二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
看猴子
今天,小學(xué)的同學(xué)一起來(lái)到動(dòng)物園看小猴?吹接幸恢缓镒釉谏缴铣蕴O(píng)果,半山腰也有一只猴子在吃蘋(píng)果。山腳有一只猴子在玩香蕉皮,有些猴子在玩倒掛,有些猴子在成群結(jié)隊(duì)玩游戲,猴子山真熱鬧!
同學(xué)們看了真高興。
二年級(jí)作文 篇2
我們的老師可真忙,你看,今天忙得竟無(wú)時(shí)間監(jiān)考。
老師發(fā)完試卷,便徑直走出了教室。
一直我很喜歡英語(yǔ),所以英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)。前幾道題,我如猛虎下山,破勢(shì)成竹,心中最已有底。突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”,擋住了我的去路,筆尖也不再順暢滑動(dòng)。我輕輕轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)旁邊幾位同學(xué)正在聚精會(huì)神地做著試卷,那條橫線早已填滿。那時(shí),只要我微微地一扭,就能同時(shí)看到兩個(gè)同學(xué)的答案。這時(shí),我的心中如有一只活蹦亂跳的'小兔,攪得我心神不寧,不知如何是好?腦海中也浮現(xiàn)出兩個(gè)小人,其中一個(gè)說(shuō):“哎呀!不要那么優(yōu)柔寡斷好不好,快點(diǎn)抄呀!那你還想不想得小印章,想不想得獎(jiǎng)品?想就快抄。”另一個(gè)小人說(shuō):“不!不能這樣。你怎么能為了幾個(gè)小印章為了分?jǐn)?shù)而不遵守考試規(guī)則?難道分?jǐn)?shù)比道德還重要嗎?難道你想做個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?如果你不想,就不要抄。隨你自己做決定!眮(lái)自內(nèi)心深處的兩個(gè)我,她們的話深深地觸動(dòng)了我。
最終,我的目光還是鎖定在了下一個(gè)題目上。本來(lái)胸有成竹的我,被那只“攔路虎”給攪亂了。
試卷發(fā)下來(lái)了,意料之中“93”分。望著那兩把大大的紅叉。仿佛象征著道德的美,誠(chéng)實(shí)的體現(xiàn)。雖然那只“攔路虎”把我給擊敗了。但內(nèi)心深處的我早把它打得落花流水。
二年級(jí)作文 篇3
從前,有一只漂亮的羊媽媽,她生了七只可愛(ài)的小羊。
有一天,羊媽媽要出門,她跟小羊們說(shuō):“你們?cè)诩乙怨缘耐妫页鋈ソo你們找吃的。”
羊媽媽的話被一只狼聽(tīng)見(jiàn)了。狼等羊媽媽走了以后,就來(lái)到了小羊的家門口,一邊敲門一邊用那粗重的嗓音說(shuō):“開(kāi)門!開(kāi)門!”小羊們一聽(tīng)是狼的聲音,就說(shuō):“你是狼!我們不會(huì)開(kāi)門的!辈还芾窃鯓忧瞄T,小羊們就是不開(kāi)。狼心里很生氣,他想:我一定要把你們吃了,我從煙囪里也要爬進(jìn)去。
正在這時(shí),羊媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)狼在她的屋前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,十分生氣,搬起路邊的.石頭砸向狼,狼被砸的頭破血流,最后只能灰溜溜的夾著尾巴逃跑了。
二年級(jí)作文 篇4
今天,媽媽很累,也很不高興,我想讓媽媽高興一點(diǎn),突然,我想到了一個(gè)好辦法,通過(guò)自己勞動(dòng),逗媽媽開(kāi)心。
我先讓弟弟和媽媽一起看電視,我拿來(lái)掃把,在客廳里仔細(xì)地掃了起來(lái)。掃完之后,我還檢查了一些難掃的縫里還有沒(méi)有灰塵,如果有,我就拿吸塵器吸掉,為了防止吸塵器的聲音被媽媽聽(tīng)見(jiàn),我讓弟弟先把電視的聲音調(diào)高,然后,我就放心地吸起來(lái)。吸干凈了,我再用拖把快速地一拖,干凈的客廳展現(xiàn)在眼前,心里非常痛快。
然后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)一堆沒(méi)洗過(guò)的`衣服,我卷起了袖子,擦了肥皂,搓出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小泡泡。搓好泡泡,再用水漂洗干凈,我不一會(huì)兒就把衣服洗好了。
媽媽看見(jiàn)后,非常高興,我的辦法成功了。
二年級(jí)作文 篇5
今天的早讀課,我們正讀得投入。突然,翁老師拍了拍手,示意我們停下,要抽背書(shū)。教室里的'空氣一下子凝固了。我們嚇得大驚失色,生怕有的地方背不出來(lái),被老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑。
抽背書(shū)開(kāi)始了,首先抽到的是洪佳宇,他猶豫了一會(huì)兒,從似乎沾了膠水的座位上慢吞吞地站了起來(lái),拉了拉衣角,撓了撓頭。開(kāi)始背了,她前面背得像小溪流水似的,非常流利,可是到后來(lái)就一字一頓,最后干脆背不下去了。
老師真狡猾,洪佳宇這句話沒(méi)有背出來(lái),就叫應(yīng)參佶接著背。原來(lái)應(yīng)參佶一直和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ),哪知道洪佳宇剛才背到哪了,經(jīng)過(guò)老師的提醒,他才開(kāi)始背,雖然只背了一小段,但還是改編了許多詞語(yǔ),并不時(shí)偷偷地看同桌的書(shū)。老師氣得吹胡子瞪眼睛,一個(gè)手勢(shì),冒出兩個(gè)字:“罰站!”
