六年級作文300字[錦集8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　俄國著名作家托爾斯泰說過：“理想是道路中的明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向也就沒有生活�！蔽乙灿凶约旱睦硐�，我的理想是當一名作家。

　　我之所以有這樣的理想，是因為看到一些國內(nèi)和國外的作家寫的`一些文章，寫得語言生動、優(yōu)美，于是，從那時起，我確認了自己的理想——當一名作家。

　　那時我還小，寫出的作文只有一段，不知道分段，也不知道如何開頭、結(jié)尾……但媽媽卻不辭辛苦，給我講怎么寫作文，慢慢地，我的作文有了很大地提高。

　　每當晚上寫完作業(yè)，我就會拿起一本書來讀。我在知識的海洋里漫游，在書中營造的美好世界里暢游著，一讀就是幾個小時。每一個方塊字都吸引著我的眼球，讀完后，我會把好詞好句摘到摘抄本上，把自己的感想寫出來。我會在讀完一本書后，就寫一篇讀后感。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，隨著一天天練習(xí)，我已經(jīng)能夠筆下生花了。若干年后，我相信自己一定會成為一名作家。

　　有了理想，我們要努力奮斗，有了付出，就必然有回報。

六年級作文300字 篇2

　　小時候，我讀過許多神話故事，也讓我對這現(xiàn)實生活中不存在的事充滿了遐想，也幻想著成為故事中的主人公。其中，我最想成為的是神筆馬良。

　　我想成為神筆馬良并不是為了擁有一枝神筆而為我實現(xiàn)夢想，我最想用這枝神筆為世界造福。

　　假如我是神筆馬良，我會用筆把戰(zhàn)場上人們拿起武器畫成鮮花，讓硝煙彌漫的戰(zhàn)場充滿老的氣息，給世界帶來一份歡樂。

　　假如我是神筆馬良，我會用筆畫糧食，給世界有些缺糧食的國家，讓所有的'人都能吃飽，不再擔(dān)心糧食是否充足。

　　假如我是神筆馬良，畫一個降溫積，這幾年，地球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，危害了自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，也威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境，因此我要畫個降溫積，使這些危害不再出現(xiàn)。

　　假如我是神筆馬良，我還要做很多很多的事，為世界、人類作貢獻。

　　雖然，神筆馬良只是一個神話而已，但我想只要我不斷努力，也許，這個愿望會實現(xiàn)的﹗

六年級作文300字 篇3

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它—光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以震撼靈魂的美，它—深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

　　有一次我見到這樣的場面，那是一個十分寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們都冷得直哆嗦。候車道擠滿了人，只見“母子上車處”站著四個身強力壯大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，還抱著一個小孩。那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著幾個大男人，而不是“母子”。難道他們個個都是文盲嗎？看他們個個都長得肥頭大耳怎么會和一個弱小的女子搶位子，他們應(yīng)該讓給那位女子才對啊。那位女子看著那幾位身強力壯的得男人，真感到無奈啊，女子看了看那幾位男的，女子心里想，有誰能讓個位置啊，后來有一位中年男子讓了出來，也不知道是不是他能聽懂女子的心聲，所以讓了出來。可是前面的幾位男子還是若無其事的`站著，一點羞恥感也沒有，現(xiàn)在社會上幾乎沒有像那位中年人那樣的好心了，如果有，那已經(jīng)少得不能再少了�！懊赖耐獗砹钊诵蕾p，美的內(nèi)心令人贊賞。”

六年級作文300字 篇4

　　小雨蒙蒙，你我卻一起沖著操場跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。

　　雖然你不是我的同桌，也沒當過我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。

　　你，一米五的身高、烏黑的頭發(fā)、肥嫩的小臉蛋、一個小小的身軀的男孩，卻讓人感覺像一個姑娘。

　　你猶如女孩一般，銀鈴般的聲音，可愛的小臉蛋，以及迷人的雙眼。

　　過去的我們，總愛打打鬧鬧。你推一下，我推一下。容易吵架，但不易鬧翻。

　　可是那美好的回憶，美好的過去，那幼稚的你，走了，永遠地離開了……

　　現(xiàn)在，你變成熟了，變帥了。歲月就像一把尖刀，削去了你臉上的嬰兒肥。

　　回家的路上，你不時地請我吃條冰棍，那冰棍雖冰卻融入了我的.心河，使我心頭一暖。你不時地和我說說笑笑。你曾說一句“歲月是把殺豬刀，不殺我，只殺你�！蹦菚r我便好奇一問“為什么？”你的回答，我竟無言以對，“因為殺豬刀只殺豬啊，你看你，被‘殺’成什么樣了？”語音剛落，你我都忍不住笑了起來。又開始你推我，我推你……

