五年級(jí)優(yōu)秀作文14篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
還在小時(shí)候，在大人的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，望著電視上的演員和明星，一顆種子就在我的心里崛起，我要當(dāng)明星，當(dāng)看到萬(wàn)人矚目的明星在臺(tái)上的時(shí)候異常羨慕。
我小時(shí)候就發(fā)誓要當(dāng)明星，可是我比較懶，不想學(xué)樂(lè)器和舞蹈，所以無(wú)論別人怎么慫恿，我就鐵了心了。漸漸得我愛(ài)上了主持，我要媽媽給我報(bào)金鷹卡通，在那里得了獎(jiǎng)后，我漸漸的把主持當(dāng)了我的強(qiáng)項(xiàng)，主持也給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。我有一段很深刻的經(jīng)歷，就因?yàn)槟谴谓?jīng)歷，我改變了自己，對(duì)自己的理想淡泊了。
有一次，學(xué)校搞文藝匯演，我和我的`好朋友要報(bào)名參加選拔，我因?yàn)闆](méi)選樂(lè)器和舞蹈，所以就報(bào)了唱歌，當(dāng)我的好朋友和班花在一起的時(shí)候，我就跟她們打招呼：“嗨！”班花沒(méi)有回應(yīng)我，朋友點(diǎn)了一下頭。班花競(jìng)選的是唱歌，好朋友競(jìng)選的是舞蹈，我們?nèi)齻�(gè)一同走進(jìn)選拔室里，快到門(mén)口的時(shí)候她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你也競(jìng)選唱歌啊，不過(guò)你很快就會(huì)被淘汰的�！彼孕诺膶�(duì)我說(shuō)。我退卻了，我心想：“是�。∪思夷敲磧�(yōu)秀，我怎么能和她比呢，我真是不自量力�！蔽覍�(duì)好朋友說(shuō)：“我肚子痛，我先去上廁所啦！”朋友她說(shuō)：“你不參加選拔了嗎？”“不去了，有點(diǎn)不舒服�！闭f(shuō)完我就跑了，我看見(jiàn)她露出了得逞的笑容。我一個(gè)人走出去之后，跑到廁所一個(gè)人默默哭泣，就算我在班里和她再怎么合不來(lái)，她也不應(yīng)該這樣說(shuō)。那時(shí)候我自己想，“或許人家本來(lái)就比我優(yōu)秀吧！”這件事情是我一直以來(lái)的一個(gè)秘密和疙瘩。
經(jīng)過(guò)多年以后，我算是想明白了。或許唱歌本來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就應(yīng)為這件事情以后，我對(duì)主持是越來(lái)越喜愛(ài)了，當(dāng)明星也許不是我的強(qiáng)項(xiàng)，主持應(yīng)該更適合我吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“明明是你的錯(cuò)！明明是你把我的杯子摔壞了！”我生氣地向同桌吼道。
“絕交吧！”她漠然道。
就這樣，因?yàn)橐患∈拢覀兿萑肓死鋺?zhàn)。
過(guò)了幾天，我們班上美術(shù)課，作業(yè)是以詩(shī)情畫(huà)意為主題畫(huà)一幅畫(huà)。老師說(shuō)最好用彩鉛填充色彩。我正欲下筆著手草圖時(shí)，一道柔柔的聲音傳來(lái)：“鉛筆能借我用一下嗎？”我抬頭一看，這聲音主人正是前不久堅(jiān)決與我絕交的同桌呢！聲音那么小，眼神里還帶有央求的意味，看她唯唯諾諾的樣子，想必很不好意思吧。但我的氣還沒(méi)消，借筆？想得美。被我拒絕的`同桌，一聲不吭，沉默著用勾線筆開(kāi)始繪圖，我雖然心里過(guò)意不去，但還是撇撇嘴，冷哼一聲，直接無(wú)視她，專(zhuān)心繪畫(huà)。
等我完成素描，只差彩鉛著色時(shí)，才發(fā)現(xiàn)彩鉛沒(méi)帶。我不甘心地翻著書(shū)包，心急火燎地到處搜尋，卻一無(wú)所獲。我失望地癱坐到了板凳上。這時(shí)我無(wú)意中看見(jiàn)了同桌的紅色彩鉛盒，要不，我去向同桌借吧？可是我剛拒絕了她，她怎么會(huì)借我呢？
正當(dāng)我忐忑地胡思亂想時(shí)，面前突然出現(xiàn)了一盒彩鉛。原來(lái)是我的同桌遞給我的。她風(fēng)清云淡地說(shuō)：“我可比你大方，不必謝我，我只不過(guò)瞧你著急的樣子影響我的靈感，可憐你罷了。”她可真是刀子嘴豆腐心啊，明明為我著想，還嘴硬。我感動(dòng)地注視著她，眨巴眨巴眼睛，紅了眼眶。她大驚失色，想方設(shè)法逗我笑，動(dòng)作夸張得連老師都驚動(dòng)了。雖然老師生氣地批評(píng)了我們，可是我和她卻因此又和好如初了。
