[推薦]六年級(jí)的作文300字10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我是一個(gè)向往自由的女孩子，每當(dāng)有任何阻擋我自由的事情，我都會(huì)拼命反駁……

　　每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔，而這只小鳥(niǎo)卻被關(guān)在籠子中，整天見(jiàn)不了光明，如此狹小的空間……我就會(huì)想起坐在教室里的感覺(jué)，那種感覺(jué)悶悶的'，感覺(jué)真的好不自在呢！可是，我比這只小鳥(niǎo)要幸運(yùn)得多，難道不是嗎？至少我可以看見(jiàn)天空，每天見(jiàn)到光明，生存的空間如此之大……不用擔(dān)心我明天是死是活……可是，這只小鳥(niǎo)呢？？它也是生命，也有情感��！換位思考一下好么？如果你是這只小鳥(niǎo)，你會(huì)想什么呢？

　　時(shí)光匆匆離去……久而久之，我讀懂了人生就是一場(chǎng)游戲——從不會(huì)公平��！

　　我真心的祈禱，祈禱下一個(gè)世紀(jì)……人生會(huì)公平……

　　讓這只小鳥(niǎo)自由！好嗎？？哪怕讓它見(jiàn)一天的光明也可以啊……

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　“是時(shí)白露三秋中，湖平月上天地空。”它沒(méi)有江的波濤洶涌，沒(méi)有溪的歡快靈動(dòng)，沒(méi)有海的深沉蔚藍(lán)，卻好似美玉無(wú)瑕、平靜清冷。

　　清晨，天際白茫茫一片，像絕世獨(dú)立的少女，清冷的眸中帶著無(wú)盡愁緒。湖面平靜無(wú)波，亭亭荷花出淤泥而不染，蓮葉翠綠高潔。一切都籠罩著淡淡霧氣，在霧氣下，它們變得若隱若現(xiàn)，像是清冷的`少女面上蒙了一層面紗，神秘而憂(yōu)愁。小雀不時(shí)劃過(guò)寂靜水面，泛起淺淺波紋。垂柳靜靜停滯，沒(méi)有一絲風(fēng)，對(duì)著平靜如鏡的湖面輕攏一頭長(zhǎng)發(fā)。

　　晌午，明媚的陽(yáng)光均勻的灑落在每一寸土地，霧氣已經(jīng)消失殆盡，露出少女清冷、絕美的臉龐，陽(yáng)光照耀下每一處都精致無(wú)比、傾城、傾世。

　　黃昏，陽(yáng)光的余暉斜斜映在水面上，微風(fēng)散開(kāi)幾圈漣漪，如碎鉆金屑耀眼。

　　夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)在銀河中流轉(zhuǎn)，皎潔月光柔和傾落。遠(yuǎn)處的亭迷離朦朧，在月光下極不真切，隱約看到芳草萋萋中有若隱若現(xiàn)的螢火。湖面上暗香浮動(dòng)，螢火輕攏，良辰美景，豈能辜負(fù)？夜風(fēng)也只帶著微微涼意，拂過(guò)樹(shù)葉的颯颯輕響給寂靜的夜點(diǎn)綴上一份古典。

　　風(fēng)月、星辰、螢火、微風(fēng)、湖面、長(zhǎng)亭共同繪成一幅稀世畫(huà)卷。恬靜清冷的少女安然入睡，而此時(shí)，遠(yuǎn)方的城市正是華燈初上。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　這一個(gè)暑假，父母因?yàn)橄胍�鍛煉我的身體及獨(dú)立生活能力，為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。

　　剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí)，我對(duì)家十分思念。但一想，在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能，還可以交到新朋友時(shí)，便頗感欣慰。

　　游泳課隨即開(kāi)始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他就讓我們練習(xí)了好幾天。

　　終于可以下水游泳了�？墒牵�當(dāng)我站在水邊時(shí)，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬(wàn)一淹死了咋辦？”但看看四周的`救生員，再看看老師鼓勵(lì)的目光，我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里，和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。

　　在訓(xùn)練時(shí)，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了。“我不想游泳了，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時(shí)，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的話(huà)，就會(huì)被同學(xué)們笑話(huà)的！堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去！”我下定了決心。

　　果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書(shū)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能，更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　在近一段時(shí)間里，我們學(xué)校開(kāi)展了“30人綁腿跑”的訓(xùn)練。