　　很快就要離別了，你會想我嗎？

　　一臉茫然的我，靜靜地站在原地，目送著你的背影，消散……

　　心中冰如鋼鐵的你，不知會不會想起那個令人溫暖的我呢？

六年級作文300字 篇5

　　聽媽媽講故事是每個孩子都經(jīng)歷過的事，我也是在媽媽的故事中悄悄長大的。 以前我是個貪玩的孩子，一放學(xué)就和鄰居的小朋友瘋玩，做作業(yè)很馬虎。有一次，媽媽檢查作業(yè)時，十題竟錯了八題，我心中像揣著小兔子，七上八下的，媽媽并沒有生氣，只讓我一一改正。睡覺前，媽媽依然像往常一樣，將我摟在懷里給我講故事。這次，媽媽講的卻是自己。媽媽？自己小時候兄弟姐妹多，外婆沒有太多精力過問每一個孩子。可你，與生俱來是媽媽的唯一，唯一的'孩子，也希望你是媽媽唯一的驕傲。聽了媽媽的話，我很慚愧，但更多的是感動，想起媽媽對我的付出，還是要好好學(xué)習(xí)，把玩和學(xué)習(xí)區(qū)分開，不能辜負媽媽的良苦用心。 在我成長的過程中，媽媽給我講過很多故事，但這件事卻讓我常常想起，激勵我克服困難，永遠向上！成為媽媽唯一的驕傲！

六年級作文300字 篇6

　　我的同桌他叫謝宇軒，他的鼻子上長著許多的雀斑，我看到他的臉上的雀斑，我就會猜他小時候一定逮過麻雀。他的眼睛不大，但是很明亮，很有神。做起事來又可笑又可氣。

　　有一次，上語文課的時候，他不想聽講，想出去玩一會兒，他就想出了個鬼點子，他說：老師，我要上廁所。老師沒有聽見，我小聲的告訴他說：你再大點聲。他的膽子還真大，他大聲的喊：老師，我要上廁所。老師猜出了他的`鬼主意，老師說：謝宇軒，你給我爬出來。他走出位子，爬在在地上像是個打了敗仗的小青蛙，這是老師讓他蹲馬步，他就雙手放在半空中，兩腿彎曲，想做做不下去，想站站不起來我踩他一定難受。對了一會兒，就雙腿發(fā)抖，頭上真冒汗。謝宇軒呀，謝宇軒，你真是自討苦吃呀，你說可笑不可笑！

　　還有一次，也是語文課，這一天，我扎了一個小辮子，他就用手指拽我的小辮子，我為了專心聽講，就狠狠地瞅了他一眼。他沒有理會我的意思，還對我做了一個鬼臉，我氣急了就打了他一下，他還反擊打了我一下。就這樣，老師講的課我沒有聽見。

　　謝宇軒呀謝宇軒，你真該接受教訓(xùn)了！

六年級作文300字 篇7

　　我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué)，從一年級上學(xué)的第一天開始，他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛，鼻梁上時常架著一副眼鏡，嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的`外套，跑起來個性快，很像電影里大俠的風(fēng)范。

　　他的性格很開朗，也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了，不到半天工夫就想開了，就去和那個同學(xué)道歉，兩個人又重歸于好了。當遇到有些人對他開玩笑或做惡作劇時，他就會舉起拳頭，好像要狠狠的落下去打那個人似的。開玩笑的人見狀，都會拔腿就跑。有時，他會要報復(fù)似的追上幾步，隨后，又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因為這幾點，很多同學(xué)下課后都愿意和他一起玩。

　　你可別看他戴著眼鏡，長得像根竹桿似的，他但然而校足球隊隊員呢！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去，就然而不能把球踢進隊方的球門。危急時分，只見顏曉宇開了一個大腳，球高高地朝天上飛，落地時誰也沒之后，因為球早已進入隊方的校門。從此，我們踢足球，都搶著要和他一隊。他見了，也很高興，嘴角又朝上彎了起來。

六年級作文300字 篇8

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！我們都是懷著遠大的理想求知的欲望來這個學(xué)校也就是我們的母�！�—內(nèi)江六小來學(xué)習(xí)的孩子，在這個學(xué)校我們度過了無數(shù)個日日夜夜，我們奮斗、競爭、拼搏，我們不斷的在這鳥語花香的環(huán)境里吸取知識的養(yǎng)分，我們終于等到了這天，這是見證我們已經(jīng)長大了的儀式，回想第一天入學(xué)，無知幼稚的`我們做出了許多讓老師操心的事，學(xué)校的每一次活動，都留下了我們的歡笑，如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子，而是一名少年，一名懂事的少年。在今天我要道別親愛的母校，道別和藹的老師，可愛的同學(xué)。還記得每一次學(xué)校為我頒發(fā)的獎狀；老師對我的諄諄教誨；同學(xué)對我的幫助，都深深地印在我的心中，忘不了您親愛的母校，我親愛的母校，我永遠也忘不了您！

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