二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我夢(mèng)想中的新型汽車是--豪華版的南瓜車。
它有一身黃燦燦的南瓜外形；三個(gè)棕色的車輪；透明的半圓形窗戶；黃色波浪紋的窗簾；一個(gè)特殊的大桌子；倆個(gè)軟綿綿的沙發(fā)；精致的杯具；碩大的書柜，還有一臺(tái)捷便式電視機(jī)。
它和別的車不一樣，它不需要用方向盤，只需要用搖控器輕輕觸碰，車就往哪開(kāi)。如果想去大豐港，就輸入“d,f,g”就行了，然后在這一欄里慢慢查找。如果搖控器丟失了，只要在“尋找”按鈕輕輕一轉(zhuǎn)，再用手指觸碰，新的搖控器就“誕生”了！上面有一個(gè)彩色按鈕，按一下，輸入想要的東西，三秒鐘之后，想要的東西就會(huì)從大桌子上嘣出來(lái)。如果在大馬路上撞到人，不用緊張，南瓜車會(huì)飛過(guò)去或者拐彎的，就算撞到了人，車碰到人，人就像坐在軟綿綿的.沙發(fā)上一樣舒服。如果在半路上沒(méi)油了，南瓜車會(huì)自己提供油，并且加到油箱里的，如果不小心開(kāi)到水里的話,它會(huì)自己使用潛水功能，五秒鐘之后就能飛到岸邊，如果想在水上逗留的話，只需對(duì)搖控器說(shuō)一聲“逗留”！就行了，南瓜車會(huì)提供游泳圈或救生衣的！想上車的時(shí)候只要說(shuō)一聲“停止逗留！”就行了。
這個(gè)車的材料是用可吃的熟南瓜做的。所以實(shí)在餓的話，可以吃一些南瓜的。因?yàn)槟愠缘艉�，�?huì)用新的南瓜又長(zhǎng)出來(lái)。
聽(tīng)了我的夢(mèng)想中的南瓜車，你一定會(huì)心動(dòng)的！讓我們一起制作未來(lái)界的南瓜車吧！
二年級(jí)作文 篇2
夜晚，房間里靜悄悄的，我坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。
安靜的能聽(tīng)到桌上的鬧鐘發(fā)出的滴滴答答的聲響，恍恍惚惚，我仿佛被它帶入到時(shí)光遂道，看見(jiàn)我未來(lái)的家鄉(xiāng)，到去都是高聳入云的高樓，我走進(jìn)電梯按了一下，涮的一下就到了12樓，我站在樓上往下看，窗外的'湘江像一條銀色的絲帶。
外面的交通也更加智能化。有自動(dòng)傳送通道，只要你踏上它，就可以把你送到你想要到的地方。地面也是由特殊材質(zhì)做成的，到了夜晚能發(fā)出柔和的光亮，讓我的家鄉(xiāng)更加的美麗。
希望未來(lái)家鄉(xiāng)真的可以變成這樣。
二年級(jí)作文 篇3
星期五下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)非常精彩有趣的拔河比賽。
下午一上學(xué)，同學(xué)們就聚到操場(chǎng)上，大家個(gè)個(gè)興致勃勃、摩拳擦掌地做準(zhǔn)備了。比賽開(kāi)始了，參賽同學(xué)分別用力拉著繩子兩端，繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒移向這邊，一會(huì)兒移向那邊，最后隨著老師的哨響，比賽結(jié)束了。
終于輪到我們比賽了，我們班的對(duì)手是二八班。哨聲一響，參賽同學(xué)用手緊緊拉著繩子，腳對(duì)著腳，身子向后傾，個(gè)個(gè)臉憋得通紅，使出吃奶的`力氣使勁往后拉著繩子。兩邊的啦啦隊(duì)員高喊著“二七班，加油！”“二八班，加油！”繩子上的紅領(lǐng)巾象只紅蝴蝶，顫悠悠地向我們班這邊挪過(guò)來(lái)，二八班的同學(xué)看見(jiàn)了，大家一起用力，紅蝴蝶又向二八班那邊晃過(guò)去。我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)急得直跺腳，恨不得上去幫助一起使勁，有幾個(gè)人還當(dāng)起了臨時(shí)指揮，大家一邊給參賽同學(xué)鼓勁加油，一邊指揮大家一起用力“一二，加油！”我們班的參賽同學(xué)隨著他們的口號(hào)，使出全身的力氣，幾個(gè)同學(xué)頭上已經(jīng)滲出了密密的汗珠，終于又讓紅蝴蝶飄到了我們這邊。
隨著老師的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們班獲勝了，同學(xué)們甭提多高興了，真是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大��！
二年級(jí)作文 篇4
