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        我喜歡的一本書(shū)《愛(ài)的教育》五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-07 07:09:08 五年級(jí) 我要投稿
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        關(guān)于我喜歡的一本書(shū)《愛(ài)的教育》五年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于我喜歡的一本書(shū)《愛(ài)的教育》五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于我喜歡的一本書(shū)《愛(ài)的教育》五年級(jí)作文

          這個(gè)暑假我過(guò)得很有意義,因?yàn)槲易x了很多書(shū),其中意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》這本書(shū)對(duì)我觸動(dòng)最大。這本書(shū)經(jīng)過(guò)對(duì)生活樸素的描述,使我感受到人類(lèi)多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫忙!我認(rèn)為這都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)!

          書(shū)中有一篇文章叫《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》給我印象最深,主要資料是講,安利柯的父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不細(xì)心撞了一個(gè)婦人,連對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就走了,感到十分生氣,并告訴他今后應(yīng)當(dāng)怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。經(jīng)過(guò)這件事,我想到了我自我,說(shuō)實(shí)話(huà),我有時(shí)也和安利柯差不多,家長(zhǎng)在時(shí)我都很有禮貌,但當(dāng)家長(zhǎng)不在時(shí),我就變懶了,見(jiàn)到誰(shuí)就低下頭當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),別說(shuō)打招呼了。

          記得有一次,在去奶奶家的路上,碰見(jiàn)我家隔壁的王叔叔,大老遠(yuǎn)我就低著頭,裝做沒(méi)看見(jiàn),我也不知人家是怎樣想的,是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之,我這樣是十分不禮貌的。

          還有一次,是在上學(xué)的路上,當(dāng)我走到一個(gè)上坡路時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老奶奶手推輪椅吃力地往上走,本來(lái)這時(shí)我應(yīng)當(dāng)趕緊去幫忙,可我還在猶豫了,到底去還是不去呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我身旁的一位阿姨連忙跑過(guò)去幫老奶奶推車(chē),并對(duì)她說(shuō):“上坡路陡,我?guī)湍惆!敝,又把那位老奶奶送送到了目的地?吹竭@些,我十分的后悔,后悔我當(dāng)時(shí)為什么猶豫。我突然發(fā)現(xiàn)我的愛(ài)心哪里去了,我怎樣變成這個(gè)樣貌。我便暗地里對(duì)自我發(fā)誓,以后我要做一名有愛(ài)心的人。

          從此以后,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。如果有同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來(lái);看見(jiàn)有人遇到困難,就及時(shí)幫忙;給老人讓路、給盲人引路、見(jiàn)窮人施舍、見(jiàn)傷員施救這都是禮貌的表現(xiàn),都是愛(ài)的表現(xiàn),我都努力去做。慢慢地,我懂了:一個(gè)人要培養(yǎng)良好的品德,必須從小事做起。小事不注意,大事成不了。

          我真期望全世界的人都充滿(mǎn)愛(ài)心!正如一句歌詞所唱的:“僅有人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成完美的未來(lái)。”

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