六年級(jí)的作文（合集6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就怕水，一到洗澡就會(huì)哭，洗一個(gè)澡要三、四個(gè)人忙不停呢！
等我七歲的時(shí)候，舅舅就帶我和哥哥去游泳。一開(kāi)始，舅舅怕我嗆水就教我仰泳。我問(wèn)舅舅：“什么叫仰泳？仰泳和蛙泳有什么區(qū)別呀？仰泳難嗎？”舅舅見(jiàn)我一臉膽怯的問(wèn)了這么多問(wèn)題，心一軟，便說(shuō)：“要是害怕，今天就不學(xué)了，下次再學(xué)，你和哥哥去玩吧！”“耶！”我說(shuō)：“謝謝舅舅！”我就和哥哥跑到兒童區(qū)去玩了，結(jié)果撲騰了好幾個(gè)暑假也沒(méi)有學(xué)會(huì)。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，還給我買了游泳用到的一套，想讓我在暑假里把游泳學(xué)會(huì)了！
第一階課是媽媽陪我去的，剛開(kāi)始我還是有點(diǎn)害怕，嗆了幾口水，很難受，我都想放棄了，后來(lái)又想想能在水里游泳是一件多么開(kāi)心的事情�。《矣斡疽彩且环N本領(lǐng)��！于是，我暗自下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳！這里要多謝舅舅在暑假里給我打下了好基礎(chǔ)，讓我學(xué)起來(lái)不那么困難。就是在練蛙泳蹬腿的時(shí)候，肚子擱得很疼，其他我都跟得上。接著我游了一米、二米、三米、四米……，終于，我可以在游泳池里游十個(gè)來(lái)回的`寬，二個(gè)來(lái)回的長(zhǎng)，我剛會(huì)游的時(shí)候，興奮極了！
大概到里第十節(jié)課的時(shí)候，我已經(jīng)全部掌握了游泳技巧，并且游的很好，我便回家驕傲的宣布：“我是家里第一個(gè)會(huì)游泳的人啦！”
通過(guò)游泳這件事，我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵棒磨成針！
六年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，都說(shuō)農(nóng)村比城市好，空氣新鮮，綠化環(huán)保，如今我的家鄉(xiāng)也變得很美，可它的曾經(jīng)，卻不堪回首。
曾經(jīng)，家鄉(xiāng)沒(méi)有柏油路，到處都是泥巴，一個(gè)坑一個(gè)坑里都裝著臟水，車子偶爾進(jìn)過(guò)，就會(huì)濺得身邊趕路的人一身臟；山上光禿禿的，黃色的一片，襯托著這個(gè)村莊的丑陋，大風(fēng)經(jīng)常刮起地上的沙，吹得房子搖搖欲墜；我們那里小何很多，多數(shù)人家的門外都有，河水很臟，渾濁的看不到底，就連小魚(yú)兒也不愿光顧，洗衣服卻越洗越臟；泛黃的土地上寸草不生，花兒不愿意露出笑臉，而春天也沒(méi)有那么生機(jī)勃勃了。
曾經(jīng)，我也為我的家鄉(xiāng)感到失望過(guò)，但轉(zhuǎn)念一想，這是我們?nèi)藶榈倪^(guò)錯(cuò)，應(yīng)該有我們自己彌補(bǔ)！于是我把我的想法告訴我的家人，而我的家人在村里也有一定的聲望，于是動(dòng)員大伙，排臟水的排臟水；栽樹(shù)的.栽樹(shù)；修路的修路……
幾年后，家鄉(xiāng)徹底發(fā)生了翻天覆地的變化。山上原本光禿禿的山地已經(jīng)長(zhǎng)出了新的小樹(shù)，綠油油的一片；常年來(lái)破壞的大風(fēng)來(lái)肆虐；小河“嘩嘩”地流著，清澈見(jiàn)底，每一處都會(huì)看見(jiàn)魚(yú)兒躍起的歡快；而新建的柏油路，趕路的人再也不用擔(dān)心了，而垃圾也需要分類了，人們不再亂破壞這一切，嫩綠的草地上綻放笑容的花兒隨風(fēng)起舞，村莊里回蕩孩子們最純真的笑聲……
之所以家鄉(xiāng)會(huì)有這么大的變化，是因?yàn)槿藗兊乃枷胗辛烁挠^。我希望家鄉(xiāng)越來(lái)越美，國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)！
六年級(jí)的作文 篇3
盼星星盼月亮，今天終于盼來(lái)了我小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)的第一個(gè)挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)，這個(gè)名詞既陌生又另我興奮，因?yàn)榻裉觳挥蒙险n。
可天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，但阻擋不了我們的熱情。我們?nèi)w六年級(jí)的師生來(lái)到操場(chǎng)上參加六年級(jí)的`軍訓(xùn)大會(huì)。
