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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
暑假七月,我家和爸爸媽媽的朋友們?nèi)チ饲旯沛?zhèn)西塘。
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)開(kāi)心心的。
到了西塘,我們?nèi)チ耸づK妥觼?lái)鳳橋……還坐了游船,其中我印象最深的就是去了石皮弄和坐了游船。
石皮弄是我在西塘看見(jiàn)的最奇怪的巷子,這條巷子寬僅1米,弄口最窄處僅0。8米,全長(zhǎng)68米,由166快石鋪成,很短,平常的巷子能停一輛汽車(chē)和自行車(chē),而這條巷子兩個(gè)人并見(jiàn)過(guò)還很困難,只能容一人過(guò),我隨著人群走向巷子的另一頭。
之后我們來(lái)到了坐船的地方,它不是由機(jī)器操縱的,而是一位老爺爺坐在船頭,劃著船槳,我們坐在船上,船晃晃悠悠的,其中我還劃了一次船槳,拍了照。劃著劃著,我就看見(jiàn)了水上漂浮的浮萍,船一劃過(guò)去,浮萍就先分開(kāi),再合攏,就正如我上學(xué)期學(xué)的池上中的:“浮萍一道開(kāi)”。砂兜牧鴹l隨風(fēng)擺動(dòng),就像一個(gè)大姑娘在河邊梳辮子。真是美極了。劃完船上了岸,我們還品嘗了西塘的.美食,有特色的芡實(shí)糕。龍須糖。烏凍……
西塘的兩日游很快就結(jié)束了,我們帶著西塘的特產(chǎn)和完美的回憶。
四年級(jí)作文300字 篇2
我從一本書(shū)中得知:變色龍總能根據(jù)周?chē)h(huán)境的顏色,從而改變自身的顏色,來(lái)保護(hù)自己。
那我就不明白了,變色龍難道有特異功能?不然它是怎樣改變自身的顏色?這些謎團(tuán)一直纏繞著我,我的心就像是被一塊大石頭壓著,十分沉重!于是我就帶著煩悶的心情,找出《百科大全》查閱資料。終于,我找到了答案:原來(lái)變色龍表皮有無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)胞,一旦周?chē)h(huán)境受到刺激,便會(huì)與環(huán)境顏色變得一致。
我心頭的那朵朵烏云散開(kāi)了,變得格外晴朗。這時(shí),一個(gè)大膽的念頭從我的`腦海里竄出來(lái):人們?yōu)楹尾话l(fā)明一種能自動(dòng)變換顏色的衣服。我還為它取了個(gè)好聽(tīng)的名字?“變色服”。
我如癡如醉地幻想著將來(lái)人們穿著自己發(fā)明的“變色服”該會(huì)是怎樣的美好,也不禁為自己的天才想法拍手叫好。我發(fā)明的“變色服”上邊有一個(gè)紅色按鈕與一個(gè)綠色按鈕。按下紅色按鈕,衣服便會(huì)變化顏色,讓人看得眼花繚亂,豈不妙哉;按下綠色按鈕,衣服上就會(huì)變出不同圖案,要是你找到自己喜歡的圖案,只需用手輕輕觸碰即可。
大自然真是人類的好老師,可以不斷讓人類受到啟發(fā),創(chuàng)造發(fā)明!但也需要仔細(xì)留心觀察事物,你也可以出一份力,說(shuō)不定下一個(gè)成功的就是你哦!
四年級(jí)作文300字 篇3
今天是大年夜,家家戶戶燈火輝煌,喜氣洋洋,人人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,處處笑聲瑯瑯。
吃過(guò)晚飯,我的好朋友黃海晨來(lái)找我說(shuō):“我們?nèi)シ艧熁ò桑 蔽覇?wèn)媽媽要了火柴,拿上凳子和煙花就走。黃海晨問(wèn):“你拿凳子做什么?”我說(shuō):“為了安全呀!”他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到小區(qū)外的一片空地上,我放下凳子,取出“七彩照明彈”,將它插在凳子中間的眼里。我拔出它的捻子,哆哆嗦嗦地劃著了火柴。捻子一碰到火我就落荒而逃。煙花半天沒(méi)反應(yīng),我剛要轉(zhuǎn)身去看,“砰”一下花炮里噴出幾個(gè)火球,有藍(lán)的,有紅的,有黃的,有綠的,真好看!
黃海晨正在放“黑狼導(dǎo)彈”,聽(tīng)見(jiàn)聲音,以為自己點(diǎn)著了,大叫一聲“我的媽呀”就趕緊跑。過(guò)了好久,“黑狼導(dǎo)彈”紋絲不動(dòng),我過(guò)去一看,哈哈大笑,原來(lái)沒(méi)點(diǎn)著。
最精彩最好看的莫過(guò)于“火球開(kāi)花”了。點(diǎn)著火藥捻子后,幾個(gè)炮眼同時(shí)噴出一個(gè)個(gè)顏色各異的大火球,“噼里啪啦”的.炸開(kāi)了:有的像月季花,有的像牡丹,有的像天空中翱翔的鳳凰,有的像孔雀開(kāi)屏……最后化成一顆顆小星星,墜落了下來(lái),非常漂亮。
真是一個(gè)快樂(lè)的大年夜呀!
