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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-26 12:40:45 三年級(jí) 我要投稿

        (優(yōu))三年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        (優(yōu))三年級(jí)作文

        三年級(jí)作文 篇1

          在我六歲時(shí),發(fā)生了一件這樣的事。

          我是在姥姥家長(zhǎng)大的。大姨和姥姥住在同一個(gè)小區(qū)。我大姨家有一個(gè)和我只差半歲的弟弟,名字叫李金澤。

          有一天,李金澤到姥姥家來(lái)玩,媽媽給我們買了一盒餅干,對(duì)我說(shuō):“你一定要和弟弟一起分享呦!”我滿口答應(yīng)地說(shuō):“知道了!眿寢尫判牡刈吡。

          媽媽平時(shí)很少給我買零食吃。這時(shí),我心里想:如果跟我小弟弟一起吃,會(huì)不會(huì)搶不過(guò)他。坑谑,我心生一計(jì),對(duì)他說(shuō):“弟弟,咱倆玩捉迷藏。空l(shuí)找到了對(duì)方誰(shuí)就吃一塊餅干!钡艿芘d奮地回答:“行啊,行啊。你先藏,我數(shù)到十就找你!蔽要q豫了一下,答應(yīng)了。于是,我藏到了窗簾后面。

          等弟弟查到了十,我屏住呼吸,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,怕他找到我?墒,過(guò)了兩分鐘仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。于是,我忍不住了,大聲問(wèn):“弟啊,你咋不來(lái)找我呢?”弟弟口齒不清地說(shuō):“馬上。”我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒,怎么感覺(jué)他說(shuō)話的時(shí)候嘴里像在嚼東西呢?于是,我決定出去查看一下。

          我從窗簾后躡手躡腳地走了出來(lái),發(fā)現(xiàn)弟弟正抱著餅干盒,在客廳的沙發(fā)上大吃呢。嘴巴周圍都是餅干渣。弟弟一看我來(lái)了,手忙腳亂地把餅干盒藏在了靠枕后面,說(shuō):“姐姐,你咋出來(lái)了呢?”我說(shuō):“還問(wèn)我為啥出來(lái),你的嘴咋回事兒?”弟弟哆哆嗦嗦地說(shuō):“我……我的'嘴沒(méi)咋的啊?”我怒氣沖沖地說(shuō):“你看你滿嘴的餅干渣子,還沒(méi)咋的呢!”弟弟把靠枕后面的餅干盒拿出來(lái)說(shuō):“姐姐,你吃吧,剩下的都給你!蔽乙豢,餅干盒里只剩下碎渣了。于是,我眉毛一立,就去找姥姥告狀了。

        三年級(jí)作文 篇2

          爺爺家養(yǎng)了一只黃白相間的小貓,它的名字叫娜娜。

          娜娜腦袋圓圓的,豎著一對(duì)尖尖的小耳朵。雖然娜娜的耳朵很小,但他的耳朵很靈敏,活像一架“雷達(dá)”。只要聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜,它立馬就會(huì)跑過(guò)去,湊個(gè)熱鬧。

          娜娜長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,瞪起人來(lái)炯炯有神。那大大的眼睛,白天總是瞇成一條縫,可是到了夜里,簡(jiǎn)直就像兩顆閃光的寶石,發(fā)出幽幽的藍(lán)光。每當(dāng)夜幕降臨,娜娜就顯得特別精神,它瞪著大眼睛守在老鼠家的門口,靜靜地等待著,一有目標(biāo)出現(xiàn),娜娜會(huì)一下子撲過(guò)去死死地捉住,然后美餐一頓。

          娜娜的鼻子下面有一張人字形的嘴巴,兩旁有六根白色的胡須,娜娜的胡子非常硬,像鋼針一樣,能量出洞口的.尺寸,常常一扇一扇的,挺神氣的!小嘴巴里隱藏著一副尖銳而潔白的牙齒,嚼起東西來(lái)干脆利落,能把東西嚼個(gè)粉身碎骨。

          娜娜還長(zhǎng)著一條毛茸茸的小尾巴,這條小尾巴總是彎成一圈一圈的,走起路來(lái)一搖一擺的,大家看著它那神氣的模樣,都哈哈大笑起來(lái)。

          娜娜很愛(ài)清潔,特別講衛(wèi)生。早上起來(lái)先伸一下懶腰,然后再坐起來(lái),用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫,像人一樣地洗著臉,再用舌頭不停地舔著自己的毛皮,直到有一點(diǎn)光亮為止。

          娜娜每天中午都要到走廊上睡一覺(jué)。它睡覺(jué)的時(shí)候把兩個(gè)前爪重疊在一起,小腦袋放在上面,閉上眼睛,安安心心地做它的美夢(mèng)。

          娜娜醒了之后,就是玩耍時(shí)間了,別看它平時(shí)像個(gè)文靜的小姑娘,可它玩起來(lái)就像個(gè)調(diào)皮的小猴子,一點(diǎn)兒都不注意淑女形象。奶奶家的房前有一棵枝葉茂盛的棗樹,成了娜娜游玩的地方,它喜歡爬到樹上然后又從上面跳下來(lái)。有一次,我?guī)鋈ネ。我突然想起包沒(méi)拿,我回去拿包,它趁我不注意,悄悄爬上棗樹,它站的那根樹枝很細(xì),眼看就要斷了,我急的在樹下轉(zhuǎn)圈圈,娜娜也急的“喵喵”直叫。我急中生智,拿出奶奶打棗的竹竿,一頭放在娜娜邊上,娜娜小心翼翼的坐上去,只聽(tīng)“跐溜”一聲,娜娜就滑進(jìn)了我的懷中,我的心情終于平靜了下來(lái)。

          我真喜歡這只既調(diào)皮又乖巧的小貓!

