三年級(jí)的作文集合【5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
遙遠(yuǎn)的北方，冬天到了，小喜鵲在做窩，等她孵出來(lái)的喜鵲寶寶，有個(gè)溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了，秋天的時(shí)侯，他難過(guò)的叫呱呱，因?yàn)槎炜斓搅�，它又見不到了它的朋友�?/p>
小雪花飄呀飄呀，飄到喜鵲窩，她對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窩，你別來(lái)?yè)v亂，我都快要做好了，喜鵲寶寶也要出來(lái)了，你這個(gè)冰冷的雪花滾開！”喜鵲憤怒的說(shuō)。
小雪花很傷心，她又飄呀飄，飄到樹下洞里，她看見青蛙正要睡覺(jué)，高興的`說(shuō)：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙說(shuō)：“我正要誰(shuí)覺(jué)呢，一整個(gè)冬天我再也見朋友們了，好孤獨(dú)呀！”“正好，小雪花也很孤獨(dú)，青蛙哥哥你能陪我聊天嗎？”雪花說(shuō)�！昂冒�！”
青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天，這一個(gè)冬天，小青蛙非常高興，因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆椤?/p>
春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再見！”“再見。”
喜鵲飛到樹下，跟青蛙說(shuō)：“你睡好了嗎？”“我沒(méi)睡”。“��？你們青蛙不是要睡覺(jué)的嗎”�！班�，我們青蛙是要睡覺(jué)，不過(guò)有雪花的陪伴，我不睡了”�！澳愀潜涞难┗ǜ墒裁矗野阉s走了”。“因?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝��！?/p>
三年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)我又走進(jìn)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，我已經(jīng)身在“地獄”了。
“打筋斗！”聽到這個(gè)消息，我的腿不由自主的發(fā)軟。但是，女漢子終究是女漢子。天不怕，地不怕。我努力的大吸一口氣，平撫一下激動(dòng)的心情。用一些比較有氣勢(shì)的.話安慰已經(jīng)激動(dòng)的心靈。
開始了，我的心砰砰直跳，“快到我了，快到我了�！蔽也煌５哪泻爸�。到我了。我一害怕，一下孑跑到東北方上3，老師鼓勵(lì)我，繼續(xù)再打一個(gè)，我不敢不從命，只好繼續(xù)再打一個(gè)。結(jié)果手沒(méi)用力，跑到西北方上去了。
就這樣，我一跑到東北方上，又一下跑到西北方上，一直沒(méi)有一個(gè)頭。
好了！老師無(wú)奈的向我招招手。我的臉一下子紅起來(lái)了，連忙跑到隊(duì)伍里。
“�。∷齻�?cè)趺创虻媚敲纯�，就打完了，怎么馬上就到我了�！眲偡潘赏甑募∪庥志o了起來(lái)。
到我了，我馬上做出一個(gè)打筋斗的樣子。雙手用力，腿是筆直。我一想到老師說(shuō)的要領(lǐng)，競(jìng)毫無(wú)費(fèi)力的打過(guò)去了。
那一刻，我不知道怎么了，我是怎么打過(guò)去的，我自己都不知道。
終于聽到老師說(shuō)結(jié)束了，我的心終于平靜下束。
三年級(jí)的作文 篇3
我小姨家有一只小狗，它有一個(gè)可愛而又好聽的名字—湯米。今天我到了小姨家去看看它。
湯米全身猶如雪一樣白，一雙小眼睛炯炯有神，尾巴小小的，短短的，遠(yuǎn)望像一個(gè)雪白的小絨球在滾動(dòng)著。只要一叫它的名字，它就會(huì)像一位士兵馬上蹦到我的身邊。
這只小狗可活潑了！小姨每天下午都帶著它到樓下去玩。湯米就像一只兔子四處奔跑，我跟著它累的氣喘吁吁，而它一點(diǎn)也沒(méi)有累的感覺(jué)。
呵！這只小狗的嘴可刁了，有一次我給它面包吃，它望了望，用嘴把面包放到一邊，仿佛在說(shuō)：“呀，這是什么�。坎缓衔业奈缚�，肯定難吃！”
湯米可調(diào)皮了，就連洗澡的時(shí)候也不得安寧。它總是東奔西逃，怎么也不肯洗澡。小姨手忙腳亂地去抓它，但每次湯米的.抗議總是無(wú)效的，沒(méi)辦法，它只能忍氣吞聲地去洗澡。洗完澡的湯米宛如一只狼狽的落湯狗到處弄的濕漉漉的，它就使勁地抖抖身上的水。
湯米雖然十分調(diào)皮，但也很可愛，我十分喜歡它！
三年級(jí)的作文 篇4
環(huán)保節(jié)能，從我做起
同學(xué)們，你們明白什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報(bào)比賽，搜集了很多關(guān)于“低碳生活”的資料，了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。如今很多人都經(jīng)過(guò)各種方式進(jìn)取實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水能夠澆花，冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來(lái)就能夠沖廁所等。
生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。應(yīng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化，資源日益短缺的現(xiàn)實(shí)，我意識(shí)到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。
其實(shí)，加入“低碳一族”并非難事，“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來(lái)，我們家就有節(jié)儉用電的好習(xí)慣：我們?cè)谟行枰臅r(shí)候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的.電源從來(lái)不會(huì)一向開著，喝的水都是臨時(shí)用水壺?zé)陌组_水;電視、電腦不會(huì)長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)……
在爸爸媽媽的感召下，我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么，搬到小區(qū)以后，外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮，總覺(jué)得周圍很安靜，有些令人害怕，便漸漸地把這個(gè)好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈，但聽多了就有些煩，偶爾會(huì)在心里嘀咕：“老爸真是的，這么小氣，開個(gè)燈又能浪費(fèi)多少電，多少錢呢?”
直到有一天我讀了《全球變暖問(wèn)題大》這一環(huán)保文章，才猛然醒悟。文中告訴我們，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動(dòng)手算了算，如果全國(guó)13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放，沒(méi)想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢的問(wèn)題了。從此以后，不用爸爸提醒，我又能自覺(jué)地隨手關(guān)燈了。
“低碳生活”就在我們的舉手投足之間，少用一個(gè)塑料袋，減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺(tái)每一天能夠減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克;一棵樹，一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)儉每一張紙、每一度電，每一滴水，都是每一個(gè)人能夠做到的。
為了我們的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保節(jié)能的小標(biāo)兵吧!
三年級(jí)的作文 篇5
有的人喜歡踢球；有的人喜歡畫畫；有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫鼻子”游戲。
我先在小黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。它長(zhǎng)著胖胖的臉蛋，圓圓
的眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛�？墒谴箢^娃娃少了一個(gè)小鼻子。
接著，我又說(shuō)了游戲規(guī)則：給大頭娃娃畫鼻子的時(shí)候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地轉(zhuǎn)三圈后才能去畫。然后，我宣布比賽開始。
先上場(chǎng)的是媽媽，我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見媽媽小心地在原地轉(zhuǎn)了三圈，開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫到哪�？吹綃寢尠蜒劬Ξ嫷窖劬ι�，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來(lái)了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來(lái)一看，也哈哈大笑起來(lái)。該我上場(chǎng)了，我心里非常激動(dòng)，畫時(shí)卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場(chǎng)畫時(shí)，把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的'鼻子像長(zhǎng)了翅膀，一會(huì)兒飛到上邊，一會(huì)兒飛到下邊，一會(huì)兒飛到左邊，一會(huì)兒飛到右邊，真有趣！
我的課余生活豐富多彩，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)色彩。
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