有的人喜歡芭比娃娃，有的人喜歡小豬佩琦，還有的人喜歡美人魚的玩具。你知道我最喜歡的玩具是什么嗎？我最喜歡的玩具是小度機(jī)器人。
你們知道我為什么喜歡她嗎？因?yàn)樗梢蕴焯旌臀乙黄甬嫯嫞斡�，玩游戲，寫字，彈琴……它最大�?特點(diǎn)，是不交錢就可以掃碼，它還可以變小呢。這樣爸爸媽媽就再也不用擔(dān)心沒(méi)帶錢了。
我愛(ài)我的小度機(jī)器人，它永遠(yuǎn)是我最喜歡的玩具。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我們班來(lái)了幾位新同學(xué)，教室里變得熱鬧起來(lái)。
我的同桌叫仇天一，長(zhǎng)得白白胖胖的，像葫蘆娃。葫蘆娃會(huì)武功，他可不會(huì)。他呀，會(huì)寫作文，還說(shuō)長(zhǎng)大以后要當(dāng)作家呢！
那個(gè)戴眼鏡的女孩，看上去很文靜，名字也很好聽(tīng)，叫張?jiān)姮摗Ｎ也滤龝?huì)寫詩(shī)吧。她說(shuō)，她喜歡幫媽媽干家務(wù)活。哦，原來(lái)她還是一個(gè)體貼父母的好孩子。
告訴你吧，我們班還有“郭晶晶”呢！她就是愛(ài)好游泳的高瑜陽(yáng)，梳著郭晶晶一樣的'發(fā)型�！拔议L(zhǎng)大了要像郭晶晶姐姐一樣，參加奧運(yùn)會(huì)，為祖國(guó)拿金牌�！蹦懵�(tīng)，這志向不小吧?
怎么樣，我們班的新同學(xué)都不簡(jiǎn)單吧？
二年級(jí)作文 篇6
今天是一年一度的母親節(jié)，老師，我想對(duì)您悄悄地說(shuō)：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛(ài)，每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們來(lái)你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆，馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。
老師，您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長(zhǎng)，您把我們的一舉一動(dòng)都看在眼里，如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕，您都看在眼里，都要過(guò)問(wèn)。如果我們做錯(cuò)了什么，您會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，學(xué)�？纪暝嚭螅偸且蚵�(tīng)我們的成績(jī)?nèi)绾�，�?duì)取的好成績(jī)的'同學(xué)，您會(huì)向他們投來(lái)贊許的目光，露出滿意的微笑；對(duì)成績(jī)下滑的同學(xué)，您會(huì)用鼓勵(lì)的神情看著他們，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要?dú)怵H，只要用心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，好成績(jī)會(huì)與你同行的”。
自從我來(lái)到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓我感受到您無(wú)私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識(shí)，掌握了寫作文一些方法和技巧，越來(lái)越喜歡寫作文，還明白了許多做人做事的道理。
人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。老師，您為我們所做的一切，都是無(wú)法用語(yǔ)言代替，只能用心來(lái)表達(dá)！
在母親節(jié)的到來(lái)之日，我用零花錢給您買了一束紅艷艷的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對(duì)您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠(chéng)地祝福：老師，您永遠(yuǎn)健康！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
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