　　在這段時(shí)間的訓(xùn)練過(guò)程中有汗水有歡笑也有喜悅感，但更多的還是給我們的磨煉。

　　在那段很炎熱的時(shí)間里我們?nèi)匀粫?huì)在烈日下訓(xùn)練，有時(shí)在跑的時(shí)候會(huì)摔倒，會(huì)失誤，但是我們30個(gè)人卻從沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)槲覀冎�道：�?yáng)光總在風(fēng)雨后！失敗乃成功之母！成功是給那些有準(zhǔn)備的人的。而我們就是那些有準(zhǔn)備的人，因?yàn)槲覀儚膭傞_(kāi)始30個(gè)人跑跑了13秒，12秒、11秒……直到現(xiàn)地一直在不斷的進(jìn)步，不斷的努力。有時(shí)我們這次跑的時(shí)間比上次時(shí)間短我們所有人都會(huì)歡呼，從心底里高興，但有時(shí)也會(huì)跑的時(shí)間長(zhǎng)，不過(guò)我們不會(huì)氣餒而是分析為什么會(huì)跑慢從而吸取教訓(xùn)，讓同樣的.錯(cuò)誤不會(huì)出現(xiàn)第二次。不過(guò)我們也會(huì)更加努力的訓(xùn)練，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向著成功進(jìn)發(fā)！

　　也許在這個(gè)過(guò)程中雖然很辛苦，但是讓我從中明白了許多，至少讓我明白了：既然選擇了就是堅(jiān)持到底直到成功！

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　每當(dāng)我看到魚(yú)缸里的小魚(yú)時(shí)，就想起了自己第一次釣魚(yú)時(shí)的情景。

　　記得七歲那年，爸爸媽媽帶我去公園釣魚(yú)。一到公園就看見(jiàn)里一池子的魚(yú)，我非常高興，真想把它們都帶回家。于是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚(yú)。

　　爸爸說(shuō)：“先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤甩到水里。”爸爸還說(shuō)：“魚(yú)的膽子很小，只要有一點(diǎn)晃動(dòng)就會(huì)游走�！蔽液苡心托牡刈�在地上，心想：天靈靈，地靈靈，四方神仙都顯靈，魚(yú)兒快快來(lái)。

　　我等了很長(zhǎng)時(shí)間，心想：著魚(yú)兒怎么還不來(lái)呀？再不來(lái)我就走了。突然，魚(yú)竿抖了抖，我一下子就把魚(yú)竿抬了上來(lái)�！耙�!我總算釣到魚(yú)了!”我很高興，心想：幸虧剛才沒(méi)走，要不然怎能釣到魚(yú)？

　　爸爸看見(jiàn)我釣上了魚(yú)對(duì)我說(shuō)：兒子。真棒。我像你這么大的'時(shí)候連魚(yú)桿都不認(rèn)識(shí)呢!

　　通過(guò)這件事我知道了干什么事都要認(rèn)真，有耐心。這樣才可以成功。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　我鄰居家養(yǎng)了兩只荷蘭豬，荷蘭豬生了晨陽(yáng)給了我兩只。我異常高興，但是也要好好照顧它們才行，我先給它們蓋了一個(gè)溫暖的窩，而且是模仿它們?cè)瓉?lái)的家，它們剛來(lái)非常害怕，不過(guò)看我沒(méi)有惡意就欣然接受我了，我這幾天天天都要給它們喂食，看著它們大口大口的吃的時(shí)候我很開(kāi)心。

　　它們的樣子很可愛(ài)，一只是白黃相間，另一只是耳朵的.顏色是黑的不過(guò)耳朵沒(méi)有毛，它們長(zhǎng)得很像小老鼠，但卻愛(ài)吃白菜，我不知道他們哪一只是公的哪一只是母的，但我相信他們會(huì)和諧相處的，現(xiàn)在它們已經(jīng)不害怕了，只要我一來(lái)他們就跑出來(lái)迎接我，我想一定是它們認(rèn)為我是來(lái)喂食的那，哈哈！我已經(jīng)想好了，那只黃白相間的叫小龍，那只耳朵是黑色的叫小虎，它們一定會(huì)在家和諧相處的，我喜歡你們小龍小虎。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　春天的云呢，真是形態(tài)萬(wàn)千!一會(huì)兒是一個(gè)模樣，一會(huì)兒又變成另一個(gè)模樣。你瞧!云朵多像好吃的漢堡包啊!真想拿過(guò)來(lái)咬上兩口!變了，變了!多像鴨絨被啊!恨不得現(xiàn)在就爬上去，美美地睡上一覺(jué)呀!啊!又變了，變成了一只小狐貍和一大群雞。我聯(lián)想到我們學(xué)到的課文——《狐貍與雞》，不禁笑了起來(lái)。春天的云，可真是千變?nèi)f化呀!

　　春天的陽(yáng)光，好像是一條絲帶，當(dāng)你閉上眼睛，那“絲帶”輕輕地、緩緩地掠過(guò)臉頰，柔軟極啦!春天的陽(yáng)光是紫色的，當(dāng)你望著陽(yáng)光一會(huì)兒，很快閉上眼睛，就會(huì)感覺(jué)眼睛里有一團(tuán)團(tuán)淡淡的、紫色的霧。哈!那是沒(méi)有來(lái)得及逃走的太陽(yáng)的`顏色，被關(guān)在眼睛里啦!春天的陽(yáng)光是一朵大大的菱形花朵。你看!太陽(yáng)的光芒就像是尖尖的花瓣，伸向四面八方。啊!春天的陽(yáng)光可真神奇!

