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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-29 18:34:22 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文【大全5篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)作文【大全5篇】

        四年級(jí)作文 篇1

          貴陽(yáng)的“小肥羊”火鍋很著名,前不久,小肥羊剛開業(yè)時(shí),我們一家人去鴻通城里吃小肥羊。

          小肥羊里的食物很多,有羊肉串、羊肉火鍋、羊肉湯、卷花肉等等。去吃小肥羊,這才知道它的做法:

          把綿羊的毛去掉后,再把綿羊里的各個(gè)部位全部分開,然后放入鍋里,把火開到三擋,這樣煮起來既快又好吃。

          聽老板說,小肥羊肉里面還有含義的,肉類表示對(duì)全家人健健康康、快快樂樂的祝福;蔬菜類表示一家人做任何事情都有精神;飲料類表示全家幸福,快樂地度過幸福的美好一天、一月、一年……

          小肥羊里的飲料各具特色,里面大多數(shù)飲料都是貴陽(yáng)的特產(chǎn)小吃:玫瑰紅糖冰粉、甜酒粑、酸梅湯……

          吃完以后,里面有一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,大轉(zhuǎn)盤里有兩個(gè)小轉(zhuǎn)盤,一個(gè)是優(yōu)惠盤,一個(gè)是折扣盤,優(yōu)惠盤是指有些消費(fèi)券,可以抵消你所點(diǎn)的.食物一份,這樣價(jià)格就會(huì)減少;折扣盤可以把吃過的食物降價(jià),可以少付點(diǎn)錢。注意,只能轉(zhuǎn)一個(gè)轉(zhuǎn)盤,不能轉(zhuǎn)兩個(gè),因?yàn)檫@樣就不能算好價(jià)格。

          由于服務(wù)態(tài)度好,品質(zhì)優(yōu)秀,沒多長(zhǎng)時(shí)間,“小肥羊”火鍋就成了著名的火鍋店,F(xiàn)在貴陽(yáng)街頭的“小肥羊”火鍋分店有好多家,好多食客都愛上了“小肥羊”火鍋店。

          等我學(xué)會(huì)了“小肥羊”的做法后,到了節(jié)假日,我一定要做給親朋好友們吃。

          作者:尚義路小學(xué)四(6)班 龐陳禹木

        四年級(jí)作文 篇2

          生活中處處都有科學(xué)。科學(xué)像神奇的魔法師,變幻莫測(cè),科學(xué)像五彩萬(wàn)花筒,千奇百怪,科學(xué)像多才多藝的表演者,為我們帶來科學(xué)的火花。

          讓我們把記憶拉回到那一天,我看見媽媽在做煎雞蛋,媽媽把雞蛋一個(gè)一個(gè)地打著,我心想:為什么要一個(gè)一個(gè)的打著雞蛋呢?還是讓我不費(fèi)吹灰之力捏碎它吧!我自告奮勇地說:“媽媽還是讓我來幫你吧!”媽媽半信半疑地說:“就你?連大人都不可能捏碎,你怎么可能行呢?”我就急急忙忙地說:“快點(diǎn)讓我大顯身手吧!”媽媽無奈地說:“好吧!讓你試試吧!”一個(gè)個(gè)雞蛋白白胖胖的,穿著堅(jiān)硬的外殼,好像穿著一個(gè)盔甲,他好像在向我炫耀,我的眼中泛起了怒火,我不管怎么用力,卻沒傷他一根毫毛,我生氣極了。使出了吃奶的力氣,雞蛋卻毫發(fā)無傷。我疑惑的.說:“為什么會(huì)這樣,看看這樣行不行?”我使勁把它往地上一摔”啪“的一聲,,雞蛋被摔得粉身碎骨。

          我心想:它太欺負(fù)人了!爸爸趕了過來,說:”我們?nèi)グ俣炔橐徊榘?“百度百科上說:力具有傳遞性,用力捏雞蛋時(shí),雞蛋殼內(nèi)的液體把力傳遞到其他地方,相互抵消,而且雞蛋殼是由碳酸鈣構(gòu)成,具有一定堅(jiān)固性。

          生活中處處都有科學(xué),只要我們認(rèn)真觀察,全部都會(huì)原形畢露,讓我們一起去探索科學(xué)的奧秘吧!

        四年級(jí)作文 篇3

          熱情的夏姑娘走了,溫柔的秋姑娘來了。我作為一個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子,要去各處尋找秋姑娘的身影了。

          我來到了果園,發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影了。瞧:它為掛在枝頭沉甸甸的大蘋果穿上了紅色的外套,為圓滾滾的柿子穿上了橘黃色的外衣,為圓溜溜的大葡萄披上了紫色的裙子。

          我來到了田野間,又發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影了。看:田間金燦燦的莊稼一望無際,一陣微風(fēng)襲來,翻起了一陣陣金黃色的稻浪,勤勞的農(nóng)民伯伯正在田間拿起鐮刀勞動(dòng)。他們雖然累的汗流浹背,但內(nèi)心是十分喜悅的,因?yàn)榻衲甑?莊稼豐收了。這些可都是秋姑娘努力的結(jié)果哦!

