八年級(jí)作文（通用5篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　朋友是什么？“朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng)；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒�！�

　　我覺(jué)得做朋友不容易，因?yàn)榕笥褧?huì)在意我和別人在一起，我認(rèn)真上課朋友會(huì)怪我等等，我真的不明白我的朋友為什么會(huì)是這樣的，我以為我和她永遠(yuǎn)是好朋友，可并不是我想像中那么簡(jiǎn)單，朋友將我逼得無(wú)路可走，我只好對(duì)朋友不理不睬。在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。因?yàn)榧拍�，因�(yàn)殡y耐，生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。

　　沒(méi)有朋友的人，活著豈非和死了一樣？

　　所以我需要朋友，我需要可以陪我走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人，陪我感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……

　　朋友也沒(méi)有站在我的`立場(chǎng)想一下我的感受，還不給我和別人在一起，我真的很傷心，心如刀割，我和她做朋友太辛苦了，所以我提出“結(jié)束”兩個(gè)字，結(jié)束后她很開(kāi)心，快樂(lè)，而我很懷念以前我們那些美好的日子，我情不自禁的流下了苦淚。

　　我還是在意朋友你的，希望你知道……朋友我永遠(yuǎn)會(huì)祝福你的，我永遠(yuǎn)默默的幫助你，朋友你不開(kāi)心時(shí)可以找我傾訴，我可以和你分擔(dān)，朋友……

　　朋友是金，朋友是銀，朋友是陽(yáng)光，朋友是月亮。朋友是星星……

八年級(jí)作文 篇2

　　好久不曾見(jiàn)到星光了，今天晚上，天高云淡。那親切得像朋友眼睛一樣的星星欣賞著地球上的孩子的笑聲，月亮也終于忍不住寂寞，綻開(kāi)了皎潔的笑臉。

　　天空的蔚藍(lán)讓我心靈悠然，看那顆星星，正躲在天幕的摺皺里散發(fā)著光芒。無(wú)樹(shù)顆星星或低語(yǔ)，或輕唱，閃爍在天宇中。那一個(gè)個(gè)星座，演繹著美麗的故事。小熊星座憨厚可愛(ài)，臥在星海中玩耍；射手星座落落大方弓箭一刻不離身守衛(wèi)空中；記得有這樣一首歌：“給我你的星座，一起改變古老的'天空。今夜，帶著你永恒的幸運(yùn)，慢慢走進(jìn)我的星；明天，天空會(huì)有傳奇，那是我們的星座，永遠(yuǎn)亮著……星星煥發(fā)著異樣的光彩，把藍(lán)色地球上的心靈照徹。

　　漫步在小徑上，看，月影撒在柔和的湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，灑落金光點(diǎn)點(diǎn)，水中的月亮碎了又圓，圓了又碎……聽(tīng)，青山那沉睡的呼聲回蕩在林中，撞擊到峭壁，便如流行似的消逝在天際。

　　一種清香隨風(fēng)而來(lái)，撲鼻入肺，沁入我的心脾。是夜來(lái)香正競(jìng)相開(kāi)放，它在微風(fēng)的伴隨下徐徐舞蹈。晶瑩的液體竟然順著臉頰流下，道不清是夜的寧?kù)o抑或是花的芬芳，輕輕的合上雙眼，置身于微風(fēng)中，那一縷縷清香令我回味起久違的溫柔。睜開(kāi)雙目，仍然濕潤(rùn)的眼告訴我，夜是如此蒙朧！

　　一種微妙的情愫，微微的蕩漾著。于是，感情便奔騰了起來(lái)……

八年級(jí)作文 篇3

　　不知不覺(jué)，又到了秋天，秋是一個(gè)豐富的季節(jié)，窗外的樹(shù)葉有些泛黃，窗外的天空有些高遠(yuǎn)。望著校門(mén)口的那一大塊草地，一絲充滿記憶的痕跡浮上我的腦海。

　　記得那時(shí)的我很喜歡秋天，那時(shí)的我可不懂得什么悲秋，只知道快樂(lè)開(kāi)心，因?yàn)榍锾炜梢栽谲涇浀牟莸厣戏棚L(fēng)箏。

　　天氣晴朗，風(fēng)也挺爽朗，空氣里有一種干凈清新的味道，伴隨著秋風(fēng)的拂過(guò)，飄零了幾片金黃的樹(shù)葉，一個(gè)小男孩，手里緊緊攥著一個(gè)手柄，小臉上洋溢著幸福的喜悅，他就是童年的我，父親拎著一只大大的風(fēng)箏緊緊地跟在我身后。