后來(lái)，她不止一次地強(qiáng)調(diào)，她當(dāng)時(shí)只是同情我罷了�？刹还艹鲇谑裁丛�，她都伸出了援手。小小的彩鉛那一刻仿佛若達(dá)千斤，因?yàn)樗坏休d著她的友好善良，也承載著我的慚愧和感動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
隨著歲月的流逝，許多童年趣事都已經(jīng)淡漠了，但只有那一件卻使我至今記憶猶新。
那年我五歲，我總看見(jiàn)媽媽從柜子上拿下一個(gè)小盒子，對(duì)著鏡子涂來(lái)涂去，過(guò)一會(huì)兒，媽媽就變得非常漂亮了，當(dāng)時(shí)我好羨慕媽媽?zhuān)孟矚g**的那個(gè)小盒子。
有一次，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那天，爸爸、媽媽都要出門(mén)兒，讓我一人在家，等爸爸、媽媽一走，我急忙來(lái)到柜子前，踩著凳子爬了上去。��！小盒子可真好看！打開(kāi)一看有紅色、棕色、粉色等等各種顏料。我捧著小盒子來(lái)到鏡子前，學(xué)著**的樣子用一個(gè)小棒沾了點(diǎn)棕色，對(duì)著鏡子涂在了鼻梁上；又用那個(gè)小棒沾了點(diǎn)藍(lán)色，涂在了眼皮上，再用一個(gè)小刷子沾了點(diǎn)紅色，將它涂在腮上，我涂上這邊涂那邊，直到兩邊顏色一樣為止。
我左看看右瞧瞧，覺(jué)得很滿(mǎn)意。忽然，傳來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音，緊接著媽媽跨進(jìn)了門(mén)，我急忙往媽媽身前湊了湊，可媽媽沒(méi)理會(huì)。我心里暗暗不滿(mǎn)，媽媽真是的，我打扮得那么漂亮她怎么裝看不見(jiàn)呀！媽媽洗了洗臉，正要化妝，發(fā)現(xiàn)小盒子里的顏料少了許多，媽媽問(wèn)：“瀟瀟你把我的化妝品涂在哪兒了？”我說(shuō)：“您沒(méi)發(fā)現(xiàn)我有什么變化嗎？”“沒(méi)有！”“我把化妝品都涂到了臉上啦！”媽媽仔細(xì)看了半天說(shuō)：“你到底把我的'化妝品涂哪兒了？”“我真的涂臉上啦！”這時(shí)媽媽不再向我追問(wèn)了，好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，她把我拉到鏡子前面一看，我和媽媽都樂(lè)了，原來(lái)我把鏡子里的我當(dāng)成了自己，把鏡子涂成了大花臉。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事就覺(jué)得非常好笑。童年的趣事多有意思呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
不知道你們這個(gè)暑假都干了些什么呢？有些同學(xué)在家寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，；有些同學(xué)在家玩手機(jī)，看電視，；還有些同學(xué)跟我一樣和家人一起出去游玩。在這個(gè)暑假印象最深的就是和家人一起去武功山游玩，接下來(lái)我就跟大家分享一下我在武功山的有趣事。
一到武功山就有很多早餐店和商店。有，拌粉、炒粉和泡面。我們先去吃個(gè)早餐吧。吃完了早餐我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)了小面包，、火腿腸，薯片、和雙肩包。我們?nèi)ベI(mǎi)票準(zhǔn)備去坐索道。買(mǎi)票整整花了600多元啊，奶奶真是心都碎了。索道來(lái)了，在索道上面看到的'風(fēng)景真是美不勝收，如詩(shī)如畫(huà)呀！山那里還飄著一層層薄霧，直是太漂亮了。索道到啦，我們下了索道去爬山，出發(fā)。
