鈕，黑板就會(huì)立馬清空，可那些沒抄完的同學(xué)沒有慌，只是不慌不忙的在做前面的題，這時(shí)只見老師又按了二下按鈕只見黑板立刻變成了黑板的一分之二，這樣既不當(dāng)誤抄完的同學(xué)的同時(shí)還不怕沒抄完的同學(xué)沒法做題，真是一舉兩得�。�
下節(jié)課就是語文課，大家都很興奮，因?yàn)檫@時(shí)的語文課是所有課中最好玩的一個(gè)課目了，要問我為什么，就聽我慢慢講，因?yàn)槔蠋熋慨?dāng)上課的時(shí)候手中就會(huì)拿著一個(gè)魔法棒，每天老師都會(huì)按心情來拿，正如昨天老師就拿了一個(gè)藍(lán)色的魔法棒，只要輕輕一搖就會(huì)到顏色搭配的地方，正如昨天老師就把教室變到了海邊，可有趣了，也不知道今天會(huì)去哪玩，因?yàn)槲覀兊?語文課老師每次只講20分鐘的課，余下的20分鐘就會(huì)讓我們快樂的玩，怎么游泳？魔法棒會(huì)幫我們只要說一下有多少男生和女生就可以了。突然我從夢中驚醒，真希望這一切都不是夢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“爺爺，爺爺！”星期天，我興高采烈地跑進(jìn)爺爺家，對(duì)爺爺說，“我家買汽車?yán)玻 薄罢娴�？”爺爺似乎不敢相信自己的耳朵。我興奮地說：“當(dāng)然了，不信你去看看家門口！”
爺爺走出家門，一輛嶄新的灰色賽拉圖車一下映入眼簾，它在空地上顯得特別搶眼。爺爺樂壞了，一個(gè)勁地說：“好，好……”爸爸說：“爸，既然您這么喜歡這輛車，那我就帶你兜一圈吧！”“好��！”爸爸打開車門，爺爺便迫不及待地坐進(jìn)汽車，我也跟著坐了進(jìn)去。車?yán)锏脑O(shè)備讓爺爺眼花繚亂。他摸摸這，摸摸那，樂得合不攏嘴。突然，車上響起了美妙的音樂，爺爺驚奇地問：“哪兒在唱歌呢？”爸爸指著車載mp3說：“在這兒�！薄罢嫦∑�，車上都能聽曲，以前我要聽?wèi)虻米吆枚嗦�，還得是有戲的時(shí)候，現(xiàn)在想什么時(shí)候聽，就什么時(shí)候聽，而且還是在車上，真方便呀！”爺爺一個(gè)勁地點(diǎn)頭，臉上的笑容那叫燦爛。爸爸說：“坐在汽車?yán)锊坏梢韵硎芤魳罚�可以跟住在家里一樣享受空調(diào)；想去什么地方就能去什么地方，用處可大了！”爺爺說：“原來汽車這么先進(jìn)啊，這在以前我們普通老百姓可是想都不敢想的事呀！以前……”沒等爺爺說完，爸爸接上說：“爸，您那都是老黃歷了，現(xiàn)在生活條件好了，大家想的可不單單是吃飽穿暖了，還要懂得享受生活了�！蔽依鵂敔�?shù)?手調(diào)皮地說：“爺爺，爸爸買的車是很普通的，我以后可要買比這還要好的車�！睜敔旈_心地說：“好，好，我的孫女更棒，看來，爺爺是完全過時(shí)了，以后也要跟著你們學(xué)會(huì)享受生活了�！�
汽車?yán)飩鞒鲆魂嚳鞓返男β暎?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
村公路開通的那天晚上，我跟著奶奶來到了那條曾經(jīng)給我們?nèi)伊粝峦纯嘤洃浀墓飞希灰娦滦薜牡缆穬膳缘穆窡羧亮�。彩色的地磚鋪成的人行道在燈光的照射下，顯得格外美麗，明亮的路燈下，一條平展展的柏油馬路伸向遠(yuǎn)方。
奶奶嘴里不停的叨念著：“路終于修好了，路終于修好了……”我抬頭時(shí)，只見兩行熱淚從奶奶的臉上滾落下來。我知道奶奶又在想爺爺了，我曾經(jīng)不止一次地聽奶奶講起二十年前的那段往事，每次講起，奶奶都會(huì)老淚縱橫。那是二十年前的一個(gè)漆黑的雨夜，爺爺突然的了重病，當(dāng)時(shí)村子里唯一一樣現(xiàn)代化的交通工具就是一臺(tái)拖拉機(jī)，而通往城里的又是一條坑洼不平的土路。這條路是晴天一身土雨天一身泥，天又下著大雨。當(dāng)人們開著拖拉機(jī)把重病的爺爺送到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)太晚了，爺爺已經(jīng)停止了呼吸，醫(yī)生遺憾的告訴奶奶，如果能夠早幾分鐘送來就好了……從那以后奶奶就有了一個(gè)心愿，盼望著早一天把通往城里的公路修好，使村里的鄉(xiāng)親們不要再有這種遺憾。
二十年后的`今天，不但路修好了，而且交通工具也有了很大的變化，原來的拖拉機(jī)換成了小轎車，家家裝了電話，如果家里有了病人，只需要撥打120急救電話，幾分鐘救護(hù)車就會(huì)趕到，村里人再也不會(huì)因?yàn)榈缆泛徒煌üぞ叨粝逻z憾。
評(píng)語：文章開頭采用倒敘的方式，先寫了公路修好以后我和奶奶來看，然后小作者想起了奶奶跟他說過的二十年前的一段往事：因?yàn)槁冯y走，爺爺來不及看病離開了人世，這條路成為了奶奶心中永遠(yuǎn)的痛。結(jié)尾再回到現(xiàn)實(shí)，寫了修好路給村里帶來的巨大變化。首尾呼應(yīng)，突出中心。全文語言雖平淡，感情卻真摯充沛感人.
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