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        三年級(jí)校園作文

        時(shí)間:2024-12-19 15:32:08 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)校園作文(推薦)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)校園作文4篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)校園作文(推薦)

        三年級(jí)校園作文 篇1

          春天,春天來了?蓯鄣男(dòng)物都醒來了,美麗動(dòng)人的花盛開了。

          窗外的欄桿就像穿上了銀光閃閃的衣服。

          外面的樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的`小芽,也長(zhǎng)出了美麗動(dòng)人的花苞。大樹還在風(fēng)中翩翩起舞,展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿。

          來到操場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)綠花樹上面有些紅色的小芽,下面還是金綠色。這可太奇怪了!

          然后,我發(fā)現(xiàn)桂花樹上面有嫩綠的小芽。等到秋天的時(shí)候,桂花樹上面的小芽定會(huì)很香很香的。

          最后,操場(chǎng)邊上有個(gè)大柳樹,而柳樹上面有像毛毛蟲的東西。熊老師說“那是柳樹的花,等夏天的時(shí)候,那顆柳樹會(huì)長(zhǎng)的像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨”。熊老師還說“校園里最美的是同學(xué)們的笑臉”。

          我發(fā)現(xiàn)校園里到處都是春天的美景!

        三年級(jí)校園作文 篇2

          “老師,王夢(mèng)林上課看課外書!”當(dāng)張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時(shí)候,被同學(xué)稱為“四眼,”也就是我的同桌包小雷向張老師告密,我被張老師叫了起來,張老師問我看的什么書,為什么上課看,我一時(shí)不知如何解釋,吱吱唔唔的,連我自己都不知到說的'是什么。要怪就怪那個(gè)臭四眼,張老師讓我站了一節(jié),并把我用一個(gè)月時(shí)間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個(gè)月呀,我不買水,不買吃的,不買玩的攢下來得錢呀,就這樣付之東流了我只能暗自叫苦,可最令我生氣的是包小雷,我這么慘還不是他害的,可他還在哪傻笑。這節(jié)課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來,再找包小雷算帳。包小雷,啊……`

          叮叮叮,終于下課了,張老師抱著教案和數(shù)學(xué)書要走了,我以一秒一百米的速度沖了過去,笑嬉嘻的說:“張老師,我錯(cuò)了!薄澳闶裁吹胤藉e(cuò)了呀?”“我不應(yīng)該上課看書。您能把書還給我嗎?”張老師摸了摸我的頭,“知道錯(cuò)了就好,下次不許在犯了,來,給你書。”“心里暗下決心,下次再也不上課看書了。哈哈,書要回來了下一個(gè)目標(biāo)就是包小雷了,你等著。

        三年級(jí)校園作文 篇3

          轉(zhuǎn)過街角,走進(jìn)學(xué)校的所在地——希望巷里,里邊頓時(shí)熱鬧起來?上锿獾睦淝搴瓦@“一片狼藉”的熱鬧比起來,我寧愿選擇巷外的冷清。于是,我加快腳步,一腳跨進(jìn)校園,耳朵終于清靜了。

          這才是我想要看到的畫面:校園里充滿了生機(jī)勃勃的景象,除了和我一樣剛剛走進(jìn)校園的,還有一些正在打掃衛(wèi)生的“清潔工”。“美好的一天就要有美好的開始,今天一定是美好的'一天!蔽以谛闹邢胫

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走到了教室門口,我深吸了一口氣,走了進(jìn)去。

          “天哪!”我在心中驚奇的喊,“我是不是進(jìn)錯(cuò)班了,這還是我們五一班的教室嗎?我們的教室怎么變成這個(gè)樣子了——在潔白的墻壁上,貼著一張張漂亮的小組卡片,(我們班有九個(gè)組,所以有九張小組卡片),在小組卡片的上面還有“勇爭(zhēng)上游”,“班級(jí)理念”,“班級(jí)口號(hào)”,“班級(jí)公約”,“提示語(yǔ)”,“小學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣”,“展示欄”等記錄小組積分之類的大卡片。在黑板上還有黃色的顏料涂上去的小組積分欄什么的,后黑板也是一樣。

          除了表面的變化,老師講的課也比原來有趣多了。

          如果我們上課認(rèn)真聽講,不說閑話,不浪費(fèi)時(shí)間,老師會(huì)給我們這些未成年的“小寶寶們”講上一些珍貴的課外知識(shí)。我們現(xiàn)在上課的方式跟原來也大不一樣了:除了一些題老師必須講給我們外,我們都是自己預(yù)習(xí),自己對(duì)答案,自己復(fù)習(xí)的······

          我們學(xué)校的新鮮事每天都有,今天就先給大家講這么多了!

        三年級(jí)校園作文 篇4

          今天,我們?nèi)ビ^察秋天的校園,一下樓我看見有幾棵不知名的樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵樹大部分都是綠色的,綠葉子中還夾著一些紅葉子,走近那棵樹看,有幾葉子是黃色的。到了操場(chǎng),我看到有幾棵桂花樹,仔細(xì)聞一聞還有一點(diǎn)點(diǎn)桂花香味,要是把桂花樹上的桂花放到鼻子跟前聞的話那就更香了!再往前面走一走,我看見有一棵柳樹,柳樹上有一把掃把,弄得我們后面幾個(gè)女生哈哈大笑。走到桃李園里邊我看到了向朵白玫瑰和紅玫瑰盛開著,我心里想哇!秋天還有玫瑰啊。后來回到教室才知道今天還是初秋,再往桃李園里邊走就沒什么意思了,不過出來的`時(shí)候我看到地上有一片土黃色的東西,我仔細(xì)一看,才看到是好多枯黃的桂花落到了一個(gè)地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片土黃色。

          我們來到操場(chǎng)的小亭子,我看見亭子后面有幾棵竹子,上面有一層白色的東西,因?yàn)槲覜]有走近看,所以我不知道那層白色的是什么東西。

          。∏锾斓男@真美!

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