下了索道，我們?nèi)ヅ牢涔ι健Ｎ以瓉?lái)以為武功山就像爬山一樣要踩，沒(méi)想到卻像散步一樣走樓梯。身邊滿(mǎn)是樹(shù)，還有圍欄。還有高大挺拔的山川，連綿不斷，美麗極了。哎，可是體力總會(huì)耗盡，我們實(shí)在累的得不行了。只能在再去坐覽車(chē)?yán)|車(chē)到金頂，這一次花了175元，比第一次做的便宜多了，我們坐上覽車(chē)?yán)|車(chē)，突然覽車(chē)?yán)|車(chē)在半途停了下來(lái)我嚇了個(gè)半死大喊，爸爸馬上堵住了我的嘴說(shuō)：“有人在上車(chē)�！敝笪野l(fā)現(xiàn)了我們沒(méi)有停下，而是在很慢的地走，呵，我這樣都能發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)叫我福爾摩斯·柯。之后覽車(chē)?yán)|車(chē)開(kāi)動(dòng)了，過(guò)一會(huì)就到了，我很想到看看金頂是什么樣子，我快速的地跑出去，發(fā)現(xiàn)金頂不運(yùn)處有一層白云遮著，我跑過(guò)去一看是一所用石頭搭的房子，我興奮不已。
我在武功山玩的事情是不是很好笑，你們暑假也可以去那玩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
媽媽是世界上我最?lèi)?ài)的人，是她用心血養(yǎng)育了我，是她成為第一位教我說(shuō)話(huà)的老師。躺在媽媽的懷抱里，我總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，媽媽的懷抱就像一道無(wú)形的平安墻，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)著我。
“媽媽”這個(gè)被我們叫了無(wú)數(shù)遍的詞，有誰(shuí)去仔細(xì)關(guān)注過(guò)媽媽那勞累的雙手，那憔悴的臉，那疲憊的身軀�；蛟S媽媽需要的不是那口頭上的詞語(yǔ)，母親更需要的是我們的關(guān)心與體諒��！
記得有一次，我發(fā)燒了，連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有，媽媽十分著急，便馬不停蹄帶我去醫(yī)院。打完點(diǎn)滴已是深夜了，回家的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手冰涼冰涼的`，便把自身的大衣解下來(lái)給我披上。這時(shí)空中下起了小雨，媽媽把傘撐起來(lái)了，可傘卻是傾斜的，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰侔褌阃疫@邊斜了，我不冷！”媽媽聽(tīng)了，摸摸我的腦袋說(shuō)：“傻小朋友，媽媽也不冷��！”
回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一大半，可她卻顧不得自身?yè)Q衣服，而是為我的事忙上忙下。一會(huì)兒為我調(diào)藥，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我講故事。勞累已久的雙手，好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思，視線從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。當(dāng)我躺在舒適的床上時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“好小朋友，你睡吧！媽媽不累�！蔽衣�(tīng)了，眼淚不由奪眶而出……
就這樣，媽媽整整守候了我一夜。早上當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在熟睡之中，兩圈黑眼圈是那么明顯，眼袋也更大了�？吹竭@里，我心里像刀割一樣十分心疼。這媽媽被我驚醒了，關(guān)心地說(shuō)：“寶貝兒，繼續(xù)睡吧。媽媽去給你做早餐！”說(shuō)罷便揉了揉疲憊的雙眼走出了房門(mén)。不一會(huì)兒，我就嘗到了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，食物吃在嘴里，心里卻有一種說(shuō)不出的難受�？粗鴭寢屍v的雙眼，我著急的說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì)兒吧！”媽媽笑了笑，又去忙了。那充溢母愛(ài)的身影永遠(yuǎn)刻在我的心里……
媽媽?zhuān)@樣日夜不停地位我勞累；在此，我要深情地對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
傍晚的天空，紅撲撲的，像天空害羞的笑臉、像散發(fā)清香的大紅花、像地球美麗的紅裙子.....呵呵，真美！讓我不禁想起了一句詩(shī)：“女郎剪下鴛鴦錦，將向中流定晚霞�！�.....
