六年級(jí)作文通用(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的童年，童年是開(kāi)心的是快樂(lè)的，沒(méi)有一絲憂愁。我的童年雖然沒(méi)有美麗的洋娃娃、沒(méi)有綺麗的積木、可口的巧克力、會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人。但有一群成天形影不離的伙伴們伴我一起成長(zhǎng)，所以我的童年幾乎每一天都是輕松快樂(lè)的，可是，歲月不饒人，美好的時(shí)光箭一般飛速——匆匆離去。回望起童年有百般不舍與難忘，種種思緒一涌心頭，真是令我流連忘返，可惜，那些短暫的時(shí)光不會(huì)倒流，那些快樂(lè)的.事情不會(huì)回頭。它們唯有成為童年時(shí)的回憶。
鄉(xiāng)村四月，三伏暑天我與幾個(gè)伙伴勾肩搭背，哼著南方小調(diào)，在炙熱的火球下行走，來(lái)到一片碧波粼粼的湖面，從遠(yuǎn)方氣象看來(lái)可謂是：“湖光瀲滟晴方好�！蔽液退麄兠撊チ艘路庵蜃�，“撲通“一聲入游水中，水面上上下交叉著我們的腳丫子，一個(gè)勁的潑水，玩得不亦樂(lè)乎，好不自在，好不愜意。
啦啦啦，天空中響著我們愉快的歌聲，我和伙伴們迎著瑟瑟秋風(fēng)走過(guò)一段泥濘的小道，翻了一座小山，眼前是一灘稀泥，同伴們把我一把推了下去，混的我一身稀泥，我連忙起身，生怕他們跑了拽了幾個(gè)下來(lái)陪我一起，我左一潑右一潑，泥飛濺到他們的身上他們好像是合計(jì)好了似的一起向我潑過(guò)來(lái)，雖然我一臉的泥，但在泥上還是露出了月牙笑兒。
漸漸地春秋過(guò)去了，轉(zhuǎn)瞬即來(lái)的是凜冽的寒冬，我搓著紅彤彤的小手哈了一口氣抖擻著身子。外面下著鵝毛般的大雪，可是這場(chǎng)雪沒(méi)有打散我們的熱情，我們個(gè)個(gè)穿著大棉襖到的手套，西紅柿似的臉龐上洋溢著堆雪人的興奮，那個(gè)臉盆當(dāng)帽子，蘿卜當(dāng)鼻子，再加上條抹布當(dāng)圍巾，一切準(zhǔn)備就緒，我們各自施工2小時(shí)后，看著自己可笑的”杰作“不禁笑了出來(lái)。這是個(gè)寒冷的冬夜，但伙伴的笑聲沖破了夜晚的寧?kù)o，伙伴的熱情融化了這一切！
炎熱的夏季，瑟瑟的秋風(fēng)，冰涼而又”溫暖“的冬天。這些的一切都是屬于童年的回憶了。想起童年的這些事引發(fā)了我無(wú)限的思念。唉如今要告別童年了——童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
六年級(jí)作文 篇2
“一座古城，曾經(jīng)是昨日的烽火邊塞……這就是我的家鄉(xiāng)，人杰地靈的懷來(lái)，人杰地靈的懷來(lái)……”每每聽(tīng)到這動(dòng)人的旋律，我的心就一陣陣激動(dòng)。懷來(lái)，這個(gè)美麗的小城，正迎著朝陽(yáng)，走在嶄新的路上！
小的時(shí)候，我曾在一條街邊住過(guò)一段時(shí)間。那時(shí)，所謂的馬路其實(shí)就是坑坑洼洼的石子路，原本平穩(wěn)的汽車也被顛簸得左搖右晃，泥濘的道路并不寬闊，兩輛車根本無(wú)法并行。街上的交通也不怎么好，總是車?yán)嚷曇焕烁哌^(guò)一浪，吵得人做不好事。年幼的我一次次的在那條街跌倒，一次次的被鋒利的石頭棱角劃破膝蓋，一次次的從地上爬起。偏僻、坑洼、泥濘，這是那條街給我留下的“好”印象。我想：那條街實(shí)在是太壞了，怎么還沒(méi)有人來(lái)管管它呢？
后來(lái)，我們家搬到了新一街，我也不想回憶那條街了。有一次，媽媽提出要帶我去“故地重游”，我連連擺手：“不去不去，那條街又破又舊又不好走，去那里干嘛呀！“可我還是拗不過(guò)媽媽，騎著自行車出發(fā)了。一路，都在聽(tīng)媽媽說(shuō)怎樣怎樣好，我始終不信：不就是條舊街嘛，能好到哪去？而到了目的地，我卻怎么也不敢相信我的眼睛：這還是那條街嗎？這分明就是一條通往幸福的大道！坑坑洼洼的石子路不見(jiàn)了，取而代之的是一條寬闊的柏油馬路，平整的路面上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。馬路也變得寬闊了，幾輛車都可以并排通行。我在馬路上飛馳著，清新的風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，吹進(jìn)我的心胸。我問(wèn)媽媽：為什么這條街會(huì)有這么大的'變化？媽媽笑著說(shuō)：“這是因?yàn)檎恼吆�，改善民生，為人民謀福利�！迸�，我明白了，這是時(shí)代在進(jìn)步、社會(huì)在發(fā)展的表現(xiàn)�。�
“讓五湖四海入我懷來(lái)！”一條小小的街道，看出了家鄉(xiāng)的變化。懷來(lái)這顆璀璨的明珠在首都的西方大放光彩，懷來(lái)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖一定會(huì)涂上別樣的色彩！
六年級(jí)作文 篇3
最近一段時(shí)間霧霾天氣不斷騷擾本市，這已經(jīng)成了我們的熱議話題�？烧l(shuí)曾想國(guó)，為什麼會(huì)有這種現(xiàn)象呢？我來(lái)告訴大家好了。1現(xiàn)在人們出行大部分都在使用汽車或的士，汽車排出的尾氣污染了我們身邊的空氣，也造成了一車難求的狀況。2不少工廠把廢氣排到外面制造出了二次污染。
霧霾天氣有不少危害，霧和霾相同之處都是視程障礙物。但霧與霾的形成原因和條件卻有很大的差別。霧是浮游在空中的大量微小水滴或冰晶，形成條件要具備較高的水汽飽和因素。出現(xiàn)霧時(shí)空氣相對(duì)濕度常達(dá)100%或接近100%。霧有隨著空氣濕度的日變化而出現(xiàn)早晚較常見(jiàn)或加濃，白天相對(duì)減輕甚至消失的現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時(shí)有效水平能見(jiàn)度小于1KM。當(dāng)有效水平能見(jiàn)度1－10KM時(shí)稱為輕霧。
“‘霧’和‘霾’實(shí)際上是有區(qū)別的�！眹�(guó)家氣候中心氣候系統(tǒng)監(jiān)測(cè)室高級(jí)工程師孫冷指出，霧是指大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)、能見(jiàn)度低于1公里時(shí)的天氣現(xiàn)象；而灰霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果，其成因有三：
——在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多。城市里大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時(shí)明顯減弱。靜風(fēng)現(xiàn)象增多，不利于大氣中懸浮微粒的'擴(kuò)散稀釋，容易在城區(qū)和近郊區(qū)周邊積累；
——垂直方向上出現(xiàn)逆溫。逆溫層好比一個(gè)鍋蓋覆蓋在城市上空，這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象，使得大氣層低空的空氣垂直運(yùn)動(dòng)受到限制，空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面�！諝庵袘腋☆w粒物的增加。隨著城市人口的增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展、機(jī)動(dòng)車輛猛增，污染物排放和懸浮物大量增加，直接導(dǎo)致了能見(jiàn)度降低。所以我建議大家
1、盡量不使用污染性大的交通工具。多用自行車或步行。
2、多做清潔。
因?yàn)榧∧w表面的毛孔本身就是比較小的護(hù)膚窗口，但是由于霧霾的顆粒以及二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)緊膚肌膚內(nèi)部這會(huì)讓肌膚背部發(fā)生反應(yīng)生成異色物質(zhì)是小，還有可能讓肌膚從深處受到損害。所以一定要多做清潔。3別把窗子關(guān)得太嚴(yán)。家里會(huì)有廚房油煙污染、家具添加劑污染等，如不通風(fēng)換氣，污濁的室內(nèi)空氣同樣會(huì)危害健康�？梢赃x擇中午陽(yáng)光較充足、污染物較少的時(shí)候短時(shí)間開(kāi)窗換氣。環(huán)保伴我行，健康伴我行。