大會(huì)一結(jié)束，一位高大威猛的教官叔叔來(lái)到我們班級(jí)，“今天是軍訓(xùn)的第一天，我先教大家?guī)讉�(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。”教官認(rèn)真嚴(yán)肅的說(shuō)。
“立正”一聲令下我們迅速挺直腰桿昂首挺胸的看著教官�！笆紫�，同學(xué)們雙腳呈六十度分開(kāi)，拇指并在食指放在褲縫上面，收復(fù)挺胸，眼睛平視前方�！苯坦龠呎f(shuō)邊演示，簡(jiǎn)單的一個(gè)立正在軍人眼里還有這么多的要求。
“向左轉(zhuǎn)”同學(xué)們頓時(shí)亂作一團(tuán)，你往左、我往右，面面相對(duì)，引得我們哄堂大笑。“嚴(yán)肅點(diǎn)”教官陰沉著臉吼一聲，我們嚇得吐一下舌頭趕緊站好。“向左轉(zhuǎn)”這次大家都基本做對(duì)了，而我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，教官疾步上前指著我厲聲道：“你犯迷糊了”我面紅耳赤的站好。
下午，我們繼續(xù)練習(xí)，“稍息，立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、蹲下”重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，累得我腰酸背疼，大腿肌肉一摸都疼，沈沐捷、馮久軒他們更慘了，臉色不好呼吸急促、摔倒，教官見(jiàn)了只好讓他們?cè)谝慌孕菹ⅰ?/p>
教官見(jiàn)我們個(gè)個(gè)像霜打的茄子，讓我們坐在原地休息。有的同學(xué)還自告奮勇的上演小品，唱歌、跳舞，讓我們緊張的情緒放松下來(lái)。
第一天的軍訓(xùn)在又苦又累中結(jié)束，想到明天要坐車到飛機(jī)場(chǎng)軍訓(xùn)，我又高興又害怕。因?yàn)槲視炣嚒鞍Α�！這讓我又多了一份害怕。
六年級(jí)的作文 篇4
童年是只小鳥(niǎo)，有一雙夢(mèng)想的翅膀；童年是朵小花，昂著頭沖著想象微笑。
看著臥室里一片狼藉：翻倒的椅子，滿地的顏料，隨處可見(jiàn)的“烏霉團(tuán)”。也許你會(huì)聯(lián)想到家里一定進(jìn)賊了？或者，某只生物在“大鬧天宮”？是我——家里的“小小藝術(shù)家”！
胖嘟嘟的小手正抓著一把顏料刷子，在一塵不染的墻壁上畫(huà)出心中夢(mèng)想居住的地方。一會(huì)兒在墻角畫(huà)上了個(gè)似笑非笑的臉，圓圓的腦袋，向上咧的大嘴，卻在眼睛下面畫(huà)上了點(diǎn)點(diǎn)淚珠；一會(huì)兒在邊緣畫(huà)上了十朵“黑玫瑰”，黑玫瑰人如其名，通體漆黑，除了中心幾點(diǎn)金色的花蕊和綠色的藤蔓；一會(huì)兒又畫(huà)了一只大嘴猴，但是原本鮮紅的嘴巴變成了綠色。“烏霉團(tuán)”就是用一種顏色涂成一整形狀的塊狀色塊。而這，竟也加入到其中去了。一個(gè)個(gè)形形色色的烏霉團(tuán)在我筆下誕生。一朵黑色的'小花，一只可愛(ài)的丑小鴨，一個(gè)愛(ài)心。
不一會(huì)兒，一副巨作在我筆下誕生，我樂(lè)呵呵地想：這回媽媽肯定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我的！我正得意著，卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲“叮咚——”是媽媽！我看了看自己的衣服，又看看自己的手，早已面目全非。
飛奔到門口，我站在媽媽面前，紅著臉說(shuō)：“媽。媽，我有一個(gè)大大的驚喜要送給你！”拉著媽媽的手，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉從驚喜轉(zhuǎn)化成憤怒。哎呀呀！我怯怯地問(wèn)道：“我做錯(cuò)了什么？”媽媽很快的說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要在紙上畫(huà)，記住，不能在墻上畫(huà)，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
鬧出一個(gè)個(gè)笑話，做出一些蠢事兒中，卻免不了歡樂(lè)的存在。童年是有趣的，也是發(fā)人深省的，更是令人懷念的！
六年級(jí)的作文 篇5
春天是什么？春天是孟浩然筆下的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；春天是什么？春天是朱熹手中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；春天是什么？春天還是杜甫心中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。讓我們看看古詩(shī)中的春天――