當(dāng)我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)不禁意抬頭看了看天空，頓時(shí)愣住了：好美啊，紅紅的，真的好富有詩(shī)意�。∥殷@喜地叫道：“媽媽媽媽?zhuān)炜�，晚霞、晚霞！真漂亮！”媽媽連忙趕來(lái)啊，笑著對(duì)我說(shuō)：“真的很美，那么可以用你更美的文筆把它寫(xiě)出來(lái)嗎？”我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。埋下頭來(lái)接著默寫(xiě)古詩(shī)。
“啊！終于默完了！”我懶洋洋地甩了甩手，抬起頭看了看天空：紅色似乎消去了不少，只剩下點(diǎn)點(diǎn)紅霞，像地球阿姨的紅圍巾，飄飄悠悠地圍在她的脖子上。我笑了笑，再次完成我的作業(yè)任務(wù)....
寫(xiě)完了所有的作業(yè)，再抬頭的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有了任何紅色，暗暗地藍(lán)色掛在天空，令人有些壓抑。我雙手托住下巴，心里默默的'想：再美好、完美的東西，也只是曇花一現(xiàn)，不能永遠(yuǎn)留住，如果可以永遠(yuǎn)留住，那該多好啊....
霞之所以那么美麗，還有一部分原因是她的善良和慷慨。還有一個(gè)傳說(shuō)呢：從前，霞只是白色的，還是王母娘娘賜給了霞色彩。但是，那色彩并不美麗，必須要霞自己去爭(zhēng)得她的耀眼。
這時(shí)，石榴花也出來(lái)找顏色，可是很久都沒(méi)找到，急地哭了起來(lái)，霞連忙安慰她：“不哭不哭，我把我的顏色分給你一些吧！”于是，石榴花有了火紅色，開(kāi)出了最美麗鮮艷的花朵，她把她的鮮艷耀眼，大部分都給了霞，霞感激地說(shuō)：“謝謝謝謝！”石榴花謙虛地笑笑，說(shuō)：“是你的善良和慷慨打動(dòng)了我，再說(shuō)你也幫助過(guò)我.....”
霞還是溫和地笑笑
你們知道了吧，霞之所以那么鮮艷，不僅僅因?yàn)樗念伾�，還因?yàn)樗纳屏肌?/p>
霞真的很美，很耀眼.....
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“哇！今天是星期五！有班級(jí)特色課唉！”
今天，是星期五，下午有班級(jí)特色課。應(yīng)為不知道是什么課，所以對(duì)下午的課非常期待。吃完午飯，上完午休課，家委會(huì)就來(lái)了。我懷著期待的眼神看著她們。我還是擋不住內(nèi)心的好奇，走到一位阿姨的旁邊問(wèn)：“阿姨，今天我們要做什么��？”阿姨給我解釋說(shuō)：“我們今天要做賀卡和胸花。”聽(tīng)了這句話(huà)，我激動(dòng)不已，因?yàn)�，我最喜歡做手工的東西了！而且做的時(shí)候，可以靜下心來(lái)，我覺(jué)得這是一種享受。
到了做胸花的時(shí)間了，教我們做胸花的老師先用PPT給我們簡(jiǎn)單介紹了一下做胸花的步驟，還做了一個(gè)蝴蝶結(jié)給我們看，最后家委會(huì)吧材料（花草）發(fā)下來(lái)后，就讓我們動(dòng)手做了。
我先拿出一根莖上有兩朵花的翠蘭，她們像雙胞胎一樣住在這根莖上。但是我不得不把她們折斷下來(lái)，因?yàn)樗齻兿嗖畹木嚯x有多遠(yuǎn)，直接做的話(huà)會(huì)不好看。我又拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、翠綠色像柳條一樣的'植物，折斷下面的一節(jié)，只用上面差不多十厘米左右的。最后把一個(gè)像扇子一樣的葉片分成三片。到了把她們仨組合的時(shí)間了！我把她們分成三層來(lái)組合，第一層，也就是最前面的是花，第二層是柳條，第三層是像扇子的葉片。最后做一個(gè)蝴蝶結(jié)捆上，再用綠色膠帶捆上幾圈，一個(gè)胸花就完工了。做完后，我才知道，這是給媽媽的婦女節(jié)禮物。
這份禮物，雖然不怎么好看，但是，也是我對(duì)媽媽的一片心意。這胸花，代表著媽媽像花兒一樣，永遠(yuǎn)美麗，像花兒一樣永遠(yuǎn)帶著笑臉，每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，把工作上的煩惱都抹去，像花兒一樣永遠(yuǎn)年輕！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
皎潔的月光，靜靜地撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)的碎影，溫柔的微風(fēng)輕輕地拂面而過(guò)，這是，如果出去散散步，該有多好啊！但我卻不行。