六年級(jí)作文 篇4
看了這個(gè)題目，有人就會(huì)問(wèn)：“都說(shuō)大海無(wú)邊無(wú)際，大海里的水啊，多少億噸都不止，怎么能說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶呢？”這個(gè)問(wèn)題隨著暑假的海南之行，我終于找到了答案�？吹轿邓{(lán)的大海，我興奮極了，不顧一切撲向大海，狠狠的嗆了一口海水。那又苦又澀又咸的味道呀，我至今都難以忘懷。如果我們每天都用這樣的水去喝、去洗澡、洗衣服……不但自己會(huì)變成“咸魚(yú)”，家里所有洗過(guò)的東西都要“遭殃”。
那么，什么水可以用，能用的水又有多少呢？告訴你吧，平時(shí)我們用的就是最容易得到、又最容易消失的河水。為什么說(shuō)最容易消失呢？因?yàn)榈厍蛏系目偹渴?3860億立方千米，而淡水只有350億立方千米，只占2.526%。這2.526%的淡水中，地下水占30.07%，冰川水占68.72%，其他淡水只有1.21%，只有4.2億立方千米。而在這1.21%的.淡水中，永凍土底冰占71%，生物水占0.3%，湖泊淡水占21.6%，河水只占0.5%，212萬(wàn)立方千米。如果這0.5%的河水用完了，那就只好費(fèi)盡心思去找水了。那么怎才能節(jié)約用水呢？就拿一盆清水來(lái)說(shuō)吧，可以先用來(lái)洗米，再用來(lái)洗菜，剩下的水還可以分成洗衣拖地兩次用，把臟的水集中起來(lái)還可以沖廁所�？�！一盆水可以用那么多次，白白倒掉不是很可惜嗎？
保護(hù)水的潔凈不要讓水受到污染和節(jié)約用水一樣重要。千萬(wàn)不要往河里扔垃圾。記得我爸爸說(shuō)他小時(shí)候，幾米深的河水都可以看見(jiàn)石縫里游來(lái)游去的小魚(yú)�？墒怯幸惶�，我和爸爸去家對(duì)面的武江河里放魚(yú)，看見(jiàn)河面上漂著很多白色的塑料袋、瓶子、煙頭、棉簽、爛布，還有一層厚厚的烏油，放生的小魚(yú)才從我的手里蹦出去就看不到它們的蹤影，我后悔極了，不知道他們還能在這樣的環(huán)境里存活多少天。
就這樣，我們的再也見(jiàn)不到河里的小魚(yú)了，再也見(jiàn)不到漂動(dòng)的水草了。這不是大自然在害我們，大自然是從不會(huì)侵犯人類。只有一個(gè)答案――人類在侵犯大自然。大大小小的管道把又臟又臭的污水排進(jìn)清澈的河流里，讓清澈的河水變得不成樣子。當(dāng)我們已經(jīng)成了習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)清澈的水已經(jīng)遠(yuǎn)離我們。但愿地球上最后一滴潔凈的水，不是我們的眼淚。
六年級(jí)作文 篇5
別人喜歡方山的春天，我卻更神往方山那迷人的秋景。
秋香陣陣惹人醉，我不由自主地來(lái)到了方山腳下，映入眼簾的是一望無(wú)際的稻田，輕風(fēng)拂過(guò)，那稻子隨風(fēng)翩翩起舞，我深深地吸了一口氣，那成熟稻谷的香味，沁透我的心脾，頓時(shí)感到心曠神怡。
順著山間泥路向山頂奔去，偶爾會(huì)有調(diào)皮的泥巴“親吻”你的腳，還有小蟲(chóng)扶摸你的臉。我顧不了這些，掩飾不住心中的喜悅，踏著雜草叢生的小路，奔向我的目的地——方山頂上�？粗@小路，我不免想起了魯迅先生的一句話：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！彪m然不懂它的深刻含義，但我覺(jué)得用在這兒，還是很恰如其分的。
慢慢地，山回路轉(zhuǎn)，漸入佳境。山路旁星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，讓整個(gè)方山充滿了生機(jī)。它雖沒(méi)有春天百花爭(zhēng)艷的嫵媚，卻更使人感到清秀高潔，讓人賞心悅目。