這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。我呢,心怦怦地跳,手心直冒冷汗。
“丁零零!”,“救命”的下課鈴聲終于響了,我們這才松了一口氣,真險(xiǎn)!
二年級(jí)作文 篇6
鄉(xiāng)下的生活讓我們向往,鄉(xiāng)下的景色讓我們贊嘆,初夏的鄉(xiāng)下更是別有一番情韻。
初夏,我們坐車來(lái)到鄉(xiāng)下。一路顛簸讓我們的心情都不大舒暢,可是一下車,眼前突然一亮,頓時(shí)心花怒放?矗
在這廣闊的土地上,種著一大片桃樹(shù)林,桃子有的半遮半掩地藏在樹(shù)葉間,像是害羞得紅了臉的姑娘;有的則大大方方的站出來(lái),好像向給人們炫耀著自己似的;有的就掛在枝頭,碩大的桃子很顯眼,可是等你走近去摘它時(shí),它又藏到了樹(shù)葉間,偷偷地看著你被騙的樣子,在一邊偷著樂(lè),笑得臉都是紅撲撲的。
往前走走,便是一望無(wú)際的麥田。風(fēng)吹過(guò)麥田,金黃的麥子便一起彎腰點(diǎn)頭,像是在歡迎我們到來(lái)似的。風(fēng)的彈奏,掀起了一陣麥浪,發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。這是上天賜給我們的禮物,那天籟之音讓我們回味,呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡。望著這成熟豐滿的麥穗兒,農(nóng)民伯伯臉上笑開(kāi)了花。天空中鳥(niǎo)兒此時(shí)也在鳴叫著,像在祝福著農(nóng)民們,也在祝福世間的'萬(wàn)物。
口中有些渴了,便來(lái)到一口池塘邊,捧上一把甘甜清涼的水,很快從舌尖直沁肺腑!
在不遠(yuǎn)處,有幾座紅瓦白墻的房子。人們都聚在一起:婦女們?cè)诳椫拢⒆觽儎t在一起玩耍著,老人們聚成一圈下棋,看棋的人則不時(shí)地發(fā)表意見(jiàn),大家其樂(lè)融融。而就在一旁,母雞率領(lǐng)一群小雞在覓食,公雞站在高處,用警惕的眼睛巡視著周圍地一切。一只貓則趴在地上暖洋洋地曬著太陽(yáng)。一切都是那樣安靜、和諧!
啊!
情一樣深呀夢(mèng)一樣美,如情似夢(mèng),初夏的鄉(xiāng)下。
二年級(jí)作文 篇7
除夕夜,是一年中最快樂(lè)的晚上,在這一夜,千家萬(wàn)戶都會(huì)放煙花來(lái)慶祝新年的到來(lái),當(dāng)然,我們家也不例外。
除夕夜,我們吃過(guò)晚飯,爸爸 就叫大家出來(lái)看煙花。爸爸先用幾塊磚把禮花固定住,然后,點(diǎn)燃禮花趕緊跑開(kāi),只聽(tīng)“呯的一聲,煙花飛上了天,在空中綻開(kāi)了五顏六色的花瓣。好看極了!
無(wú)數(shù)朵煙花爭(zhēng)先恐后的飛上了天,像百花爭(zhēng)艷的綻開(kāi)出自己漂亮的花瓣。無(wú)數(shù)朵煙花用自己的花瓣把黑洞洞的夜空點(diǎn)染成五光十色的花園。
煙花的'形狀是各式各樣的,有的像銀杏樹(shù),有的像蒲公英,還有的像大蘋(píng)果煙花的顏色也各不相同,有紅色,黃的,綠的,藍(lán)的,紅綠交叉的這么多漂亮的煙花,能組成一幅氣象萬(wàn)千的圖畫(huà)。
大家現(xiàn)在一定能感受到我們的快樂(lè)吧!最后,我還要祝大家身體健康,萬(wàn)事如意!