“思宇，該你來(lái)踩胯了！”老師輕輕叫了一聲，卻把我嚇了一跳，猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下，就快速地爬起來(lái)，走向正對(duì)著我擺的椅子。
我握緊拳頭，咬緊了下半部分的嘴唇，緊皺起眉頭，忍著疼痛，接受老師的壓腿，“5......”老師慢慢悠悠地倒數(shù)著，對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)老師永遠(yuǎn)也數(shù)不到“1”這個(gè)數(shù)字。慢慢地我有點(diǎn)忍不住了，便開(kāi)始小聲地嗚咽起來(lái)，我巴不得老師直接從“5”跳到“1”呢！我實(shí)在痛得受不了，真想把手放在地上，偷懶一下，但一想爸爸媽媽對(duì)我的期盼和鼓勵(lì)以及肯定的眼神，又不由自主地把手收了回去，心里默默地想著：“堅(jiān)持就是勝利，再堅(jiān)持一會(huì)兒就行了，我如果偷懶了，前面的痛豈不是都白受了，如果堅(jiān)持下來(lái)這么多的也是值得的！”說(shuō)完，我按照老師說(shuō)的吸氣吐氣，堅(jiān)持了下來(lái)。
“1！”老師終于喊完我也算是成功了一小步，我終于熬過(guò)這漫長(zhǎng)的.五分鐘了，我咽了口唾沫，好像把所有的痛苦給壓到肚子里去了，留下來(lái)的就只有痛后的喜悅和收獲。因?yàn)槲抑�，只要�?jiān)持下來(lái)，才可以在舞臺(tái)上獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。
每當(dāng)在舞臺(tái)上比賽、表演時(shí)，我都會(huì)神采奕奕地翩翩起舞，為了能博得觀眾和評(píng)委老師的贊賞與肯定。舉起光榮的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)是不是的想起成功背后的艱辛，正是因?yàn)檫@些疼痛，讓我嘗到了成功的滋味！
我愛(ài)舞蹈，舞蹈已經(jīng)成為我生活中的一部分。每當(dāng)我翩翩起舞時(shí)，就感覺(jué)我自己的身體輕如羽毛，感覺(jué)自己要飛起來(lái)似的，就像蜂蝶飛過(guò)花叢，就像泉水流經(jīng)山谷，舞蹈也使我的生活變得更加精彩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我參加過(guò)很多考試，這些考試猶如挨打節(jié)，是同學(xué)們的挨打日，考試成績(jī)不好的這些同學(xué)們第二天上課的時(shí)候，身上都是青一塊紫一塊的，應(yīng)該都是父母打的吧！我也不曾逃脫挨打的命運(yùn)。
這一次期中考試來(lái)的`太突然了，為了迎接這次考試，我每天晚上九點(diǎn)睡覺(jué)，早晨5點(diǎn)半起床，來(lái)到學(xué)校就爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，每天做50道數(shù)學(xué)題，還要寫(xiě)作業(yè)，在課堂上，每天做兩張卷子，還要認(rèn)真聽(tīng)講，一邊還要背英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)課文，每天累得要命，如此辛苦，同學(xué)們只為考試能有個(gè)好的成績(jī)，不被父母打、老師批評(píng)，終于考試了，我小心翼翼完成了考試，暫時(shí)地解放了，放松下來(lái)，每天8點(diǎn)睡覺(jué)，6點(diǎn)起床，天天走路都唱著歌，可是第三天，緊張的時(shí)刻來(lái)了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好過(guò)“挨打節(jié)”了，因?yàn)槔蠋煾嬖V同學(xué)們考試分?jǐn)?shù)，上課了，老師帶著嚴(yán)肅的面容走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課了，我等待著，沒(méi)有心情聽(tīng)課了，等還有10分鐘下課時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我宣布一下考試分?jǐn)?shù)�！