          我又來到了公園,再次發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影。它將楓葉變得火紅,將銀杏葉變得金黃,但是松樹和柏樹實(shí)在是太頑固了,仍然穿著碧綠的衣裳不遠(yuǎn)改變。耶?怎么有一陣陣香氣傳來,我趕緊四處尋找,原來是道路兩旁的桂花和花壇中的菊花開了。它們估計(jì)是為了歡迎秋姑娘的到來,才展開了笑臉吧!

          這就是我眼中的秋天,它是一個(gè)收獲的季節(jié);是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié);是一個(gè)美麗的季節(jié)。

        四年級(jí)作文 篇4

          “福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”幾個(gè)大字旁,是我那熟悉的大門。啊!我似乎又想起了剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻,又想起了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候……感謝您,母校!

          走進(jìn)大門,向左轉(zhuǎn),就看見了我們的教學(xué)樓。紫白相間的墻壁是那樣熟悉。順著樓梯,走到三樓,就能看見五(1)中隊(duì)的教室。進(jìn)入教室,只見黑板報(bào)上貼滿了我們花花綠綠的作業(yè)和精美的'小報(bào)。一塵不染的地板上擺著整齊的桌椅。走出教室往外一看,你瞧!綠色的籃球場(chǎng),紅色的跑道,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡聲笑語(yǔ),這是多么和諧的畫面呀!

          “鈴……”多么清脆熟悉的鈴聲啊,同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng)?!這兩個(gè)小男孩正在“點(diǎn)球大戰(zhàn)”呢!射門的男孩輕輕跳了一下,然后,飛起一腳,那個(gè)守門員還沒反應(yīng)過來,球就進(jìn)了?粗@個(gè)男孩精彩的射門,我的思緒就回到了那次記憶猶新的足球比賽。

          那天,是我們班與五(8)班的足球決賽。雖然作為一名主力隊(duì)員,但面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手,我還是有一點(diǎn)緊張的。比賽開始,對(duì)方球員找到了一個(gè)漏洞,先進(jìn)了一球。大家心急如焚,緊張極了。經(jīng)過我們的拼搏,終于在最后幾秒鐘把比分扳平,比賽進(jìn)入了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——點(diǎn)球大戰(zhàn)。也許是運(yùn)氣不佳,對(duì)方一個(gè)球也沒進(jìn)。我們隊(duì)?wèi){借著精湛的球技,最終獲得了比賽的勝利。

          母校,是您,把我從稚氣頑童哺育成一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光少年。感謝您,在我的成長(zhǎng)道路上,幫助我、鼓勵(lì)我!我一定不會(huì)忘記您!感謝您,母校,我永遠(yuǎn)熱愛的母校!

        四年級(jí)作文 篇5

          爸爸,在我心中,您是一名敬業(yè)的建筑工程師,只要公司一聲令下,您就義無反顧地奔走工程現(xiàn)場(chǎng)。我們父女倆聚少離多,在我的記憶長(zhǎng)河中,我一直是和媽媽拎著大包小包,穿梭在茫茫人海中,奔波在南來北往的列車上,去您工作的地方探親。爸爸,其實(shí)我好想你啊,多希望我能能像其他孩子一樣,每天都跟父親在一起生活。

          記得在我11歲生日前夕的一天,“叮零零”悅耳的的電話鈴響了,您在電話里小聲嘀咕了一會(huì)兒,放下電話,不好意思地對(duì)我說:“單位領(lǐng)導(dǎo)明天讓我去西沙群島工作,三個(gè)月回來一次。”話音剛落,我的小嘴一噘,眼睛一歪,對(duì)您說:“下個(gè)禮拜就是我的生日啊,可你們要走三個(gè)月,我長(zhǎng)著么大,您才陪我過了一個(gè)生日,如今我都十一歲啦,難道今年您還失約?”“那是工作需要。”您回答道。我嘟嘟囔囔地跑回屋,心想:壞領(lǐng)導(dǎo),真討厭,什么工作需要,公司里有那么多人,為什么偏偏讓我爸爸去,就不能讓別人去嗎?我越想越別扭。

          我的生日到了,媽媽帶我去飯店過生日時(shí),我看見有好多孩子跟他們的爸爸玩得不亦樂乎。這時(shí)我想到了您,爸爸,我想對(duì)您說:“我多么想讓您再多陪我過幾個(gè)生日啊,哪怕是玩一會(huì)都可以呀!”

          還有我感冒發(fā)燒時(shí),看見媽媽為我忙得像熱鍋上的'螞蟻時(shí),我多么想讓您來幫幫媽媽啊!媽媽帶我去買東西時(shí),我看見了一個(gè)非常好玩的東西,同學(xué)們都在玩呢!可是媽媽就是不給我買,我相信您一定會(huì)給我買的,對(duì)嗎?

          我知道爸爸你經(jīng)常遠(yuǎn)離我們?nèi)ネ獾毓ぷ魇菫榱诉@個(gè)家,為了我和媽媽。

          最后,我衷心地和您說:“爸爸,您快回來吧!我想您了。”

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