春天邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái)，小草在春的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在曠野上，放眼望去，一片新綠，但如果低頭一看，那小草就顯得格外稀疏，真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。向池塘邊走去，只見(jiàn)幾只鴨子在河里嬉戲，濺起無(wú)數(shù)水珠，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
春天氣息，腳步不停。
向花叢走去，各種各樣的.花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷�？吹娇蓯�(ài)的桃花，我想到：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�？吹交顫姷男踊ǎ屛蚁氲剑赫匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�？吹搅似G麗的牡丹，我又想到：唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城！春天不但靜有香，而且動(dòng)百形�？吹侥翘镆袄锝瘘S色的菜花，我不禁想到：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。抬起頭，望著那純潔的藍(lán)天，我還想到：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物也不例外。聽(tīng)那悠揚(yáng)清亮的蛙聲，我輕聲念道：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。看到重返故鄉(xiāng)的燕子和正在鳴叫的黃鶯，我會(huì)想到：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
人們?cè)诤涞亩炖�，早就期盼春天的到�?lái)，心里總在想著，春天在哪里呢！其實(shí)春天就在古人的詩(shī)句里。它們涵蓋了整個(gè)春天，并超出了整個(gè)春天，蘊(yùn)含著中華上下五千年的傳統(tǒng)文化！
六年級(jí)的作文 篇6
俗話說(shuō)得好：外表美并不是真正的美，只有內(nèi)在美才是最最重要的。
這次，我們參加了學(xué)校組織的學(xué)工活動(dòng)，地點(diǎn)是 南濱街道，林北村郵電路。我們這一組的活動(dòng)課程有:(1)葉脈書(shū)簽（2）手工制作（3）機(jī)器人DIY（4）才藝表演，其中令我記憶最深刻、收獲最多的是葉脈書(shū)簽。
剛開(kāi)始老師教我們做葉脈書(shū)簽的步驟，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)我們從剛開(kāi)始的不懂變成了現(xiàn)在的熟練。當(dāng)我們看到那些黃黃的樹(shù)葉，都覺(jué)得不可能，但到了后來(lái)漸漸相信了。首先在發(fā)到的那個(gè)盆子里倒些水（不用太多）最關(guān)鍵的一個(gè)步驟是用牙刷把樹(shù)葉上那一層層的濃黃色給刷掉，不過(guò)要在左手上帶一次性手套，還有不能太用力哦，如果你一不小心刷破了的話就得從新再拿一片樹(shù)葉，這樣不僅很浪費(fèi)也很麻煩，所以說(shuō)這一步很關(guān)鍵。接著把刷過(guò)的水倒掉，把盆子里擦干，用水粉筆蘸一下自己喜歡的顏色，均勻的涂上去（只用涂一面即可）。再用紙巾把涂好的樹(shù)葉正反兩面包住（要平整），壓一下，拿出來(lái)，放在有溫度的吹風(fēng)的機(jī)器上吹干，拿出來(lái)。然后拿一張卡紙，在卡紙上寫(xiě)字，寫(xiě)了就拿一張塑料的外殼，把卡紙和樹(shù)葉放到一個(gè)機(jī)器里，機(jī)器里拿出來(lái)。最后用打孔機(jī)在適當(dāng)?shù)?位置打一個(gè)孔，再拿一條繩子打一個(gè)結(jié)，葉脈書(shū)簽就完成了。
最后的成品非常地美麗，這件事情告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)物質(zhì)的外表并不重要，只有內(nèi)在的才是真正重要的!就像那片樹(shù)葉一樣，本來(lái)黃黃的外表，不怎么惹人喜愛(ài)，但剝開(kāi)外表以后，就非常的美麗。
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