二年級(jí)作文 篇8
今天是元宵節(jié),媽媽給我買了許多元宵,有黑芝麻。有五仁。有豆沙等等。
晚上,媽媽給我煮了元宵吃,元宵圓圓,像個(gè)小雪球,別看它小,味道可好了。
吃完元宵后,我從網(wǎng)上查找了關(guān)于元宵節(jié)介紹,它是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。
在我國(guó)古代,每年到元宵節(jié)日子,人們都合家團(tuán)圓。猜燈謎。耍龍燈,來(lái)慶祝這美好日子。
這真是一次有趣元宵節(jié)呀!
二年級(jí)作文 篇9
上課鈴響了,同學(xué)們回到了教室里,坐在自己的座位上。語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我給大家復(fù)習(xí)一下,明天要考試了,所以今天也是最后一節(jié)課了!
小紅認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,把題目抄下來(lái)了,不會(huì)的還問(wèn)老師。老師說(shuō):“小紅很認(rèn)真聽(tīng)老師講課,明天考試一定能考一百分!
小明聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神,他看見(jiàn)一家大飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)。老師走到小明身邊,說(shuō):“小明,你在干什么呢?”小明不好意思地說(shuō):“我……我……”
考試了,小紅一拿到試卷就開(kāi)始答題,一會(huì)兒就寫(xiě)完了,而小明卻一道題也不會(huì)寫(xiě)。老師說(shuō):“收試卷了!倍∶饕坏李}也沒(méi)做,結(jié)果考了零分。小明想:要是我上課聽(tīng)講就好了。
二年級(jí)作文 篇10
人世間,真誠(chéng)、善良、美麗,都發(fā)自我們最深處的內(nèi)心。真,是要我們真誠(chéng)待人;善,是要我們與人為善;美,是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。
在一個(gè)星期天,我獨(dú)自去書(shū)店買筆。到了書(shū)店,第一眼就看見(jiàn)書(shū)柜上吊著一只帶有胸針的鋼筆那支筆很漂亮,但要5元,我?guī)У腻X不夠買那只胸針?shù)摴P。突然我就起到了想要偷的念頭,于是將那支鋼筆偷偷地塞進(jìn)我的靴子中,若無(wú)其事地走出書(shū)店。晚上我把那只漂亮的胸針?shù)摴P放在床頭上,半夜里,我一看胸針?shù)摴P就怕得睡不著覺(jué),我心虛了。第二天,我?guī)е侵т摴P去那家書(shū)店,一進(jìn)門,店主笑嘻嘻的走出來(lái),我臉紅得說(shuō)不出話來(lái):“我……我今天是來(lái)還筆的……”我把筆遞過(guò)去,店主語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,做錯(cuò)?”我羞愧地低下了頭,我終于知道了誠(chéng)信待人的重要性。
“善不是一種學(xué)問(wèn),而是一種行為”。善不是靠言語(yǔ)去說(shuō),而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明!叭酥,性本善”。每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的,都有善心。只是他們生活的環(huán)境不同,品性也就隨之改變了。
或許,我們只要扶起摔倒的孩子,攙扶行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路,幫助那些需要幫助的人……做善事,我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
擁有了善良,就擁有了生命的方向,即使在物欲橫流,燈紅酒綠中穿梭,也能鎮(zhèn)定自若。
真和善是相輔相成的`,而美以善,不真不善為前提,人的心靈怎會(huì)美?
美,無(wú)處不在。梅花自古以來(lái),被無(wú)數(shù)詩(shī)人所歌頌,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染周邊的人。每當(dāng)萬(wàn)木凋零,風(fēng)欺雪壓時(shí),她總是傲立于皚皚白雪中,把清香灑滿人間。
在這梅花盛開(kāi)的美麗季節(jié)里,人的心靈更美。我們坐在公交車?yán)铮蝗,司機(jī)猛地一剎車,一位中年婦女不小心嘔吐,弄臟了年輕漂亮姑娘的衣服。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了,真擔(dān)心那位中年婦女會(huì)挨姑娘的咒罵。只見(jiàn)那中年婦女急忙地道歉而姑娘卻只說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置上。我快到了,我的位置讓你坐吧。”婦女有滿懷歉意的說(shuō):“可是,你的衣服……”“沒(méi)關(guān)系,洗洗就可以了。”姑娘一下車,大家都異口同聲的贊嘆道:“這姑娘真善良!”……
這就是美,年輕姑娘就是美的化身。
當(dāng)然,沒(méi)有真的人,怎會(huì)有善;不善,我們又如何會(huì)美?真善美,為我們的未來(lái)指引方向,使社會(huì)更加和諧美好!
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