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五年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
風(fēng)是春天的腳步。那徐徐春風(fēng)吹拂著大地，讓大地睜開他那惺忪的睡眼；讓大地在春天這美好的時(shí)光里生機(jī)勃勃。
雨是春天的眼淚。當(dāng)大地還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到春天的到來(lái)時(shí)，春天會(huì)用自己的眼淚感動(dòng)大地。小草被春天的眼淚感動(dòng)了，它鉆出土壤探著自己的腦袋四處張望著；路邊的小樹被春天的眼淚感動(dòng)了，連忙用自己的新芽趕去舊葉；木棉樹被春天的眼淚感動(dòng)了，讓自己那紅紅的娃娃露出那墨綠的被窩。調(diào)皮的空氣用春雨把自己渾身上下洗得干干凈凈，沁人心田。
顏色是春天獻(xiàn)給大地的衣裳。綠色是生命 的顏色，在這件五彩繽紛的衣裳上不能沒(méi)她。你看那嫩綠淡黃的柳絲、還有樓下不知名的小樹不僅長(zhǎng)出了新葉，還長(zhǎng)出了稻穗似的'淡綠色的花。各種各樣的花，被綠色的葉子簇?fù)碇�。綠色總與春天相連，看到了綠色看到了春天。紅色、黃色、藍(lán)色等各種各樣的顏色都是生命的點(diǎn)綴，讓春天更加生機(jī)勃勃。
春天，氣候宜人、風(fēng)景優(yōu)美，是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)創(chuàng)造出更美好的春天。
五年級(jí)作文300字 篇2
三月份的時(shí)候，是櫻桃成熟的季節(jié)。而櫻桃了，又是我最喜歡吃的一種水果，所以在三月份的時(shí)候，我可以大飽口福了。
我外婆家有兩棵櫻桃樹現(xiàn)在已經(jīng)成熟了，打電話叫我去摘了吃，于是，星期六的時(shí)候，爺爺騎車帶我和弟弟一起去摘櫻桃。
我們到了之后喝了一杯水，就去摘了，不過(guò)有一部分還沒(méi)有完全的成熟，有一部分又已經(jīng)紅的太好了。我當(dāng)然先摘紅好了的呀！不愧是紅好了的，我的手剛剛碰到它，它就落入了我的手心里。紅的摘完了，還有一些沒(méi)有完全紅好，不過(guò)已經(jīng)差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下來(lái)。有一些很高的，我的.外公還拿來(lái)梯子來(lái)摘的。這下差不多紅好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，接著摘，我又不干，我又把一些紅了一小部分的也摘了下來(lái)。
把櫻桃放在水里浸泡，消毒過(guò)之后，拿起一顆放在嘴里，那味道是有一縷甜絲絲中還帶點(diǎn)微酸的滋味。
對(duì)了，櫻桃中還含有維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以，多吃櫻桃，也是有好處的喲！
五年級(jí)作文300字 篇3
有一天，有一個(gè)女孩叫小燕，有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí)，突然聞到了一股非常臭的臭味，原來(lái)是垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味。
小燕說(shuō)：“唉!這些人真不講文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的.旁邊!”小月說(shuō)：“真不像話呀!”小燕高興地說(shuō)：“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說(shuō)：“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說(shuō)。
當(dāng)小燕馬上要撿垃圾的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之，就說(shuō)：“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說(shuō)：“我……我去買一張紙�！闭f(shuō)著說(shuō)著小月跑去買紙了，小燕使勁力氣地說(shuō)：“快點(diǎn)回來(lái)!”“知道了!”小月大聲說(shuō)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來(lái)了，并且還拿了一張紙，小燕把垃圾撿起來(lái)了，小月放下書包，拿出毛筆、墨，并且把紙放在地上，寫了六個(gè)字：
“文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!
小燕高興地說(shuō)：“哈哈!真想不到呀，你真棒!”小月挺真腰板得意地說(shuō)：“你可別小看我!我的學(xué)問(wèn)可大著呢!”
在這幅圖畫里面，給我留下了一個(gè)啟示：我們不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱里，我們?nèi)祟愂呛苡形拿鞯�，但是就只是差一�?