登上山頂，秋風(fēng)吹起我的衣衫，吹拂我的面頰。俯視山下，整個(gè)育溪盡收眼底。遠(yuǎn)處的樓房一幢連一幢，近處的池塘一口挨一口，白色的水鳥(niǎo)偶爾點(diǎn)一下水面，蕩起一圈圈水紋，岸邊垂柳依依，不時(shí)有垂釣者朗朗的笑聲。�。『靡环利惖�.方山秋韻圖呀！。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)的余輝讓整個(gè)方山變成了金色。雖然游興未盡，卻不得不踏上回家的路，風(fēng)兒輕輕地吹，樹(shù)葉兒沙沙地響，眼前一只只蝴蝶飛舞著，好象與我這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人依依惜別。
哦！方山似詩(shī)一般的韻味，如夢(mèng)一般的恬美——我愛(ài)你，美麗的方山。
六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)又過(guò)去了近半小時(shí)。
總想著要開(kāi)始做某件事，然被那些瑣碎的小事?tīng)堪枇艘幌拢灰粫?huì)，時(shí)間就已跳出了自己的預(yù)算。
當(dāng)我們專注于一件事的時(shí)候，我們真的會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很多。
而當(dāng)我們把時(shí)間碎片化，把某個(gè)時(shí)間區(qū)域劃分開(kāi)來(lái)處理某種事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你好好珍惜時(shí)間，那分分秒少的時(shí)間區(qū)域內(nèi)，你真的可以做不少的事情。
不去說(shuō)分分秒秒地時(shí)間于賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，搶救病人的醫(yī)生來(lái)說(shuō)，是榮譽(yù)是生命，我們單單列舉我們的'日常生活瑣事就好。
十幾秒的時(shí)間，我可以接一壺水；三五分鐘我們晾曬幾套衣服；十分鐘左右我們洗一整套的碗；半個(gè)小時(shí)，我們可以閱讀好幾篇不錯(cuò)的文章，或者寫上幾篇文字。
當(dāng)我們真的把時(shí)間用分鐘來(lái)計(jì)算，才發(fā)現(xiàn)無(wú)形中，我們浪費(fèi)了多少的時(shí)光。
同樣的一天，刷劇刷微博刷圈，也就過(guò)去了；同樣的一天，看了一整天的書(shū)，研究了新的事物，做了一天的家務(wù)，勞作一天的農(nóng)活，一天也就這樣過(guò)去了。
時(shí)間分分秒秒，于每個(gè)人都是一樣的，可是當(dāng)你把它用于不同的地方，它就會(huì)給你不一樣的反饋。
六年級(jí)作文 篇7
書(shū)很重要，它能讓人提高修養(yǎng)，開(kāi)闊眼界。生活上書(shū)也讓我學(xué)到了許多：在猶豫中，在失落里，在開(kāi)心時(shí)。
在五年級(jí)的某一天，期末考試沒(méi)的我自暴自棄，也許自己永遠(yuǎn)也考不好的想法在腦中蔓延開(kāi)去。這時(shí)我顫顫巍巍地拿起靜靜躺在書(shū)架上的《狼王夢(mèng)》細(xì)細(xì)讀了起來(lái)。當(dāng)讀完整本書(shū)時(shí)，輕輕舒了一口氣，對(duì)于這本書(shū)我深有體會(huì)。他以描述母狼紫嵐立志成為狼王的故事，大膽地表達(dá)了不要猶豫要下定決心，并為之而努力奮斗，只要去做了，還是會(huì)有收獲的道理。于是我心情頓時(shí)好了許多，也不會(huì)猶豫。每每在為一件事猶豫時(shí)，我會(huì)輕輕翻開(kāi)那本在書(shū)架上端端正正擺放整齊的《狼王夢(mèng)》。小心彈彈書(shū)上的余灰，便開(kāi)始貪婪的翻閱。
當(dāng)我失落的時(shí)候，往往會(huì)去品味《活著》的寓意。他生動(dòng)形象的描寫了苦難和幸福，讓我很感動(dòng)，知道了對(duì)世界要樂(lè)觀，要去忍受，忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的快樂(lè)與失落。所以當(dāng)我因?yàn)楸慌u(píng)而受挫失落時(shí)，常常會(huì)將《活著》反反復(fù)復(fù)地讀透，感受生活的不如意與幸運(yùn)的`變換莫測(cè)。