碑�(dāng)讀到我的名字的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文都是80多分，我的心跳加速了，才打這么一點(diǎn)分，媽媽一定會(huì)打我，我就等著挨打吧，我越想越害怕，我真想躲到媽媽找不到的地方去，老師還說(shuō)星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，“家長(zhǎng)會(huì)！”我差一點(diǎn)叫出來(lái)，這下完蛋了！果然家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完的這天晚上，我挨打了，媽媽也流淚了。媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽是要你將來(lái)過(guò)得更好��！”雖然我的屁股還痛，，對(duì)我殷切的希望�。∥冶仨毟优Φ貙W(xué)習(xí)，一定好好學(xué)習(xí)，兩科都打100分才好呢！
正是這次考試，讓我知道了母愛(ài)，母愛(ài)的表現(xiàn)方式。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
為了等待自己想要的東西，可以花費(fèi)無(wú)論多長(zhǎng)的時(shí)間。
盡管這樣的等待會(huì)顯得極其漫長(zhǎng)，其實(shí)時(shí)間并不是問(wèn)題，只是等待可能會(huì)消磨盡一個(gè)人的耐性，讓心情從最初的急切期待轉(zhuǎn)變成頹廢的無(wú)奈，讓原本的結(jié)局早早落下帷幕，甚至是沒(méi)有劇終。
理性的`對(duì)待好過(guò)一切。沖動(dòng)的行為，如果結(jié)局是注定的話(huà)，那就沒(méi)有必要再等下去了，無(wú)論付出多少努力與汗水，這些對(duì)于結(jié)果可能都沒(méi)有絲毫的影響，也只是徒勞一場(chǎng)。古人大多相信一切由上天注定，因此，不管是姻緣還是仕途，都很少再會(huì)前進(jìn)。
信仰的自由與他人無(wú)關(guān)。一個(gè)人如果懷有某種程度虔誠(chéng)的心，他就會(huì)很少受到那些試圖去群毆壞他信仰的干擾。他會(huì)是忠實(shí)于自己內(nèi)心的衛(wèi)士，遠(yuǎn)離喧囂，獨(dú)占一片高地。
還未結(jié)束的電影，人們還是會(huì)繼續(xù)看下去；而經(jīng)驗(yàn)老到的看客卻已能猜出結(jié)尾如何。就像看千篇一律的偶像劇一樣，看得多了，大抵也能猜得出結(jié)局是什么了，差不多沒(méi)太多例外。
等待之中的的興趣會(huì)隨著結(jié)局的到來(lái)而竭盡，因?yàn)槠诖揭环N程度，所懷有的那種心情，比什么都來(lái)得快樂(lè)歡愉。但如果結(jié)局不盡人意甚至支離破碎，心也會(huì)冰冷，也會(huì)難受。
有太多無(wú)法預(yù)料的事，更何況世事多變。如果可以以不變應(yīng)萬(wàn)變，那么太多讓人措手不及的東西就沒(méi)有必要再去在乎了。從最初簡(jiǎn)單的等待變成長(zhǎng)久的徘徊不前，或許真的心力交瘁，堅(jiān)持不下去了。
但結(jié)局究竟如何還是要去接受，這是自然的過(guò)程，不能有始無(wú)終。其實(shí)，怎樣開(kāi)始就怎樣結(jié)束，一個(gè)好的開(kāi)始其結(jié)局也應(yīng)不會(huì)很差！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
朋友，你過(guò)得還好嗎？雖然已過(guò)去了16個(gè)月，但，我牽掛著你！
你在16個(gè)月前，狠心的離家而去，使家里56個(gè)姐妹兄弟同哭同泣。朋友，天堂的生活好嗎？怎么樣？你是否依然還是那樣健壯如昔？
朋友，你好嗎？我牽掛著你。我之所以牽掛著你，是因?yàn)槟悻F(xiàn)在的家里再無(wú)書(shū)籍紙筆。也不知你現(xiàn)在還在想念美麗的天府之國(guó)，歡聲笑語(yǔ)的——————千瘡百孔的那個(gè)縣城。我猜，是的。
朋友，你好嗎？我牽掛你。你現(xiàn)在是否過(guò)得安逸。衣食住行早巳換了一個(gè)樣，試問(wèn)天堂還能有那你朝思暮想魂?duì)繅?mèng)縈的"水煮魚(yú)"。所以我牽掛你。
朋友，你好嗎？在天堂的你是否還在追夢(mèng)，我牽掛你，16個(gè)月前山崩地裂，千斤巨石牢牢地壓在你的右腿之上，我們?nèi)掏锤钕潞�，才發(fā)覺(jué)，你早已離我們而去。我們明白你是多么的熱愛(ài)跳舞哇！只求你在新家里，再次抬起頭，不屈地舞起。