五年級(jí)作文300字 篇4
今天，爸爸釣回來(lái)一條大草魚。我一看，高興極了，連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這魚能不能讓我燒呀！”爸爸說(shuō)：“好的，今天就讓我們嘗嘗你的手藝。”
到了傍晚，我在爸爸手把手指導(dǎo)下，先把魚開膛破肚，我摸到了一根根小小的刺，一不小心手指頭被刺給扎去了，疼死我了。
魚修理好了，我來(lái)到廚房，打開煤氣灶先把鍋燒熱，再把適量的油倒入鍋中，把油燒熱就放入切成塊的魚肉，炸至兩面金黃后盛了出來(lái)，把它放在一邊待用。接著，我把生姜、大蒜、辣椒準(zhǔn)備好，想著馬上能開始最重要的部分而有點(diǎn)小激動(dòng)。我先把金龍油倒進(jìn)去燒熱，又放入生姜，大蒜，辣椒，用鍋鏟炒幾下，等著香味兒出來(lái)后放入煎好的魚塊。我小心翼翼倒入黃酒，這是為了去掉魚腥味，加入與黃酒1：1的水，放入適量的.醬油、食鹽，我心里很是擔(dān)心，怕鹽會(huì)加得太多，或太少，結(jié)果加的太多了，太咸了，幸好可以放糖，終于把咸味給壓了下去。
煮了五六分鐘后，一大盤紅燒魚終于可以出鍋啦，爸爸說(shuō)擺盤很重要，所以我只能請(qǐng)他來(lái)幫忙。上桌以后，看著自己第一次燒的紅燒魚，心中比吃了蜜還甜，弟弟平常很少吃魚，今天竟大口大口吃了起來(lái)，我開心得沒(méi)有什么詞可以形容了，后來(lái)我一嘗，哇，真是太鮮美了。
五年級(jí)作文300字 篇5
10月2日，我在金山萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃小吃。
我和媽媽一起乘公交車來(lái)到了金山萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。我們先吃了張堰臭豆腐。我看見(jiàn)廚師先把臭豆腐放進(jìn)鍋里炸成金黃色，接著，把臭豆腐撈出來(lái)，放進(jìn)碗里，最后，撒上蔥花和蒜末，擠上辣醬和甜醬，就完成了。張堰臭豆腐吃起來(lái)口感很好，外面的皮非常脆，里面的豆腐很滑嫩。導(dǎo)致我吃了一口還想吃。
接著，我們來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的.2樓，看到了一家鮮榨果汁冰棒，我覺(jué)得很奇特，就讓媽媽給我買。我們來(lái)到了店門口，我看了看，有哆啦A夢(mèng)的，有小布丁的，有笑臉的，還有愛(ài)心的……我左挑右選，終于，我選中了芒果味的小布丁。收銀員阿姨就給我拿了4個(gè)，我慢慢地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就吃完了。我覺(jué)得鮮榨果汁冰棒比普通的冰棒更好吃。
最后，我和媽媽來(lái)到了避風(fēng)堂吃下午茶，媽媽和我點(diǎn)了一份椒鹽鴨下巴，津津有味地吃了起來(lái)。
時(shí)間差不多了，我們依依不舍地離開了金山萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，乘公交車回了亭林。
五年級(jí)作文300字 篇6
媽媽，你自從給我報(bào)了舞蹈班以后，我就星期六、星期天都沒(méi)有休息的時(shí)間。
媽媽，你知道嗎？我自從報(bào)了舞蹈班以后，雖然我的膽子變大了，也交了很多的朋友，但是我又增加了一份負(fù)擔(dān)。我知道，你給我報(bào)這個(gè)特長(zhǎng)班，不是為了別的，就是為了讓我有膽量，有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)�？墒俏艺煺斓�.跳，我有多累你是不知道的。
每次我跳舞回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)街上、院子里都有許多的小孩無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí)，心里羨慕極了：為什么我就不能和他們一樣的玩耍呢？我就不能有一點(diǎn)自由嗎？我好比是一只小鳥被關(guān)在一只鐵籠子里一樣，難道你就不能把那鐵籠子給打開嗎？
很多時(shí)候，我想逃課，可是不行，因?yàn)橄肫鹉隳菑垏?yán)肅的臉，我就害怕。我望著天空紅那自由的臉，我常想：要是我也是它，能象它一樣自由自在的在天空中飛翔，那該多好��！
媽媽，你就放過(guò)我吧！我也想在“天空飛翔”，也想有一點(diǎn)自己的空間。也許，我這樣說(shuō)話不好，但請(qǐng)您諒解我，好嗎？給我一片屬于我自己的天地吧！
五年級(jí)作文300字 篇7
說(shuō)到春雨，我想大家對(duì)它很熟悉�？墒�，我們有沒(méi)有觀察過(guò)，春雨，是什么樣的？
有的人說(shuō)：“春雨？不就是一地小水滴嗎？還能是什么樣的？”還有的人說(shuō)：“春雨是液體，從科學(xué)角度來(lái)思考的話，春雨是沒(méi)有任何形狀的！”對(duì)！春雨是沒(méi)有形狀。可在我看來(lái)，它是有形狀的。
春雨，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春天的到來(lái)，讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林里的'小竹筍從睡夢(mèng)中醒來(lái)。讓剛剛還是畫報(bào)似的梨花，桃花，杏花······開了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果沒(méi)有了水，人類，植物，動(dòng)物，昆蟲都活不了。而這水又要從哪來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)，這水源說(shuō)的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它，春雨。對(duì)“孩子”來(lái)說(shuō)，就像自己的母親一樣。愛(ài)護(hù)，呵護(hù)著自己。每當(dāng)春天到的時(shí)候，春雨都會(huì)淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很開心······春雨，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是有形狀的。那是“心形”。它是美麗的，更是那些“孩子”們的“母親”。
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