而當(dāng)我開(kāi)心時(shí)會(huì)小心翼翼的拿出《冰霜》，進(jìn)入我童話的王國(guó)。只要讀起《冰霜》就會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。仿佛真的與瑪芙一起艱難地一步一步走在不停陷進(jìn)雪里地冰天雪地之中，穿著薄薄的單衣與冰霜先生小聲懺悔。和瑪芙共同體驗(yàn)善良的美麗。共度精彩的童話世界。
書(shū)會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)與收獲，感動(dòng)與美麗。
書(shū)是我的唯一的慰藉。在生活中也會(huì)給予一定的幫助，要好好珍惜書(shū)中的一字一句，相你也有所體會(huì)。難道不是嗎？
六年級(jí)作文 篇8
周五晚上，我和媽媽在華泰大酒店宏圖廳參加了鉆石家居5·1瘋狂活動(dòng)。
活動(dòng)在主持人熱情洋溢的講話中拉開(kāi)了序幕。當(dāng)主持人宣布在活動(dòng)中會(huì)不斷上演搶紅包、砸金蛋、摸大獎(jiǎng)時(shí)，整個(gè)大廳響起了雷鳴般的鼓掌聲、吶喊聲、口哨聲，大家都按捺不住被主持人撩起的激動(dòng)心情。我最想親手砸砸金蛋，抽抽大獎(jiǎng)，抱得獎(jiǎng)品歸。
活動(dòng)開(kāi)始不久，伴隨著毛毛細(xì)雨般的紅包雨，砸金蛋開(kāi)始了。我和媽媽趕緊排隊(duì)準(zhǔn)備砸金蛋。我們拿著十六張金蛋券，選了十六個(gè)金蛋，在砸蛋處把它們成一字形擺開(kāi)。工作人員讓我們開(kāi)砸。我是小小男子漢，這個(gè)工作當(dāng)然由我來(lái)負(fù)責(zé)。
我高高地舉起錘子，用力往下一砸�！班兀 苯鸬八榱�，從里面蹦出了一張小小的紅紙。打開(kāi)一看，“電熱水壺一個(gè)”。心中竊喜，開(kāi)門紅，不錯(cuò)嘛。我一個(gè)接一個(gè)地砸下去，各種小獎(jiǎng)一一納入囊中。突然，一張大大的紅紙躍入我的眼簾，工作人員興奮地幫我打開(kāi)紅紙：現(xiàn)金600元。哇，運(yùn)氣真不錯(cuò)！工作人員說(shuō)這可是金蛋中排名第二的大獎(jiǎng)呀！
砸完金蛋，我?guī)е雀吲d又激動(dòng)的心情回到了廳中，靜侯抽獎(jiǎng)。所有顧主都把自己的獎(jiǎng)券投進(jìn)了抽獎(jiǎng)箱。主持人宣布本次活動(dòng)分三次抽獎(jiǎng)，第一次抽取三個(gè)三等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)，第二次抽取一個(gè)三等、三個(gè)二等獎(jiǎng)，第三次抽取兩個(gè)三等獎(jiǎng)、一個(gè)一等獎(jiǎng)。
在幾個(gè)老板介紹完他們的產(chǎn)品后，激動(dòng)人心的第一輪抽獎(jiǎng)終于來(lái)啦。我豎起耳朵，屏聲靜氣地聽(tīng)著主持人宣布的中獎(jiǎng)號(hào)碼。號(hào)碼一個(gè)接一個(gè)地宣布著，直到本輪四個(gè)大獎(jiǎng)都宣布完，我們家一個(gè)都沒(méi)有中。想著還有第二輪和第三輪，雖然有點(diǎn)失落，但還是充滿信心。
隨著又一批老板上臺(tái)推介完產(chǎn)品，第二輪的.抽獎(jiǎng)又開(kāi)始了，可是幸運(yùn)之神還是沒(méi)有降臨到我們。有著60多個(gè)抽獎(jiǎng)號(hào)碼的我們，竟然還是一個(gè)大獎(jiǎng)都沒(méi)中。此時(shí)的我心里已有些許失落，雖然砸金蛋時(shí)手氣不錯(cuò)，但摸大獎(jiǎng)兩輪都過(guò)去了，卻仍一無(wú)所獲。此時(shí)也快十點(diǎn)了，很多顧主都陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了。