朋友，你好嗎？別忘了我牽掛著你。你的一舉一動(dòng)一個(gè)智慧的`結(jié)晶，都銘記在我們56個(gè)兄弟姐妹的心里。我們想知道，你還會(huì)享受到家長(zhǎng)的呵護(hù)與同伴的親昵！
朋友��！我牽掛著你！
朋友��！我不曾忘記你！
朋友，你好嗎？我不曾忘記你！16個(gè)月來(lái)我每時(shí)每分都在牽掛著你，因?yàn)�，你�?6個(gè)兄弟姐妹中的一員。
在災(zāi)難中逝去的同齡人呵，我的朋友！
朋友，我不曾忘記你，因?yàn)槟闶俏业挠H兄弟，所以，直到今天我依然默默地牽掛著你。啊，我的朋友！希望遠(yuǎn)在天堂的你能感受到這份觸手可及的情誼！
朋友�。∥覡繏熘�！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
花草在雨露的關(guān)愛(ài)中，它們茁壯成長(zhǎng)；孩子們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中，一天天長(zhǎng)大。關(guān)愛(ài)就如同甘露，在這個(gè)炎熱的夏天，給人們帶來(lái)一絲絲清涼。
鄰里間的關(guān)愛(ài)，更是街道里一道靚麗的風(fēng)景線。
這天晚上，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看著電視劇，我在一旁趕著還未做完的作業(yè)，電視機(jī)的頻幕一下子變黑了，就連燈火通明的房間也一下子暗了，哦，是停電了，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面的騷動(dòng)，也忍不住出門(mén)看個(gè)究竟，原來(lái)不知出了什么故障，整個(gè)樓道都停電了，可是我們家連手電筒都沒(méi)有，可是我的輔導(dǎo)班作業(yè)只做了一點(diǎn)，明天就要交了，這可怎么辦呀，無(wú)奈之下，我只好向不怎么熟悉的鄰居阿姨借手電筒，可沒(méi)想的`是，二話(huà)不說(shuō)，阿姨就把手電筒借給了我們，這使我心中一暖。于是，媽媽把手電筒打開(kāi)，一束光芒射出，媽媽松了一口氣說(shuō)：“好了，這下就方便多了，你快把作業(yè)做完了吧，說(shuō)不定一會(huì)兒就好了�！�
剛過(guò)了沒(méi)多久，只聽(tīng)樓道間“咚咚咚”急促的腳步聲，門(mén)鈴響了，不會(huì)又有誰(shuí)家要借手電筒吧，我正想著，只見(jiàn)一個(gè)女孩兒眨巴著大眼睛望著我，還表現(xiàn)出驕傲的神情：“你家是不是沒(méi)蠟燭了？”原來(lái)是樓下經(jīng)常和我玩耍的張阿姨家的小妹妹。“是呀，我們家正好也沒(méi)了，你要的話(huà)，去問(wèn)問(wèn)別人吧！”可沒(méi)想到小妹妹笑了，我一臉疑惑，：“你笑什么呀？”“我就知道你家沒(méi)有蠟燭了，你功課那么忙，所以我給你帶來(lái)了一支。給你，走啦！”說(shuō)完，便摔著馬尾蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，此時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了感激……
這個(gè)夏天很炎熱，但因?yàn)橛辛巳伺c人之間的關(guān)愛(ài)，這個(gè)夏天變得很涼爽……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
那一夜，當(dāng)時(shí)鐘輕輕地敲了幾下，我靜靜地躺在床上，享受著這寂靜的夜晚。外面時(shí)不時(shí)地傳來(lái)樹(shù)葉的“唦唦”聲，汽車(chē)奔馳過(guò)馬路的“嗚嗚”聲，草叢中的蟲(chóng)鳴聲……今晚，是個(gè)美妙的夜晚，天上的星星時(shí)不時(shí)地朝我眨眼睛，不知過(guò)了多久，我沉入了一個(gè)奇幻的世界，夢(mèng)。
那是一個(gè)奇妙的地方，粉藍(lán)色的天空有鳥(niǎo)兒在飛翔，蔚藍(lán)色的海水泛著潔白的浪花。我躺在金燦燦的沙灘上，迎面飛來(lái)的是一只海鷗，潔白的翅尖輕輕地劃過(guò)海平面，讓人擔(dān)心那潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。俏皮的海鷗在上空盤(pán)旋了幾圈，然后把一封信輕輕地放到沙灘上，一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身，飛走了。我走過(guò)去用手拍了拍那封信上的沙�！粘鰱|方的彩虹灣。
那充滿(mǎn)神奇色彩的彩虹灣究竟會(huì)是在何方?
