(優(yōu))三年級(jí)學(xué)生作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)在的房子不太安全了，要是可以更加安全，這樣，人們也會(huì)感到舒適。為此，我想設(shè)計(jì)一所房子，叫—多功能房子。
來(lái)到房門(mén)口，有一個(gè)密碼門(mén)，即使你知道密碼也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)，因?yàn)橹蛔R(shí)別主人的指紋，只有主人開(kāi)門(mén)才進(jìn)的去。
進(jìn)了房門(mén)，來(lái)到大廳，看著整潔的房子，心情一下子舒暢起來(lái)。來(lái)到廚房，再也不會(huì)擔(dān)心煤氣中毒了，因?yàn)樵O(shè)計(jì)了無(wú)煤氣生火功能，不會(huì)做菜的`人更高興，因?yàn)槟抢镉兄胁�、西餐、日本菜、韓國(guó)菜的菜譜，做出美味佳肴。來(lái)到浴室，只要一按按鈕，就會(huì)給你調(diào)好你想要的水溫。來(lái)到臥室，一張床、兩把椅子、一張桌子和衣柜，如此簡(jiǎn)單，要是你仔細(xì)看看，被床罩罩到的地方有幾個(gè)按鈕：紅色按鈕是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；黃色按鈕是隨著人有多有少而變；藍(lán)色按鈕是遇到地震，洪水，暴雨（沒(méi)有風(fēng)）就會(huì)開(kāi)啟安全系統(tǒng)，有時(shí)還會(huì)飛起來(lái)，直道災(zāi)難過(guò)后便下降到地面；紫色按鈕遇到各種風(fēng)都會(huì)啟動(dòng)防風(fēng)系統(tǒng)
未來(lái)的房子是不是很安全，你們也來(lái)參觀一下吧！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
世界是豐富多彩的，大人對(duì)小孩也常常不講理，對(duì)小孩認(rèn)認(rèn)真真的不講理：“你要和全世界的的人友好相處，做一個(gè)國(guó)際人”，我也很想和他們?cè)谝黄鹜嫠�，可是，美�?guó)現(xiàn)在是下午十點(diǎn)鐘，已是黑夜；北京正是早上八點(diǎn)，還是早上。我無(wú)法與那里的孩子一起游戲。
世界不止一個(gè)，對(duì)吧！時(shí)間各不相同，晝夜也會(huì)顛倒。世界是豐富多彩的，所以才會(huì)有意思！各國(guó)情況不同，所以才沒(méi)有高低！
世界是豐富多彩的'，大人對(duì)小孩也常常不講理，對(duì)小孩認(rèn)認(rèn)真真的不講理：“只要努力不懈，你就會(huì)成功”話雖不錯(cuò)，可不一定適合每一個(gè)人。愛(ài)迪生語(yǔ)文打零分；愛(ài)因斯坦玩單杠不怎么樣。他們還都留過(guò)級(jí)。一個(gè)人能有一樣突出已經(jīng)很不錯(cuò)，放學(xué)后的、誰(shuí)還能精神飽滿誰(shuí)就是全班第一。小孩子千姿百態(tài)，才有生氣！個(gè)人情況不同，所以才沒(méi)有高低！ 世界是豐富多彩的，面包、魚(yú)、書(shū)本還有令人羨慕的東西，什么都有，所以才一個(gè)個(gè)神采奕奕。街道各式各樣，大街才顯得生氣而熱鬧。各地情況不同，所以才沒(méi)有高低！
就像—— 金魚(yú)在水中左右悠閑地游動(dòng)；而—— 泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲。他們都沒(méi)有模仿別人，依然生活的自由自在、歡歡喜喜！因此—— 我不要模仿別人—— 我就是我自己
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡游泳。學(xué)前班的時(shí)候，媽媽允許我去學(xué)游泳。
我第一次來(lái)到游泳館，教練叫我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，我們就準(zhǔn)備下水，我的心里很害怕，我問(wèn)教練我身上套的是什么？教練說(shuō)：“這是救生圈�！蔽蚁滤�，我很驚訝，我自言自語(yǔ)地說(shuō)為什么要套上這個(gè)圈呢？一下水我就知道了，救生圈有浮力。教練說(shuō)：“你真聰明！”我開(kāi)心極了！我游啊游，一直游到晚上，游累了才回家，心情特別愉快。
到了第二天，我又來(lái)到游泳館。我跳下水，興奮地在水里游來(lái)游去。我在水池里遇到我昨天的`好朋友。開(kāi)始，教練教我用手往前劃水，腳往后踢水，用鼻子吸氣，這個(gè)動(dòng)作讓我可以往前游。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，我終于會(huì)游泳了，還學(xué)會(huì)了潛水。媽媽夸我是個(gè)“游泳天才，”我特別高興。
游泳是我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)，從那時(shí)起，我經(jīng)常叫媽媽帶我去游泳。游泳給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
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