　　春天里，樹(shù)枝樹(shù)梢已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)新綠，梅花還沒(méi)完全退出她的舞臺(tái)，垂絲海棠已結(jié)出很多花苞，大紅大紅的，開(kāi)出的花一定很美麗。山茶花也結(jié)出了第一朵花苞……

　　春天，就像是一朵艷麗的花朵，她把自己的美，盡情地綻放出來(lái)……

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　童年，我大部分的時(shí)間是在哈爾濱和山東度過(guò)的。

　　說(shuō)到哈爾濱，有趣的童年往事浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　記得有一次，我大概5歲，和爸爸叔叔一起去松花江釣魚(yú)路上，我顯得特別滑稽，我一手提著肥大的褲子，一手拽著爸爸的衣服使我忙得不可開(kāi)交。到了松花江畔，我興奮地拿起漁網(wǎng)，在水里亂撈一陣，結(jié)果，只撈上了水草，中間唯一的一條水鰍，也被我當(dāng)做水草放掉了，我便失去了撈魚(yú)的興趣，便跑到爸爸旁邊的魚(yú)缸里玩起了水鰍，還有一條小金魚(yú)呢！我玩的正起勁，忽然間，發(fā)出一陣水聲，緊接著就是一聲慘叫，聞聲望去，只見(jiàn)叔叔落到水里，雙手緊抓著岸邊，大口喘粗氣，頭部以下的`都浸在水里。爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上去，分了九牛二虎之力才把叔叔拖上岸，又“撲通”一聲，原來(lái)是剛才還在笑我們的男人也狼狽的落下水。我哈哈大笑，爸爸叔叔也跟著笑了起來(lái)。

　　滑稽，快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，令人捧腹的童年讓我眷戀無(wú)比。

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　在這一刻，激動(dòng)洋溢了全場(chǎng)，一天天的努力就為了這一刻，這一刻激動(dòng)人心，這一刻震撼全場(chǎng)，這一刻熱血沸騰！

　　世界級(jí)的奧運(yùn)會(huì)還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是，我竟奇跡般地坐在這里，端詳著這蓄勢(shì)待發(fā)的一刻。當(dāng)裁判員手中高高舉起那把金槍?zhuān)�室�?nèi)的燈光忽的亮了起來(lái)，似北京城那閃爍的東方明珠，全場(chǎng)沸騰，簡(jiǎn)直像千萬(wàn)個(gè)喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨著高手們的腳步“撲通，撲通”的跳著。

　　他們邁起長(zhǎng)腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場(chǎng)幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，高手們的鞋底“吱扭”一聲，飛速?zèng)_向前，他們一個(gè)個(gè)擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地?cái)[著。

　　一位選手似乎打了雞血，見(jiàn)眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來(lái)，他成了高手中的佼佼者，成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。賽場(chǎng)上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手沖出賽點(diǎn)，加大馬力，像一陣風(fēng)似的`，以奇跡般的速度，沖了上去。當(dāng)跑過(guò)終點(diǎn)那條發(fā)亮的紅帶子時(shí)，比賽結(jié)束了。

　　在這激動(dòng)人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場(chǎng)。這一刻，久久在我腦海里回蕩……

六年級(jí)的作文300字 篇10

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！币蛔x這首詩(shī)我心里癢癢的，滿(mǎn)腦子想著放風(fēng)箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“做風(fēng)箏吧！自己親手做的風(fēng)箏肯定比買(mǎi)的要好玩！”于是，我決定自己做一只風(fēng)箏。

　　俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！闭孀銎痫L(fēng)箏來(lái)我就犯傻了，因?yàn)檫@是我第一次制作風(fēng)箏。爺爺便成了我的顧問(wèn)，他動(dòng)口，我動(dòng)手。我先找來(lái)了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點(diǎn)，用線(xiàn)把它們給拴住，第一欠纏的時(shí)候線(xiàn)沒(méi)綁緊，風(fēng)箏的'架子傾斜了，第二次因?yàn)闆](méi)找準(zhǔn)中心點(diǎn)，綁的骨架不對(duì)稱(chēng)。我又重新開(kāi)始制作風(fēng)箏。這一次，我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做好了一個(gè)令我滿(mǎn)意的風(fēng)箏骨架。接著，我把準(zhǔn)備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫(huà)了一只鳥(niǎo)，取名叫“幸福鳥(niǎo)”，我拿來(lái)了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線(xiàn)，最后在風(fēng)箏的后端做了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。拿著自己親手制做的風(fēng)箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風(fēng)，“幸福鳥(niǎo)”展翅高飛，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

　　這次，我不但學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏，而且明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。

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