　　到了能放風(fēng)箏的平坦的地方，父親用他那雙靈活有力的雙手?jǐn)[弄了一下風(fēng)箏，本是軟軟的趴著的風(fēng)箏一下子活了起來(lái)，像鳥(niǎo)兒一下子張開(kāi)了翅膀。接下來(lái)便是放飛風(fēng)箏了，我手舞足蹈地看著父親緩緩跑動(dòng)著將風(fēng)箏放飛起來(lái)，只見(jiàn)父親一個(gè)快跑，雙手將手柄一收，風(fēng)箏一下子躍上了天空。我樂(lè)呵呵地從父親溫暖的手中接下了手柄，又狠狠地攥緊了手柄。

　　在我們倆的共同努力下，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，仿佛如今我的這顆迷離的'心。從父親的手中接過(guò)手柄的我，那時(shí)只想讓自己和風(fēng)箏一同奔跑，雙腳向前努力地邁著，小臉向天空奮力地仰著，望著天空那飄飛翱翔的影子，甭提有多高興。突然，“噗通”一聲，腳下遇到了一個(gè)小坑，我重重摔倒在草地上，連著風(fēng)箏的線被掙斷了，父親連忙奔過(guò)來(lái)，一下子抱起摔倒了的我，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)記不起來(lái)他當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么，我只記得斷了線的風(fēng)箏它飛走了，不知所蹤，徹底消失在那片廣袤無(wú)垠的藍(lán)天之中，留在我手中的只有一支斷了線的手柄。

　　日子一天一天過(guò)去，我終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，弟弟總羨慕地說(shuō)哥哥獨(dú)立了，我知道，早晚有一天，我也會(huì)像風(fēng)箏一樣，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，連系著著它的那唯一的一根細(xì)線也許就是將來(lái)母親對(duì)我的思念。從前，連接著父親的那根線已經(jīng)斷了……現(xiàn)在，我知道，我不論在何處，母親對(duì)我的思念是不可能斷的。

　　我現(xiàn)在的生活與往常太過(guò)不同，我與母親之間的連線也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，在這三年高中生活里，我將會(huì)迎來(lái)我的十八歲，十八歲以后，會(huì)有更多的年歲……

　　記得每次走過(guò)承載著我童年記憶的那片草地，那些空曠的平地已經(jīng)不復(fù)存在，滿地的雜草現(xiàn)在已經(jīng)成了美麗的城市小品，外表雖美，卻沖淡了童年的記憶，我想找回那讓我疼痛的坑卻也再也找不回來(lái)了，從前我不珍惜記憶，長(zhǎng)大了以后我才后悔莫及，腦海中那些記憶的痕跡都已不清楚甚至模糊了。

　　時(shí)間緩緩地流逝，記憶的痕跡也會(huì)變淡，但是那些珍貴的痕跡保留著，足矣。

八年級(jí)作文 篇4

　　我不象很多人那般懷念童年。依稀記得盼著長(zhǎng)大的心情……童年是天真爛漫的季節(jié)，在我看來(lái)，童年是無(wú)知的代名詞。且聽(tīng)我道來(lái)。

　　在我十八歲妙齡時(shí)，一次和父親逛街，我的父親是衣著很樸素的那種，而我相對(duì)來(lái)說(shuō)就顯得衣著有些華麗了。我跟父親說(shuō)我想吃甘蔗，我本來(lái)是可以自己買(mǎi)的，但經(jīng)歷了買(mǎi)與賣(mài)之后，我發(fā)現(xiàn)穿得好一點(diǎn)的人買(mǎi)東西似乎要挨貴，于是父親就前去幫我稱(chēng)了一斤甘蔗回來(lái)，我則站在不遠(yuǎn)的地方聽(tīng)著他們討價(jià)還價(jià)。就在父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，跑來(lái)一個(gè)小男孩，小男孩壟著小嘴問(wèn)賣(mài)甘蔗的阿姨（我稱(chēng)阿姨小男孩就要稱(chēng)大媽了）甘蔗多少錢(qián)一斤，我耳尖的聽(tīng)到價(jià)格高出一倍多，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，已經(jīng)看見(jiàn)小男孩提著一袋子甘蔗跑了。

　　又有一次，是去網(wǎng)吧里找一個(gè)朋友。走到朋友的身邊，突然聽(tīng)見(jiàn)“有人來(lái)抓了”，我弄還不明白是怎么回事，就看見(jiàn)整個(gè)網(wǎng)吧里的小學(xué)生紛紛往網(wǎng)吧門(mén)口跑，椅子翻的翻的，有的則踩在椅子上跳了過(guò)去，轟的亂成一團(tuán)。我當(dāng)時(shí)以為著火了，但我很慎定，后來(lái)我看見(jiàn)網(wǎng)吧里還剩一些成年人也沒(méi)有跑，才知道原來(lái)是小學(xué)生們貪玩又怕學(xué)校來(lái)人抓。