        三年級(jí)作文 篇3

          九月,從第一片樹葉落地開始,秋天也就來(lái)了。

          一走進(jìn)樹林,香氣撲鼻而來(lái),走近一看,只見(jiàn)米粒般的桂花一個(gè)挨著一個(gè),猶如一個(gè)個(gè)小天使。楓葉火紅火紅的,像一片火海。梧桐樹的葉子由綠變黃,紛紛飄落下來(lái),有的隨風(fēng)飄蕩,有的翩翩起舞,不到幾天樹葉就落光了,像是給樹林鋪了一層地毯。菊花五顏六色,紅似火、白像雪、粉如霞、黃賽金,可小動(dòng)物們來(lái)不及觀看這美景,忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢!

          農(nóng)田里一派豐收的景象,金黃的麥子笑彎了腰,挺拔的高粱笑紅了臉,大豆搖動(dòng)著豆角發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,玉米顆粒飽滿,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的.娃娃,遠(yuǎn)看棉花像一朵朵白云在飄動(dòng)。農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。

          果園里,火紅的柿子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)紅紅小燈籠。蘋果又大又紅,爭(zhēng)先恐后地露出了一張張?zhí)鹈鄣男δ。石榴笑破了肚皮,梨子也不甘示弱,歡快地叫著人們來(lái)摘它呢!

          秋天,真是美不勝收呀!

        三年級(jí)作文 篇4

          母愛(ài)是細(xì)心的呵護(hù),母愛(ài)是句句嘮叨,母愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)……母愛(ài)無(wú)處不在,

          放學(xué)后,饑腸轆轆的我在路上走著,我餓得好像可以吃掉一只小羊,本來(lái)學(xué)校離家只有幾百米,可這次卻用了很長(zhǎng)時(shí)間,像走了幾公里似的。終于到家了,媽媽面帶微笑地說(shuō):“今天媽媽回家太晚了,來(lái)不及煮飯了就帶你去吃盒飯吧!”

          媽媽買來(lái)盒飯,又拿出一個(gè)大碗和一個(gè)小碗,然后把盒飯打開。我一看全是我愛(ài)吃的菜,有酸菜炒肉、土豆絲、南瓜、番茄炒雞蛋……我開心地說(shuō):“媽媽,今天的菜真豐盛呀,全是我愛(ài)吃的!眿寢屝α诵φf(shuō):“好吃就多吃點(diǎn)!彪S即,媽媽用勺子把三分之一的飯一勺一勺地盛到我的碗里,又把大部分的菜舀在我的碗里,只給自己留了一點(diǎn)飯菜。我奇怪地問(wèn):“媽媽你為什么吃的'這么少呢?”“媽媽今天沒(méi)胃口,所以吃的少一點(diǎn)。兒子呀!你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體,應(yīng)該多吃一點(diǎn),這樣才有力氣讀書!痹趮寢屧捪挛野扬埑粤藗(gè)精光。

          飯盒里盛滿的不僅僅是飯,它是滿滿的母愛(ài)。

        三年級(jí)作文 篇5

          今天,我發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事,那就是王老師“變”了。

          “變了?”怎么回事呢?原來(lái)是一向開朗,臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。

          這是發(fā)生在今天下午上,王老師拿著一杯水,板著臉,走了進(jìn)來(lái),同學(xué)看了,似乎也看出了王老師的心思,立馬安靜下來(lái)。教室里一下子鴉雀無(wú)聲,連一根繡花針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)。

          王老師看了,說(shuō):“今天我拿了一杯水,是專門來(lái)罵你們的,罵累了就喝口!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),臉上表示出了驚訝的表情,王老師又說(shuō):“昨天的家作做的很差,優(yōu)的同學(xué)站起來(lái)”。我一聽(tīng),立馬站了起來(lái),因?yàn)槲易蛱斓募易魇莾?yōu),王老師射了我們一眼,說(shuō):“你們看,才只有那么十幾個(gè)人是優(yōu)秀的……

          原來(lái),好多的同學(xué)在雙休日的假期里,只顧著玩了,漏了王老師布置的作業(yè),而且字也寫的`很差,王老師改做業(yè)時(shí)都坐下來(lái)。所以才會(huì)大發(fā)雷霆的。

          王老師的話咱們不能當(dāng)耳邊風(fēng),要知道王老師平時(shí)是那么辛苦,所以,我們要認(rèn)真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè),不讓老師生氣。

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