終于等到最后兩位老板介紹完了他們的產(chǎn)品，最后一輪的抽獎(jiǎng)也終于開(kāi)始了。第一個(gè)號(hào)碼，我們沒(méi)中。第二個(gè)號(hào)碼，還是沒(méi)中。我心有不甘，所有大獎(jiǎng)都快瓜分完了，怎么還沒(méi)有我們的份。于是，我把手舉得高高的，想要上去抽獎(jiǎng)。主持人點(diǎn)我上去抽。我在抽獎(jiǎng)箱里搗鼓了一陣，下定決心把一張小卡片拿了出來(lái)�！靶∨笥眩�(qǐng)你讀一下你抽中的是幾號(hào)？”“87號(hào)�！蔽掖舐暤卣f(shuō)�！�87號(hào)！87號(hào)！87號(hào)是誰(shuí)的？”主持人大喊。只見(jiàn)媽媽興奮地拿著獎(jiǎng)券走向舞臺(tái)�！笆俏覀兗业奶�(hào)碼？”我高興得在臺(tái)上歡蹦亂跳。我竟然摸中了自己家的號(hào)碼。媽媽拿著獎(jiǎng)券興高采烈地去兌獎(jiǎng)去了，我拿著抄著我家所有獎(jiǎng)券號(hào)碼的紙靜靜地等待著終極大獎(jiǎng)�！敖裉斓囊坏泉�(jiǎng)是一臺(tái)冰箱，它將花落誰(shuí)家？讓我們拭目以待。下面有請(qǐng)那位穿紅衣服的美女上臺(tái)，為我們抽取最后大獎(jiǎng)�！敝灰�(jiàn)一位穿紅衣服的阿姨款款地走上舞臺(tái)，把她的纖纖玉手輕輕地伸入抽獎(jiǎng)箱�！�458！”阿姨大聲地說(shuō)�！�458！458！458！今天的終極大獎(jiǎng)終于誕生了。Ta是誰(shuí)呢？”我望著寫滿了數(shù)字的紙，一個(gè)一個(gè)地仔仔細(xì)細(xì)地看。“458在這里！”我大嚷起來(lái)。我們中大獎(jiǎng)啦！那一刻，我完全無(wú)法抑制自己的興奮，跑到臺(tái)上手舞足蹈，似乎此刻我擁有了全世界。
夜深了，城市已褪去了她白天的喧囂，但是我卻心潮澎湃，激動(dòng)不已。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于迎來(lái)了最后的大獎(jiǎng)。我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要不畏艱辛，勇敢前行，驚喜一定會(huì)一個(gè)又一個(gè)地追隨而來(lái)。
六年級(jí)作文 篇9
生日，是每個(gè)人獨(dú)特的節(jié)日，每個(gè)同學(xué)當(dāng)自己生日的到來(lái)時(shí)，都顯得很興奮。大家當(dāng)然也都會(huì)慶祝一下自己生日的到來(lái)。有的是和同學(xué)一起開(kāi)個(gè)生日聚會(huì)，有的是一次難忘的旅行，而我的生日到來(lái)時(shí)，是和父母共享可口的飯菜。
我對(duì)去年的'那次生日還記憶猶新。那天一大早，爸媽就忙開(kāi)了。爸爸在家收拾桌子，媽媽去買菜。我呢？什么忙也幫不上，只好坐在一邊閑著。晌午時(shí)，爸爸收拾好了，媽媽也買回了菜，大家就開(kāi)始做飯。媽媽讓我先去看電視�？措娨晻r(shí)，我時(shí)不時(shí)地聞到一股股肉香。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸喊了一聲：“上菜啦！”說(shuō)著就滿頭大汗地把菜端出來(lái)了，跟在后面的媽媽也端了一盤菜，爸媽他們倆做完飯后，又得忙著端飯，真辛苦呀！飯都上來(lái)后，我們開(kāi)始吃飯了，爸媽一直地在給我?jiàn)A菜，我也給他們夾菜。我們都開(kāi)心地笑了。
同學(xué)們，當(dāng)你們過(guò)生日，收到爸爸媽媽的祝福，幸福地笑時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)？多少年的今天，是誰(shuí)把你帶到了這個(gè)世上，又是誰(shuí)把你撫養(yǎng)到今天呢？這些簡(jiǎn)單而又難以回答的問(wèn)題你們想過(guò)沒(méi)有呢？我只想告訴所有的朋友們：當(dāng)你們?cè)谏站蹠?huì)開(kāi)心的一剎那，千萬(wàn)不要忘了你們的父母。需要收到祝福的真的是你們嗎？
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