　　再一次，我去郵廳買(mǎi)一個(gè)信封，大人不在，我低下腦袋才看到一個(gè)小不點(diǎn)兒，很快的.交易就做成了。我走到不遠(yuǎn)的地方，突然聽(tīng)見(jiàn)身后一陣哇哇直哭，原來(lái)那賣(mài)郵票的小孩在哭！這時(shí)候，有一個(gè)成年男子匆匆離去，解開(kāi)扣子的外套被扯起遮住了他的臉。等到我回頭去問(wèn)小孩為什么哭，知道了原因之后那男子卻沒(méi)有了蹤影。

　　我不喜歡童年，真的很不喜歡。雖然我記不得自己的童年是多么的“爛漫”和“快樂(lè)”，但在一張張?zhí)煺娴男δ樀谋澈�，是多少�(gòu)堦庪U(xiǎn)而又狡猾的成年人的臉。

　　我不得不質(zhì)疑，是人長(zhǎng)大了變笨了？還是人越大越聰明了？這種智慧有多少是具有良知的呢？

八年級(jí)作文 篇5

　　不知何時(shí)起，我開(kāi)始喜歡上了秋天。

　　我喜歡它的風(fēng)輕云淡，喜歡它楓葉漫山林的感覺(jué)，更喜歡夜晚獨(dú)自一人走在灑滿落葉的小路上，聆聽(tīng)著青蛙跳出池塘的聲音;蟈蟈兒在草叢中歌唱的聲音;偶爾一戶人家關(guān)燈的聲音。當(dāng)我誦讀著戴望舒的《雨巷》時(shí)，周?chē)�的小草，小花便�?huì)簇?fù)磉^(guò)來(lái)，當(dāng)我忠實(shí)的聽(tīng)眾。他們?yōu)槲已葑嘀�音�?lè)，那個(gè)時(shí)候，我仿佛在夜幕的照射下走進(jìn)了那條小巷，看見(jiàn)了那個(gè)如夢(mèng)如幻的女子。

　　是的，我喜歡這種感覺(jué)，這種自然，悠閑的氣息。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，我一定會(huì)坐在灑滿陽(yáng)光的草地上，給金黃的樹(shù)葉講故事，告訴它們小紅帽的孝順，白雪公主的善良。

　　我會(huì)用我的.筆，再伴著花茶的芬芳，給它們畫(huà)一幅畫(huà)，我相信，當(dāng)這幅畫(huà)誕生的時(shí)候，它們已經(jīng)在濕潤(rùn)的泥土里安了家，在下一個(gè)秋天來(lái)臨之際，會(huì)繼續(xù)聽(tīng)著我給它們講有趣的事。

　　在每個(gè)秋天，我都會(huì)和秋風(fēng)一起玩耍，互訴衷腸。我羨慕她自由自在，她羨慕我有一個(gè)溫暖的家。我們會(huì)做許多不可思議的游戲：掐一根綠蘿養(yǎng)在水里，晚上開(kāi)一場(chǎng)綠蘿仙子的舞會(huì)。撿一片剛從樹(shù)上掉落的樹(shù)葉，去幫助在水里迷路的螞蟻……

　　在我的世界中，處處圍繞著秋菊、紫茉莉，滿山楓葉輕飄，太陽(yáng)折射著七彩的光芒。地上灑落著蘋(píng)果，橘子，不遠(yuǎn)處的高粱散發(fā)著火紅的美麗。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，愈到深秋，愈是紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)。秋風(fēng)瑟瑟，卷起滿地的落葉，像是一只只失去色彩的蝴蝶，那是我和綠蘿姑娘的翩翩起舞，就在那略顯悲傷的背景里，不遠(yuǎn)處，螞蟻辛勤的搬運(yùn)著食物。

　　晚秋了，我想我還將淡然地走下去，一路收集樹(shù)葉上粲然滾動(dòng)著的晶瑩的露珠，看淡淡的草色中優(yōu)雅的白蝶翩翩起舞。

　　我會(huì)向床頭的綠蘿許愿，希望在下一個(gè)秋天，我還能這么的單純，還能這么充實(shí)的度過(guò)，這只是我的夢(mèng)，我的幻想，可是，他們是存在的。不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)情感的他們不一定沒(méi)有生命，他們?cè)诘却�，等待著一個(gè)機(jī)會(huì)遇到一個(gè)愿意聽(tīng)他們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)情感的一個(gè)人，我很希望，那個(gè)人就是我。

　　這只是一個(gè)夢(mèng)。

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