四年級(jí)作文300字 篇4
這本書(shū)是中國(guó)的四大名著之一。主要寫(xiě)了東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。
作家羅貫中給我們描繪了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了眾多栩栩如生的人物形象,如足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、熱愛(ài)百姓的劉備、還有曹操、周瑜等人。
其中我最喜歡的人就是足智多謀的諸葛亮。就拿草船借箭來(lái)說(shuō)吧,自從諸葛亮來(lái)到東吳之后,周瑜十分嫉妒他,以免在東吳留下后患,就讓他在三之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,要不然就殺掉諸葛亮。但諸葛亮就懂得觀查天氣,他就用二十條船綁在一起,上面安上稻草人,然后敲鑼打鼓,浩浩蕩蕩地開(kāi)到曹軍陣前,曹軍以為吳軍要進(jìn)攻他們,立刻射出十萬(wàn)支箭。這時(shí),諸葛亮的草船上的稻草人上已經(jīng)密密麻麻地扎滿了箭,仔細(xì)一數(shù),有十多萬(wàn)支呢!曹操突然晃然大悟,只能眼睜睜地看著諸葛亮帶著自已十幾萬(wàn)支箭跑走了。
特別是空城計(jì),最驚心動(dòng)魄。當(dāng)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍來(lái)到城下時(shí),當(dāng)時(shí)城里只有幾十名老官兵,而諸葛亮卻把大門(mén)打開(kāi)像里面有埋伏似的,司馬懿疑心本來(lái)就多,看到諸葛亮這么做,以為真有埋伏,就慌忙退兵了。
直到現(xiàn)在,我還對(duì)諸葛亮贊嘆不已!
四年級(jí)作文300字 篇5
暑假已經(jīng)結(jié)束了,回憶起暑假的生活,真快樂(lè)。
在暑假里,我每一天是這樣分配的的`:早晨九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,做每天所需的事情后,開(kāi)始看書(shū)一小時(shí),自己選擇讀物;接著休息十分鐘,活動(dòng)一下;然后,開(kāi)始完成作業(yè),作業(yè)有兩種,其實(shí)也差不多,一是家庭作業(yè),二是學(xué)校作業(yè),這項(xiàng)工作要能做多少做多少。上午就這樣結(jié)束了。但最讓我難忘的是游泳,我差不多每天都去,除了鋼琴、語(yǔ)數(shù)英補(bǔ)習(xí)例外,和天氣原因不能去,可以都去。
游泳雖然我不是很會(huì),但也有幾下,蛙泳、自由泳 、踩水、憋氣都還行。但最可笑的事我的蛙泳、自由泳都不會(huì)手,就算會(huì)了手腳并用也游不了一米,爸爸說(shuō)我是自己當(dāng)著自己的水,反了方向。
我說(shuō)了可能真的是我不適合或者是還要練習(xí),雖然這樣,我也不灰心,經(jīng)過(guò)一暑假的奮斗,我花了不少力氣,九牛二虎之力,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是不行的。
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我到了六年級(jí),仍會(huì)像游泳那樣奮斗,勇往直前去學(xué)習(xí)的。
四年級(jí)作文300字 篇6
過(guò)年啦,過(guò)年啦!過(guò)年吃什么好呢?快來(lái)看看我家的菜譜吧!
我家的`菜譜分為三類:開(kāi)胃菜、大餐和飯后甜品。今天,我就和大家來(lái)談?wù)勥@個(gè)開(kāi)胃菜——餃子。
餃子是中國(guó)傳統(tǒng)的美食。瞧!奶奶又拿出她的絕活,只見(jiàn)她左手拿著一塊餃子皮,右手舀起一勺肉餡放在里面,然后在邊上抹點(diǎn)水,一捏,一個(gè)活生生的“胖娃娃”就大功告成了。
接下來(lái)該輪到我了。因?yàn)椴粫?huì),只能照貓畫(huà)虎地學(xué)著奶奶做了一番。結(jié)果餃子破了,衣服也臟了。奶奶看了以后,笑著對(duì)我說(shuō):“你看你,真是兩敗俱傷啊!肉餡不能放多,而且也不能捏得太用力,還有……”“懂了,別說(shuō)了!”我又重新做了一遍,可肉餡還是漏了出來(lái),只是衣服沒(méi)臟而已。這下,我陷入了沉思,奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該聽(tīng)別人說(shuō)完才可以發(fā)言,肉餡應(yīng)該放在中間!边@回,我認(rèn)真聽(tīng)奶奶講完,再次做了一遍,果然成功了。
香噴噴的餃子出鍋了,我吃了一個(gè)又一個(gè),從這碗餃子中,我嘗到了快樂(lè),也嘗到了一個(gè)道理:“和別人講話時(shí),應(yīng)該耐心聽(tīng)別人說(shuō)完才能發(fā)言!
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