海岸邊�？恐恢话咨姆易狭税追�，向著太陽(yáng)的方向出發(fā)...不知過(guò)了多久，我隨著這白帆船來(lái)到了一座小島上。這是彩虹灣么?粉紅色的云朵，像棉花糖似的掛在天邊，橘紅色的太陽(yáng)，把海水映紅了，依舊無(wú)邊無(wú)際。忽然，也不知是什么東西砸到了我的頭，低頭，看到了一顆翠綠色的種子。我把它種在小山坡上，用泥土輕輕地培育，用清泉澆灌。不就，它發(fā)芽了，萌發(fā)出的新苗茁壯成長(zhǎng)，翠綠色的新葉綴著晶瑩的露珠。
一個(gè)月……兩個(gè)月……
過(guò)了許久，那拇指般大小的嫩芽，轉(zhuǎn)眼間變成了蒼天的藤蔓。我順著那高大的.莖，一步一步地向蔚藍(lán)色的天空走去。炫彩的景色，占據(jù)了我全部的眼神。
那道光芒來(lái)自何方?
七色花、五色草、彩色的清泉……
無(wú)意間，走向小橋，陣陣的風(fēng)兒輕撫著河邊的青草，吹來(lái)陣陣花兒的芳香，魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水中嬉戲，難道，這里是彩虹灣?
我全身躺在草叢上，享受著這夢(mèng)幻仙境的美妙，是多么美好…
當(dāng)美妙的樂(lè)曲在我耳畔回蕩，當(dāng)我再次隱約聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫，當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼，新的一天，又開(kāi)始了。回想美妙的夢(mèng)境，迎接新的一天到來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
在我走過(guò)的15個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺(jué)得最值得感激的還是我的父親，父愛(ài)如燈。 臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著書(shū)法獲獎(jiǎng)證書(shū)的我激動(dòng)不已，但此時(shí)我僅想對(duì)父親說(shuō)：“謝謝你，我親愛(ài)的'爸爸�！�
從小，我便是一個(gè)淘氣的孩子。閑了，不是上樹(shù)捉“知了”，便是下河捕魚(yú)蝦。悶了，總?cè)滩蛔≡诟赣H的紙上畫(huà)幾個(gè)小人兒。為培養(yǎng)我的“定力”父親便叫我抓起毛筆，誰(shuí)知這一抓，便已越過(guò)了八個(gè)春秋。
在父親的幫助下，我在區(qū)里的比賽中榮獲三個(gè)第一、一個(gè)第二的好成績(jī)。我心中不免沾沾自喜：“爸，你以后別讓我參加什么比賽了。我一出馬，第一到家�！备赣H笑了笑，帶我去參加了省里舉行的少年書(shū)法展。看到墻壁上各具風(fēng)格的精美書(shū)法，我才明白，什么叫井底之蛙。父親領(lǐng)著我一幅一幅地看，有的字氣魄宏偉，有的字清新淡雅，有的字如挺拔的高山、洶涌的大海，有的字如山中的小溪令人回味無(wú)窮。父親笑著問(wèn)道：“怎么樣？”我緊握了父親的手：“爸，回家擺開(kāi)筆墨，我可不甘人后��！”父親又輕輕地笑了，“提筆即使練字時(shí)�！备赣H總是這樣教導(dǎo)我。
夏天，烈日炎炎。我卻在四方臺(tái)旁，任筆墨揮灑。父親也傳送了電扇、空調(diào)。在桌旁對(duì)我悉心地指導(dǎo)：“練字要用心去體會(huì)，這樣才會(huì)有所精進(jìn)�！倍�，寒風(fēng)刺骨，父親總還在我身旁，幫我去洗筆，還時(shí)常提醒我休息：“別忘了自己手上的凍瘡。”每次練字，他總是別有深意地告戒我：“做人就像練字，要穩(wěn)重，要四四方方呀！”我深深地懂得了父親的心。
這回在省書(shū)法交流比賽，我又獲獎(jiǎng)了。父親在臺(tái)下望著我，臉上依舊掛著那和藹可親的笑容。謝謝你，我親愛(ài)的爸爸。感激您為我釀造了一片筆墨的芳香，為我撐起一片藍(lán)色的天空！ 成功的路上有了父親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。
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